Збірник нормативно – правових документів, які визначають та регулюють напрямки діяльності психологічної служби в системі освіти

Вид материала

Закон

Содержание до листа Міністерства освіти і науки України від 27.08.2000 р. №1\9-352 ЗАТВЕРДЖЕНО Статистичний звіт Основні види роботи

Подобный материал:

• Про діяльність психологічної служби у знз, 193.98kb.
• Про особливості діяльності психологічної служби області у 2011-2012 навчальному році, 144.23kb.
• Програма розвитку психологічної служби в системі освіти золочівського району на період, 250.66kb.
• Програма розвитку психологічної служби в системі освіти харківської області на період, 446.78kb.
• Міська програма розвитку психологічної служби системи освіти міста на період до 2012, 189.17kb.
• Головне управління охорони здоров’я облдержадмністрації, 511.52kb.
• Методичні рекомендації щодо організації І змісту діяльності працівників психологічної, 176.96kb.
• Моніторинг психологічного супроводу навчально-виховного процесу в птнз, 53.42kb.
• Розроблений відповідно до Методичних рекомендацій з розроблення стандартів адміністративних, 634.8kb.
• Законодавче обґрунтування, 308.21kb.

до листа Міністерства

освіти і науки України

від 27.08.2000 р. №1\9-352

ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор_____________________

(назва навчального закладу)

_________________________________

___________ __________________

(підпис) (прізвище, і., п\б)

ПЛАН

роботи практичного психолога (соціального педагога)

__________________________

(назва навчального закладу)

_____________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

за__________місяць 200___ року

№ п\п	Зміст роботи з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, адміністрацією навчального закладу	Термін проведення	Де і з ким проводиться	Норми часу*
	1. Психодіагностична робота
	2. Консультаційна робота
	3. Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота
	4. Психологічна просвіта
	5. Навчальна діяльність
	6. Організаційно-методична робота
	7. Зв’язки з громадськістю

Примітки:

а) проставляються нормативи часу на види робіт, що виконуються практичними психологами (соціальними педагогами) навчальних закладів освіти, затверджені наказом Міністерства освіти України від 07.12.1996 р. № 339, із розрахунку 8-годинного робочого дня;

б) один примірник щомісяця подається в районний (міський) центр практичної психології і соціальної роботи або методисту.

Додаток 3

до листа Міністерства

освіти і науки України

від27.08.2000 р. №1\9-352

ЗАТВЕРДЖЕНО Директор_______________ (назва навчального закладу) __________________________ ________ ____________ (підпис) (прізвище,і.,п/б)

СТАТИСТИЧНИЙ ЗВІТ

про роботу практичного психолога (соціального педагога)

____________________________________________

(назва навчального закладу)

____________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

за______чверть 200__ - 200__ навчального року

№ п/п	Основні види роботи	К-сть чол.	К-сть rласів (груп)
1	2	3	4
1.	Індивідуальна психодіагностика: а) учнів (дітей) всього: у т.ч. – дошкільного віку; - початкових класів; - середніх класів; - старших класів. б) Педпрацівників. в) Батьків.	_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________
2.	Групова психодіагностика, соціально-психологічні дослідження серед: а) класів (груп) всього: у т.ч. – дошкільного віку; - початкових класів; - середніх класів; - старших класів. б) Педпрацівників. в) Батьків.		_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________
3.	Індивідуальне консультування: а) учнів (дітей) всього: у т.ч. – дошкільного віку; - початкових класів; - середніх класів; - старших класів. б) Педпрацівників. в) Батьків.	_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________
1	2	3	4
4.	Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота з учнями (дітьми): а) індивідуальна (всього): у т.ч. – дошкільного віку; - початкових класів; - середніх класів; - старших класів; б) групова (всього): у т.ч. – дошкільного віку; - початкових класів; - середніх класів; - старших класів.	_________ _________ _________ _________ _________	_________ _________ _________ _________ _________
5.	Проведення ділових ігор, тренінгів для: а) педпрацівників; б) батьків.		_________ _________
6.	Психологічна просвіта, виступи перед: а) учнями (дітьми); б) педпрацівниками; в) батьками.		_________ _________ _________
7.	Навчальна діяльність (кількість класів, груп): курси за вибором; факультативні заняття; гурткова робота.		_________ _________ _________
8.	Зв’язки з громадськістю, відвідування (кількість заходів): учнів (дітей) вдома; батьків за місцем роботи; органів виконавчої влади та громадського самоврядування.	_________ _________ __________

Примітки.

Статистичний звіт про роботу:

а) практичним психологом (соціальним педагогом) навчального закладу освіти за чверть подається в районний (міський) центр практичної психології і соціальної роботи або методисту;

б) директором районного (міського) центру (методистом) за півріччя подається в обласний центр практичної психології і соціальної роботи;

в) директором обласного центру за навчальний рік подається в Український НМЦ практичної психології і соціальної роботи.


Додаток 4

до листа Міністерства

освіти і науки України

від 27.08.2000 р. №1\9-352