Положение

Вид материала

Урок

Содержание «мультимедиа урок в современной школе» 1 1. Общие положения 2. Стратегическая цель Конкурса 3. Тактические цели Конкурса 4. Задачи Конкурса 5. Учредитель и организатор Конкурса 6. Участники Конкурса 7. Этапы Конкурса 8. Предмет Конкурса Мультимедиа материалы, участвовавшие в первом профессиональном конкурсе «Мультимедиа урок в современной школе» 9. Требования к конкурсной работе 10. Регистрация для участия в Конкурсе и размещение конкурсных материалов. 11. Техническая поддержка участников конкурса 12. Критерии и процедура оценки конкурсных материалов 13. Определение победителей и призеров Конкурса 14. Награждение по итогам Конкурса 15. Использование материалов Конкурса «мультимедиа урок в современной школе» 1 Приложение 1 Аннотация проекта для размещения на сайте Приложение 2 Описание проекта ... Полное содержание

Подобный материал:

• Положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения 41 44 родителей 10. Положение, 1175.8kb.
• Положение ослужбе по работе персоналом. Предисловие, 211.2kb.
• Положение о налоге на недвижимое имущество, отличное от земельного участка, 61.95kb.
• Положение основывается на Конституции рф, Законе РФ «Об образовании», требованиям, 120.18kb.
• Положение о моральном и материальном стимулировании работников муниципального образовательного, 140.53kb.
• Географическое положение, 1015.25kb.
• Положение распространяется на штатных преподавателей, занимающих должность профессора, 100.38kb.
• Положение о критериях и показателях результативности труда, 2320.34kb.
• Положение о порядке распределения и выплаты, 228.41kb.
• Положение о порядке и условиях распределения стимулирующей (надтарифной) части фонда, 89.92kb.

ПОЛОЖЕНИЕ

второго открытого профессионального КОНКУРСА педагогов

«МУЛЬТИМЕДИА УРОК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ»

28 сентября 2009 г. – 01 марта 2010 г.

1. Общие положения

1.1. Конкурс проводится Международным Институтом Развития «ЭкоПро», образовательным порталом «Мой университет», факультетом «Реформа образования».

1.2. Конкурс проводится для общеобразовательных учреждений.

1.3. Участие в конкурсе бесплатное.

1.4. Настоящее Положение регулирует порядок организации и проведения Конкурса; устанавливает требования к его участникам и представляемым на Конкурс материалам; регламентирует порядок представления конкурсных материалов, процедуру и критерии их оценивания; порядок определения победителей и призёров и их награждения.

1.5. С основными понятиями, использующимися в данном Положении, можно ознакомиться в Приложении 6.

2. Стратегическая цель Конкурса

Содействовать повышению мотивации обучения, эффективному формированию качественных знаний, умений и навыков учащихся посредством представления учебного материала в интересной, визуализированной, интерактивной и максимально понятной для обучающихся форме.

3. Тактические цели Конкурса

Поддержать инновационную деятельность учителей в использовании мультимедиа технологий в образовательном процессе.

Пополнить открытый банк качественных разработок медиа - и мультимедиа уроков.

4. Задачи Конкурса

1. Содействовать популяризации и эффективному внедрению инновационных методик организации учебных занятий с использованием ИКТ в образовательный процесс.

2. Способствовать эффективному обмену опытом использования ИКТ.

3. Повысить уровень ИКТ-компетентностей участников и наблюдателей Конкурса.

4. Актуализировать интеллектуальные и творческие способности педагогов, учащихся и их родителей.

5. Учредитель и организатор Конкурса

5.1. Организационный комитет Конкурса (далее – Оргкомитет), состоящий из представителей организации-учредителя Конкурса – Международного Института Развития «ЭкоПро», формирует экспертные комиссии по направлениям Конкурса, Совет руководителей экспертных комиссий, а также комиссию технических экспертов, осуществляет руководство и координацию работы всех участников Конкурса.

5.2. Организация-учредитель Конкурса предоставляет площадку в Интернете для проведения Конкурса – сайт факультета «Реформа образования» образовательного портала Мой университет, расположенный по адресу: www.edu-reforma.ru.

5.3. Оргкомитет Конкурса проводит администрирование и мониторинг работы экспертных комиссий, Совета руководителей экспертных комиссий, а также комиссии технических экспертов.

5.4. Оргкомитет Конкурса осуществляет общий контроль за ходом конкурса и, при необходимости, вносит в него корректировки.

6. Участники Конкурса

6.1. Участие в Конкурсе на добровольной и равноправной основе могут принять как индивидуальные участники, так и творческие коллективы.

6.1.1. Индивидуальные разработки предоставляются учителями-предметниками.

6.1.2. Коллективные разработки предоставляются творческими коллективами, в состав которых могут входить все участники образовательного процесса: администрация, педагоги, учащиеся и их родители. Численность творческого коллектива – от 2 до 10 человек.

6.1.3. Если в Конкурсе принимает участие творческий коллектив, то он должен иметь одного руководителя – учителя-предметника, по предмету которого представлен конкурсный материал.

6.1.4. Творческий коллектив может представлять как одно образовательное учреждение, так и сборную команду из разных образовательных учреждений и разных территорий.

6.2. Участники Конкурса могут быть из любого региона России или стран СНГ.

6.3. Участники Конкурса представляют свои работы по направлениям:

• предметы начальной школы (русский язык, чтение, математика, окружающий мир, история, интегрированные уроки);
  
• предметы точных дисциплин (математика, алгебра, геометрия, физика, астрономия);
  
• предметы естественного цикла (природоведение, география, экология, биология, химия, экономика);
  
• предметы гуманитарного цикла (история, обществоведение, право, русский язык, литература);
  
• предметы группы "иностранный язык" (включая уроки начальных классов);
  
• предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления (ИЗО, МХК, музыка, технология, ОБЖ, физкультура, черчение (включая уроки начальных классов));
  
• информатика (информатика, ИКТ) (включая уроки начальных классов);
  
• интегрированные уроки.
  

Каждый индивидуальный участник или творческий коллектив может представить не более одной работы в одном конкурсном направлении.