Пояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении
| Вид материала | Пояснительная записка |
| Художественное творчество |
- Основная общеобразовательная программа мдоу «Детский сад №75» комбинированного вида, 587.07kb.
- Программа дошкольного образования 2011г, 2191.09kb.
- Программа снабжена комплектом методических пособий, рассчитанных на каждый возраст., 127.48kb.
- Пояснительная записка I. Работа учителя-логопеда в детском саду, не имеющем специализированных, 305.17kb.
- Возрастные особенности развития детей, 879.68kb.
- Содержание образовательной программы пояснительная записка к образовательной программе, 1539.27kb.
- Костенко Наталья Викторовна Окунево 2010 Содержание пояснительная записка, 249.98kb.
- Темы лекций и практических занятий 3-го электива для студентов 7 курса «Возрастные, 37.28kb.
- Бабела Анна Васильевна, педагог дополнительного образования отдела туризма Сыктывкар, 130.45kb.
- Программа коррекционно-развивающих занятий курса «Развитие речи» учителя-логопеда моу, 71.65kb.
Художественное творчество Рисование: - рисует предметы разной формы, соблюдая пропорции и пространственные признаки; - преобразовывает геометрические фигуры (путем подрисовывания) в форму реальных предметов; - передает несложные сюжеты. Лепка: - передает в лепке характерные признаки предметов (грибок, овощи, фрукты); - лепит предметы состоящие из нескольких частей, соблюдая пропорции; - использует в работе разные приемы и способы лепки (прищипывание, оттягивание, сплющивание и др.). Аппликация: - вырезает основную часть предмета прямоугольной формы по нарисованному контуру; - вырезает симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое или несколько раз. Музыка: - различает жанры музыкального произведения (марш, танец, песня); - поет плавно, без напряжения, своевременно начиная и заканчивая песню; - выполняет ритмичные движения, отвечающие характеру и динамике музыки; - различает звуки по высоте (высокие – низкие). |