Довідник для студента з вивчення біоорганічної та біологічної хімії

Вид материалаДокументы
Тематичний план лекцій
Види самостійної (індивідуальної) роботи студента
Підготовка до практичних занять
Набути практичні навики з біохімії та молекулярної біології гормональної регуляції
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


Модуль 4: Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій

Тематичний план лекцій

№ з/п

Тема лекції

Кількість годин



Разом


8

1

Катаболізм і біосинтез пуринових та піримідинових нуклеотидів. Патологія їх обміну.

2

2

Біосинтез нуклеїнових кислот: реплікація ДНК; транскрипція РНК.

2

3

Біосинтез білка на рибосомах.

2

4

Регуляція експресії генів. Молекулярні механізми мутацій.

2



РАЗОМ


8


Тематичний план практичних занять




Тема

Кількість годин

1.

Будова і властивості нуклеїнових кислот. Реакції виявлення нуклеотидів.

2

2.

Метаболізм нуклеотидів. Кількісне визначення сечової кислоти в сечі

2

3.

Біосинтез нуклеїнових кислот. Виявлення ДНК зв вмістом дезоксирибози.

2

4.

Біосинтез білка та його регуляція.

2

5.

Регуляція експресії генів. Молекулярні механізми спадкових розладів

2

6.

Гормони центральної нервової системи. Реакції виявлення гормонів.

2

7.

Механізми дії біогенних амінів. Кількісне визначення адреналіну.

2

8.

Гормони підшлункової залози. Реакції виявлення інсуліну

2

9.

Обмін та механізм дії стероїдних гормонів. Виявлення 17-кетостероїдів у сечі

2

10.

Фізіологічно активні ейкозаноїди: синтез і механізм дії.

2




Разом

20

11.

Підсумковий контроль модуля 4: Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій

4




Разом

24


Види самостійної (індивідуальної) роботи студента




Тема

Кількість годин

Вид контролю

1.

Підготовка до практичних занять








1.1

Набути практичні навики з молекулярної біології та генетики:




Поточний контроль на практичних заняттях





Малювати схеми послідовних етапів процесів реплікації, транскрипції та трансляції.

1




Пояснювати молекулярні механізми регуляції в реалізації генетичної інформації.

1




Оцінювати вроджені вади метаболізму (молекулярні хвороби) як наслідок генетичних пошкоджень та точкових мутацій.

1

1.2.

Набути практичні навики з біохімії та молекулярної біології гормональної регуляції:







Писати структурні формули гормонів – похідних амінокислот та стероїдних гормонів.

1




Пояснювати молекулярно-клітинні механізми дії пептидних, стероїдних, тиреоїдних, амінних гормонів.

1




Оцінювати порушення метаболізму при недостатньому та надлишковому утворенні гормонів.

1




Оцінювати зміни гомеостазу кальцію при гормональному дисбалансі.

1

2.

Індивідуальна СРС за вибором (індивідуальне завдання) – огляд наукової літератури з тем:

1

Підсумковий модульний контроль


2.1.

Молекулярна маса, розміри та нуклеотидний склад молекул ДНК вірусів, прокаріотів та еукаріотів




2.2.

Генетичні рекомбінації, транспозони




2.3.

Рекомбінації геному прокаріотів (трансформація, трансдукція, кон'югація).




2.4.

Процеси рекомбінації у еукаріотів на прикладі утворення генів H- та L-ланцюгів молекул імуноглобулінів.




2.5.

Ампліфікація генів.




2.6.

Ланцюгова полімеразна реакція; її використання в медицині




2.7.

Генна інженерія (технологія рекомбінантних ДНК)




2.8.

Клонування генів з метою отримання біотехнологічних лікарських засобів.




2.9.

Мелатонін: обмін і функції.




2.10

Механізм дії та біологічні функції простагландинів




2.11

Механізм дії та біологічні функції лейкотриєнів




3.

Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 4.

2

Підсумковий модульний контроль




Разом

10