План-конспект учебного занятия Город: Магнитогорск моу «Гимназия №53»
| Вид материала | План-конспект |
СодержаниеПрограммное обеспечение Содержание, материал урока |
- Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы) Город:, 117.21kb.
- Конспект учебного занятия с использованием цор город: Магнитогорск, 131.59kb.
- Ревенская Любовь Семёновна Класс: 8 Тема учебного занятия: Смеси Продолжительность, 101.75kb.
- Ревенская Любовь Семёновна Класс: 8 Тема учебного занятия: Вода в природе. Получение, 79.49kb.
- Конспект учебного занятия с использованием цор (цифровые образовательные ресурсы)., 90kb.
- План и конспект учебного занятия Методы и приемы обучения на занятиях, 463.84kb.
- План и конспект учебного занятия Методы и приемы обучения на занятиях, 461.72kb.
- Хрипунова Елена Анатольевна Класс 10 Предмет мировая художественная культура Тема учебного, 118.44kb.
- План -конспект занятия в объединении «Тестопластика» 24 План конспект занятия по теме, 644.31kb.
- План-конспект урока литературы Учитель русского языка и литературы моу каменской сош, 29.3kb.
План-конспект учебного занятия
Город: Магнитогорск
МОУ «Гимназия № 53»
Учитель: Лаптева Наталья Александровна
Класс: 8
Тема учебного занятия: Редактирование и монтаж фильма
Продолжительность учебного занятия: 45 минут
Тип учебного занятия: комбинированный (объяснение нового материала +практическая работа)
Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) и задачи учебного занятия:
Образовательная: познакомить учащихся с понятиями видеоредактора, видеопереходов, видеоэффектов; редактирования фильма; рассмотреть основные функции редактирования фильма; основные приемы работы с видеоредактором;
Развивающая: формирование умения редактировать видеофрагменты; вставлять титры и названия, устанавливать видеопереходы, и видеоэффекты; развитие познавательного интереса;
Воспитательная: привитие учащимся навыка самостоятельности в работе.
Оборудование: АРМ учителя, мультимедийный проектор, экран, рабочее место ученика, оснащенное звуковыми наушниками.
Программное обеспечение: операционная система WinXP, встроенный видеоредактор MovieMaker
Дидактические материалы к учебному занятию: мультимедийная презентация «Редактирование и монтаж фильма», конспект учащегося, текст практической работы, видеофрагменты для практической работы.
Ход учебного занятия:
| № | Содержание, материал урока | Наглядность | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
| | Организационный этап | | Здравствуйте! | Здравствуйте |
| | Актуализация опорных знаний (обобщение) - беседа, фронтальный опрос |  | Вы любите фильмы? А по жанру, какие фильмы вы любите? А у вас есть любимые фильмы? Назовите ваш любимый фильм А кто режиссер этого фильма? А монтажер? Ребята, как вы думаете, что делает монтажер? А какие спецэффекты бывают? | Да Фантастику, комедии, исторические… Да… «Гарри Поттер и кубок огня» Майкл Ньюэлл Не знаем… Удаляет лишнее, добавляет спецэффекты и др. Звук накладывают, добавляют переходы, взрывы.. |
| | Объяснение нового материала | | Мы сегодня с вами рассмотрим такое понятие, как видеоредактор, видеопереходы, научимся редактировать видеофрагменты и создавать собственные видеофильмы. Запишем тему сегодняшнего урока в ваш конспект. | Заполняют конспект |
 | Просмотрим следующий видеофрагмент, постарайтесь запомнить, какие эффекты использовались в данном фрагменте? | Используется мелодия, названия с анимацией, титры, переходы, эффект «старого фильма»…. | ||
| 3. | Объяснение нового материала |  | Программа, которая позволяет редактировать видеофрагменты, создавать и записывать фильмы, накладывать звуковую и текстовую дорожку называется … | видеоредактором |
 | | |
| 3. | Объяснение нового материала |  | | |
 | | | ||
 | | | ||
| 3. | Объяснение нового материала |  | | |
 | | | ||
 | | |
| 3. | Объяснение нового материала |  | | |
 | | | ||
| | Выполнение практической работы Индивидуальная работа с учащимся |  | | |
| | Контроль и самопроверка знаний | | | |
| | Постановка домашнего задания |  | | |
| | Подведение итогов | | | |