Національна академія педагогічних наук україни державний вищий навчальний заклад «університет менеджменту освіти» матеріали до засідання вченої ради університету

Вид материала

Документы

Содержание Голова Вченої ради Матеріали до повідомлення БОЙЧЕНКО Тетяна Євгенівна Основні завдання Завідувач кафедри Термін виконання Матеріали до повідомлення ЖЕБРОВСЬКИЙ Олександр Михайлович Крім того новим редактором «про підсумки роботи редакційно-видавничого відділу університету у 2010 році» Термін виконання Матеріали до повідомлення ОЛІЙНИК Віктор Васильович Том 4. А було це так… Спогади співробітників та слухачів навчального закладу у 1953 – 2013 рр. Том 5 Том 6. На вістрі часу. Історико-документальна монографія. ПРОЕКТ

Подобный материал:

• Національна академія педагогічних наук україни державний вищий навчальний заклад «університет, 16.88kb.
• Громадсько-державної програми «Освіта Дорослих УкраїнИ» за сприяння Інституту ціложиттєвого, 375.62kb.
• Доктор юридичних наук, доцент, 3894.02kb.
• Міністерство аграрної політики та продовольства україни державний вищий навчальний, 3279.57kb.
• Міністерство аграрної політики та продовольства україни державний вищий навчальний, 1931.11kb.
• Державний вищий навчальний заклад “запорізький національний університет” міністерства, 1998.46kb.
• Державний вищий навчальний заклад „Запорізький національний університет” міністерства, 683.6kb.
• Центральний інститут післядипломної, 2547.65kb.
• Міністерство освіти І науки україни державний вищий навчальний заклад „ужгородський, 1076.52kb.
• Освіти І науки україни державний вищий навчальний заклад «київський національний економічний, 1156.79kb.

Голова Вченої ради,

ректор університету,

дійсний член НАПНУ,

професор В.В. Олійник


Вчений секретар Вченої ради,

професор В.П. Ляхоцький


МАТЕРІАЛИ ДО ПОВІДОМЛЕННЯ

«ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПОЛОЖЕНЬ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ ЛАБОРАТОРІЙ НАУКОВО-ДОСЛІДНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УНІВЕРСИТЕТУ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ «ПІДРУЧНИКОЗНАВСТВА» ТА «СОЦІАЛЬНИХ ЗАСАД ОХОРОНИ ДИТИНСТВА В ГАЛУЗІ ОСВІТИ»»


ДОПОВІДАЧ: - проректор з наукової роботи – директор науково-дослідного Інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент

БОЙЧЕНКО Тетяна Євгенівна


У зв’язку із створенням, з метою активізації наукової діяльності співробітників Університету лабораторій, повстала необхідність регламентації їх діяльності. Розроблені їх фундаторами документи подаються на розгляд Вченої ради. Документи пройшли відповідні погодження та експертизу у відділі юридичного супроводу Університету.

ПРОЕКТ

ПОЛОЖЕННЯ

про науково-дослідну лабораторію

соціальних засад охорони дитинства в галузі освіти

1. Загальні положення.
   
   1. Це положення визначає основні завдання, функції, права та відповідальність науково-дослідної лабораторії соціальних систем охорони дитинства в освіті (далі – Лабораторія) а також взаємовідносини з іншими структурними підрозділами Університету.
      
   2. Лабораторія створюється і ліквідовується наказом ректора.
      
   3. Лабораторія здійснює свою діяльність на громадських засадах.
      
   4. Структура Лабораторії та відповідальний за її роботу визначається і затверджується ректором в установленому порядку залежно від напряму виконуваних робіт (замовлень).
      
   5. Працівників лабораторії залучають до виконання (наукових тем) робіт на громадських засадах, або у разі наявності вакантних посад призначають на посади чи звільняють з неї наказом ректора згідно із законодавством України.
      
   6. Для проведення наукових досліджень за окремими напрямами ректором Університету можуть призначатися наукові керівники для виконання наукових тем з числа провідних учених Університету, докторів наук та професорів на засадах сумісництва, суміщення професій, договорів підряду, контрактів та інших умовах, що не суперечать законодавству України.
      
   7. Університет створює належні умови Лабораторії для здійснення діяльності: у разі наявності може забезпечити приміщенням, необхідним матеріально-технічним обладнанням і устаткуванням, засобами зв’язку.
      

2. Основні завдання
   
   1. Проведення та популяризація наукових досліджень соціальних систем в галузі охорони дитинства в освіті за основними напрямами: правовий, психологічний, соціальний, педагогічний, управління та менеджменту.
      
   2. Аналіз та вивчення досвіду світових тенденцій у розвитку систем охорони дитинства з метою їх використання у вітчизняній практиці післядипломної освіти педагогічних працівників та керівних кадрів освіти.
      
   3. Розробка загальних проектів державних стандартів для підготовки фахівців з питань охорони дитинства загалом та в освіті зокрема.
      
   4. Вивчення, узагальнення та подання рекомендацій із впровадження нових технологій в систему освіти щодо питань охорони дитинства.
      
   5. Проведення експертних оцінок стосовно ефективності впровадження систем охорони дитинства в освіті.
      

3. Зміст роботи та основні функції
   
   1. Лабораторія здійснює свою діяльність відповідно до основних завдань зазначених в розділі 2.
      
   2. Основні функції Лабораторії:
      

3.2.1. Участь у розробці моделей державних стандартів з питань охорони дитинства загалом та зокрема в системі освіти.

3.2.2. Дослідження, розробка, обмін досвідом та впровадження в практику системи освіти загалом та післядипломної зокрема новітніх технологій з питань охорони дитинства в сфері освіти.

3.2.3.Підготовка матеріалів про координацію діяльності кафедр і підрозділів Університету з питань впровадження здобутків щодо розвитку соціальних систем охорони дитинства в освіті.

3.2.4. Проведення експертиз з питань охорони дитинства в системі освіти.

3.2.5. Організація та проведення конференцій, семінарів, громадських обговорень з актуальних питань охорони дитинства в системі освіти.

4. Права Лабораторії
   
   1. Використовувати науково-методичні дослідження і розробки за договірними умовами з організаціями, установами та навчальними закладами.
      
   2. Залучати професорсько-викладацький склад Університету за погодженням з керівництвом до участі в договірних науково-методичних розробках.
      
   3. Здійснювати запити та отримувати інформацію від підрозділів Університету та закладів системи освіти України щодо напрямку завдань Лабораторії.
      
   4. Брати участь у розробці нових форм науково-методичної роботи і навчального процесу на кафедрах ВНЗ України за напрямом охорони дитинства як базового у освітянському процесі.
      
   5. Складати та подавати науково-дослідні програми з актуальних питань охорони дитинства в освіті та координувати їх реалізацію.
      
   6. Публікувати результати науково-методичних досліджень відкритим друком.
      
5. Обов’язки Лабораторії
   
   1. Проводити науково-дослідну роботу з питань розвитку соціальних систем охорони дитинства в освіті у таких напрямках: правовий, психологічний, соціальний, педагогічний, управління та менеджменту.
      
   2. Розробляти перспективні плани пошукових науково-методичних розробок та за погодженням з ректором УМО подавати пропозиції для включення цих розробок в державні галузеві плани наукових досліджень.
      
   3. Звітувати про виконання науково-методичних досліджень Вченій раді Університету.
      

6. Керівництво
   
   1. Керівництво Лабораторією здійснюється на умовах партисипаторного менеджменту за вище перерахованими напрямами діяльності Лабораторії під загальним керівництвом призначеного ректором завідувача лабораторією.
      
   2. Завідувач Лабораторією:
      

6.2.1. Спрямовує діяльність Лабораторії на досягнення поставлених завдань і відповідає за стан і результати науково-дослідної та методичної діяльності Лабораторії.

6.2.2. Бере участь, або за дорученням ректора організовує проведення методичних семінарів, нарад, конференцій спільно із структурними підрозділами УМО та закладами із системи післядипломної освіти чи іншими організаціями з питань охорони дитинства в системі освіти.

6.2.3. Складає і подає на розгляд Вченої ради Університету за погодженням з ректором плани науково-дослідної та методичної роботи Лабораторії та організовує їх реалізацію.

6.2.4. Подає пропозиції щодо залучення наукових працівників Університету чи інших організацій до виконання наукових тем або замовлень сторонніми організаціями відповідно до їх компетенції.

6.2.5. Уповноважує представників зазначених вище напрямів діяльності Лабораторії щодо ведення питань та представництва діяльності Лабораторії.

6.2.6. Організовує авторський нагляд за впровадженням результатів завершених науково-дослідних та методичних робіт, виконаних Лабораторією.

7. Джерела фінансування
   

• Цільові асигнування на виконання наукових тем.
  
• Кошти, отримані за договором із замовниками.
  

Погоджено:

Перший проректор Є. Р. Чернишова


Завідувач кафедри

загальної та

практичної психології П. В. Лушин


Начальник відділу

юридичного супроводу К.М. Ігнатенко


ПРОЕКТ

РІШЕННЯ

Вченої ради Університету менеджменту освіти

«ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПОЛОЖЕНЬ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ ЛАБОРАТОРІЙ НАУКОВО-ДОСЛІДНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УНІВЕРСИТЕТУ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ «ПІДРУЧНИКОЗНАВСТВА» ТА «СОЦІАЛЬНИХ ЗАСАД ОХОРОНИ ДИТИНСТВА В ГАЛУЗІ ОСВІТИ»»

від 2 лютого 2011 р.


Заслухавши та обговоривши інформацію проректора з наукової роботи – директора Науково-дослідного інституту післядипломної педагогічної освіти державного вищого навчального закладу «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України Т.Є. Бойченко про затвердження положень науково-дослідних лабораторій науково-дослідного Інституту післядипломної педагогічної освіти Університету менеджменту освіти «Підручникознавства» та «Соціальних засад охорони дитинства в галузі освіти», визнавши доцільність їх утворення та прогнозуючий потенціал наукового виходу, Вчена рада

ПОСТАНОВЛЯЄ:

1. Затвердити: - «Положення про науково-дослідну лабораторію
   

соціальних засад охорони дитинства в галузі освіти;

- «Положення про науково-дослідну лабораторію підручникознавства».

2. Підготувати проект наказу по Університету про затвердження та введення в дію даних документів.
   
3. Після набуття чинності «Положень» надрукувати їх у збірнику «Нормативно-правові документи для керівників структурних підрозділів Університету менеджменту освіти».
   

Відповідальні: проректор з наукової роботи – директор науково-дослідного Інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Т.Є.Бойченко, начальник редакційно-видавничого відділу О.М.Жебровський.

Термін виконання: до 14 лютого 2011 року (Т.Є.Бойченко).

згідно графіку видання (О.М.Жебровський).


Голова Вченої ради,

ректор університету,

дійсний член НАПНУ,

професор В.В. Олійник


Вчений секретар Вченої ради,

професор В.П. Ляхоцький


МАТЕРІАЛИ ДО ПОВІДОМЛЕННЯ

«ПРО ПІДСУМКИ РОБОТИ РЕДАКЦІЙНО-ВИДАВНИЧОГО ВІДДІЛУ УНІВЕРСИТЕТУ У 2010 РОЦІ»


ДОПОВІДАЧ: - начальник редакційно-видавничого відділу

ЖЕБРОВСЬКИЙ Олександр Михайлович


1. За планом роботи редакційно-видавничим відділом передбачалося підготувати і видрукувати у 2010 році не менше 30 видань співробітників кафедр Університету менеджменту освіти.

Надавати авторам кваліфіковану практичну допомогу (відредагувати, вичитати, звірити та підготувати до друку матеріали за такими напрямами):

• План роботи Університету менеджменту освіти.
  
• Звіт про роботу Університету менеджменту освіти.
  
• Навчально-методичні комплекси.
  
• Навчальні посібники.
  
• Спецкурси.
  
• Методичні рекомендації.
  
• Монографії.
  
• Методичні рекомендації.
  
• Програми навчальні.
  
• Словники наукових термінів.
  
• Нормативно-правові матеріали (листи).
  

Крім того, періодичні видання:

1. Журнал «Післядипломна освіта в Україні» №№ 1, 2 за 2010 р.
   
2. Збірник наукових праць «Вісник післядипломної освіти» № 13, 14.
   

Відредаговано і вичитано 350 с. внутрішньої документації.

Перекладено з російської мови українською — 50 с. тексту.

Усього було відредаговано, вичитано і звірено (враховуючи — контрольне редагування) 15699 с.

2. В РВВ працюють по факту — 6 осіб ( за штатним розписом — 9).

3. Упродовж 2010 р. працівники редакційно-видавничого відділу продовжували надавати кваліфіковану практичну допомогу працівникам кафедр УМО щодо підготовки рукописів згідно з Гостами, видання навчально-методичних і наукових посібників, здійснювали постійний контроль за змістом матеріалів та їх стилістично-мовним оформленням.

За звітний період працівники відділу відредагували, вичитали, звірили і підготували до друку матеріали за такими напрямами:

План роботи Університету менеджменту освіти на 2011 рік (102 с.).

• Звіт про роботу Університету менеджменту освіти за 2010 рік (290 с.).
  
• Навчально-методичні комплекси (674 с.).
  
• Навчальні посібники (780 с.).
  
• Спецкурси (179 с.).
  
• Методичні рекомендації (150 с.).
  
• Монографії (1146 с.).
  
• Методичні рекомендації (105 с.).
  
• Програми навчальні (475 с.).
  
• Словники наукових термінів (64 с).
  
• Нормативно-правові матеріали (листи) (160 с) та ін.
  

Крім того, періодичні видання:

• Журнал «Післядипломна освіта в Україні» №№ 1, 2 за 2010 р. (864 с.).
  
• Збірник наукових праць «Вісник післядипломної освіти» № 13, 14 (750 с.).
  

З них:

Л.Є.Івашень (провідний редактор) — 5372 с.

Н.І.Литвиненко (провідний редактор) — 4625 с.

А.В.Майоров (провідний редактор) — 2651 с.

В.І.отрішко (технічний редактор) — 2491 с.

Крім того новим редактором:

О.П.Кірієнко (працює з 13.11.2010 р.) — 630 с.

Оператори Я.Й.Васильченко та В.А.Зубаков набрали й виправили 9260 с. тексту. коректори Л.Є.Івашень, Н.І.Литвиненко, А.В.Майоров, В.І.Отрішко звірили і вичитали 21340 с. тексту.

ВИДАНО у 2010 році (К., УМО НАПН України):

1. В.Олійник, В.Гравіт, А.Кліменко «Діагностика підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів освіти за очно-дистанційною формою навчання» (методичні рекомендації);
   
2. О.І.Бондарчук, Т.М.Вакуліч «Психологія девіантної поведінки» (НМК);
   
3. О.І.Бондарчук, Л.М.Карамушка, Н.І.Пінчук Програма навчального модуля «Психологія управління в освіті» (НМК);
   
4. О.І.Бондарчук, Л.М.Карамушка, Т.М.Вакуліч та ін.. «Психологія управління в освіті» (навч. посібник — 2-ге видання);
   
5. О.О.Нежинська «Психологічні засади розвитку гендерної компетентності керівників освітніх організацій» (спецкурс);
   
6. Т.М.Вакуліч «Підготовка керівників психологічної служби в системі освіти до попередження Інтернет-залежності підлітків» (спецкурс);
   
7. Т.М.Вакуліч «Підготовка керівників психологічної служби до попередження віктимної поведінки особистості учнів і студентської молоді» (спецкурс);
   
8. За заг. ред. В.В.Олійника «Самостійна робота слухачів у процесі підвищення кваліфікації» (Науково-методичні матеріали);
   
9. В.В.Олійник, С.Ю.Хасіневич, В.О.Гравіт «Методика підготовки та про-ведення занять з навчального модуля «Відкрита освіта та дистанційне навчання» (Методичний посібник);
   
10. За наук. ред. В.і.Пуцова, М.І.скрипник «Елективні програми з розвитку україномовної компетентності педагогічних працівників у системі післядипломної освіти» (програми) (наука);
    
11. М.в.Набок «Соціально-педагогічні засади управління освітою сільського району в сучасних умовах» (Монографія);
    
12. М.В.Ворон «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (план, програма та навчально-методичні матеріали спецкурсу (6 год);
    
13. С.В.Королюк, М.В.Ворон «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (план, програма та навчально-методичні матеріали спецкурсу (24 год);
    
14. О.О.Марчак «Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (план, програма та навчально-методичні матеріали спецкурсу (12 год);
    
15. Г.Л.Федосова «Диференціальна психологія» (НМК);
    
16. О.Г.Семеньков, Т.І.Бурлаєнко «Основи страхування для менеджерів» (НМП);
    
17. О.В.Брюховецька, І.Драч самостійна робота студентів з навчального модуля «Наукові основи педагогічних технологій» (НМК);
    
18. О.В.Брюховецька Навчальна програма дисципліни «Управлінське спілкування керівника» (НМК);
    
19. Н.І.Пінчук «Психологія творчості» (НМК);
    
20. А.С.Москальова (Підготовка керівників освітніх організацій до попередження професійних криз особистості» (спецкурс);
    
21. В.І.Одержеховська «Комплексна навчально-виховна програма початкового навчального рівня для дітей 5-7 років школи ранньої творчої орієнтації «МАЛЮК»»
    (у 2-х частинах);
    
22. Г.В.Наливайко «Кадрове діловодство» (НМК);
    
23. Г.В.Наливайко «Аудит персоналу» (НМК);
    
24. В.В.Олійник, Л.М.Сергеєва «Управління розвитком професійно-технічного навчального закладу» (НМП, гриф МОН);
    
25. В.В.Олійник, В.Ю.Биков, В.О.Гравіт та ін. Підвищення кваліфікації керівних кадрів професійно-технічних навчальних закладів за дистанційною формою навчання»(НП – наука);
    
26. .В.Олійник «Дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації пра-цівників профтехосвіти» (Навч. посібник);
    
27. В.В.Дивак «Формування здорового способу життя учнів загальноосвітніх навчальних закладів на основі життєвих навичок» (Зб. наук. статей);
    
28. Т.Л.Ріктор, Є.Р.Чернишова «Методичні рекомендації до виконання дипломних робіт» (Частина 2);
    
29. Л.М.Забродська «Сучасні ІКТ в освіті» (НМК) ( у 2-х частинах);
    
30. О.І.Бондарчук, Т.М.Вакуліч «Психологія девіантної поведінки» (НП, ГРИФ МОН);
    
31. О.В.Єльникова Сучасні інформаційні системи і технології в управлінні» (особистий робочий зошит, відредаговано);
    

Порівняно з 2009 роком:

а) підготовлено до друку та надруковано — 31 робота, що на 9 робіт (22 роботи у 2009 році) більше;

б) відредаговано:

2010 рік	2009 рік
15699 сторінок (1176 більше)	14523 сторінки

в) відкоректовано:

2010 рік	2009 рік
21340 сторінки (858 більше)	20482 сторінки

Працівники відділу перевиконують нормативні розрахунки в середньому в 2 рази.

4. Недоліки — недостатня технічна база.

Потреби — поліпшення технічної бази.

Шляхи вирішення — залучити кошти та придбати необхідне обладнання.


ПРОЕКТ

РІШЕННЯ

Вченої ради Університету менеджменту освіти

«ПРО ПІДСУМКИ РОБОТИ РЕДАКЦІЙНО-ВИДАВНИЧОГО ВІДДІЛУ УНІВЕРСИТЕТУ У 2010 РОЦІ»

від 2 лютого 2011 р.

Заслухавши та обговоривши інформацію начальника редакційно-видавничого відділу Університету менеджменту освіти з підготовки до видання наукової та методичної літератури, відмітивши значну якісну роботу, здійснену колективом відділу протягом 2010 року, Вчена рада

ПОСТАНОВЛЯЄ:

1. Інформацію про роботу редакційно-видавничого відділу з підготовки до видання методичної літератури в Університеті у 2010 році прийняти до відома.
   
2. З метою покращення редакційно-видавничої діяльності в Університеті рекомендувати начальнику редакційно-видавничого відділу О.М.Жебровському:
   

1. Здійснити комплекс заходів щодо покращення матеріально-технічного забезпечення відділу.
   
2. Спрямувати діяльність відділу на виконання планових завдань з редакційної підготовки методичної літератури.
   
3. Поновити раніше розроблену інструкцію для викладачів та аспірантів Університету — авторів науково-методичних розробок щодо правил оформлення рукописів для подання їх для редакційної обробки.
   

Відповідальні: начальник редакційно-видавничого відділу О.М.Жебровський.

Термін виконання: протягом року.


Голова Вченої ради,

ректор університету,

дійсний член НАПНУ,

професор В.В. Олійник


Вчений секретар Вченої ради,

професор В.П. Ляхоцький


МАТЕРІАЛИ ДО ПОВІДОМЛЕННЯ

«ПРО ЗАПОЧАТКУВАННЯ БАГАТОТОМНОГО ВИДАННЯ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ: РОКИ, ПОДІЇ, ЛЮДИ», ПРИСВЯЧЕНОГО 60-РІЧЧЮ ВІД ДНЯ ЗАСНУВАННЯ УНІВЕРСИТЕТУ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ З СТВОРЕННЯ ВІЗУАЛЬНОГО ОБРАЗУ УНІВЕРСИТЕТУ ШЛЯХОМ ОФОРМЛЕННЯ ЙОГО БУДІВЕЛЬ ТА МУЗЕЙНО-ВИСТАВКОВИХ ЕКСПОЗИЦІЙ»


ІНФОРМУЮТЬ: - голова Вченої ради, ректор Університету менеджменту освіти, дійсний член НАПНУ, доктор педагогічних наук, професор

ОЛІЙНИК Віктор Васильович

- вчений секретар, доктор історичних наук, професор

ЛЯХОЦЬКИЙ Володимир Павлович


Враховуючи відсутність ґрунтовного наукового дослідження передумов, становлення і розвитку головного центру післядипломної педагогічної освіти України, відомого сьогодні як Державний вищий навчальний заклад «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України, з метою популяризації досягнень його колективу, а також готуючись до відзначення 60-річчя від дня заснування подаємо на розгляд Вченої ради попередній план назв томів багатотомного видавничого проекту

«Університет менеджменту освіти: роки, події, люди».

Том 1. Вкарбовані в літопис імена. Хронікально-документальні біографічні нариси про державних керівників, голів урядів, міністрів освіти України, осіб, які брали участь у розробці, затвердженні, впровадженні установчих документів, нормативно-правових актів діяльності навчального закладу, а також директорів та ректорів навчального закладу у 1953 – 2013 рр. (З підбірками документів, матеріалів, світлин бібліографічних реєстрів видрукуваних праць)

Том 2. Тільки особистість творить особистість. Хронікально-біографічні нариси про провідних лекторів, науковців, освітян-організаторів науково-навчального процесу, проректорів, деканів, завідувачів кафедр, керівників підрозділів з підбірками документів та світлин, які висвітлюють життя та діяльність кожного героя нарису. Повний список викладачів навчального закладу.

Том 3. З минулих літ. (Мовою документів) Збірник законодавчих, нормативних актів, циркулярів, внутрішньо університетські, що визначали напрями діяльності навчального закладу.

Том 4. А було це так… Спогади співробітників та слухачів навчального закладу у 1953 – 2013 рр.

Том 5. Об’єднані високим покликанням. Списки випускників, слухачів за 1953 – 2013 рр. Біографічні нариси про відомих слухачів навчального закладу, зразки посвідчень про проходження курсів різних років, світлини, інші документи.

Том 6. На вістрі часу. Історико-документальна монографія.

ПРОЕКТ

РІШЕННЯ

Вченої ради Університету менеджменту освіти

«ПРО ЗАПОЧАТКУВАННЯ БАГАТОТОМНОГО ВИДАННЯ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ: РОКИ, ПОДІЇ, ЛЮДИ», ПРИСВЯЧЕНОГО 60-РІЧЧЮ ВІД ДНЯ ЗАСНУВАННЯ УНІВЕРСИТЕТУ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ З СТВОРЕННЯ ВІЗУАЛЬНОГО ОБРАЗУ УНІВЕРСИТЕТУ ШЛЯХОМ ОФОРМЛЕННЯ ЙОГО БУДІВЕЛЬ ТА МУЗЕЙНО-ВИСТАВКОВИХ ЕКСПОЗИЦІЙ»

від 2 лютого 2011 р.

Заслухавши та обговоривши інформацію голови Вченої ради, ректора Університету менеджменту освіти, дійсного члена НАПНУ, доктора педагогічних наук, професора В.В.Олійника, та вченого секретаря, доктора історичних наук, професора В.П.Ляхоцького, Вчена рада

ПОСТАНОВЛЯЄ:

1. Схвалити план видавничого проекту багатотомного видання «Університет менеджменту освіти: роки, події, люди», присвяченого 60-річчю від дня заснування Університету менеджменту освіти.
   
2. З метою організації науково-дослідної роботи, виявлення необхідних для реалізації видавничого проекту документів та матеріалів, створити робочу комісію, до складу якої включити науковців, педагогів, ветеранів навчального закладу, та інших працівників Університету.
   
3. Для формування музейних фондів, виявлення предметів, книжкових раритетів, архівних документів, створення проектів художнього оформлення навчального закладу та музею створити робочу групу.
   
4. Підготувати проекти відповідних наказів по Університету.
   

Відповідальні: голова Вченої ради, ректор Університету менеджменту освіти, дійсний член НАПНУ, доктор педагогічних наук, професор В.В.Олійник, вчений секретар, доктор історичних наук, професор В.П.Ляхоцький.

Термін виконання: до 14 лютого 2011 року (В.П.Ляхоцький)


Голова Вченої ради,

ректор університету,

дійсний член НАПНУ,

професор В.В. Олійник


Вчений секретар Вченої ради,

професор В.П. Ляхоцький


Підготовлено до друку:

Вченим секретарем Вченої ради В.П.Ляхоцьким

секретарем Вченої ради Н.О.Пасюк


ДЛЯ НОТАТОК