Учебный план школы > Задачи развития школы на 2007-2008 учебный год Качество обучения
Вид материала | Публичный отчет |
- План работы школы-интерната на 2007 2008 учебный год Разделы плана работы школы, 1961.1kb.
- Публичный отчет моу «сош №5», 1173.26kb.
- Учебный план школы. 11 Результаты образовательной деятельности за 2008-2009 учебный, 645.9kb.
- Анализ итогов работы педагогического коллектива за 2007-2008 г. В 2007-2008 учебном, 765.06kb.
- Анализ работы школы за 2005 2006 учебный год, 149.34kb.
- Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- План работы школы-интерната №3 на 2011-2012 учебный год. Содержание плана, 638.36kb.
- План работы мо начальных классов сош-№10 ст. Новомышастовской на 2007-2008 учебный, 76.8kb.
- Основные итоги реализации Программы развития моу «Алябьевская средняя общеобразовательная, 608.54kb.
Режим обучения.
В настоящее время школа функционирует в следующем режиме: занятия проходят в одну смену.
- начало занятий в 8.30
- продолжительность уроков 45 минут,
- длительность перемен от 10 минут до 20 минут (большая перемена).
- вторая половина дня - работа кружков и секций, ГПД.
- структура учебного года по четвертям: (4 четверти); осенние, зимние, весенние каникулы (общей продолжительностью 30 дней) плюс каникулы для первоклассников в феврале. Учащиеся 10 – 11 классов аттестуются по полугодиям.
Питание учащихся.
В школе созданы все условия для обеспечения учащихся питанием.
Обеспечение безопасности.
Мероприятия по обеспечению безопасности:
- Инструктажи по технике безопасности,
- приказы по школе с указанием персональной ответственности за каждый объект,
- установка тревожной сигнализации в школе
- тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников,
- тематические классные часы с 1 по 11 классы и родительские собрания с демонстрацией видеофильмов «Ваша безопасность», «Нет наркотикам», «Правила безопасной энергетики», «Между жизнью и смертью», «Пожарная безопасность»
- оформление пропусков учащимся школы,
- беседы по правилам дорожного движения,
- беседы по правилам пожарной безопасности,
- беседы по антитеррористической защищенности,
- беседы по безопасности на воде и льду.
- конкурсы: «Безопасное колесо», «Конкурс рисунков по правилам дорожного движения», «Конкурс рисунков по пожарной безопасности», «День защиты детей»
- контроль работы ЧОП «Засечный рубеж»
- контроль четкого исполнения «Правил внутреннего распорядка»,
- декады, месячники безопасности «Внимание, дети!»
- организация работы по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям
Охранное оборудование
Наименование | количество |
Огнетушители: порошковые | 10 |
углекислотные | 14 |
| 1 огнетушитель на 12 человек |
Медицинские аптечки | 8 шт. |
Резиновые коврики | 12 шт. |
Ящики с песком | 4 шт. |
Огнеупорная ткань | 4 кв.м |
Вытяжной шкаф | 1 шт. |
Индивидуальные ватно-марлевые повязки | З09 штук (по одной на каждого) |
Запас питьевой воды на каждого учащегося | 0,5 л. |
Мероприятия, проводимые в сотрудничестве с ГИБДД, МЧС
Наименование мероприятий | Охват учащихся % | | |||||
Декада по профилактике предупреждения нарушений правил дорожного движения | 100 | | |||||
Районные и школьные соревнования «Безопасное колесо» 5-11 классы | 100 | | |||||
Тематические классные часы по правилам дорожного движения | 100 | | |||||
Оформление тематических уголков безопасности | 100 | | |||||
Встречи с работниками ГИБДД (5-11 классы) | 100 | | |||||
| | | | ||||
| | ||||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | | |||||
| | |
Учебные предметы | Учебные предметы | Учебные предметы | Количество часов в год | ||||
1 класс | 2 класс | | 1 класс | 2 класс | |||
Б.П. | Б.П. | Б.П. | Б.П. | Б.П. | Компон. ОУ | ||
Русский язык | 165 | 170 | | Русский язык | 5 | 5 | |
Литературное чтение | 132 | 136 | 34 | Литературное чтение | 4 | 4 | 1 |
Иностранный язык | | 68 | | Иностранный язык | | 2 | |
Математика | 132 | 136 | 34 | Математика | 4 | 4 | 1 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 66 | 68 | | Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | |
Музыка | 33 | 34 | | Музыка | 1 | 1 | |
Изобразительное искусство | 33 | 34 | | Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
Технология | 33 | 34 | 34 | Технология | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | 66 | 68 | | Физическая культура | 2 | 2 | |
ИТОГО | 660 | 748 | 102 | ИТОГО | 20 | 22 | 3 |
ВСЕГО | 660 | 850 | ВСЕГО | 20 | 25 |
Образовательные области | Образовательные компоненты | Количество часов в неделю | |||||||||||||||||||||
3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл. | |||||||||||||||
ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ИЧ | ВЧ | ||||||
Филология | Русский язык | 5 | | 5 | | 6 | | 5 | | 5 | | 3 | | 2 | | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Литература | 4 | | 4 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 3 | | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||
Иностранный язык | | | | | 3 | | 3 | | 3 | | 3 | | 3 | | 1 | | 1 | | |||||
Математика | Математика | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | | | | | | | | | | | ||||
Алгебра | | | | | | | | | 3 | 1 | 3 | 0,5 | 3 | | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||
Геометрия | | | | | | | | | 2 | | 2 | 0,5 | 2 | | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Информатика | | | | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Обществознание | История России | 1 | | 1 | | | | 1 | | 1 | | 1 | | 1,5 | | 2 | | 2 | | ||||
Всеобщая история | | | | | 2 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1,5 | | 2 | | 1 | | |||||
Обществознание | | | | | | | | | | | 1 | | 1 | | | | 2 | | |||||
География | | | | | | | 2 | | 2 | | | | 2 | | 1 | 1 | | | |||||
География и краевед. | | | | | | | | | | | 2 | | | | | | | | |||||
Природоведение | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | | | | | | | | | | | |||||
Окружающий мир | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||
Естествознание | Биология | | | | | | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | | | 2 | | ||||
Биология и экология | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | | |||||
Физика | | | | | | | | | 2 | | 2 | | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||
Химия | | | | | | | | | | | 2 | | 2 | | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Искусство | Из.искусство | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | ||||
Музыка | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | | | | | | | | | |||||
МХК | | | | | | | | | | | 2 | | | | | | | | |||||
Физическая культура | Физическая культура | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | ||||
ОБЖ | | | | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | 1 | | |||||
Технология | Технология | 1 | | 1 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | 2 | | ||||
Черчение | | | | | | | | | | | | | 1 | | | | | | |||||
Информ.технологии | 1 | | 1 | | | 1 | | 1 | | 1 | | | | | | | | | |||||
Обязательная нагрузка учащихся | 23 | 23 | 29 | 30 | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | ||||||||||||||
Факультативы | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||
ВСЕГО | 25 | 25 | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | 36 | 36 |
Задачи развития школы на 2007 - 2008 учебный год.
- Обеспечение выполнения законов РФ и Московской области «Об образовании», а также нормативных документов Министерства образования, регламентирующих деятельность школы.
- Развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении образовательным учреждением, в деятельности творческих и общественных объединений.
- Создание и поддержание условий для формирования творческих способностей ребенка через вовлечение его в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.
- От воспитания любви к родной школе, отчему краю к формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины.
- Формирование стремления к здоровому образу жизни, осознание здоровья как одной из главных жизненных ценностей.
- Обеспечение работы по подготовке к переходу к предпрофильному и профильному обучению.