Педагогический институт
| Вид материала | Документы |
| По истории древнего мира Древний Восток Древняя Греция Древний Рим |
- «Мичуринский государственный педагогический институт», 431.85kb.
- Глазовский Государственны Педагогический Институт им. В. Г. Короленко реферат, 288.12kb.
- Горловский государственный педагогический институт иностранных языков, 154.73kb.
- Новосибирский государственный педагогический университет, 43.06kb.
- Новосибирский Государственный Педагогический Университет, Институт рекламы и связей, 46.34kb.
- «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа», 313.21kb.
- Образование: Белгородский государственный педагогический институт им. М. С. Ольминского, 27.25kb.
- Положение о Девятом городском конкурсе творческих работ учащихся по москвоведению (2008-2009, 47.47kb.
- 6. Воспитательная деятельность гоу впо «Соликамский государственный педагогический, 510.76kb.
- Тобольск, 1799.79kb.
ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА
Изучение исторической терминологии является необходимой частью самостоятельной работы студентов. Эта работа предполагает изучение как справочно-энциклопедической, так и специальной научной литературы.
Вниманию студентов предлагается примерный список терминов, без знания которых невозможно освоить основы курса истории древнего мира. При работе над терминами необходимо усвоить их значение, правильное написание и произношение.
В список не включены географические и этнические обозначения, имена исторических деятелей и мифологические персонажи. Для их усвоения в требуемом минимальном объеме необходимо опираться на вузовские учебники, а также на энциклопедию «Мифы народов мира»: В 2 т./ Под ред. Токарева С.А. и др. – 2-е изд. – Т. 1. – М.: Сов. энциклопедия, 1991; – Т. 2. – М.: Сов. энциклопедия, 1992.
Древний Восток
Авелум
Автаркия
Автохтон
Азиатский способ производства
Алтарь
Анимизм
Антропогенез
Аренда
Ассириология
Баирум
Баку
Бальзамирование
Благовония
Брахманы
Буддизм
Ван
Вайшии
Варна
Вардум
Веды
Везир
Военная демократия
Вольноотпущенник
Государство
Гробница
Гуруш
Дамба
Даосизм
Дебен
Дельта
Демотика
Деспотия
Драхма
Дхарма
Жезл
Жертвоприношение
Жрец
Загробная жизнь
Зиккурат
Знать
Зороастризм
Идол
Иератика
Иероглифы
Изразцы
Индология
Индуизм
Империя
Инициация
Ирригация
Историография
Источниковедение
Иудаизм
Ишшакум
Касты
Канон
Классы
Колесница
Конфуцианство
Коропластика
Культ
Кшатрии
Лабиринт
Лесс
Лугаль
Магия
Матриархат
Мезолит
Мина
Миф
Моизм
Монархия
Монотеизм
Мумия
Мушкенум
Неджес
Немху
Неолит
Неприкасаемые
Ном
Номарх
Оазис
община
отшельник
палеолит
панкус
пантеон
папирус
патеси
патриархат
периодизация
пиктограмма
пиктография
полба
политеизм
присваивающее хозяйство
производящее хозяйство
раб
рабианум
раджа
редум
рельеф
рента
род
санскрит
саркофаг
сатрап
сатрапия
сикль
синкретизм
собственность
соседская община
сословие
старейшины
сфинкс
талант
талион
тамкар
тотемизм
тулия
ушебти
фараон
фетишизм
формация обществено-экономическая
халколит
храм
хронология
хтонические культы
цивилизация
чати
шадуф
шудры
эдикты
эксплуатация
энеолит
энси
язычество
Древняя Греция
Агела
Агора
Академия
Акрополь
Амфиктиония
Амфора
Античность
Апелла
Арендатор
Ареопаг
Аристократия
Архаика
Архонт
Архэ
Басилей
Бирема
Булэ
Варвары
Вольноотпущенник
Гекатомба
Гелиэя
Гетайры
Герусия
Гиматий
Гимн
Гимнасий
Гоплит
Дем
Демос
Диадема
Диойкет
Дорийцы
Дротик
Жертвы
Жрецы
Илот
Ионийцы
Ипподром
Катойкия
Клер
Клерухия
Койне
Колония
Кома
Комедия
Криптии
Лабиринт
Лаконичная речь
Лаой
Ликей
Метек
Метрополия
Мистерии
Мусей
Музы
Нимфы
Олигархия
Оракул
Оратор
Ордер
Орхестра
Остракизм
Охлократия
Палестра
Пенаты
Пентера
Пергамент
Периэки
Пифос
Полис
Полития
Портик
Сарисса
Сатиры
Святилище
Сисахфия
Сисситии
Сирены
Скене
Стиль
Стратег
Тирания
Топархия
Трагедия
Триеры
Туника
Фаланга
Фактория
фратрия
Форос
Фронтон
Хитон
Хламида
Хор
Хора
Эвпатрид
Эконом
Экклесия
Экфорион
Эллада
Эллинизм
Эллины
Эпоним
Эфебия
эфор
Древний Рим
Авгур
Акведук
Амфитеатр
Анналы
Апокриф
Апостолы
Арианство
Архиепископ
Атрий
Ауспиции
Багауды
Базилика
Баллиста
Бетон
Библия
Буколы
Весталка
Вето
Вилла
Всадники
Гаруспики
Гастаты
Гладиатор
Гладиус
Гностики
Держава
Децемвир
Диакон
Диаспора
Диктатор
Диоцез
Доминат
Донатизм
Евангелие
Епархия
Епископ
Еретик
Заповедь
Зелоты
Император
Империя
Иудохристиане
Квестор
Квирит
Клиент
Клир
Когорта
Колизей
Колон
Комиции
Консистория
Консул
Кумраниты
Куриалы
Курии
Латифундия
Легат
Легион
Легионер
Лектика
Ликторы
Люмпен-пролетарии
Манипулы
Манихейство
Мессия
Молитва
Муниципий
Нобилитет
Оптиматы
Пантеон
Патриарх
Патриции
Пекулий
Перистиль
Плебеи
Плебисцит
Плебс
Померий
Понтифик
Популяры
Пресвитер
Претор
Преторианцы
Префект претория
Принцепс
Провинция
Прокуратор
Публикан
Пуны
Рекс
Республика
Ритор
Риторика
Ростовщик
Сальтус
Сенат
Сецессия
Скрижали
Собор
Суфет
Термы
Тога
Триарии
Трибун
Триба
Триумвир
Триумф
Триумфатор
Фасции
Федерация
Фиск
Форум
Христиане
Христианство
Цезарь (кесарь)
Цензор
Центурион
Центурия
Церковь
Цивитас
Цирк
Циркумцеллионы
Эдил
Эрарий
Югер
Основные справочно-энциклопедические издания:
- Гладкий В.Д. Древний мир. Энциклопедический словарь: В 2-х Т. –Донецк, 1997.
- Гузик М.А. В поисках золотого руна. Книга для учащихся. – М.,1994.
- .Иллюстрированная энциклопедическая библиотека./Под ред. Бутромеева В.
- Ч.I. Древний Восток. История. Философия. Религия. Искусство. – М.-Рыбинск, 1996.
- Ч. II. Древняя Греция. Искусство и философия. – М.-Минск, 1995.
- Ч. III. Древний Рим. Государственное устройство. Искусство. Наука. Философия. – М., 1997
- Лисовый И.А., Ревяко К.А. Античный мир в терминах, именах и названиях: словарь- справочник по истории и культуре древней Греции и Рима. – Минск, 1996.
- Словарь античности. /Под ред. Кузищина В.И. и др. – М., 1989.
- Словарь латинских крылатых выражений. / Под ред. Боровского Я.М. – М., 1982.
Критерии оценок студентов факультета истории и юриспруденции
по кафедре истории и методики ее преподавания
Оценка «отлично»
Глубокое знание основ теории предмета; владение понятийным аппаратом и основами историографии изучаемого вопроса, наличие элементов сверхпрограммных знаний; умение создавать глубокую содержательную основу ответа на поставленный вопрос; выделять главное и обобщать сказанное, делая выводы, уверенное использование в случае необходимости исторических и географических карт, владение приемами логического повествования, наличие ясной, образной речи, богатого словарного запаса.
Оценка «хорошо»
Наличие знания программного материала по предмету; уверенное изложение при наличии незначительных неточностей, исправляемых с помощью преподавателя; хорошая ориентация в содержательной основе ответа, владение навыками работы с историческими картами, умение делать выводы и аргументировать их.
Оценка «удовлетворительно»
Знание программного материала в основном (примерно 2/3), неуверенное изложение с допуском существенных неточностей и ошибок, частично исправляемых с помощью преподавателя, недостаточная ориентация в содержательной основе ответа и в понятийном аппарате, слабая аргументация выводов.
Оценка «неудовлетворительно»
а) отказ отвечать;
б) наличие поверхностного, не раскрывающего существа вопроса ответа, незнание нормативного материала и основных понятий;
в) неумение отвечать на элементарные дополнительные вопросы по изученному курсу.