Вышний Волочек Тверской области в 2010/2011 учебном году разработан городским отделом образования администрации г. Вышний Волочек Тверской области. Цель настоящего доклад

Вид материалаДоклад
Средний (тестовый) городской балл в 2010 году
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса.
Дневные общеобразовательные учреждения (чел.)
Итого (чел.)
Дневные общеобразовательные учреждения (чел.)
Итого (чел.)
Общеобразовательное учреждение
Кол-во (чел.)
Общеобразовательные учреждения
Учебный год
Средний тестовый балл
Учебный год
Средний тестовый балл
Анализ трудоустройства выпускников основной школы
Продолжают обучение в
Не определились
Анализ трудоустройства выпускников 11 классов
Анализ итогов успеваемости по результатам 2010-2011 учебного года
Уровень обученности
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Большинство выпускников школ города, как и в прошлом году, из предметов ЕГЭ по выбору решили сдавать обществознание. 51,7% выпускников выбирает обществознание, потому что многие школьники поступают на юридические, экономические факультеты, несмотря на то, что таких специалистов в стране переизбыток. Далее из наиболее выбираемых предметов являются: физика, биология, история.

Предмет

Средний

(тестовый) городской балл в 2011году

Средний

(тестовый) городской балл в 2010 году

динамика

Русский язык

61,04

59,46

+1,58

Математика

45,41

43,28

+2,13

Физика

51,07

50,15

+0,92

Химия

55,69

49,88

+5,81

Биология

51,25

56,29

-5,04

Английский язык

57,45

55,29

+2,16

Немецкий язык

20

-

-

География

63,1

61

+2,1

Информатика и ИКТ

54,8

67,9

-13,1

История России

50

51,63

-1,63

Литература

43,8

56,63

-12,83

Обществознание

58,2

60,09

-1,89

Образовательные результаты выпускников позволяют положительно оценить действия по развитию образовательной сети города. Так, по результатам ЕГЭ средний балл, полученный выпускниками школ, увеличился по 6 предметам по сравнению с результатами предыдущего учебного года: русский и английский языки, математика, физика, химия, география. Есть проблемы с достижением необходимого уровня по следующим предметам: немецкий язык, обществознание, биология, литература, история России, информатика и ИКТ. Это ставит новые задачи перед системой образования.

По итогам проведения единого государственного экзамена 1 выпускник города – представитель МОУ СОШ №19 получил результат 100 баллов по русскому языку. 12 обучающихся получили более 90 баллов по результатам ЕГЭ.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса.

На конец учебного года в 9-х классах обучалось 462 чел.:

Дневные общеобразовательные учреждения (чел.)

С(К)ОШ №4 (чел.)

ВСОШ №1 (чел.)

Итого (чел.)

402

23

37

462


Допущены к государственной (итоговой) аттестации 456 человека:

Дневные общеобразовательные учреждения (чел.)

С(К)ОШ №4 (чел.)

ВСОШ №1 (чел.)

Итого (чел.)

396

23

37

456

6 девятиклассников не допущены до государственной (итоговой) аттестации.

Государственная (итоговая) аттестация проводилась в новой и традиционной формах

Общеобразовательное учреждение

Всего выпускников 9-х классов, допущенных до аттестации

Из них проходили государственную (итоговую) аттестацию в

новой форме

(количество чел.)

традиционной форме

(количество человек)

гимназия №2

51

51

0

СОШ №3

16

15

1

СОШ №5

50

49

1

СОШ №6

38

37

1

СОШ №7

39

39

0

СОШ №10

25

23

2

СОШ №12

37

37

0

СОШ №13

25

25

0

Лицей №15

47

46

1

СОШ №19

68

68

0

С(К)ОШ №4

23

0

23

ВСОШ №1

37

0

37

Итого:

456

390

66


В целях обеспечения конституционных прав граждан на получение образования, охраны здоровья и в соответствии с приказами МО РФ от 16.03.2001 г. №1022 «О внесении дополнений в Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации» и департамента образования Тверской области от 22.04.2011 г. №526/ПК «Об окончании учебного года и сроках проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в 2011 году» 6 выпускников общеобразовательных учреждений сдавали экзамены в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья:
  • СОШ №3 – 1 чел.
  • СОШ №5 – 1 чел.
  • СОШ №6 – 1 чел.
  • СОШ №10 -2 чел.
  • СОШ №15 – 1 чел.


Динамика числа выпускников с проблемами в здоровье:

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

Кол-во (чел.)

%

Кол-во (чел.)

%

Кол-во (чел.)

%

9

2,3%

11

2,1%

6

1,3%

Наблюдается снижение процента числа выпускников с проблемами в здоровье, которые сдают экзамены в условиях, снижающих влияние негативных факторов на состояние их здоровья.

Как и на государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов в форме ЕГЭ, так и на ГИА выпускников IX классов экзамены по русскому языку и математике являются обязательными. Экзамены по другим предметам (истории, обществознанию, химии, физике, биологии, иностранным языкам, информатики и ИКТ, географии) выпускники выбирают на добровольной основе.

Состав участников государственной (итоговой) аттестации в новой форме в 2011 году

Общеобразовательные учреждения

сдавали в новой форме

русский язык

математика

физика

обществознание

история

МОУ- гимназия №2

51

51

1

15

1

МОУ СОШ №3

15

15

0

0

0

МОУ СОШ №5

49

49

0

0

0

МОУ СОШ №6

37

37

0

0

0

МОУ СОШ №7

39

39

0

24

0

МОУ СОШ №10

23

23

0

0

0

МОУ СОШ №12

37

37

0

13

0

МОУ СОШ №13

25

25

0

0

0

Лицей №15

46

46

0

0

0

МОУ СОШ №19

68

68

0

0

0

Итого:

390

390

1

52

1

В 2011 году:
  • среди экзаменов по выбору наиболее востребованным, как и на ЕГЭ, был экзамен по обществознанию;
  • увеличилось число выпускников, которые в качестве предметов по выбору сдавали обществознание;
  • увеличилось число предметов по выбору в новой форме.

Экзамен по русскому зыку в новой форме сдавали чел. 390 чел. (85,5%), из них

выпускники с ограниченными возможностями здоровья – 1 человек.

ОУ

Кол-во

выпускников

"2"

"3"

"4"

"5"

УО

КЗ

СОБ

СТБ

Гимназия №2

51

0

10

31

10

100%

80,4%

4,0

32,4

СОШ №3

15

3

8

4

0

80%

26,7%

3,1

24,2

СОШ №5

49

2

24

20

3

95,9%

46,9%

3,5

26,8

СОШ №6

37

4

19

11

3

89,2%

37,8%

3,4

25,9

СОШ №7

39

1

8

23

7

97,4%

76,9%

3,9

31,3

СОШ №10

23

3

16

3

1

87%

17,4%

3,1

23,3

СОШ №12

37

2

22

11

2

94,6%

35,1%

3,4

25,7

СОШ №13

25

1

12

9

3

96,0%

48,0%

3,6

30

Лицей №15

46

0

17

18

11

100%

63,0%

3,9

31,1

СОШ №19

68

9

37

20

2

86,8%

32,4%

3,2

24,9

итого:

390

25

173

150

42

93,6%

49,2%

3,5

27,7


Распределение экзаменационных отметок по русскому языку по пятибалльной шкале показывает, что уровень обученности участников экзамена  предмету в 2011 году составил 93,6%. При этом показатель качества обученности не очень высок: отметки "4"и "5"получило 49,2% выпускников 9 классов. Уровень обученности в 2011 году увеличился по сравнению с прошлым годом на 2,9%. 100% уровень обученности наблюдается в гимназии №2,СОШ №15. 5 обучающихся (СОШ №7,15) получили максимально возможный балл.


Анализ статистических данных



Учебный год

Уровень обученности

Качество знаний

Средний оценочный балл

Средний тестовый балл

2008-2009

82,17%

34,37%

3,2

26,4

2009-2010

90,7%

41,63%

3,41

26,81

2010-2011

93,6%

49,2%

3,5

27,7
По всем показателям, представленным в таблице, результаты экзамена по русскому языку в новой форме выше результатов предыдущих лет.


Экзамен по математике в новой форме сдавали чел. 390 чел. (85,5%), из них выпускники с ограниченными возможностями здоровья – 1 человек.

ОУ

Кол-во

выпускников

"2"

"3"

"4"

"5"

УО

КЗ

СОБ

СТБ

гимназия

51

1

14

17

19

98,0%

70,6%

4,1

18,5

СОШ №3

15

1

9

5

0

93,3%

33,3%

3,3

13,5

СОШ №5

49

4

19

22

4

91,8%

53,1%

3,5

14,4

СОШ №6

37

9

15

11

2

75,7%

35,1%

3,2

11

СОШ №7

39

2

9

13

15

94,9%

71,8%

4,1

19,8

СОШ №10

23

3

14

6

0

87,0%

26,1%

3,1

11,2

СОШ №12

37

13

12

10

2

64,9%

32,4%

3,0

10,9

СОШ №13

25

7

10

7

1

72,0%

32,0%

3,1

11

Лицей №15

46

1

12

20

13

97,8%

71,7%

4,0

18,1

СОШ №19

68

17

37

13

1

75,0%

20,6%

3,0

10,1

итого:

390

58

151

124

57

85,1%

46,4%

3,5

14,1



Уровень обученности по сравнению с прошлым годом увеличился на 7,89% и составляет 85,1%. Средний оценочный балл по городу Вышний Волочек составляет 3,5 и выше аналогичного показателя прошлого года (3,18) на 0,32. 1 обучающийся (СОШ №7) получил максимально возможный балл. По сравнению с 2010 г. большинство школ улучшили свои показатели. Однако ни в одном общеобразовательном учреждении уровень обученности не составил 100%, низкие показатели уровня обученности и качества знаний наблюдается по муниципалитету в целом.


Анализ статистических данных по муниципалитету:


Учебный год

Уровень обученности

Качество знаний

Средний оценочный балл

Средний тестовый балл

2008-2009

68,39%

24,6%

3

6,03

2009-2010

77,21%

27,67%

3,18

11,94

2010-2011

85,1%

46,4%

3,5

14,1



По всем показателям, представленным в таблице, результаты экзамена по алгебре в новой форме выше результатов прошлого года.


предмет

Кол-во

выпускников

"2"

"3"

"4"

"5"

УО

КЗ

СОБ

СТБ

история

1

0

0

1

0

100%

100%

4

21

обществознание

52

0

9

32

11

100%

82,7%

4,0

27,8

физика

1

0

0

1

0

100%

100%

4

25


По результатам экзаменов даны рекомендации по работе с педагогическими кадрами и обучающимися по повышению показателей качества образования. Запланирована индивидуальная работа с обучающимися.


Анализ трудоустройства выпускников основной школы:


ОУ

Всего выпускников

Продолжают обучение в

продолжают

обучение в

учреждениях

СПО

В учреждениях НПО

работают

Не определились

другое

10 классе

Из них в

10 классе

своего ОУ

всего

из них

в ВСОШ №1

Гимназия №2

51

39

37

10

1

0

0

1

0

СОШ №3

16

6

0

9

1

0

0

0

0

СОШ №5

51

26

24

20

3

0

0

2

1

СОШ №6

39

22

21

11

5

0

0

1

1

СОШ №7

39

20

19

15

3

0

0

1

1

СОШ №10

27

9

0

14

1

0

0

3

2

СОШ №12

37

18

18

16

3

0

0

0

0

СОШ №13

26

13

12

12

0

0

0

1

1

Лицей №15

47

29

27

16

1

0

0

1

1

СОШ №19

69

21

16

42

5

0

0

0

1

С(К)ОШ№4

23

0

0

2

21

0

0

0

0

ВСОШ №1

37

14

14

1

14

4

4

0

0

Итого:

462

217

188

168

58

4

4

10

8

В 2010-2011 учебном году выпуск из основной школы составил 462 человека. Анализ выбора пути получения дальнейшего образования выпускниками основной школы показывает, что число желающих продолжить обучение в старших классах и получить среднее (полное) образование остается стабильным (46,7%). Процент девятиклассников, поступивших в учреждения среднего профессионального образования, составляет 36,4%, начального профессионального образования – 12,6%.



Поступили в учреждения среднего профессионального образования 168 чел. (36,4% выпускников основной школы), причем из них в учреждения СПО города 133 чел. (79,2 % от выпускников, поступивших в учреждения СПО), 2 чел. в учреждения СПО Тверской области (1,2%), 20 чел. в СПО г.Твери (11,9%), 2 чел. в СПО г.Москвы (1,2%), 6 чел. в учреждения СПО г.С.Петербурга (3,6%), 5 чел. в СПО других регионов (3%).

  • в учреждения СПО на бюджетной основе поступили 152 чел. (90,5% от числа поступивших в учреждения СПО), на коммерческой основе 16 чел.(8,5%);
  • в учреждения НПО поступили 58 чел. (12,6%);
  • все выпускники дневных школ 8 чел.(1,7%), получившие справки, дублируют 9 класс.

Однако, 8 выпускников ВСОШ №1 в нарушение Закона РФ «Об образовании» не получают среднее (полное) общее образование в образовательных учреждениях.


Анализ трудоустройства выпускников 11 классов:


ОУ

Всего выпускников

ВУЗы


учреждения

СПО

Учреждения НПО

армия

работают

Не определились


другое

Гимназия №2

29

25

3

0

1

0

0

0

СОШ №3

0

0

0

0

0

0

0

0

СОШ №5

19

9

6

0

2

1

0

1

СОШ №6

0

0

0

0

0

0

0

0

СОШ №7

24

16

8

0

0

0

0

0

СОШ №10

17

10

6

0

0

1

0

0

СОШ №12

16

12

3

0

1

0

0

0

СОШ №13

23

19

3

0

0

0

0

1

Лицей №15

23

22

1

0

0

0

0

0

СОШ №19

23

18

2

2

1

0

0

0

Итого:

174

131

32

2

5

2

0

2



  • поступили в ВУЗ 75,3% выпускников дневных общеобразовательных учреждений, из них:



  • согласно профилю обучения - 66 чел., что составляет 50,1% от числа выпускников, обучавшихся в профильных классах дневных общеобразовательных учреждений;
  • поступили на бюджетные места 81 чел.(61,8% от числа поступивших в ВУЗ);
  • поступили на коммерческой основе 44 чел. (35,6% от числа поступивших в ВУЗ);
  • поступили по целевому контракту 6 чел.(4,6% от числа поступивших в ВУЗ) – это выпускники лицея №15, СОШ №7,12,19):
  • в ВУЗах Твери и Тверской области обучается 63 чел.(48,1% от числа поступивших в ВУЗы), 22 чел. (16,7%) обучается в ВУЗах г. Москвы, 32 чел.(24,2%) в ВУЗах Санкт – Петербурга, 14 чел.(10,6%) в ВУЗах других регионах.
  • продолжили обучение в учреждениях СПО 32 выпускника (18,4% от числа выпускников 11 классов):
  • на бюджетной основе 17 чел. (53,1% от числа поступивших в учреждения СПО);
  • на коммерческой основе 14чел.(43,8% от числа поступивших в учреждения СПО);
  • по целевому контракту 1 чел. (3,1%)
  • продолжили обучение в учреждениях НПО 2 выпускника (1,1%)
  • 5 выпускников (2,9% от числа выпускников 11 классов) общеобразовательных учреждений не смогли продолжить обучение в общеобразовательных учреждениях по причине призыва в армию;
  • 2 выпускника дневных общеобразовательных учреждений (1,1%) работают.

Однако для половины выпускников 11 классов обучение по программам профильного уровня осталось не востребованным.



Анализ итогов успеваемости по результатам 2010-2011 учебного года

Показатели образовательного процесса:

ОУ

2010-2011 учебный год

Уровень обученности

Качество знаний

Дневные школы

98,4%

35,3%

В(С)ОШ №1

90,4%

10,1%

С(К)ОШ №4

98,42%

22,5%

Всего

98,2%

35,1%




Показатели

2009-2010 г.

2010-2011

Количество учащихся

4634

4655

Уровень обученности

98,4%

98,3%

Качество знаний

1665 чел.(35,9%)

1635 чел.(35,1%)

Закончили на «5»

270 чел.(5,8%)

271 чел. (5,8%)

Неуспевающие

74 чел.(1,6%)

80 чел. (1,7%)



Анализ данных таблицы позволяет сделать следующие выводы:
  • уровень обученности по общеобразовательным учреждениям незначительно снизился на 0,1 %;
  • увеличилось количество неуспевающих на 6 чел. (0,1%);
  • качество знаний учащихся по сравнению с прошлым периодом снизилось на 0,8%;
  • доля «отличников» остается стабильной.