Geum.ru

Рабочая программа по курсу «русский язык» (5-9 классы)

Вид материалаРабочая программа
Раздел VI. Морфемика как раздел лингвистики. Орфография (25 часов)
Имя существительное (20 часов)
Глагол (29 часов)
Подобный материал:
1   2   3   4   5

91.16.

Повторение по теме: «Фонетика. Орфоэпия. Орфография. Культура речи».

1

Практика

Повторно-обобщающий урок (фронтальная форма работы)

Фронтальный опрос

92.17.

Контрольная работа по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика» и ее анализ.

1

Практика

Урок контроля

Тест

93.18.

Анализ контрольной работы.

1

Практика

Повторно-обобщающий урок (фронтальная форма работы)

Работа над ошибками.

94.19.

Р/р. Контрольное изложение. Описание петуха.

1

Практика

Уроки контроля

Изложение

Раздел V. Лексикология как раздел науки о языке (13 часов)

95.1.

Слово и его лексическое значение.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа со словарем

96.2.

Однозначные и многозначные слова.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Творческий диктант.

97.3.

Прямое и переносное значение слов.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с загадками

98.4.

Омонимы.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с текстом-каламбуром

99.5.

Синонимы.

1

Теория

Уроки усвоения новых знаний

Распределительный диктант

100-101.7.

Р/р. Сочинение по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»

2

Практика

Уроки развития речи

Сочинение по картине

102.8.

Антонимы.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с фрагментами художественного текста

103-104.10

Р/р. Изложение (упр. № 367)

2

Практика

Уроки развития речи

Изложение

105.11.

Повторение по теме: «Лексика. Культура речи»

1

Практика

Повторно-обобщающий урок (фронтальная форма работы)

Сочинение-миниатюра «Моя мечта»

106.12.

Контрольный диктант.

1

Практика

Урок контроля

Диктант с грамматическим заданием

107.13.

Анализ контрольного диктанта.

1

Практика

Повторно-обобщающий урок (фронтальная форма работы)

Работа над ошибками

Раздел VI. Морфемика как раздел лингвистики. Орфография (25 часов)

108.1.

Морфема – наименьшая значимая часть слова.

1

Теория

Урок усвоения нового материала

Морфемный разбор.

109.2.

Изменение и образование слов.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Распределительный диктант

110.3.

Окончание.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа по карточкам

111.4.

Основа слова.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Объяснительный диктант

112.5.

Корень слова.

1

Теория

Комбинированный урок

Работа с фрагментами художественного текста

113.6.

Р/р. Рассуждение.

1

Практика

Урок развития речи

Сочинение-рассуждение

114.7.

Суффикс.

1

Теория

Уроки усвоения новых знаний

Работа со школьным словообразовательным словарем

115.8.

Приставка.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с орфографическим словарем, составление слов по схемам

116-117.10.

Чередование звуков.

2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Осложненное списывание

118.11.

Беглые гласные.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с таблицей

119.12.

Варианты морфем.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Распределительный диктант

120-121.14.

Морфемный разбор слова.

2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Устный разбор по плану

122.15.

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Словарный диктант

123.16.

Буквы з и с на конце приставок.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Проверочная работа с помощью перфокарт

124.17.

Буквы о – а в корне –лаг- - -лож-.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Предупреди- тельный диктант

125-126.19.

Буквы о – а в корне –раст- - -рос-.

2

Теория

Уроки усвоения новых знаний

Тест «Четвертое лишнее»

127.20.

Р/р. Контрольное сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

1

Практика

Уроки усвоения новых знаний

Сочинение по картине

128.21.

Буквы о – ё после шипящих в корне.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Распределительный диктант

129.22.

Буквы и – ы после ц.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Проверочная работа с помощью сигнальных карточек

130.23.

Повторение по теме: «Морфемика. Орфография. Культура речи».

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Распределительный диктант

131.24.

Контрольный диктант.

1

Практика

Урок контроля

Диктант с грамматическим заданием

132.25.

Анализ контрольного диктанта.

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Работа над ошибками

Раздел VII. Морфология (62 часа)

133.1.

Самостоятельные и служебные части речи.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа по таблице

Имя существительное (20 часов)

134.1.

Имя существительное как часть речи.

1

Теория

Комбинированный урок

Сочинение-миниатюра

135-136.3.

Р/р. Доказательства в рассуждении.

2

Практика

Уроки развития речи

Работа с фрагментами художественного текста

137.4.

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

1

Теория

Комбинированный урок

Работа с фрагментами художественного текста

138.5.

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

Теория

Комбинированный урок

Распределительный диктант

139-140.7.

Морфологический разбор имени существительного.

2

Теория

Комбинированный урок

Морфологический разбор

141.8.

Род имён существительных.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с таблицей

142.9.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Распределительный диктант

143.10.

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа по карточкам

144.11.

Три склонения имён существительных.

1

Теория

Комбинированный урок

Распределительный словарный взаимодиктант

145.12.

Падеж имён существительных.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Зрительный диктант

146.13.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Творческое списывание

147-148.15.

Р/р. Изложение (упр. № 546)

2

Практика

Уроки развития речи

Изложение

149.16.

Множественное число имён существительных.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Работа с толковым словарем

150.17.

Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Выборочный диктант

151.18.

Повторение по теме «Имя существительное»

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Диктант «Проверяю себя»

152.19.

Контрольный диктант.

1

Практика

Урок контроля

Диктант с грамматическим заданием

153.20.

Анализ контрольного диктанта.

1

Практика

Урок усвоения новых знаний

Работа над ошибками

Имя прилагательное (12 часов)

154-155.2.


Имя прилагательное как часть речи.


2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Сравнительный анализ текстов

156-157.4.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Проверочная работа по перфокартам

158-159.6.

Р/р. Описание животного. Изложение (упр. № 587)

2

Практика

Уроки развития речи

Изложение

160.7.

Прилагательные полные и краткие.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Распределительный диктант

161-162.9.

Морфологический разбор имени прилагательного.

2

Теория

Комбинированный урок

Работа в парах, взаимопроверка

163.10.

Повторение по теме «Имя прилагательное»

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Тест, свободный диктант

164.11.

Контрольный диктант.

1

Практика

Урок контроля

Диктант с грамматическим заданием.

165.12.

Анализ диктанта с грамматическим заданием.

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Работа над ошибками

Глагол (29 часов)

166-167.2.


Глагол как часть речи.


2

Теория

Комбинированные уроки

Редакторская правка

168.3.

Не с глаголами.

1

Теория

Комбинированный урок

Составление текста

169-170.5.

Р/р. Рассказ.

2

Практика

Уроки развития речи

Рассказ по сюжетным картинкам

171.6.

Неопределённая форма глагола.

1

Теория

Урок усвоения знаний

Составить инструкцию или памятку

172.7.

Правописание –тся и –ться в глаголах.

1

Теория

Комбинированный урок

Распределительный диктант, тесты

173-174.9.

Виды глагола.

2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Комментированное письмо

175-176.11.

Буквы е – и в корнях с чередованием.

2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Объяснительный диктант

177-178.13.

Р/р. Невыдуманный рассказ (о себе).

2

Практика

Уроки развития речи

Устный рассказ на тему «Как я однажды…»

179.14.

Время глагола. Прошедшее время.

1

Теория

Комбинированный урок

Предупредительный диктант

180.15.

Настоящее время.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Выразительное чтение текста

181.16.

Будущее время.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Фронтальный опрос

182-183.18.

Спряжение глаголов.

2

Теория

Урок усвоения новых знаний

Распределительный диктант

184-186.21.

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

3

Теория

Урок закрепления изученного

Работа с таблицей

187-188.23.

Морфологический разбор глагола.

2

Теория

Комбинированный урок

Редактирование

189.24.

Р/р. Контрольное изложение.

1

Практика

Уроки контроля

Изложение

190.25.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

1

Теория

Урок закрепления изученного

Выборочный диктант

191.26.

Употребление времён.

1

Теория

Урок усвоения новых знаний

Сочинение-миниатюра на основе учебника

192.27.

Повторение по теме: «Глагол».

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Комплексный анализ текста

193.28.

Контрольный диктант.

1

Практика

Урок контроля

Диктант с грамматическим заданием

194.29.

Анализ контрольного диктанта.

1

Практика

Повторно-обобщающий урок

Работа над ошибками