Довідник для студента з вивчення біоорганічної та біологічної хімії
Вид материала | Документы |
Тематичний план лекцій Види самостійної (індивідуальної) роботи студента Підготовка до практичних занять Набути практичні навики з біохімії та молекулярної біології гормональної регуляції |
- Календарно-тематичний план лекцій з біоорганічної та біологічної хімії для студентів, 40.6kb.
- Календарно-тематичний план лекцій з біоорганічної та біологічної хімії для студентів, 53.27kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра біологічної, 1655.89kb.
- Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького кафедра біологічної, 1954.66kb.
- Розвиток вивчення хімії, 333.63kb.
- Клас хімії при Розсошенській гімназії, 7.3kb.
- Тематичний план лекцій з біологічної хімії для студентів 2 курсу медичного факультету, 611.76kb.
- Зміст навчальної програми з біологічної хімії для студентів 2 курсу медичного факультету, 189.59kb.
- Використання елементів інтерактивних технологій при вивченні хімії, 101.02kb.
- Хімія є однією з основних природознавчих наук, що розвивається останнім часом дуже, 910.94kb.
Модуль 4: Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій
Тематичний план лекцій
№ з/п | Тема лекції | Кількість годин |
| Разом | 8 |
1 | Катаболізм і біосинтез пуринових та піримідинових нуклеотидів. Патологія їх обміну. | 2 |
2 | Біосинтез нуклеїнових кислот: реплікація ДНК; транскрипція РНК. | 2 |
3 | Біосинтез білка на рибосомах. | 2 |
4 | Регуляція експресії генів. Молекулярні механізми мутацій. | 2 |
| РАЗОМ | 8 |
Тематичний план практичних занять
№ | Тема | Кількість годин |
1. | Будова і властивості нуклеїнових кислот. Реакції виявлення нуклеотидів. | 2 |
2. | Метаболізм нуклеотидів. Кількісне визначення сечової кислоти в сечі | 2 |
3. | Біосинтез нуклеїнових кислот. Виявлення ДНК зв вмістом дезоксирибози. | 2 |
4. | Біосинтез білка та його регуляція. | 2 |
5. | Регуляція експресії генів. Молекулярні механізми спадкових розладів | 2 |
6. | Гормони центральної нервової системи. Реакції виявлення гормонів. | 2 |
7. | Механізми дії біогенних амінів. Кількісне визначення адреналіну. | 2 |
8. | Гормони підшлункової залози. Реакції виявлення інсуліну | 2 |
9. | Обмін та механізм дії стероїдних гормонів. Виявлення 17-кетостероїдів у сечі | 2 |
10. | Фізіологічно активні ейкозаноїди: синтез і механізм дії. | 2 |
| Разом | 20 |
11. | Підсумковий контроль модуля 4: Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій | 4 |
| Разом | 24 |
Види самостійної (індивідуальної) роботи студента
№ | Тема | Кількість годин | Вид контролю |
1. | Підготовка до практичних занять | | |
1.1 | Набути практичні навики з молекулярної біології та генетики: | | Поточний контроль на практичних заняттях |
| Малювати схеми послідовних етапів процесів реплікації, транскрипції та трансляції. | 1 | |
| Пояснювати молекулярні механізми регуляції в реалізації генетичної інформації. | 1 | |
| Оцінювати вроджені вади метаболізму (молекулярні хвороби) як наслідок генетичних пошкоджень та точкових мутацій. | 1 | |
1.2. | Набути практичні навики з біохімії та молекулярної біології гормональної регуляції: | | |
| Писати структурні формули гормонів – похідних амінокислот та стероїдних гормонів. | 1 | |
| Пояснювати молекулярно-клітинні механізми дії пептидних, стероїдних, тиреоїдних, амінних гормонів. | 1 | |
| Оцінювати порушення метаболізму при недостатньому та надлишковому утворенні гормонів. | 1 | |
| Оцінювати зміни гомеостазу кальцію при гормональному дисбалансі. | 1 | |
2. | Індивідуальна СРС за вибором (індивідуальне завдання) – огляд наукової літератури з тем: | 1 | Підсумковий модульний контроль |
2.1. | Молекулярна маса, розміри та нуклеотидний склад молекул ДНК вірусів, прокаріотів та еукаріотів | | |
2.2. | Генетичні рекомбінації, транспозони | | |
2.3. | Рекомбінації геному прокаріотів (трансформація, трансдукція, кон'югація). | | |
2.4. | Процеси рекомбінації у еукаріотів на прикладі утворення генів H- та L-ланцюгів молекул імуноглобулінів. | | |
2.5. | Ампліфікація генів. | | |
2.6. | Ланцюгова полімеразна реакція; її використання в медицині | | |
2.7. | Генна інженерія (технологія рекомбінантних ДНК) | | |
2.8. | Клонування генів з метою отримання біотехнологічних лікарських засобів. | | |
2.9. | Мелатонін: обмін і функції. | | |
2.10 | Механізм дії та біологічні функції простагландинів | | |
2.11 | Механізм дії та біологічні функції лейкотриєнів | | |
3. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 4. | 2 | Підсумковий модульний контроль |
| Разом | 10 | |