Автономної Республіки Крим, управління освіти І науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій Інститути післядиплом

Вид материала

Содержание

Хід уроку
Фізкультхвилинка У садку зеленому
V. Узагальнення та систематизація знань.
VІ. Підсумки уроку.
Розділ ІІІ. Соціальна складова здоров’я людини

Подобный материал:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 38

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Хто здоровий – не сумує

Над загадками мудрує.

Він сміливо в світ іде

Й за собою всіх веде.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Переглянемо плани евакуації, які ви склали вдома разом з батьками.

Що ви враховували під час складання плану?

Де ви домовилися зустрітися?

Чому не можна довго затримуватись в задимленому приміщенні?

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

Люди, які живуть поруч, утворюють соціальне середовище. Це ваші батьки, родичі, друзі, вчителі, сусіди, знайомі й незнайомі вам люди, громада вашого міста чи села, населення країни.

Переважна більшість із них – чесні, порядні люди. Та це не означає, що у соціальному середовищі не існує можливих небезпек для вашого життя і здоров’я. Сьогодні ви навчитеся дбати про безпеку своєї оселі, безпечно поводитися надворі, з незнайомцями.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

Кожен сподівається, що стіни рідного дому надійно захистять його спокій та майно. Але для цього слід подбати про заходи безпеки. Найбільш уразливими місцями є вікна, двері, балкони. Двері вашого дому мають бути міцними, обладнаними ланцюжком та вічком, мати надійний замок. Але цього мало, потрібно ще й бути обачним. Виконаємо крос-тест, що в підручнику на стор. 133, і перевіримо, чи не підведете ви своїх батьків, залишаючись вдома на одинці.

Запитання для обговорення:

Чому двері свого дому треба завжди тримати замкненими?
Чому не можна відчиняти їх незнайомим людям?
Чи можна відчиняти двері, якщо за ними стоїть людина в міліцейській формі?
Чому не варто вихвалятися перед друзями дорогими речами?
Чому не можна залишати ключі під килимком або в інших легкодоступних місцях?
Де їх краще зберігати?

Мозковий штурм “Правила поведінки для тих, хто залишається вдома сам”.

Учні поділяються на групи і обговорюють можливі небезпеки і вихід із цієї ситуації. Записують все це на аркуші паперу, а потім презентують свої роботи.

Наприклад:

в жодному разі не відчиняти дверей незнайомим, навіть якщо вони принесли телеграму, хочуть перевірити покази електролічільника, справність газових приладів чи водогону тощо;
якщо подзвонили у двері, спочатку подивіться у вічко. Не відчиняйте, якщо це незнайома людина і батьки не попередили тебе про її візит;
якщо у вічко нічого не видно або в коридорі погасло світло, за жодних умов не відчиняйте двері. Можна зателефонувати сусідам і попросити подивитись, що сталося;
якщо розмова почалась, обов’язково скажіть, що зараз вийдуть сусіди і допоможуть або приїде міліція і все з’ясує;
якщо наполягають на терміновій допомозі (виклик міліції чи необхідність перекрити гарячу воду), попросіть прийти із сусідами, яких ти знаєш, зателефонувати батькам;
якщо в замку повертається ключ, а батьки прийдуть не скоро, потрібно голосно запитати: “Хто там?”, закрити двері на ланцюжок. Не почувши відповіді, швидко попросити допомоги по телефону або з балкона (сусідів, перехожих, міліцію);
якщо силою увірвались до помешкання – захищайтеся чим можете.

Як і більшість учнів вашого віку, ви вже самі, без дорослих гуляєте надворі, ходите до школи і до магазину. Але ви повинні пам’ятати, що лише від вас залежить ваша безпека надворі. Давайте спробуємо скласти правила поведінки надворі:

Не розмовляти із незнайомцями.
Не говорити незнайомцям свою адресу.
Не сідати у машину до незнайомців.
Не брати нічого у незнайомців.
Не звертати з дороги від школи до дому.
Не гуляти надворі після того, як стемніло.
Не ходити до лісу без дорослих.
Не піддаватися на хитрощі.

Ці правила ще називають правилами “Не” (учні записують правила в зошити).

Розгляньте малюнок на стор. 136 підручника. Хто з героїв казок дотримується правил “Не”? Як його порушили інші персонажі?

Щось не хочеться сидіти,

Треба трошки відпочити

Фізкультхвилинка

У садку зеленому

Яблук нарвемо,

(піднімають випрямлені руки, стають навшпиньки, імітують збирання яблук).

У плетені кошики

Ми їх складемо.

(піднявши руки вгору, нахиляються вперед, торкаючись носків черевиків).

Ніжки хай потрудяться

Танок почнемо.

(тримаючи руки, на поясі тупотять ногами).

Вправними, бадьорими

Всі ми зростимо

(піднімають зігнуті руки до плечей, розгинають їх).

Виконайте крос-тест на стор. 137 підручника і дайте відповіді на питання:

Чому на вулиці треба виглядати і поводитися впевнено (але не самовпевнено)?

Чому краще не показувати надворі плеєр, мобільний телефон, інші дорогі речі?

Кого ми називаємо незнайомцями?

Так, це будь-хто, з ким вас не познайомили батьки, вчителі.

Незнайома людина може підійти до вас і сказати, що вона працює з вашими мамою чи татом і вони попросили забрати вас зі школи. Він чи вона може назвати їхнє ім’я, місце роботи, адресу. Але на всі її пропозиції треба відповідати “Я вас не знаю. Я нікуди з вами не піду”. І негайно йти геть.

Коли незнайомець іде слідом або намагається затримати вас, здіймайте галас: “Допоможіть, рятуйте, я його (її) не знаю!”

Іноді зловмисники намагаються викрасти дітей. Якщо хтось хоче затримати вас чи кудись завести (наприклад, затягнути в автомобіль), не лише можна, а й треба використовувати всі можливості для самозахисту: хитрувати, погрожувати, щосили кричати, кусатися, дряпатися, битися.

Якщо ж грабіжники перестріли вас в безлюдному місці й вимагають гроші або цінні речі, варто підкоритися. Адже здоров’я і життя – цінніші. Крім того, не забувайте, що “наперстки” та інші вуличні “ігри”, що обіцяють миттєвий виграш, - шахрайство. Остерігайтеся і так званих ворожок, тому що часто вони володіють гіпнозом, і жертва під його дією віддає їй все, що у неї є.

V. Узагальнення та систематизація знань.

Виконайте таке завдання. Розташуйте свої дії за рівнем безпеки, починаючи з найбезпечнішої:

Ви підете зі школи:

а) з батьками; б) з тим, хто скаже, що прийшов за дорученням батьків; в) з другом; г) з тим, хто запропонує покатати тебе на мотоциклі?

Ви передусім звернетеся по допомогу до:

а)випадкового перехожого; б) міліціонера; в)продавця чи іншої людини на робочому місці?

Знайдіть вихід із таких ситуацій:

Без попередження приходить працівник служби газу. Ви його не знаєте. Говорить, що необхідно перевірити справність газових приладів. Якими будуть ваші дії?
Міліціонер просить відчинити двері для якоїсь перевірки. Ваші дії?