Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія (спеціалізації „геологія" та „геофізика")

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Тема 4

Екзогенні геологічні процеси в субаквальних умовах

Лекція 19. Геологічні процеси у кріолітосфері – 2 год. Наводяться основні поняття про мерзлі гірські породи та походження, географічне поширення і потужність кріолітозони. Класифікуються типи підземного льоду та підземні води області розвитку кріолітозони, їх особливості і взаємозв‘язок. Аналізуються фізико-геологічні кріогенні явища у районах вічної мерзлоти. Підкреслюється практичне значення вивчення багаторічномерзлої зони літосфери.

Рекомендована література: [58, 69, 67, 36]

Лабораторна робота 10. Загальна класифікація гірських порід. Принципи класифікації та особливості формування – 2 год. Виділяються головні класифікаційні ознаки гірських порід, вивчаються їх головні типи. Визначаються умови формування кожного з типів гірських порід, розглядається їх склад, текстурні та структурні ознаки.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Зобразити на контурних картах Світу зони поширення вічної мерзлоти.

Рекомендована література: [36]

Лекція 20. Геологічна діяльність океанів та морів – 2 год. Надаються загальні відомості про фізичні властивості вод Світового океану та особливості їх руху. Пояснюються головні особливості геологічної діяльності океанів та морів, що здійснюється за рахунок абразії, транспортування та акумуляції матеріалу, а також за рахунок діагенетичних процесів.

Рекомендована література: [54, 40, 41, 37, 33, 48, 9]

Лабораторна робота 11. Класифікація осадочних гірських порід. Уламкові гірські породи. Опис та визначення – 2 год. Розглядаються головні етапи формування осадових гірських порід, визначаються їх головні класи (уламковий, хемогенний, органогенний). Вивчається класифікація уламкових осадових гірських порід за розміром уламків, обкатаністю та цементацією. Проводиться опис та визначення уламкових гірських порід.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) - Опанувати питання лекційного матеріалу, викладеного у лекції 20.

Рекомендована література: [54, 40, 41, 37, 33, 48, 9]

Лекція 21. Геоморфологічна будова дна Світового океану – 2 год. Надається детальна характеристика методів вивчення рельєфу океанічного (прямих та дистанційних) дна. Аналізується гіпсометрична крива Світового океану. Вивчаються морфологічна будова дна Світового океану та особливості морфологічних зон у його межах – берегової зони, підводної окраїни материків, серединно-океанічних хребтів та океанічного ложа.

Рекомендована література: [54, 41, 37, 33]

Лабораторна робота 12. Глинисті, хемогенні осадочні гірські породи. Опис та визначення – 2 год. Вивчаються умови формування, механічні та фізичні властивості глинистих порід, аналізується їх мінеральний склад. Проводиться опис та визначення хемогенних гірських. Визначаються головні їх типи, аналізуються умови формування.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Побудувати гіпсометричну криву Світового океану.

Рекомендована література: [54]

Лекція 22. Фізико-геологічні процеси у межах Світового океану – 2 год. Досліджується характер прояву екзогенних геологічних процесів у межах Світового океану (гідрогенних, гравітаційних та біогенних), а також ендогенних геологічних процесів (тектонічних рухів, вулканізму та сейсмічних явищ). Наводиться характеристика географічного поширення землетрусів та вулканізму у Світовому океані, а також особливості прояву фізико-геологічних процесів у межах кожної з морфологічних зон.

Рекомендована література: [54, 41, 37, 33]

Лабораторна робота 13. Органогенні осадочні гірські породи. Опис та визначення – 2 год. Вивчаються умови формування, механічні та фізичні властивості органогенних осадочних гірських порід, аналізується їх мінеральний склад. Проводиться опис та визначення органогенних гірських порід – карбонатних, кременевих, визначається специфіка їх формування.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) – Побудувати на контурній карті схему течій Світового океану (поверхневих та глибинних) та визначити їх рельєфотворну роль.

Рекомендована література: [54]

Лекція 23. Формування та класифікація донних осадків. Процеси діагенезу – 2 год.

Розглядаються головні принципи класифікації донних осадків Світового океану, що базуються на принципі переважного літологічного компоненту. Наводиться детальна характеристика формування, складу та умов поширення класів донних осадків (уламкового, глинистого, вапнякового та кременевого). Аргументується виділення багатокомпонентних осадків, а також деяких особливих осадків та осадових порід. Визначається зональність процесів осадконакопичення в океані. Характеризуються стадії перетворення осадків в осадові гірські породи та взаємовідношення шаруватих товщ.

Рекомендована література: [54, 41, 37, 33]

Лабораторна робота 14. Генетичні типи континентальних відкладів. Головні ознаки, визначення та опис – 2 год. Вивчаються процеси формування різних типів уламкових порід, а також генетичні типи відкладів, що формуються у результаті цих процесів. Наводиться класифікація генетичних типів континентальних відкладів. Вивчаються, визначаються та описуються типи відкладів різного походження (елювій, алювій, еолові відклади, моренні тощо).

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Підготувати інформацію щодо формування та особливостей поширення особливих тиів осадків у межах Світового океану (залізо-марганцевих та фосфоритових конкрецій, цеолітових осадів тощо)

Рекомендована література: [54]

Контрольні питання та завдання до модульної контрольної роботи 3.

Охарактеризувати геологічні процеси у межах кріолітозони.
Охарактеризувати морфологічні елементи океанічного дна.
Визначити головні особливості та наслідки абразійної діяльності моря.
Визначити відмінності між проявом екзогенних геологічних процесів у межах континентів та океанів.
Охарактеризувати типи осадків у межах Світового океану та особливості їх формування.

Проблемні теми для обговорення:

Вплив кріогенних процесів на функціонування техногенних споруд.
Геологічна будова Чорноморської западини.

Змістовий модуль 4

Характеристика ендогенних геологічних процесів

Тема 5

Джерела та енергія ендогенних геологічних процесів. Магматизм

Лекція 24. Загальна характеристика процесів внутрішньої динаміки. Джерела та енергія ендогенних геологічних процесів – 2 год. Надається загальна характеристика ендогенних геологічних процесів – магматизму, метаморфізму, тектонічних рухів та дислокацій гірських порід, а також сейсмічних явищ. Визначаються джерела та енергія процесів внутрішньої динаміки.

Рекомендована література: [86, 87]

Лабораторна робота 15. Магматичні гірські породи. Принципи класифікації – 2 год. Надаються свідчення про головні приниципи класифікації магматичних гірських порід, наводиться їх загальна характеристика.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) - Опанувати питання лекційного матеріалу, викладеного у лекції 24.

Рекомендована література: [3, 8, 86, 87]

Лекція 25. Магматизм. Поняття про магму. Інтрузивний магматизм – 3 год. Надаються відомості щодо магматичних процесів та їх особливостей. Аналізуються відмінності між інтрузивним та ефузивним магматизмом. Розширено розглядається поняття про магму, її склад, процеси магматичної диференціації та фактори формування магматичних гірських порід. Вивчаються процеси формування інтрузивних тіл.

Рекомендована література: [35]

Лабораторна робота 16. Порядок вивчення, опис та визначення інтрузивних магматичних порід – 2 год. Надається схема опису магматичних гірських порід, проводиться їх опис та визначення.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Замалювати форми інтрузивних тіл та охарактеризувати особливості їх формування та будови.

Рекомендована література: [3, 8]

Лекція 26. Характеристика вулканічних процесів. Типи вулканічних вивержень – 3 год. Надається інформація щодо характеру вулканічних процесів. Аналізується склад та умови розповсюдження продуктів вулканічних вивержень (газоподібних, рідких, твердих), а також структура вулканічних будівель. Детально висвітлюється формування та поширення вулканічних вивержень різних типів.

Рекомендована література: [52, 71, 72, 45, 46, 35, 53]

Лабораторна робота 17. Типи магматичних тіл. Особливості будови вулканічних апаратів – 2 год. Наводиться характеристика будови та складу інтрузивних магматичних тіл, визначаються особливості будови вулканічних апаратів.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) – Визначити відмінності у структурі вулканічних апаратів із різними типами вивержень.

Рекомендована література: [3,8]

Лекція 27. Поствулканічні процеси. Географічне поширення вулканів – 2 год. Розглядаються поствулканічні явища. Визначається геологічна позиція діючих вулканів. Дається поняття про магматичні осередки.

Рекомендована література: [52, 71, 72,46, 35, 53]

Лабораторна робота 18. Кислі та середні магматичні породи. Порядок вивчення, опис та визначення – 2 год. Проводиться вивчення структурних та тектсурних особливостей кислих та середніх магматичних порід, їх мінерального складу. Описуються магматичні породи середнього та кислого складу.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Зобразити на контурних картах світу області поширення вулканічних вивержень.

Рекомендована література: [3, 8]

Тема 6

Метаморфічні процеси

Лекція 28. Характеристика метаморфічних процесів. Типи метаморфізму. Метаморфічні фації – 2 год. Наводяться свідчення про метаморфічні процеси та фактори метаморфізму. Визначаються параметри та типи метаморфізму. Характеризуються ступені та фації метаморфізму.

Рекомендована література: [35]

Лабораторна робота 19. Основні та ультраосновні магматичні породи. Порядок вивчення, опис та визначення – 2 год. Проводиться вивчення структурних та тектсурних особливостей основних та ультраосновних магматичних порід, їх мінерального складу. Описуються магматичні породи основного та ультраосновного складу.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) - Опанувати питання лекційного матеріалу, викладеного у лекції 28.

Рекомендована література: [3, 8, 35]

ТЕМА 7

Тектонічні рухи та феормації гірських порід

Лекція 29. Тектонічні рухи та деформації гірських порід. Загальні поняття – 2 год. Вивчаються типи тектонічних рухів у межах земної кори та причини цих рухів. Досліджуються методи вивчення тектонічних рухів та деформацій гірських порід. Аналізуються різні типи деформацій гірських порід.

Рекомендована література: [86, 51, 87, 59, 15, 84, 82, 78]

Лабораторна робота 20. Магматичні інтрузивні породи. Визначення та опис – 2 год. Проводиться закріплення знань про магматичні інтрузивні породи, визначаються головні тип інтрузивних магматичних порід.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Проаналізувати методи вивчення тектонічних рухів, визначити їх класифікаційні ознаки.

Рекомендована література: [3, 8, 86, 51, 87, 59, 15, 84, 82, 78]

Лекція 30. Типи дислокаційних порушень. Характеристика складчастих порушень – 2 год. Вивчаються складчасті тектонічні порушення. Розглядаються головні елементи складок та типи складчастих порушень. Досліджується процес формування складок.

Рекомендована література: [51, 86, 87]

Лабораторна робота 21. Метаморфічні гірські породи. Класифікація, найважливіші особливості. Опис та визначення. Типи та фації метаморфізму – 2 год. Проводиться вивчення структурних та тектсурних особливостей основних метаморфічних порід, їх мінерального складу.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) – Графічно зобразити різні типи складок за класифікаційними категоріями та їх елементи.

Рекомендована література: [3, 8]

Лекція 31. Типи дислокаційних порушень. Характеристика розривних порушень – 2 год. Вивчаються розривні тектонічні порушення. Аналізується структура розривних порушень та процеси їх формування.

Рекомендована література: [51, 86, 87]

Лабораторна робота 22. Типи та фації метаморфізму – 2 год. Аналізуються типи та фації метаморфічних процесів та породи, що їм відповідають. Проводиться вивчення структурних та тектсурних особливостей основних метаморфічних порід, їх мінерального складу.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) - Графічно зобразити різні типи розривних порушень за класифікаційними категоріями та їх елементи. На чбовій геологічній карті проаналізувати структуру розривних порушень.

Рекомендована література: [51, 86, 87]

ТЕМА 8.

Землетруси.

Лекція 32. Землетруси. Механізми виникнення землетрусів та їх параметри. Географічне поширення землетрусів – 2 год. Розглядаються причини та механізми виникнення землетрусів, їх параметри, їх класифікаційні ознаки. Детально вивчаються методи їх досліджень. Аналізується географічне поширення землетрусів та їх геологічна позиція. Вивчаються методи сейсмопрогнозування.

Рекомендована література: [18, 77, 30, 47, 13, 29]

Лабораторна робота 23. Робота з гірничим компасом. Визначення елементів залягання – 2 год. Вивчається будова гірничого компасу, закріплюються навички визначення азимутів та елементів залягання гірських порід.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) – Показати на контурній карті світу географічне поширення землетрусів та визначаити причини їх виникнення

Рекомендована література: [18, 77, 30, 47, 13, 29]

ТЕМА 9.

Структурні елементи земної кори та літосфери

Лекція 33. Головні структурні елементи земної кори та літосфери – 2 год. Розглядаються структура та вік земної кори та головні її структурні елементи.

Рекомендована література: [86, 59, 15]

Лабораторна робота 24. Флексури та складки. Основні елементи. Тріщини та розломи. Головні ознаки – 2 год. Вивчаються головні елементи складчастих та розривних порушень, визначаються їх головні класифікаційні ознаки.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – На контурній карті світу зобразити основні структурні елементи літосфери.

Рекомендована література: [3, 86, 59, 15]

Лекція 34. Головні положення теорії тектоніки літосферних плит – 2 год. Розглядається плитотектонічна парадигма сучасної геології. Розглядаються положення тектоніки літосферних плит, що характеризують характер границь між літосферними плитами, причини виникнення рухів та ін.

Рекомендована література: [86, 59, 15]

Лабораторна робота 25. Основні елементи загальної геологічної карти. Побудова топографічного профілю по геологічній карті – 2 год. Студенти повинні вивчити принципи побудови загальних геолоігчних карт. Проводиться побудова топорафічного профілю по геолоігчній карті.

Завдання для самостійної роботи (5 год.) – Опанувати матеріал, викладеній на лекції 34.

Рекомендована література: [8, 86, 59, 15]

ТЕМА 10

Охорона геологічного середовища

Лекція 35. Екологічна геологія. Головні завдання та напрямки. Охорона геологічного середовища – 2 год. Визначається предмет та об‘єкт екологічної геології, її головні завдання та напрямки. Розглядаються процеси техногенного впливу на геологічне середовище.

Рекомендована література: [76, 82, 32, 50, 26]

Лабораторна робота 26. Складання геологічного розрізу по геологічній карті – 2 год.

Завдання для самостійної роботи (4 год.) – Проаналізувати еколого-геологічні проблеми певного регіону (на прикладі району місця проживання)

Рекомендована література: [76, 82, 32, 50, 26]

Проблемні теми для обговорення:

Фації метаморфізму та характер метаморфічних перетворень.
Імпактні структури України та їх формування.
Причини виникнення Канівських дислокацій.

Рекомендована література: [8, 80, 49, 23, 34, 60]

Контрольні питання та завдання до модульної контрольної роботи 4.

Охарактеризувати головні джерела та енергію прояву ендогенних геологічних процесів.
Охарактеризувати магматичні процеси, поняття про магму, її склад та властивості, описати процес магматичної диференціації.
Визначити головні наслідки прояву вулканічних процесів, типи вулканічних вивержень та їх продукти.
Що таке метаморфізм, охарактеризувати фактори метаморфізму.
Типи метаморфізму.
Класифікаційні ознаки тектонічних рухів та методи їх вивчення.
Складчасті порушення, елементи складки.
Типи розривних порушень.
Охарактеризувати механізми виникнення землетрусів та їх параметри.
Визначити геологічну позицію землетрусів та їх географічне поширення.
Охарактеризувати головні структури земної кори та літосфери.
Охарактеризувати вплив людини на геологічне середовище.

Контрольні питання до іспиту.

Основні риси геоморфологічної будови Світового океану.
Землетруси. Методи вивчення землетрусів.
Склад мантії і ядра Землі.
Типи морських осадків.
Основні структурні елементи земної кори і літосфери
Геологія як наука. Предмет геології, завдання
Складчасті дислокаційні структури
Геологічна діяльність льодовиків і водно-льодовикових потоків.
Причини зледенінь.
Рухи, деформації і дислокації земної кори.
Типи підземних вод.
Типи льодовиків
Етапи розвитку геології як науки.
Внутрішня будова Землі
Геологічні процеси в кріолітосфері
Методи відносної геохронології
Форма і розміри Землі.
Будова земної кори. Континентальний, океанічний, субокеанський, субконтинентальний типи земної кори
Речовинний склад земної кори.
Продукти вулканічних вивержень.
Ефузивний магматизм. Стадії вулканічного процесу.
Головні елементи складчастих структур. Класифікація складок за положенням осьової поверхні та падінням крил.
Морфологічні елементи дна Світового океану.
Методи абсолютної геохронології.
Фізико-геологічні процеси в межах Світового океану.
Інтрузивний магматизм. Форма і склад інтрузивних тіл.
Геохронологічна шкала.
Процеси діагенезу і катагенезу.
Метаморфізм гірських порід. Типи метаморфізму.
Будова Сонячної системи.
Поняття про фації.
Регіональний метаморфізм.
Гіпотези походження Землі та планет Сонячної системи.
Руйнівна робота моря.
Землетруси. Географічне поширення землетрусів.
Загальна харатеристика геологічних процесів (процеси внутрішньої та зовнішньої динаміки).
Геологічна діяльність озер.
Магматизм. Поняття про магму і лаву.
Зовнішні оболонки Землі: атмосфера, гідросфера, біосфера, ноосфера.
Походження та типи боліт.
Класифікація розривних порушень.
Методи вивчення віку гірських по Геологічна діяльність боліт та їх відклади.
Уявлення про геосинкліналі.
Поняття про літосферу і астеносферу.
Типи гравітаційних процесів.
Антикліналі і синкліналі. Діагностичні ознаки.
Поняття про галактики.
Пустелі як області максимального розвитку еолових процесів.
Гірський компас.
Фізичне вивітрювання.
Процеси еолової акумуляції
Типи пустель.
Платформи, їх будова, вік, тектонічні елементи.
Хімічне вивітрювання.
Зледеніння в історії Землі.
Тектоніка літосферних плит.
Роль органічного світу в процесах хімічного вивітрювання.
Площинний схиловий стік.
Тектонічні гіпотези в історії геології.
Кори вивітрювання.Особливості формування.
Річкові системи та їх розвиток.
Геологічна діяльність людини.
Геологічна діяльність вітру.
Типи річкових терас.
Геологічні карти. Їх типи.
Процеси дефляції і корразії.
Види води в гірських породах.
Гравітаційне, магнітне поле і теплота Землі.
Процеси еолового транспортування.
Будова сонячної системи.
Землетруси. Геологічні умови виникнення землетрусів.
Режим льодовиків.
Основні причини тектонічних рухів і деформацій
Класифікація складок за співвідношенням крил і форми замка.
Геологічна діяльність тимчасових руслових потоків.
Накопичення осадків в різних зонах Світового океану.
Роривні порушення зі зміщенням. Елементи розривних порушень.
Геологічна діяльність річок.
Річкові долини, їх форми та розвиток заплав.
Геоекологія як напрямок геології. Охорона геологічного середовища.
Направленість і циклічність розвитку річкових долин.
Класифікація гравітаційних процесів.
Контактовий метаморфізм.
Походження підземних вод.
Підземні карстові форми..

Blog

Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 040103 геологія (спеціалізації „геологія" та „геофізика")

Содержание