Задачи проекта Управленческо-кадровый аспект проекта Содержание проекта и механизм его реализации Характеристика и способ оценки планируемых результатовКоличество страниц7Дата28.10.2012Размер0.75 Mb.ТипДокументыСодержаниеМестонахождение Количество учащихсяПедагогический коллективУстройство школыПедагогического советаПостоянно действующего психолого-педагогического семинараСеминар-практикум по ИКТ-технологиямМесто информатики и ОИВТ в учебном плане школы в 2007-2008 учебном годуЦель проектаЗавуч по УВРЗавуч по УВРЗавуч по УВР, учитель информатикиЭтапы реализации проектаI ПодготовительныйСодержание проектаПедагогический совет Методический советТематический педсоветМетодические объединенияРолевая играНаучно- практическая конференцияМетодическая выставкаСведения о перспективном планировании повышения квалификации педагоговТемы по самообразованию педагоговОкончили курс начальной школыОкончили курс основной школыОкончили курс средней школыПути дальнейшего роста профессионального уровняИнформационные технологии для решения профессиональных задач учителяВиды педагогической деятельностиПодготовка служебных документов и дидактическихМетодические возможности использованияПодготовка иллюстративного материала.Gif – анимация. простые способы создания и интересные примененияСоздание мультимедийных презентаций.Возможности использования мультимедийныхПриложение 3 Материалы к Педагогическому совету Информационные технологии в инновационном процессеТребования, предъявляемые к техническим и программным средствам информационных технологийПсихологический аспектПриблизительная структура урока с использованием ИТУрок контроля и проверки знанийУрок повторения пройденного материала.Педагогические программные средстваЭпиграф к урокуХод урока4. Восприятие, осмысление и первичное запоминание нового материала - 18 мин1.Внутреннее строение Земли.2. Земная кора.3. Как изучают земную кору4. Проверка усвоения - 8- 9 мин1.) Работа в тетрадях: рисуем схему строения Земли2). Задание на стр.40 по рис.24, использовать форзац учебника 2. 6. Домашнее задание – 2 мин.Достигли ли вы своей цели, поставленной в начале урока? Что вам понравилось на уроке?Таблица учёта деятельности учащихся на урокеПо горизонтали
