Учебном году, способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями (законными представителями), местной общественностью, бизнес сообществом
| Вид материала | Закон |
- Адрес: 157003, Костромская область, город Буй, улица 3 Интернационала, дом, 613.18kb.
- Corporate Social Responsibility, crisis. Связи с общественностью должны способствовать, 181.95kb.
- Статья 35. Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних, 13.23kb.
- Задача доклада способствовать развитию партнерских отношений между гимназией и всеми, 849.38kb.
- 618630, Пермский край, Чердынский район, п. Ныроб, ул. Лесная,, 246.53kb.
- Отношения между родителями и детьми столь же драматичны, как отношения между любящими, 73.9kb.
- Семейно-правовое регулирование отношений между ребенком и другими членами семьи,, 326.92kb.
- Анализ социальной работы за 2010-2011 учебный год, 138.33kb.
- Программа родительского образования «школа ответственного родительства», 2010.1kb.
- Лы являлась социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития, 197.43kb.
VI.Согласовано» Утверждено
Начальник управления решением педсовета протокол от _______№ _
Образования администрации приказ №_____от _________________
Краснослободского муниципального района Директор школы ______________Т.Г.Зайцева
_________________А.Н.Масеев
«______» _________200 _г.
Учебный план
Муниципального общеобразовательного учреждения
Слободскодубровская основная общеобразовательная школа на 2008-2009 уч. год.
3,4,7,8классы
| Образовательные области | Образовательные компоненты | | | | ||||||||||||||||||||||||||||
| III | IV | VII | VIII | | ||||||||||||||||||||||||||||
| Филология | Русский язык Литература Иностранный язык Мордовский язык | 4 4 2 | 4 4 2 | 5 2 3 | 3 2 3 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Математика | Математика Вероятн. и статистика Информатика | 5 | 5 | 5 1/0 1 | 5 0/1 1 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Обществознание | История Обществознание История и культ. Мордовского края География | | | 2 0/1 2 | 2 1 1/0 2 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Естествознание | Биология Химия Физика Экология Окружающий мир | 2 | 2 | 2 2 | 2 2 2 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Физкультура | Физкультура Основы безопасности жизнедеятельности | 3 | 3 | 3 | 2 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Искусство | Музыка Изобразительное искусство | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Технология | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 2 | | | |||||||||||||||||||||||||
| Обязательная нагрузка учащихся | 24 | 24 | 32 | 32 | | |||||||||||||||||||||||||||
| | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Вариативная часть Факультативные занятия | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Математика | Математика | | | | 1 | | | |||||||||||||||||||||||||
| Групповые занятия | Групповые занятия Информационная технология | Групповые занятия Информационная технология | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| Математика | Математика Информатика | | | 1 1 | | | | |||||||||||||||||||||||||
| Филология | Русский язык | 1 | 1 | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||
| Обществознание | География | | | | 1 | | ||||||||||||||||||||||||||
| Физкультура | Физическая культура | | | | 1 | | | | ||||||||||||||||||||||||
| Максимальный объем учебной нагрузки уч-ся | 25 | 25 | 34 | 35 | | | ||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
«Согласовано» «Утверждено»
Начальник управления Решением педсовета от 2008г
образования администрации протокол №
муниципального района Приказ № от 2008г.
_____________________ Директор _________________
________________2008 год
А.Н.Масеев
Учебный план на 2008 – 2009 учебный год
МОУ Слободскодубровская основная школа
Краснослободского муниципального района Республики Мордовия
1, 2, 5, 6 классы
| Компонент | Образовательные области | Учебные предметы/курсы | Классы/Кол-во часов в год/неделю | |||
| ФЕДЕРАЛЬНЫЙ | 1 | 2 | 5 | 6 | ||
| ФИЛОЛОГИЯ | Русский язык | 165/5 | 170/5 | 204/6 | 170/6 | |
| Литература | 132/4 | 136/4 | 68/2 | 68/2 | ||
| Иностранный язык | - | 68/2 | 102/3 | 102/3 | ||
| МАТЕМАТИКА | Математика | 132/4 | 136/4 | 170/5 | 170/5 | |
| Информатика и ИКТ | - | - | - | - | ||
| ОКРУЖАЮЩИЙ МИР | Окружающий мир (человек, природа, общество) | 66/2 | 68/2 | - | - | |
| ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ | История | - | - | 68/2 | 68/2 | |
| Обществознание | - | - | - | 34/1 | ||
| География | - | - | - | 68/2 | ||
| ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ | Естествознание (химия + физика + биология) | - | - | - | - | |
| Природоведение | - | - | 68/2 | - | ||
| Биология | - | - | - | 68/2 | ||
| Физика | - | - | - | - | ||
| Химия | - | - | - | - | ||
| ИСКУССТВО | Музыка ИЗО | 33/1 33/1 | 34/1 34/1 | 34/1 34/1 | 34/1 34/1 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Физическая культура | 66/2 | 68/2 | 68/2 | 68/2 | |
| ТЕХНОЛОГИЯ | Технология | 33/1 | 34/1 | 68/2 | 68/2 | |
| ИТОГО | 660/20 | 748/22 | 884/26 | 986/29 | ||
| Региональный (национально- региональный) | | | | | | |
| ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ | История и культура мордовского края | | | 17/0,5 | 17/0,5 | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Физическая культура | | | 34/1 | 34/1 | |
| ИТОГО | | | 51/1,5 | 51/1,5 | ||
| Общеобразовательного учреждения | МАТЕМАТИКА | Математика Информатика Вероятность и статистика | | | 34/1 34/1 17/0,5 | 17/0,5 |
| ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ | Краеведение | | | | 34/1 | |
| ФИЛОЛОГИЯ | Мордовский язык | | 34/1 | | | |
| ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Физическая культура | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| ИТОГО | | 34/1 | 85/2,5 | 51/1,5 | ||
| | | | | | | |
| | Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6 – дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 660/20 | 850/25 | 1054/31 | 1088/32 | |
Пояснительная записка
к учебному плану Муниципального общеобразовательного учреждения
Слободскодубровская основная общеобразовательная школа
Краснослободского муниципального района Республики Мордовия
на 2008 – 2009 учебный год.
1. Учебный план школы 3-4, 7-8 классов составлен на основании типового базисного федерального учебного плана, утвержденного приказом № 322 МО РФ от 09.02.1998 г., уточненного в соответствии с региональными особенностями (приказ № 681 МО РМ от 19.08.05), с учетом требований СанПиНа.
В учебном плане сохраняется базовый компонент.
Максимальная нагрузка обучающихся соответствует нормативам, обозначенным в базисном учебном плане. 1-кл работает по 5-ти дневной неделе, 2-9 кл. по 6-ти дневной неделе.
Сохраняется номенклатура обязательных образовательных областей и компонентов.
Региональный компонент в учебном плане сохраняется и представлен следующими предметами:
* история и культура мордовского края в в 5-9 классах по 0,5 часа –программа «История и культура мордовского края» г.Саранск ,1996г.
* мордовский язык во 3 -4 классах по 2 часа –«Программы и методические рекомендации по изучению мокшанского и эрзянского языков в начальных классах с русским или смешанным по национальному составу контингентом обучающихся «первый и второй год обучения» 2004,2005 г.г.(автор программы Н.А.Ануфриева)
В учебном плане учтены рекомендации Министерства образования РМ (приказ № 681 от 19.08.2005 года.)
Образовательная область «Математика»:
- использование часов в 7-8классах для изучения образовательного компонента «Информатика» по 1 ч .
Образовательная область «Филология»
-изучение мордовского (мокша) языка в объеме 2-х часов в неделю за счет часов вариативной части (раздел «Образовательные занятия по выбору» в 3-4 классах общеобразовательных учреждений.
Обязательная область «Физкультура»
-преподавание физической культуры в объеме 3 часов в неделю c 3 по 9класс, во 2-ом классе увеличение двигательной активности учащихся производится за счет увеличения времени утренней зарядки. В 5,7,9 кл. увеличение производится за счет вариативной части .базисного учебного плана, в 6,8классах увеличение производится за счет групповых занятий, в1кл.-за счет динамической паузы.
Образовательная область «Искусство»:
В 9 классе изучение учебного предмета «Черчение» в количестве 1 часа за счет часов «Искусство (музыка и ИЗО)», так как программа данного курса была полностью изучена в 8 классе 2007 – 2008 учебного года и в связи с социальным заказом обучающихся и их родителей.
Часы школьного компонента используются на поддержку федеральных областей в виде обязательных занятий по выбору(3,4,7,8кл).
| № | Образовательные области | Образовательные компоненты | класс | часы | | ||||||
| 1 2 | Филология Математика | Мордовский язык Мордовский язык Математика Математика Вероятность и статистика Вероятность и статистика | 3 4 3 4 7 8 | 2 2 1 1 0,5 0,5 | | ||||||
| Часы школьного компонента используются на изучение факультативных занятий: | | ||||||||||
| | Образовательные области | Название факультатива | классы | часы | Кол.уч-ся | Программы | |||||
| | Математика | Математика | 8 | 1 час в неделю | 13 | Комплект учебных программ 2003 г. | |||||
Групповые занятия
| Образовательные области | Название занятия | классы | часы | Кол-во уч-ся | цель |
| | | | | | |
| Математика Филология Обществознание Физическая культура | Информатика Математика Русский язык Русский язык География Физкультура | 7 7 3 4 8 8 | 1 1 1 1 1 1 | 3 3 6 7 8 12 | Формирование первоначальных знаний по компьютерным технологиям. Работа со слабыми учащимися. Работа с мотивированными на учебу детьми. Развитие двигательной активности детей. |
| Физкультура | Физическая культура | 6 8 | 1 1 | 4 12 | Углубление знаний учащихся по теории вероятности. Работа со слабыми учащимися. Работа с мотивирован -ными на учебу детьми. Изучение родного края. Формирование понятий на полученных реальных представлениях. Развитие двигательной активности детей Развитие разносторонних интересов, способностей. Развитие трудовых навыков и творческих способностей. |
2. Учебный план школы 1,2,5,6 кл. составлен на основании рекомендаций Министерства образования РМ ,приказ №514 от 14.07.06 «об отработке элементов предпрофильной подготовки и профильного обучения в общеобразовательных учреждениях в условиях базисного учебного плана 2004г в соответствии с санитарными правилами с.п.2.4.2.782 – 99 «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах общеобразовательных учреждений, утвержденных главным санитарным врачом РФ, уточненного в соответствии с региональными особенностями Базисного плана РМ».
В учебном плане сохраняется номенклатура обязательных образовательных областей и компонентов. Преподавание предмета «Биология» и «География» сохраняется в объеме 2-х часов, т.к. учебников с объемом преподавания в 1ч в неделю нет. Это производится за счет часов компонента общеобразовательного учреждения. Компонент общеобразовательного учреждения составляет- 1,5 часа.
Региональный компонент в учебном плане 6 кл представлен учебным предметами «Физическая культура» (1ч) и «История и культура мордовского края» (0,5ч).
На основании базисного учебного плана 2004 г. учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 кл.
Часы школьного компонента используются на изучение групповых занятий.
| Образовательные области | Название занятия | Классы | Часы | Кол-во учащихся | Цель |
| Филология | Мордовский язык Внекл.чтение | 2 2 | 1 1 | 3 3 | Формирование первоначальных знаний .Формирование навыков чтения |
| Математика | Математика Информатика Вероят. и стат. Вероят. и стат. | 2 5 5 5 6 | 1 1 1 0,5 0,5 | 3 5 5 5 4 | Работа со слабыми детьми. Формирование первоначальных знаний по компьютерным технологиям Углубление знаний уч-ся по теории вероятности. |
| Обществознание | Краеведение | 6 | 1 | 4 | Изучение родного края. |
3.Учебный план 9кл.
При составлении учебного плана по предпрофильной подготовке учащихся 9 кл. были включены обязательные учебные предметы на базовом уровне (инвариативная часть федерального компонента в объеме 986 ч.) и региональный компонент: 1,5ч. из них «История и культура мордовского края»- 0,5ч. и 1 ч. физической культуры.
Работая над составлением учебного плана по предпрофильной подготовке учащихся 9 кл. руководствовались приказом Министерства образования № 514 от 30.07.2007г. и методическими рекомендациями ,изложенными в приказе Министерства образования РМ № 514 от 14.07.2006г.
В условиях предпрофильной подготовки уч-ся 9 кл. были выбраны предметные и межпредметные курсы по выбору
| Название курсов | Вид программы | Количество часов | Автор - составитель |
| 1.Совершенствование письменных речевых навыков 2. Экспрессивные синтаксические конструкции. 3. Вышивка. 4. Декоративное вязание. 5. Земля – планета солнечной системы. 6. Медицинская география. 7.Глобальные проблемы человечества 8.Шифры и математика. 9. Графики улыбаются. 10. Функция: просто, сложно, интересно. 11. Вероятность и статистика. | Предметная Предметная Предметная Предметная Предметная Межпредметная Межпредметная Предметная Предметная Предметная Предметная | 17 17 17 17 9 17 8 8,5 8,5 17 17 | Ю.В.Иванова, учитель русского языка и литературы СОШ №35 г.Саранска Л.А.Михеева, Н.Н.Каверина учителя русского языка и литературы, г.Саранск. Л.В.Разломова СОШ №39 г.Саранска Л.В.Разломова СОШ №39 г.Саранска Н.В.Болотникова г.Волгоград А.Б.Моргунова г. Волгоград Л.Г.Расстрыгина г. Волгоград М.Е.Козина г. Волгоград, издательство «Учитель» М.Е.Козина г. Волгоград, издательство «Учитель» М.Е.Козина г. Волгоград, издательство «Учитель» Е.А.Бунимович издательство «Первое сентября» |
Учебный план реализуется в полном объеме, расписание учебных занятий соответствует учебному плану.
Учебный план сбалансирован относительно инвариантной и вариативной части, обеспечено необходимыми кадрами специалистов соответствующей квалификации , учебными программами, учебниками, методическими рекомендациями.
Учебный план финансируется на основании стандартного государственного финансирования в соответствии с разновидностью учреждения - общеобразовательная школа