Тематическое планирование уроков музыки в 8 классе
Вид материала | Тематическое планирование |
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 230.98kb.
- Тематическое планирование уроков физики в 10 классе, 623.48kb.
- Тематическое планирование уроков музыки в 3 классе, 124.01kb.
- Тематическое планирование уроков музыки в 6 классе, 131.96kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 138.65kb.
- Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе, 358.96kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе, 555.63kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во 2 классе, 328.54kb.
- Тематическое планирование уроков русского языка во втором классе, 117.28kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 8 классе, 274.1kb.
Тематическое планирование уроков музыки в 8 классе.
Тема «Музыкальное краеведение».
№ | Тема | Кол-во часов | Прогнозируемый результат | Музыкальный материал |
1 | Истоки Тверской Культуры. | 1 | А. Влияние различных предпосылок на форми-рование особенностей и культурных традиций народов Верхневолжья с VII –IХ в.: «Мы не можем дать себе ясного отчета в том, куда девалась ста-рая киевская Русь, ни в том, от-куда выросла но-вая, верхневолжская» -писал В.Ключевский Русь днепровская сме-няется Русью верхевол-жской. Эта перемена создает совсем иной экономический и поли-тический быт, совсем непохожий на киевский. Образование великорусского племени. Влияние финского эпоса на русский фольклор: в нем большое значение отводится природе. Былины о могучих богатырях Киевской Руси. 2. Форморование Твери к XIIIв. Как важного культурного и политического центра России. 3.Музыкально-архиологическая карта Тверскго края. | Урок-лекция; Песня из репертуаров Тверских композиторов. |
2. | Народная музыкальная культура Тверс-кого края. | 1 | 1.Развити народных музыкальных инструментов Верхневолжья: роль музыкальных инструментов во время сражений и в быту. Понятия: «бряцканье», ударенье», «гуденье и гудьба», «пипелеловать», «пипеле» (свирель). Названия музыкальных инструментов: рожки, дудка, жалейка, труба, сурна, гусли, гудки, домра, балалайка, ложки. 2.Использование фольклорных инструментов тверскими скоморохами: а) тверские ин-ты: колокольчики, рубель, трещотки, деревянные коробочки и тд. б) скоморошество было массовым явлением на Руси: карта расселения скоморохов в Тверском крае; характерные для региона специализации скоморохов; в) понятия: медведни ки, гусельники, домра чи, гудочники, смычни ки, струнники, песельники, рожечники и др. г) скоморохи способствовали обмену культурными традициями между различными землями и княжества ми Руси; д) появление балалайки. 3. Музыкальный фольклор. | Слушание звучания народных ин-тов; Визуальное знакомство с ними. |
3. | М.Тверской – формирование госу-дарства. | 1 | Роль М.Тверского в истории России. Образ святого благоверного князя Михаила Тверского в духовной музыке. | Духовные песнопения посвященные М. Тверскому. Реконструкция боя при с. Бортеньево; Презентация М.Тверской; Видео -фильм М.Тверской. |
4. | Музыкальная культура Твери XVII-XVIII века. | 1 | Изучение церковного и светского пения, а также инструментальной музыки в специальных певческих школах при духовных академиях и семинариях, в системе общего образования. Центр хорового образования и культурной жизни Твери – духовная семинария. Она была открыта в 1722 году. Тверское епархиальное женское училище, в котором готовили учительниц для церковно – приходских школ, с обязательным преметом в их обучении – духовно – хоровое пении. | Исполнение песен тверских композиторов. Слушание духовных песнопений. |
5. | И.А.Крылов и Тверской край. | 1 | Великий баснописец, виртуозный скрипач, музыкальный критик. | Исполнение песен тверских композиторов. |
6. | Н.А.Львов. | 1 | Н. А. Львов – деятель русской культуры, поэт, переводчик, архитектор: внесший большой вклад в изучение руской народной песни и развитие русской композиторской школы. Он внедрил в лексикон русского языка понятие « русская народная песня». | Видео фильм «Н.А.Львов» |
7. | Т.А.Филиппов. | 1 | Вошел в историю рус-ской культуры как выдающийся исполнитель, крупнейший зна- ток, пропагандист и собиратель руской народной песни. Меценат: Т.А. Филиппов и М.П.Мусоргский; Т.А.Филиппов и Ф.И.Шаляпин; Т.А.Филиппов и Н.А.Римский – Корсаков. | «Дубинушка» - р.н.п. в исполнении Ф.И.Шаляпина; М.Мусоргский «Богатырские врата» из «Картинок с выставки»; Н.Римский- Корсаков «Ой ты, темная дубравушка» из оперы «Садко». |
8. | Музыкальная культура Твери IXX –начало XX веков. | 1 | До революции музыкальное воспитание в России осуществлялось в самых разных по типу учебных заведениях. В 1870 г. П.Максимовичем была основана Тверская земская учительская школа. В 1908 г. в Твери учреждено Общество любителей музыки и пения. Наблюдается подъем театрального искусства. Появляются новые театры. | П.Чайковский отрывки из оперы «Е.Онегин», М.Глинка отрывки из оперы «Жизнь за царя», |
9. | М.П.Мусоргский и Д.М.Леонова. Е.А.Лавровская. | 1 | Знакомство с великими русскими оперными певицами. | «Песня Вани» из оперы М.Глинки «Жизнь за царя»; Р.н.п. «Лучинушка»; Отрывки из оперы П.Чайковского «Е.Онегин»; Песни твер. композиторов. |
10. | А.С.Пушкин и Тверской край. А.П.Керн. | 1 | Места пребывания в Тверском крае великого поэта. Музыкальные произведения, созданные на стихи, написа-ные на Тверской земле. | М.И.Глинка «Я помню чудное мгновенье». Исп. Романс на слова А.С.Пушкина «Времена» Презентация «Пушкин и Глинка». |
11. | Н.Н.Лодыженский и кружок «Могучая кучка» | 1 | Знакомство с Н.Н.Лодыженским. Композиторы кружка, которые посетили Тверскую землю. | Н.А.Римский – Корсаков отрывки из оперы «Снегурочка»; А.П.Бородин «Спя щая княжна» и др. |
12. | В.В.Андреев – создатель балалайки. | 1 | Знакомство и значение В.В.Андреева в распространении и знакомстве с русской народной музыкой и с русскими народными инструментами. | Слушание произведе ний в исполнении оркестра рус. нар. инструментов. Произведения в исполне- нии балалайки. |
13. | А.В.и.Б.А.Александровы и Тверской край. | 1 | Значение композиторов в культурной жизни Тверского края. | «Гимн России», «Священная война», отрывки из оперетты «Свадьба в Малиновке» (видео); духовные песнопения. |
14. | С.Я.Лемешев. | 1 | Знакоство с жизнью и творчеством великого оперного певца. | Музыкальные произведе- ния в исполнении певца. Разучивание песни: Л.Тимофеев «Обелиски», Л.Деревягина «Бабушкино танго», Ю.Иванов «Время». Презентация «С.Я.Лемешев» |
15. | Музыкальная культура Твери второй половины XX и начала XXI веков. | 1 | Знакомство с деятелями культуры Тверской земли: А.П.Иванов; Н.Н.Сиде льников; Т.Ф.Тугари- нова; В.С.Попов. Музыкальные деятели современности: Ю.Н.Хохлов, С.О.Мель-тонян, Л.В.Школяр, Е.А.Баев. Тверсоке обласное объединение композиторов: Ю.П.Штуко, К.К.Ту шинок и др. Самодеятельные композиторы: В.В.Гала нов, Л.Тимофеев, Ю.Н.Иванов, Л.Деревяги на и др. | Исполнение Л.Тимофеев «Обелиски», Л.Деревягина «Бабушкино танго», Ю.Иванов «Время». |
16. | Музыкальная палитра Твери. | 1 | Пешеходная экскурссия по Твери. | Видео-презентация «Музыкальная палитра Твери». |
17. | Обобщающий урок по данной теме. | 1 | Мониторинг знаний учащихся. | Тестирование. |
18. | Обобщающий урок по данной теме | 1 | Разговор о том, что понравилось учащимся в данной теме. | Исполнение песен по желанию учащихся. |