Geum.ru

Доклад директора гоу цо №1828 «Сабурово»

Вид материалаДоклад
Итоги поступления в ВУЗы
Работа методического объединения классных воспитателей.
Воспитательная работа школы.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Итоги поступления в ВУЗы


выпускников 11-х классов 2010-2011 учебного года

ВУЗы
Кол-во выпускников

МГУ им. Ломоносова
3

МИФИ
3

МГТУ им. Баумана
3

МГЮА (юридическая академия)
1

МГМУ им. Сеченова, РГМУ им. Пирогова
2

МГТУ им. Косыгина
2

РГАУ им. Тимирязева
1

МПГУ им. Ленина (педагогический университет)
2

МЭИ (энергетический университет)
1

МГИУ (индустриальный университет)
1

МГППИ (психолого-педагогический)
1

МГУЛ (университет леса)
1

МТУСИ (университет связи и информатики)
1



Работа методического объединения классных воспитателей.


На 1 сентября 2010 года все классы были обеспечены старшими воспитателями. Состав МО изменился: в классе 6-2 поменялся старший воспитатель, с ноября 2010 года им стала учитель русского языка и литературы Мухина М.Г.

В состав МО классных воспитателей вошли учителя всех методических объединений

По отношению к работе состав МО достаточно однороден. Классное руководство осуществляют в основном педагоги с большим стажем работы и высоким уровнем квалификации, помогают молодым, вновь назначенным старшим воспитателям. Хотелось бы отметить, что почти все классные воспитатели серьезно заботятся о микроклимате в своих классных коллективах и многое делают для сплочения класса, нормализации дисциплины, объединения ученического, родительского и учительского коллективов. Они работают над повышением уровня воспитанности своих учеников, формированием компетентностей учащихся, повышением их учебной мотивации, что имеет свои положительные результаты к концу года. Также, в течение учебного года классные воспитатели вместе со своими учащимися активно участвовали в общешкольных мероприятиях, мероприятиях муниципального, окружного и городского уровня.

Особенно хочется отметить следующих классных воспитателей:

Раджабову Н.Ю.

Ершову С.Н.

Снимщикову Е.А.

Сианосян Л.А.

Титунину А.А.

Данченко Е.В.

Коляскиной А.А.


С этого года наш Центр образования является пилотной школой по внедрению ФГОС НОО. За успешную работу в этом направлении хочется отметить классных руководителей 1-ой параллели:

Соловьеву Е.В.

Маркину М.А.

Берникову Е.С.

Воспитательная работа школы.



Воспитательная работа в 2010/11 учебном году была направлена на проведение коллективных творческих дел, объединяющих ребят разных возрастных групп, по всем направлениям воспитательной деятельности, например:

оформление школы к новому году;

посвящение в первоклассники и в пятиклассники;

новогодний КВН и дискотека;

новогодняя сказка, поставленная учащимися класса 10-1 для учащихся начальной школы и воспитанников средней школы;

праздник «Масленицы»

игры «Весёлые старты!» и «Богатырские забавы!»;

концерт к Международному женскому дню;

Викторина, посвященная 1812 году;

1 апреля «День кувырком»;

мероприятия, посвящённые Дням воинской славы;

литературно-историческая композиция ко Дню Победы;

Туристский слёт, в котором участвовали 151 учащихся из 13 классов.

Также проходили мероприятия по параллелям, например: конкурсы рисунков, огоньки, дискотеки.

В этом учебном году мы продолжили сотрудничество с педагогическим колледжем № 15. Студенты колледжа проводили классные часы в начальной школе и 5 классах, так и массовые мероприятия для учащихся параллелей начальной и средней школы. При этом, если в начальной школе мероприятия, проводимые студентами, были хорошо подготовленными и интересными, то в средней школе занятия были организованы на очень низком уровне.

23 мая прозвучал последний звонок для 9-классников на торжественной линейке, а 25 мая прошел праздник «Последнего звонка» в 11-м классе. Данные мероприятия были подготовлены силами классных воспитателей этих параллелей.

В подготовке и проведении праздника «Последнего звонка» приняли участие практически все учащиеся одиннадцатого класса. Праздник «Последнего звонка» прошел в виде воспоминаний о прошедших годах.

За все предыдущие годы в школе была создана основа для формирования системы самоуправления учащихся, которая требует более широкого развития. Учебный год начался с выборов и перевыборов органов ученического самоуправления внутри классов. В этом году данная система включала в себе три основных блока: организаторский, шефский, пресс-центр. Наиболее эффективной можно считать работу пресс-центра и организаторского блока. Шефская работа в этом году не получила должного развития в связи с неконтролируемостью процесса.

Здесь хочется обратить внимание на то, что формы и методы работы в этом направлении требуют постоянной корректировки. Работу по общественному самоуправлению в следующем учебном году следует продолжить с учетом новых направлений и тенденций общественной жизни.

В конце учебного года подводились итоги соревнования классов: вручение вымпелов классам и награждение детей.

в средней школе победили:

«Самый успешный» - кл. 5-1 (кл. воспитатель Данченко Е.В.);

«Самый активный класс» - кл. 9-1 (кл. воспитатель Сианосян Л.А.);

«Самый стильный» - кл. 5-1 (кл. воспитатель Данченко Е.В.);

«Самый спортивный класс» - 10-1 (кл. воспитатель Савельева О.А.)

«Самый результативный класс» - 7-1 (кл. воспитатель Титунина А.А.)

в начальной школе:

«Самый творческий» - 3-1 (кл. воспитатель Карнаухова Г.А.)

«Самый активный» - 3-2 (кл. воспитатель Раджабова Н.Ю.)

«Самый спортивный класс» - 4-2 (кл. воспитатель Богачкова Е.Ю.)

В прошедшем учебном году были подготовлены и проведены следующие общешкольные мероприятия: торжественная линейка, посвященная Дню знаний; конкурс игрушек Мобиле и росписи окон к Новому году; конкурс газет; праздник масленицы, концерт, подготовленный к 8 марта.

Наряду с этим были проведены ставшие традиционными, Праздники посвящения в первоклассники, пятиклассники. Главное, на что хотелось бы обратить здесь внимание, это то, что в подготовке мероприятия пятиклассникам помогали учащиеся класса 7-1 и 7-2.

В декабрьские дни недели права прошла акция «Открытый микрофон», в которой приняли участие учащиеся 8-11 классов. Вопросов оказалось не очень много, но зато они были хорошо подготовленными и сформулированными учащимися.

К 23 февраля и 8 марта во всех классах школы прошли огоньки и другие развлекательные мероприятия.

В первую субботу февраля был проведен традиционный вечер встречи с выпускниками. Вечер прошел в теплой, доброжелательной обстановке и показал, что школу ребята помнят и любят. На вечере были ребята всех выпусков. Практически 100 % составом был представлен выпуск 2010 года.

В течение учебного года школа участвовала в многочисленных конкурсах, проводимых муниципалитетом, округом и городом.

Классными воспитателями ведется колоссальная экскурсионная работа, в каникулярное время учащиеся посещают интересные памятные места:

Экскурсия в Тулу (класс 8-2, 9-1);

Экскурсия в Политехнический музей;

Экскурсия Тверь – Торжок – Вышний Волочок;

Экскурсии в музей-заповедник «Коломенское» и музейный комплекс «Царицыно»;

Экскурсия в Киев;

Экскурсия в Этномир»;

Экскурсия на производство;

Прогулка на теплоходе;

Экскурсия в музей «Бункер»;

Все мероприятия вызвали интерес со стороны учащихся. Из этого можно сделать вывод, что их можно включить в план работы на следующий учебный год. На заседании МО в форме круглого стола 2 июня 2011 года был дан анализ воспитательной работы за год и очень активно обсуждались мероприятия, прошедшие в этом году. Поступило много предложений по рационализации планов ВР и новым мероприятиям в план следующего учебного года.

В летний период Пёрышкиной Л.Н. организуется выездной творческий лагерь на базе ДОЛ «Кастрополь» на южном берегу Крыма. Под руководством Резанова Л.В. и Ковалькова Д.В. воспитанники ДАРК выезжают в туристско-краеведческие экспедиции на Соловки.