Geum.ru

Педагогічна бібліографія

Вид материалаДокументы

Содержание


Димченко С.С.
Заскалєта С.Г.
Литвиненко О.В.
Лялюк І.М.
Мартинюк В.М.
Подобный материал:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   36
Діденко М.М. Формування виховної функції в процесі взаємозв'язку лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів научных трудов / М.М. Діденко // Проблеми освіти / Голов. ред. В.Г. Кремень. - Київ, 2001. - Вип. 26. - С. 74-79



  1. Дерлеменко В.В. Підготовка фахівців з розповсюдження науково-технічної інформації в Навчальному центрі нових інформаційних технологій Національної сільськогосподарської бібіліотеки США / В.В. Дерлеменко // Проблеми освіти. - Київ, 2001. - Вип.26. - С. 235-238



  1. Дикуха О.В. Особистісно-діяльнісний підхід до формування творчих педагогічних умінь у студентів / О.В. Дикуха // Наука і сучасність: Зб. наук. пр. - Київ, 2001. - Т.28 : Педагогіка. Філологія. - С. 28-33



  1. Димченко С.С. Психологічні особливості самостійної роботи в класі диригування / С.С. Димченко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : Збірник наукових праць: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету / Рівненський держ. гум. ун-т. - Рівне : РДГУ, 2001. - Вип. 16. - С. 16-19



  1. Добрускін М. Гуманізація як стратегічний напрям технічної освіти : (Проблеми вищої школи) / Добрускін М. // Рідна школа. - 2001.-N12. - С.13-16.



  1. Дягілєва Л.Д. Вплив системи завдань випереджаючого характеру на запам'ятовування курсантами вищих закладів освіти в МВС навчального матеріалу / Л.Д. Дягілєва // Сучасні проблеми професійної підготовки фахівців: Методичний аспект : Збірник наукових праць. - Київ : Науковий світ , 2001. - С. 65-68.



  1. Євтух М.Б. Методолого-педагогічні засади багаторівневої психолого-педагогічної підготовки фахівців / М. Б. Євтух, О. П. Сердюк, В. І. Сипченко // Гуманізація навчально-виховного процесу : Науково-методичний збірник. - Слов'янськ, 2001. - Вип. 12. - С. 31-53



  1. Єфіменко Н.П. Педагогічні умови забезпечення екологічної підготовки студентів вищих технічних закладів освіти / Н.П. Єфіменко // Педагогіка та психологія : Збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 19, Ч. 2. - С. 122-125



  1. Єфіменко П.Б. Засоби підвищення ефективності вивчення дисципліни "Масаж" / П.Б. Єфіменко // Педагогіка та психологія : Збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 19, Ч. 2. - С. 119-122



  1. Живицька Л.В. Розвиток пізнавальної активності студентів на заняттях із методики мови / Л.В. Живицька, О.О. Горсько // Підготовка педагогічних кадрів до роботи в умовах нової структури і змісту початкової освіти : Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції, 23-25 квітня 2001 р. / М-во освіти і науки України, АПН України, Ін-т педагогіки АПН України, Полтавський держ. пед. ун-т ім. В.Г. Короленка. - Полтава, 2001. - С. 84-86



  1. Жорнова О.І Фориування образу майбутнього як стратегічна мета виховання студентів научных трудов / О.І Жорнова // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2001. - Вип.25. - С. 97-104



  1. Заводяний В. Рейтинг - система оцінювання успішності студентів / Заводяний В., Заводяний Вол. // Рідна школа. - 2001.-N1. - С.45.



  1. Загнітко А. Ліцей і вуз: напрями творчої співдружності / Загнітко А. // Рідна школа. - 2001.-N1. - С.55-59.



  1. Заскалєта С.Г. Організація самостійної пізнавальної діяльності студентів на нефілологічних факультетів / С.Г. Заскалєта // Сучасні проблеми професійної підготовки фахівців: Методичний аспект : Збірник наукових праць. - Київ : Науковий світ , 2001. - С. 76-81



  1. Заскалєта С.Г. Шляхи та умови вдосконалення організації навчально-пізнавальної діяльності студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови / С. Г. Заскалєта // Наукові праці : Науково-методичний журнал. - Миколаїв, 2001. - Вип.1 : Педагогічні науки. - С. 53-56.- Бібліогр. в кінці ст.



  1. Злотников А.Л. Динаміка впливу стрес-факторів на курсантів ВВНЗів в процесі первинної підготовки / А.Л. Злотников // Вісник Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди / М-во освіти і науки України, Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 6 : Психологія. - С. 128-132.



  1. Іванова Д.Г. Педагогічна технологія підготовки вчителя до розвитку творчої активності учнів / Д.Г. Іванова // Науковий вісник Ізмаїльського державного педагогічного інституту. - Ізмаїл, 2001. - Вип. 11 : Історичні науки. Педагогічні науки. Філологічні науки. - С. 55-58



  1. Іванова К.М. Педагогічні умови підготовки вчителів суспільствознавчої освітньої галузі для розвитку професійних умінь : (економічний аспект) / К.М. Іванова // Наукові записки / Укл. П.В. Дмитренко, Укл. Л.Л. Макаренко. - Київ, 2001. - Вип.40. - С. 225-227



  1. Іванченко А.О. Значення потреб та мотивів учбової пізнавальної діяльності студентів у процесі засвоєння ними іноземної мови / А.О. Іванченко, Н.Ю. Гамова, Н.В. Сумець // Засоби навчальної та науково-дослідної роботи : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 15. - С. 166-171



  1. Кіршова О.В. Міжкультурні комунікації у процесі вивчення іноземної мови / О. В. Кіршова // Наукові праці : Науково-методичний журнал. - Миколаїв, 2001. - Вип.1 : Педагогічні науки. - С. 105-110.- Бібліогр. в кінці ст.



  1. Кадченко Л.П. Вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів засобами іноземної мови. / Л.П. Кадченко // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2001. - Вип. 3. - С. 67-77.



  1. Калініченко А.І Деякі аспекти організації самовиховання студенської молоді научных трудов / А.І Калініченко // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2001. - Вип.25. - С. 162-165



  1. Каліш В. Підготовка студентів до роботи зі словом / Каліш В. // Початкова школа. - 2001.-N2. - С.37-41.



  1. Каневська М.В. Комп'ютерні навчальні середовища як засіб розвитку дослідницьких умінь студентів-математиків / М.В. Каневська // Педагогіка та психологія : Збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 19, Ч. 2. - С. 125-128



  1. Кирильчук Ю.В. Вправи на заняттях з автосправи як засіб індивідуалізації процесу навчання студентів / Ю.В. Кирильчук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : Збірник наукових праць: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету / Рівненський держ. гум. ун-т. - Рівне : РДГУ, 2001. - Вип. 15. - С. 82-85



  1. Клименко І.М. Роль неології у формуванні загальнолінгвістичної компетенції студентів факультетів іноземних мов / І.М. Клименко // Наука і сучасність. - Київ : Логос , 2001. - Т.27 : Педагогіка. Філологія. - С. 39-45.



  1. Клименко О.В Виховання студентів у світі мовленнєвої культури научных трудов / О.В Клименко, О.С Гореленко // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2001. - Вип.25. - С. 215-219.



  1. Клименко О.В Формування історичної самосвідомості у студенської молоді-необхідний фактор національного відродження научных трудов / О.В Клименко, Н.О Проніна // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2001. - Вип.25. - С. 82-87



  1. Кобзар О.Б. Дидактична роль лекції в навчальному процесі вищої медичної школи / Кобзар О.Б. // Педагогіка і психологія. - 2001.-N3-4. - С.104-109.



  1. Кобзар О.Б. Дидактична роль лекції в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар // Педагогіка і психологія : Наук.-теор. та інформ. журнал / АПН України. - Київ : Педагогічна думка, 2001. - N3/4. - С. 104-109.



  1. Кобзар О.Б Роль інформаційних технічних засобів навчання в підготовці лікаря до суспільно-професійної діяльності научных трудов / О.Б Кобзар // Соціалізація особистості. - Київ : Логос , 2001. - Вип. 14. - С. 104-111



  1. Коваленко І.Г. До питання диригентської підготовки студентів музичних факультетів вищих педагогічних закладів / І.Г. Коваленко // Наука і сучасність. - Київ : Логос , 2001. - Т.27 : Педагогіка. Філологія. - С. 45-53



  1. Коваленко О.Є. Тестові завдання як засіб діагностування навчання студентів робітничих професій / О.Є. Коваленко, Є.В. Шматков, Н.А. Шишенко // Проблеми освіти. - Київ, 2001. - Вип.26. - С. 33-40



  1. Колгатіна Л.С. Управління самостійною роботою студентів в умовах нових інформаційних технологій / Л.С. Колгатіна // Педагогіка та психологія : Збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 19, Ч. 2. - С. 132-135



  1. Коломієць, Валентина Степанівна. Формування професійних мовленнєвих умінь у студентів іноземного походження засобами комплексних дидактичних ігор : Дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. С. Коломієць ; НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2001. - 173 с. ; 29 см



  1. Коротяєва І.Б. Використання відео- та аудіоматеріалів при навчанні іншомовного спілкування студентів мовних факультетів / І.Б. Коротяєва // Гуманізація навчально-виховного процесу : Науково-методичний збірник / М-во освіти і науки України, Слов'янський держ. пед. ін-т. - Слов'янськ : СДПІ, 2001. - Вип. 11. - С. 188-193



  1. Коцюба Р.М. Методика застосування засобів атлетизма в учбових заняттях студенток з фізичного виховання / Р.М. Коцюба // Спортивний вісник Придніпров'я. - Дніпропетровск, 2001. - № : 1. - С. 69-72



  1. Кравченко Ю.М. Формування творчої особистості студентів у рамках програмного рішення педагогічних задач. / Ю.М. Кравченко // Нові технології навчання . - Київ, 2001. - Вип.31. - С. 188-195



  1. Кравчук Г.В. Роль автентичних матеріалів (АМ) при навчанні студентів немовних спеціальностей інтегрованим мовленнєвим вмінням / Г.В. Кравчук // Вісник національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка : Зб. наук. праць. - К. : Політехніка, 2001. - №1. - С. 133-138



  1. Красюк Ю.М. Можливості використання мультимедійних навчаючих систем серії Teach Pro для організації самостійної пізнавальної діяльності студентів / Ю.М. Красюк // Наука і сучасність. - Київ : Логос , 2001. - Т.27 : Педагогіка. Філологія. - С. 74-85



  1. Кремень В.Г. Про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах у 2001/2002 навчальному році / Кремень В.Г. // Освіта. - 2001.-N40-41 (25 липня-1серпня). - С.3.



  1. Кривич І.П. Організація самостійної роботи студентів з валеологічних дисциплін / І.П. Кривич, С.І. Данильченко // Педагогіка та психологія : Збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 19, Ч. 2. - С. 135-139



  1. Кривошеєва Г. Рівні сформованості культури здоров'я студентів / Кривошеєва Г. // Рідна школа. - 2001.-N3. - С.71.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Математика // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.38-39.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Фізика // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.40-41.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Основи інформатики та обчислювальної техніки (ОІОТ) // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.42-46.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Хімія // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.47-48.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Біологія // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.49-50.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Економічна та соціальна географія // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.51-52.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Всесвітня історія, історія України // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.53-54.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Зарубіжна література // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.54-55.



  1. Критерії оцінювання знань студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації з предметів загальноосвітньої підготовки за дванадцятибальною шкалою : Українська мова і література // Інформаційний вісник. Вища освіта. - 2001.-N5. - С.56-65.



  1. Крутоголова О.В. Лекція як основний вид навчальної роботи у системі вищої освіти / О. В. Крутоголова // Наукові праці : Науково-методичний журнал. - Миколаїв, 2001. - Вип.1 : Педагогічні науки. - С. 43-48.- Бібліогр. в кінці ст.



  1. Кузнецов В.Д. Моделювання педагогічних, антропометричних і біоенергетичних характеристик у студенток на тлі інтенсифікації процесу фізичного виховання у ВУЗі / В.Д. Кузнецов // Спортивний вісник Придніпров'я. - Дніпропетровск, 2001. - № : 1. - С. 61-65



  1. Куліш І.М. Чи потрібно студенту гратися? : Використання дидактичної гри у підготовці фахівців різних спеціальностей / Куліш І.М. // Гуманітарні науки. - 2001.-N2. - С.112-116.



  1. Кушнарьова Т.І. Використання комп'ютеризованого тестового контролю читання професійно орієнтованої літератури в аграрному вищому навчальному закладі / Т.І. Кушнарьова // Проблеми освіти. - Київ, 2001. - Вип.26. - С. 131-136



  1. Лісневський А.В. Шляхи активізації навчально-виховного процесу у вузі / А.В. Лісневський // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : Збірник наукових праць: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету / Рівненський держ. гум. ун-т. - Рівне : РДГУ, 2001. - Вип. 16. - С. 117-121



  1. Лісова Н. Психолого-педагогічне вдосконалення особистості молодого вчителя засобами методичної роботи / Н. Лісова // Сучасні проблеми професійної підготовки фахівців: Методичний аспект : Збірник наукових праць. - Київ : Науковий світ , 2001. - С. 101-107



  1. Лановик М. Вивчення української усної народної творчості у вищій школі / М. Лановик, З. Лановик // Вища школа : Науково-практичне видання. - Киiв : знання, 2001. - N6. - С. 38-45



  1. Лисенко Ю.Г. Концептуальні засади реформування системи економічної освіти України / Ю. Г. Лисенко // Україна на порозі XXI століття: Уроки реформ та стратегія розвитку : Матеріали наукової конференції 15-16 листопада 2000 р. - Київ, 2001. - С. 315-320



  1. Литвиненко О.В. Деякі аспекти ознайомлення студентів з творчістю письменників 20 століття научных трудов / О.В. Литвиненко, І.В. Мельничук // Сучасні тенденції у літературознавчій підготовці вчителів-словесників. - Київ : Твім Інтер, 2001. - Вип.2 : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 25-26 квітня, 2001 р., Мелітополь. - С. 164-168



  1. Лусь В.І. Про один із шляхів самостійної роботи студентів і самоконтролю надбаних знань / В.І. Лусь // Педагогіка та психологія : Збірник наукових праць / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 19, Ч. 2. - С. 23-26.



  1. Любчак Л.В Проблеми самовиховання майбутніх учителів в умовах вищого навчального закладу научных трудов / Л.В Любчак // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2001. - Вип.25. - С. 147-152



  1. Лялюк І.М. Нестандартні форми проведення занять як засіб формування індивідуального способу розв'язання задач студентами / І.М. Лялюк // Вісник Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди / М-во освіти і науки України, Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 5 : Психологія. - С. 115-121



  1. Лялюк І.М. Особливості індивідуального досвіду студентів з різним рівнем успішності розв'язання мисленнєвих задач / І.М. Лялюк // Вісник Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди / М-во освіти і науки України, Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. - Харків, 2001. - Вип. 6 : Психологія. - С. 51-57



  1. Ляшенко, Ольга Дмитрівна. Художньо-педагогічна інтерпретація музичного твору в професійній підготовці майбутніх учителів музики : Дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / О. Д. Ляшенко ; НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2001. - 212 с. ; 29 см



  1. Міненко О.О. Тренінг формування особистісних новоутворень у студентів-психологів / Міненко О.О. // Практична психологія та соціальна робота. - 2001.-N9. - С.24-28.



  1. Міхеєва Л. Активне навчання контекстного типу при формуванні мотивації навчальної діяльності студентів / Л. Міхеєва // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: Педагогіка. - Тернопіль, 2001. - Вип. 6. - С. 38-42



  1. Міщик Л.І. Актуальні питання професійної підготовки психологів та соціальних педагогів у системі вищої освіти регіону / Міщик Л.І. // Практична психологія та соціальна робота. - 2001.-N10. - С.10-11.



  1. Міщик Л.І Спрямованість та готовність студентів до педагогічної діяльності научных трудов / Л.І Міщик // Соціалізація особистості. - Київ : Логос , 2001. - Вип. 15. - С. 89-98



  1. Мамус, Галина Мефодіївна. Розвиток технічних здібностей майбутніх вчителів трудового навчання у процесі конструювання та моделювання швейних виробів (методичний аспект) : Дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Г. М. Мамус ; Тернопільський держ пед. ун-т ім. В. Гнатюка. - Київ, 2001. - 237 с. ; 29 см



  1. Мартиненко О.В. Підготовка молодших командирів та командних кадрів у вищих закладах освіти системи внутрішніх справ України / О.В. Мартиненко // Сучасні проблеми професійної підготовки фахівців: Методичний аспект : Збірник наукових праць. - Київ : Науковий світ , 2001. - С. 119-123



  1. Мартинюк В.М. Домінанти ціннісних орієнтацій військовослужбовців / В.М. Мартинюк // Підготовка педагогічних кадрів до роботи в умовах нової структури і змісту початкової освіти : Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції, 23-25 квітня 2001 р. / М-во освіти і науки України, АПН України, Ін-т педагогіки АПН України, Полтавський держ. пед. ун-т ім. В.Г. Короленка. - Полтава, 2001. - С. 27-29