А. Загальний опис факультету

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

В. Індивідуальні розділи програми навчання

Освітньо-кваліфікаційний рівень „бакалавр”

Ідентифікація.

Історія України

Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Витоки та державність України (ІV – ІІ тис. до н.е. – ХІV ст.ст.)

Вступ. Предмет та методи історії України. Витоки українського народу та його державність. Україна княжої доби та її роль у світовій історії. концепції походження і етапи розвитку Київської Русі. політична система і соціально-економічний розвиток Київської Русі. роль Галицько-Волинського князівства в історії України. Україна у складі Литви та Польщі. Козацька доба. політика Литви в українських землях в ХІV – поч. ХVІ ст.ст. Кревська(1385 р.), та Люблінська (1569р.) унії у контексті української історії. Особливості польського панування в Україні у ХV- І пол. ХVІІ ст.

Змістовий модуль 2. Українська державність козацької доби (ХІV-ХVШ ст.ст.):

Визвольна війна українського народу середини ХVІІ ст. Причини, характер, рушійні сили визвольної війни українського народу проти Польщі; Основні етапи визвольної війни; Переяславська рада. Березневі статті і їх наукова оцінка; формування української держави у ході визвольної війни. Велика руїна. Гетьманщина. Ліквідація української автономної державності. причини політичної нестабільності українського суспільства після смерті Б. Хмельницького (період руїни). Суспільно-поличний та економічний розвиток Гетьманщини ( ХVІІІ ст.) Наступ російського царизму на українську автономію. Ліквідація Запорізької Січі.

Змістовий модуль 3. Відродження національної свідомості народу України, українська державність у 1917-1939 рр.

Україна у складі Російської та Австрійської імперій. соціально-економічне та політичне становище України у складі Російської імперії у І пол. ХІХ ст. Реформи 60-70 рр. ХІХ ст. Особливості промислового перевороту в Україні у ІІ пол.. ХІХ ст. Розвиток українських земель у складі Австрійської, а з 1867 р Австро-Угорської імперії. Українське національне відродження. (ХІХ поч.. ХХ ст.) Українська національно-демократична революція. (1917-1920 рр.). Вплив Лютневої революції на Україну. Утворення і діяльність Центральної Ради. Українська гетьманська держава П. Скоропадського . УНР в період Директорії. Міжвоєнний період в історії українського народу (1921 – 1939 рр.). Причини впровадження нової економічної політики, її мета та сутність. Індустріалізація в Україні і її наслідки. Колективізація в Україні. Сталінські репресії в Україні у 30-ті р. ХХ ст.

Змістовий модуль 4. Україна в роки ІІ Світової війни. Національно-державне відродження українського народу. Незалежна Україна в сучасному світі.

Україна у роки Другої світової війни. Місце України у планах гітлерівців і німецький окупаційний режим в Україні у 1941-1944 рр. Рух Опору в Україні. основні етапи визволення українських земель від загарбників. Підсумки Другої світової війни для України та історичне значення перемоги над загарбниками. Національно-державне відродження українського народу. Незалежна Україна в сучасному світі. Державотворчі процеси в Україні в умовах незалежності. основні напрямки зовнішньої політики України у сучасних умовах. Сучасний економічний розвиток України. Культурно-національне відродженні України в сучасних умовах. Особливості становлення багатопартійності в Україні.

Рівень.

А) Попередні умови: Студент повинен володіти знаннями історії України, всесвітньої історії.

Б) Цілі та завдання:

Мета: Надання знань про сутність соціально-політичних процесів, що відбувалися у минулому й відбуваються в сучасній Україні, їх об’єктивну зумовленість, взаємозв’язки та взаємозалежність

Завдання: Вироблення вмінь аналізувати й оцінювати явища політичного розвитку українського суспільства в контексті світової історії, зіставляти історичні процеси з епохами, застосовувати набуті знання для прогнозування суспільних процесів; формувати свідомість громадянина і патріота України.

В) Бібліографія:

Грушевський М.С. Нарис історії українського народу.-К., 1992.
Грабовський та ін. Нариси з історії українського державотворення.-К.: Генеза, 1995.
Історія України: Курс лекцій. У 2 т.: Навч. посібник. Мельник Л.Г. та ін.-К.: Либідь, 1992.
Баран В.Історія України.-К., 1998.
Дорошенко Д.І. Нарис історії України: У 2 т.-К., 1992.
Крип'якевич І.П. Історія України.-Львів.-1990.
Субтельний О.Україна: історія.-К., 1994.
Курс лекций по истории Украины.-Ред. Носков В.А. и др. – Донецк, - 1994.
Історія України. Навч. посібник. Авт. Кол. В.Ф.Верстюк. – К. – 1997.
Борисенко В.Й. Курс української історії. – К., 1999.

Обов’язкова.
Викладацький склад:

Бігун Г.С., канд. істор. наук., доцент

Мармазова О.І., канд. істор. наук., доцент

Тривалість.

54 години, кредити ECTS – 1,5.

1 семестр, 18 тижнів, 3 години на тиждень.

Форми та методи навчання:

лекції, практичні заняття

Оцінювання.

Контроль знань:

- поточний (опитування, ділові ігри, тестування)

- підсумковий (іспит).

Мова.

Українська.

Ідентифікація.

Українська мова (за професійним спрямуванням)

Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Мова професійного спілкування у системі сучасної української літературної мови (СУЛМ).

Місце мови у суспільстві. Система і структура мови. Поняття національної і літературної мови. Норми літературної мови. Функціонально-стилістична диференціація СУЛМ. Офіційно-діловий і науковий стилі. Форми ділового мовлення. Документ як основний вид писемного ділового мовлення.

Змістовий модуль 2. Мовні засоби ділового стилю.

Аналіз фонетичних процесів української мови та їх фіксація на письмі (подвоєння і подовження приголосних, спрощення у групах приголосних, чергування голосних і приголосних, вимова і правопис букв и, і в основах слів. Морфологія. Загальна характеристика частин мови. Труднощі, пов’язані з уживанням деяких частин мови у практиці професійного спілкування. Правопис складних, складноскорочених слів, абревіатур. Способи словотвору. Правопис деяких префіксів та суфіксів. Правопис власних назв. Лексичні засоби й особливості їх використання (власне українські та запозичені слова, терміни, професіоналізми, синоніми, пароніми, фразеологізми). Синтаксис і пунктуація професійного спілкування. Типові словосполучення ділового стилю. Особливості простого речення. Особливості складного речення. Особливості побудови і вживання прийменникових словосполучень

Змістовий модуль 3. Усне професійне спілкування.

Види і жанри усного мовлення. Культура усного мовлення. Службовий мовленевий етикет.

Рівень.

А) Попередні умови : Студент повинен володіти знаннями з української мови, етики, естетики, соціології, психології, філософії, культурології, діловодства.

Б) Цілі та завдання:

Мета: На основі теоретичних досліджень про особливості функціонування української мови у виробничо-професійній сфері, сформувати вміння, які дозволять грамотно складати, редагувати й перекладати професійні тексти, виробити навички володіння усною і писемною формами ділового мовлення, і, таким чином, реалізовувати свої фахові можливості.

В основу концепції мовної підготовки спеціалістів відповідних профілів покладена ідея про те, що для професіонала головним є не тільки практичне володіння нормами української орфоепії, орфографії і пунктуації, але й усвідомлення глибинних процесів і явищ у мові і мовній політиці.

Завдання: У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати :

– роль стилів мови у сучасному суспільстві й вимоги до мови професійного спілкування;

– особливості фонетичної, графічної, граматичної і лексичної систем української мови;

– орфоепічні й орфографічні норми сучасної української літературної мови;

засоби мовного етикету й правила оформлення усної та писемної форм ділового мовлення.

В) Бібліографія:

Професійне спілкування: фахова термінологія для студентів факультету “технологія маркетингу, торгівлі і митної справи”. Навч.-метод. посібник /Мозгова Н.І... – Донецьк: ДонНУЕТ, 2005. – 157 с.
Українська мова (за професійним спрямуванням): Завдання і вправи. Навч.-метод. посібник для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання /Погрібна В.Я.. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2005. – 157 с.
Українська мова професійного спілкування: Посібник для студентів усіх спеціальностей за скороченим терміном навчання /В.М. Дейнека, І.М. Кобзар, Є.А. Мацнєва, Н.І. Мозгова. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2004. – 106 с.
Українська мова. Основи професійного спілкування. Методичні вказівки. / Мацнєва Є.А. - Донецьк: ДонНУЕТ, 2004. – 83 с.
методичні рекомендації з ділової української мови для студентів заочного відділення. Мацнєва Є.А., Дейнека В.М., Донецьк: ДонНУЕТ, 2003. – 75 с.
Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: професійне і непрофесійне спілкування. – Донецьк: ТОВ ВКФ “БАО”, 2004. – 480 с.
Мозговий В.І. Ділова українська мова в державному управлінні. Частина 1. Загальний курс. – Донецьк: Технопарк ДонДТУ «УНІТЕХ», 2005. – 412 с., 41 табл.
Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Навч. посібник. – К.: Літера ЛТД, 2002. – 480 с.
Бурячок Андрій. Про зміни та доповнення в третьому й четвертому виданнях “Українського правопису” (1990 р., 1993 р.) // Українська мова і література в школі. – 1993. – №5-6, с.40-48.
Вергазова Л.Г. Практикум з перекладу для студентів економічних спеціальностей. – Донецьк: ДонНТУ, 2003. – 102 с.

Обов’язкова.
Викладацький склад:

Кобзар І.М., асистент

6. Тривалість.

54 години, кредити ECTS – 1,5.

2 семестр, 17 тижнів, 3 години на тиждень.

7. Форми та методи навчання:

лекції, практичні заняття

8. Оцінювання.

Контроль знань:

- поточний (опитування, ділові ігри, тестування)

- підсумковий (іспит).

9. Мова.

Українська

Культурологія

Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Специфіка культурологічного знання.

Вступ. Предмет та методи культурології. Специфіка культурологічного знання. Поняття культури, об’єкт, предмет і форми культури. Функції культури. Культурологія як наука. Генеза культури

Змістовий модуль 2. Культура і цивілізація.

Співвідношення культури та цивілізації. Техніка, культура та природа людини. Аполонійська та діанісійська засади європейської культури.

Змістовий модуль 3. Глобальні проблеми розвитку культури. Кризові явища в культурі. Культура. Контркультура. Субкультура.

Змістовий модуль 4 .Особливості культурного розвитку світового співтовариства.

Роль культурних орієнтацій у розвитку суспільства. Ідея рівноправності культур у сучасному світі. Поняття культурної ідентифікації.

Рівень.

А) Попередні умови : Студент повинен володіти знаннями історії України, всесвітньої історії.

Б) Цілі та завдання:

Мета: Формування системи знань про закономірності культурного процесу, культуру як специфічний та унікальний феномен людства. Розгляд культури в розвитку, в єдності та суперечності різноманітних процесів і тенденцій у ній.

Завдання: Оволодіння основними термінами та поняттями культурології на рівні відтворення, тлумачення та використання в повсякденному житті. Набуття навичок та вмінь застосування знань з культурології для визначення лінії особистої поведінки в умовах розмаїття культур.

В) Бібліографія:

Культурологія: теорія та історія культури. Навч. посіб./ За ред.. І.І. Тюрменко, О.Д. Горбула. – Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 368 с.
Кормич Л.І., Багацький В.В. Культурологія (історія і теорія світової культури ХХ століття): Навчальний посібник. – Х.: Одіссей, 2002. – 304 с.
Кармин А.С., Новикова Е.С. Культурология. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с.: ил.
Культурология в вопросах и ответах: Учебное пособие. – 2-изд., пере раб. И дополн. – Ростов н/Д: Фенікс, 2001. – 416 с.
Культурология.- М.: Высшая школа, 2001.
Є.А. Подольска. Культурологія. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003.
Н.С. Гуревич. Культурология. – М., 2001.
Бабій Л.Т. Діалектика розвитку історичних типів в культурі – Львів: світ, 1991.
Быстрова А.А. Основы культурологии. – М.: ЮКЭА, 2002 – 712 с.
Торелов А.А. Культурология. – М.: Юрастт.-М, 2001 – 400с.

Обов’язкова.
Викладацький склад:

Бігун Г.С., канд. істор. наук., доцент

Соловйова Р.П., канд. істор. наук., доцент

6. Тривалість.

54 години, кредити ECTS – 1,5.

2 семестр, 17 тижнів, 3 години на тиждень.

7. Форми та методи навчання:

лекції, практичні заняття

8. Оцінювання.

Контроль знань:

- поточний (опитування, ділові ігри, тестування)

- підсумковий (іспит).

9. Мова.

Українська

1. Ідентифікація.

Іноземна мова за професійним спрямуванням

2. Опис. Змістові модулі.

І семестр

Змістовий модуль 1. Освіта.

Наш університет.

Іменник. Займенник. Дієслова to be, to have

Система освіти України.

Звороти There is/are.Типи питань

Іноземна мова у сучасному житті. Словотворення

Змістовий модуль 2. Сучасне суспільство.

Науково-технічний прогрес ХХІ століття.

Часи групи Continuous

Навколишнє середовище.

Часи групи Indefinite

Молодь України. Часи групи Perfect

Змістовий модуль 3. Україна: економічні аспекти розвитку країн.

Розвиток економіки України.

Ступені порівняння прикметників, прислівників.

Економічні реформи. Числівник.

Міжнародні зв’язки у галузі економіки та торгівлі.

Займенники: some, any

ІІ семестр

Змістовий модуль 1. Харчова промисловість.

Жири, білки, вуглеводи.

Present Perfect Continuous, Active Voice.

Вітаміни, овочі та фрукти.

Past Perfect Continuous, Active Voice.

Крупи, молочні та м’ясні продукти.

Future Perfect Continuous, Active Voice.

Змістовий модуль 2. Пакування та зберігання товару.

Зберігання товару. Simple Tenses, Passive Voice.

Пакування товару. Tenses, Passive Voice.

Торговельна марка як показник якості товару.

Perfect Tenses, Passive Voice.

Змістовий модуль 3. Комерційна діяльність.

Комерційна діяльність. Узгодження часів.

Укладання контрактів. Узгодження часів.

Співробітництво. Прийменники часу та місця.

ІІІ семестр

Змістовий модуль 1. Споживачі та ринок.

Піклування про клієнтів. Підрядні речення часу.

Обслуговування клієнтів у нашій країні.

Умовні речення І типу.

Ринок. Умовні речення ІІ типу

Змістовий модуль 2. Форми бізнесу.

Як розпочати справу. Одноосібне володіння.

Герундій та його форми.

Товариство. Компанія.

Перфектний герундій та його використання.

Відомі компанії світу. Презентація компанії.

Фрази та дієслова, які вимагають герундія.

Змістовий модуль 3. Оптова та роздрібна торгівля.

Система маркетингу. Прийменники напрямку та руху.

Роздрібна торгівля. Дієсловло+прийменник/прислівник.

Оптова торгівля.

Сполучники.

ІV семестр

Змістовий модуль 1. Товари та реклама.

Види товарів. Характеристика товарів.

Дієприкметник, його прості форми.

Види реклами. Реклама товару.

Дієприкметник, його прості форми.

Випуск продукції. Презентація товару.

Дієприкметник, його складні форми.

Змістовий модуль 2. Ціни.

Ціни. Дієприкметник, його складні форми.

Типи оплати. Функції дієприкметників у реченні.

Гроші та чеки в Англії та США.

Функції дієприкметників у реченні.

Змістовий модуль 3. Конкурентоспроможність.

Конкурентоспроможність як показник якості.

Незалежний дієприкметниковий зворот.

Маркетинговий пошук в умовах сучасного ринку.

Незалежний дієприкметниковий зворот.

Як досягти успіху?

Незалежний дієприкметниковий зворот.

3. Рівень.

А) Попередні умови: студент повинен володіти знаннями іноземної мови

Б) Цілі та завдання: Розширення Європи привело до радикальних змін у сфері освіти. Створення до 2010 року Європейського простору вищої освіти (Болонья, 1999р) висуває складні завдання щодо збільшення мобільності студентів, більш ефективного міжнародного спілкування, легшого доступу інформації та більш глибокого взаєморозуміння. Головна мета - формувати у студентів загальні та професійно орієнтовані комунікативні мовленнєві компетенції для забезпечення їхнього ефективного спілкування в академічному та професійному середовищі.

У результаті освоєння курсу іноземної мови студент повинен:

обговорювати навчальні та пов’язані зі спеціалізацією питання, для того щоб досягти порозуміння зі співрозмовником;

знаходити нову текстову, графічну, аудіо та відео інформацію, що міститься в англомовних галузевих матеріалах

аналізувати англомовні джерела інформації для отримання даних, що є необхідними для виконання професійних завдань

писати ділові та професійні листи

перекладати англомовні професійні тексти на рідну мову, користуючись двомовними термінологічними словниками, електронними словниками та програмним забезпеченням перекладацького спрямування.

В) Бібліографія:

1. А.Г. Латигіна, Л.І. Беребенець, Л.А. Зощенко. Mastering Business English for Customs Experts. Київ, 2001

2. Збірник текстів та контрольних завдань з англійської мови для самостійної роботи студентів із спеціальності “Товарознавство та експертизи в митній справі”. Київ, 2001

3. Ділова англійська мова у митній справі. Навчальний посібник. І.Х. Баширов, Г.М. Долецька, Н.В. Білан. Донецьк, ДонНУЕТ, 2005

4. Поговоримо про митну справу. Збірник розмовних тем для професійного спілкування. Н.О. Воловік, Г.М. Долецька, Н.А. Черток. Д., 2005

5. Topics for discussion. Мясоедов Н.О. Київ, 2002

6. Rymond Murply. Essential Grammar in USA. (Intermediate)

7. Tohn Eastwood. Oxford Practice Grammar. Oxford, 1997

8. Мова ділового спілкування. Донецьк, 1997

9. Шевелева С.А. Деловой английский. Ускоренный курс: Учебник. – М., 2000. – 438с.

10. Система вправ з граматики англійської мови для студентів усіх спеціальностей. Єриш Л.О., Зубрілова Ю.В. Донецк, ДонНУЕТ, 2004. – 56с.

4. Обов'язковий.

5. Викладацький склад:

Долецька Г.М. – ст. викладач

Смазний В.В. – ст. викладач

Гіжко І.М. – ст. викладач

6. Тривалість:

216 год., кредити ECTS – 6. Семестри – 1, 2, 3, 4.

2 год. на тиждень, 69 тижнів.

7. Форми та методи навчання:

практичні заняття, організація самостійної індивідуальної роботи студентів, написання рефератів, есе, контроль усного мовлення, тестування з граматичних аспектів (поточне та заключне), студентські олімпіади, ділові ігри.

8. Оцінювання.

Контроль знань:

- поточний (опитування, ділові ігри, тестування)

- підсумковий (іспит).

9. Мова.

Англійська, німецька, французька, українська, російська.

1. Ідентифікація.

Правознавство

2. Опис. Змістові модулі.

Змістовий модуль 1. Держава та право.

Поняття та структура суспільства та держави. Класифікація держав. Поняття та джерела права. Поняття правомірної поведінки та юридичної відповідальності.

Змістовий модуль 2.Трудове право.

Поняття, ознаки та джерела трудового права. Трудовий договір та контракт. Умови праві. Трудова дисципліна. Трудові суперечки.

Змістовий модуль 3.Господарське та цивільне право.

Поняття, ознаки, принципи та види господарського права. Суб’єкти господарського права. Ліцензування та патентування. Правові основи підприємництва. Суб’єкти цивільного права. Угоди. Представництво. Подача позову. Загальне вчення про зобов’язання і договори. Договори та їх види.

Змістовий модуль 4.Кримінальне та адміністративне право.

Відповідальність за кримінальні правопорушення. Покарання та його ціль. Поняття і сутність адміністративного права. Органи державного регулювання.

Blog

А. Загальний опис факультету

Содержание