1. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

D) Костюмированный.
Е) Призывной (возраст).

3. Укажите верный вариант расстановки букв в словах. Сиц...лийский, ц...клон, ц...ферблат,
ц...рковь, гиац...нт.
A) И, И, Е, Е, Ы.
B) Е,Е,Е,Е,Ы.
C) И, Е, И, Е, И.
D) И, И, И, Е, И.
Е) Е, Е, Ы, Е, И.

4. Укажите словосочетание, в котором сложное слово пишется через дефис.
A) Играть в (полу)финале.
B) Объехать (пол)Алматы.
C) Встретиться (пол)второго.
D) Съесть (пол)порции.
Е) Существовать (пол)века.

5. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Сбавив ход, поезд
пр..,бл...жался к пр...крытой от непогоды деревя...ым навесом пл...тформе станции.
A) Е-Е-И-Н-А.
B) Е-И-И-НН-О.
C) И-И-И-НН-А.
D) И-И-Е-Н-А.
Е) И-Е-И-НН-А.

6. Укажите слово с буквой Ы после Ц:
A)Стрельц....
B)Лекц...я.
C)Позиц...я.
В)Традиц...оный.
Е)Инфекц...я.

7. Укажите глагол изъявительного наклонения:
A) Восторгается.
B) Гневаться.
C) Возмущаться.
D) Негодовать.
Е) Злиться.

8. Укажите, сколько служебных частей речи употреблены в тексте:
А много ль рассветов ты встретил в лесу?
Не больше, чем два или три.
Когда, на былинках тревожа росу,
Без цели бродил до зари.
A) 12.
B) 9.
C) 10.
D) 11.
Е) 8.    .

9. Укажите ряд существительных с буквой И в суффиксе:
A) Звоноч...к, горош...к, платоч.. .к.
B) Ключ...к, лимонч...к, билет..к.
C) Мешоч...к, бараш...к, подсолнуш...к.
D) Дождич.. .к, пенеч...к, чайнич...к.
Е) Кусоч... к, ореш... к, голосоч... к.

10. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с буквой е в суффиксе:
A) Холщ...вый мешок.
B) Ковш...вый экскаватор.
C) Камыш...вые заросли.
D) Морж...вый жир.
Е) Плюш...вый медвежонок.

11. Букву е нужно вставить в:
A) С об...ими лаборантами.
B) С об...ими преподавателями.
C) С об...ими доцентами.
D) С об...ими абитуриентами.
Е) С об...ими абитуриентками.

12. Укажите разряд определительных местоимений:
A) Мой, твой, сам, каждый, такой.
B) Какой, который, чей.
C) Мой, твой, наш, ваш, свой.
D) Тот, этот, таков.
Е) Сам, самый, весь, всякий, каждый.

13. Укажите глагол будущего времени:
A) Просит о помощи.
B) Разросся красавец-тополь.
C) Выполнит задание.
D) Смеется над шуткой.
Е) Руководит очень умело.

14. Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: Пустынное море
смеялось, играя отраженным солнцем.
A) Действительное причастие прошедшего времени.
B) Действительное причастие настоящего времени.
C) Страдательное причастие прошедшего времени.
D) Страдательное причастие настоящего времени.
Е) Краткая форма страдательного причастия. |

15. Определите предложение, в котором деепричастие не обособляется.
A) Учение давалось ему шутя.
B) Набегавшись приятели крепко спали у костра.
C) Солнце уходя бросало на небо последние лучи.
D) Лось прислушиваясь остановился.
Е) Покружившись листья опускаются на землю.

16. Укажите наречие, оканчивающееся на А.
A)3анов...
B) Изредк...
C)Насух...
D) Доходчив...
Е) Сдавленн...

17. Укажите вариант правильного написания:
В течени... года пробыл за границей. В преддвери... экзаменов уехать
надолго. Начал писать что-то (в)роде воспоминаний. (На)счет
главного предмета я был осторожен. В заключени... добавили, что это
замечательное событие.    -
A) е, и, вроде .насчет, е.
B) и, е, вроде, насчет, и.
C) и, е, в роде, на счет, и.
D) е, и, вроде, на счет, и.
Е) е, и, вроде, на счет, е.

18. Найдите союз, который не относится к подчинительным союзам.
A) Как.
B) Когда.

C) Если.
D)Коли.
Е) Однако.

19. Укажите правильный вариант написания не-ни вместо многоточия в предложении:

Сладкий осенний запах усыхающего дубового листа был так густ, как ...когда не бывает в
городе.
A) Ни(слитно).
B) Не(слитно).
C) Ни(через дефис).
D) Нераздельно).
Е) Ни(раздельно).

20. Определите, какое утверждение верно:
A) Междометие - это часть речи, включающая слова, выражающие чувства и побуждения.
B) Междометие - служебная часть речи.
C) Междометие - самостоятельная часть речи.
D) Междометие имеет грамматическое значение.
Е) Междометие имеет лексическое значение.

21. Укажите, в каком из словосочетаний главное слово стоит перед зависимым словом.
A) Зеленоватого цвета.
B) Глиняный кувшин.
C) У облетевшего ручья.
D) Красить ткани.
Е) Мирной жизни.

22. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено прилагательным, употребленном
в значении существительного.
A) Отдохнуть в этом году было необходимо.
B) Дом отдыха был расположен на берегу Иртыша.
C) Кто скачет, кто мчится под гладкою мглой?
D) Часовые контрольного пункта козырнули генералу.
Е) Такая погода всем нравится.

23. Определите тип простого предложения. Сытого нечего потчевать.
A) Односоставное определенно-личное предложение.
B) Односоставное неопределенно-личное предложение.
C) Односоставное назывное предложение.
D) Односоставное безличное предложение.
Е) Двусоставное предложение.

24. В предложении
В чистом синем небе кружатся две птицы степной орел и журавль и орел пытается напасть на
журавля стремится взлететь выше него.
обособляется:
A) Дополнение.
B) Обстоятельство.
C) Уточняющее дополнение.
D) Приложение.
Е) Определение.

25. Вводные слова:
A) Это слова, которые обозначают предмет и зависят от сказуемого или другого члена
предложения.
B) Это слова, обозначающие признак действия или другого признака, поясняют сказуемое
или другой член предложения.
C) Это специальные слова или сочетания слов, при помощи
которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает.
D) Это слова, которые являются теми же членами предложения, что и
однородные.
Е) Это слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и
являются одинаковыми членами предложения.

26. В предложении
И пока Иван не скрылся из виду он все стоял и не уходил в избу и надо бы оглянуться Ивану
и повернуть назад и сказать Колесникову слова прибереженные про запас на особый случай
не сказанные в суете и незначительности мелких разговоров а теперь уж они не будут
сказаны никогда. нужно поставить знаков препинания
A) 10
B) 8
C)7
D)6
Е)9

27. Определите вид придаточного предложения.
Я люблю роман, потому что написал его по внутренней необходимости...(И. Эренбург)
A) Определительное.
B) Места.
C) Следствия.
D) Изъяснительное.
Е) Причины.

28. Найдите бессоюзное сложное предложение со значением причины:
A) Одно мне всегда было странно я никогда не делался рабом любимой женщины.
B) Предметы теряли свою форму всё сливалось сначала в серую потом в тёмную массу.
C) Как все московские ваш батюшка таков желал бы зятя он с звездами и чинами.
D) Погода была ужасная выл ветер снег падал хлопьями.
Е) В избах и по дворам было пусто все ушли копать картошку.

29. И долго, долго дедушка о горькой доле пахаря с тоскою говорил. Способ передачи чужой
речи:
A) Предложение с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника
сообщения.
B) Сложносочиненное предложение с косвенной речью с изменениями.
C) Предложение с прямой речью для передачи ее без изменений.
D) Простое предложение с дополнением.
Е) Сложноподчиненное предложение с косвенной речью для передачи
чужой речи с изменениями.

30. Определите, какой стиль используется на радио, телевидении, в газетах.
A) Научный.
B) Официально-деловой.
C) Публицистический.
D) Художественный.
Е) Разговорный.

Вариант 23

1. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук.
A) Мощь.
B) Блажь.
C) Муж.
D) Наотмашь.
Е) Сплошь.

2. Слова, в которых происходит оглушение:
A) Сзади, сгоряча.
B) Сдвинуть, сдача.
C) Сделать, отдых.
D) Резкий, дуб.
Е) Сбить, сбегать.

3. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Брак ок…зался прочным
и пол...жил основу теперь уже утвердившейся актерской д...настии.
A) А-А-Е-И.
B) А-О-Е-Е.
C) А-О-Е-И.
D) А-О-Ы-Е.
Е) О-О-И-И.

4. Слова с иноязычными приставками:
A) Переплыть, отрубить, осмотреть.
B) Аморальный, интернациональный, импорт.
C) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.
D) Надрезать, обмакнуть, переправить.
Е) Прибежать, убежать, забежать.

5. Укажите предложение, в котором есть слово с приставкой пре-.
A) Присутствие товарища пр...дало ему храбрости.
B) Он совершенно не пр...давал значения происходящему.
C) Дай бог тебе сто лет здравствовать за то, что меня, старика, пр...зрел и успокоил.
D) С Швабриным встречался редко и неохотно, тем более что замечал в
нем скрытую к себе непр...язнь.
Е) С доверчивой надеждой первых лет друзьям иным душой пр...дался
нежной.

6. Укажите слово с буквой И после Ц.
A) Сестриц...н.
B)Стрельц....
C)Традиц...я.
D) Танцовщиц....
Е)Куц...й.

7. Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:
A) Вся изба захрапела, кислая улыбка.
B) Золотой характер, чуткий камыш.
C) Томный взгляд, улыбчивый мальчик.
D) Уроки прошлого, мутный взгляд.
Е) Солнечный луч, волчий след.

8. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:
A) Крестьянство.
B) Перила.
C) Старье.
D) Газификация.
Е) Аппаратура.

9. Как склоняются существительные среднего рода?
A) Стекло, стеклу, стекло, стеклой, стекле, стекла.
B) Стекло, стекла, стекле, стеклом, стеклу, стекла.
C) Стекло, стекла, стеклу, стекло, стеклом, стекле.
D) Стекло, стекле, стекла, стеклом, стеклу, стекла.
Е) Стекло, стеклы, стекле, стеклу, стеклой, о стекле.

10. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. Утренн...м
светом, ранн.. .м утром, в дальн...и дороге, к ближн...му лесу, о нынешн... м урожае.
A) и, и, е, е, и
B) и, е, е, и, и
C) и, и, е, е, е
D) и, и, и, и, и
Е) и, е, е, е, е

11. Определите числительное.
A) Пятак.
B) Пятый.
C) Впятером.
D) Пятерня.
Е) Пятерка.

12. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
A) Н... чему завидовать.
B) Н...кем не интересоваться.
C) Н.. .чего не ответить.
D) Н...кого не узнавать.
Е)Н...кому не рад.

13. Какие наклонения глаголов вы знаете?
A) Изъяснительное, условное.
B) Совершенное и несовершенное.
C) Будущее, настоящее и прошедшее.
D) Повелительное, изъявительное, прошедшее условное.
Е) Повелительное, изъявительное и условное.

14. Выберите строку слов с -Н-.
A) Песчан...ый, кожан...ый.
B) Клюквен...ый, овеян...ой.
C) Стеклян...ый, травян...ой.
D) Полотнян...ый, оловян...ый.
Е) Цен...ый, времен...ый.

15. Наречия, которые пишутся через дефис:
A) (В)бегах, (в)головах, (по)напрасну.
B) (В)расплох, (в)первой, (в)потемках.
C) (В)двое, (по)малу, (в)одиночку.
D) (Во)вторых, (по)нашему, (по)щегольски.
Е) (В)горячах, (по)долгу, (по)трое.

16. Укажите наречие, оканчивающееся на А.
A)Издавн...
B)3асветл...

C) Палев...
D)3анов...
Е)Вправ...

17. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (По)причине неуспеваемости.
B) (В)течение месяца.
C) (Со)стороны друзей.
D) (В)целях безопасности.
Е) (В)место гостей.

18. В каком из предложений выделенное слово союз?
A) То (же) слово, да не так бы молвить.
B) Что (бы) мне почитать?
C) "Что (бы) значили эти военные приготовления?"- думала комендантша.
D) Дерсу был то (же) с нами.
Е) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.

19. Пишется через дефис частица:
A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?
B) О, если(б) голос мой умел сердца тревожить!
C) Дай(ка) мне посмотреть книгу.
D) Пора(бы) уже и отдохнуть.
Е) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.

20. Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее страх.
A) «Ух ты, какой горячий!» - сказал дедушка.
B) «Брр... - сказал он. - Мороз, братцы! »
C) О..! Это опять ты.
D) Э, да это гроза.
Е) Батюшки! Спаси и сохрани.

21. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:
встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания.
A) Сочинительная связь.
B) Примыкание.
C) Управление.
D) Согласование.
Е) Слова, объединенные по модели "лес и поле".

22. Прямое дополнение относится к ... глаголу и выражается ... падежом
A) Переходному; дательным.
B) Непереходному; дательным.
C) Непереходному; винительным и дательным.
D) Переходному; винительным.
Е) Переходному; творительным.

23. Выберите двусоставное предложение.
A) Судно унесло волнами.
B) Осколок снаряда ранил солдата.
C) Пароход покачивало.
D) В боку колет.
Е) Осколком снаряда ранило солдата.

24. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: За мглой ветвей синеют неба своды как дымкою подернуты слегка и как мечты почиющей природы волнистые проходят облака.

A) 6.
B)3.
C)5.
D)2.
Е)4.

25. Обращение:
A) Выражается существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.
B) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения, выражается
существительным, местоимением или другой частью речи (в значении существительного) в
косвенном падеже.
C) Главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы
именительного падежа.
D) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с речью, имеет
форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией.
Е) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или другие члены
предложения, выраженные существительным.

26. Сложносочиненное предложение с противительным союзом в
A) Лошадь едет подбористо, точно она чует мои думы: видны ее настороженные уши на
слабом свете зари.
B) Лицо у нее слегка широкоскулое, зато кожа озарена приятной бледностью.
C) Домой еду полями, хотя земля залита темнотой.
D) Подходит ее мать, она тоже воротилась с ярмарки и принесла мешочек
пшена и связку кренделей.
Е) Двор был богатый, и семья большая.

27. Указать ряд союзов, присоединяемых придаточную обстоятельственную часть времени к
главной части.
A) Когда, пока, как только, в то время как, по мере того как.
B) Вследствие чего, зато, но, пусть, ежели.
C) Который, куда, что, где, кто, какой.
D) Однако, сколько, как, кабы, хотя, будто.
Е) Кто, где, когда, что, когда, почему.

28. Выберите предложение с двоеточием:
A) Безумство храбрых вот мудрость жизни.
B) И вдруг я вижу по степи кое-где перебегают одиночные фигуры.
C) Крик командира беги исполняй.
D) Чистые пруды это целый мир чудесных неожиданностей.
Е) Ногам больно встань и пойди.

29. Найдите сложное предложение соответствующее схеме:
A) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые я посадил три года назад.
B) Музей воспринимался как исторически сложившийся комплекс и его залы кажутся зрителю
естественным обрамлением для всего прекрасного что их наполняет.
C) Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали
пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили их точно свечи.
D) Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось
и мы поехали.
Е) Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну.

30. В научном стиле употребляются:
A) Специальная лексика, терминология.
B) Эмоционально окрашенная лексика, междометия.
C) Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
D) Диалог,неполные предложения.
Е) Формы слов, придающие речи непринужденный характер.

Вариант 24

1. Глухой согласный звук:
A) [н].
B) [р].
C) [з].
D) [л].
Е) [щ].

2. Укажите, согласный звук всегда мягкий.
A) [ш].
B) [ц].
C) [н].
D) [ж].
Е) [и].

3. Назовите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:
A) Пластилин.
B) Полковник.
C) Бетон.
D) Винегрет.
Е) Капуста.

4. Слово с ъ (твердым знаком):
A) Кар...ер.
B) Об...ездчик.
C) Под...ячий.
D) Kyp...ep.
Е) Бел...этаж.

5. Укажите ряд с правильным написанием приставок.
A) Премудрый, привести, приостановиться, прелепить.
B) Премудрый, превести, приостановиться, прилепить.
C) Примудрый, привести, приостановиться, прилепить.
D) Премудрый, привести, приостановиться, прилепить.
Е) Премудрый, привести, преостановиться, прилепить.

6. Укажите правильный вариант переноса слов.
A) Ра-зъезд, малень-кий, по-дымать, на-рисовать, семиэта-жный.
B) Разъе-зд, ма-ленький, подыма-ть, нарис-овать, семиэ-тажный.
C) Разъ-езд, ма-ленький, поды-мать, нари-совать, семи-этажный.
D) Раз-ъезд, малень-кий, поды-мать, нарисо-вать, семиэта-жный.
Е) Разъ-езд, мале-нький, по-дымать, нарисова-ть, семи-этажный.

7. Многозначные слова - это слова:
A) Близкие по своему значению.
B) Разные по значению, но одинаковые по написанию.
C) Разные по значению, но одинаковые по звучанию.
D) Имеющие противоположные значения.
Е) Имеющие свойство употребляться в разных значениях.

8. Укажите предложение с союзом да.
A) Хоть видит око, да зуб неймет.
B) Люблю ли я эту женщину? Я люблю ее! Да, да!
C) «Вы меня очень любите? - спросила она наконец. - Да?»
D) Скажи, которая Татьяна? - Да та, которая грустна и молчалива, как
Светлана.
Е) Да, пройдут десятки лет, а из памяти никогда не изгладятся дороги
войны.

9. Укажите правильный вариант написания окончаний существительных. О Наталь..., к
Ксени..., о Юри..., к Прасковь..., о Мари...
A) И, Е, И, Е, И
B) Е, И, И, Е, И
C) Е,И,Е,И,И
D) Е, И, Е, Е, Е
Е) Е,Е,И,И,И

10. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. Пахуч.. .го
ландыша, утренн.. .и порой, о высочайш.. .м долге, древн.. .ю историю, в син.. .ю мглу
A) Е, Е, Е, Ю, Ю
B) Е, Е, Е, Е, Ю
C) Е, И, Е, Ю, Ю
D)E,E,E,E,E
Е) Е, Е, И, Ю, Ю

11. Укажите предложение, в котором есть числительное.
A) Для достижения цели надо утроить усилия.
B) Двухместная каюта была очень уютная.
C) Это был сорокалетний мужчина приятной наружности.
D) Двумя ложками кашу не едят.
Е) Девятиклассники успешно сдали экзамены.

12. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
A) Н...чему завидовать.
B) Н... кого не узнавать.
C) Н... чего не ответить.
D) Н.. .кем не интересоваться.
Е)Н...кому не рад.

13. Найдите предложение с переходным глаголом.
A) Честность на базаре'не продается.
B) Невежда науку ненавидит.
C) С ремеслом не умрешь.
D) Почему вода не шумит?
Е) На том берегу весело кудрявились березы.

14. Укажите, какое из предложений разобрано верно.
A) Эхо (подл.), повторившее (опред.) стон (дополн.) дерева (дополн.), долго (обст.) не
затихало (сказ.).
B) Грудь (подл.) туго (обст.) накрахмаленной (опред.) рубашки (опред.) была (сказ.)
украшена (опред.) галстуком (дополн.).
C) Утопающему (опред.) подают (сказ.) палку (дополн.), а не руку (дополн.).
D) Город (подл.) выстроен (сказ.) у высокой (опред.) горы (обст.).
Е) Кто (подл.) ищет (сказ.), тот (подл.) находит (сказ.) желаемое (опред.).

15. Определите строку с деепричастиями несовершенного вида:
A) Ответив на вопрос, заступив на дежурство.
B) Поднявшись в гору, прикрыв дверь.
C) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
D) Поднимаясь в гору, организуя вечер.
Е) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.

16. Укажите наречие без Ь на конце:
A) Невмоч...
B)Вскач...

C)Настеж...
D)Сплош...
Е) Невтерпеж...

17. Определите производный предлог, который пишется раздельно:
A) (Не)смотря на запрет врачей.
B) (В)следствие многочисленных пропусков.
C) Выйти (на)встречу гостям.
D) (В)последствии это выяснилось.
Е) Продолжается (в)течение недели.

18. Найдите предложение, в котором нет союза.
A) В ответ на его приветствие она так(же) ему поклонилась, потом ушла.
B) Наш класс так(же) пойдет в поход.
C) Возвращались мы по тому(же) пути.
D) Я то(же) хочу статб артистом.
Е) Мы так(же) устали.

19. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ.
A) Я все время (не)досыпаю.
B) И (не)навидели мы, и любили случайно.
C) Я (не)намерен выслушивать ваши жалобы.
D) Он всегда удивлял меня своими (не)суразными поступками.
Е) Твой поступок вызывает (не)доумение.

20. Укажите, в каком варианте имеются междометия.
A) Вы никогда не видели, как синичка пляшет?
B) Ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой!
C) Вдруг я услышал удивительную птичью песенку.
D) Однажды утром вышел я на улицу и остановился у крыльца. Е) Сначала я сам думал, что

Blog

1. Назовите непарный по глухости-звонкости согласный