Адрес: 157003, Костромская область, город Буй, улица 3 Интернационала, дом 10

Вид материалаДоклад

Содержание


1.1 Информационная справка
1.2 Миссия школы
1.3 Задачи школы
2. Характеристика контингента учащихся
Распределение учащихся начальной школы по образовательным программам
2.1 Социальный состав учащихся
2.2 Учебный план
2.3 Особенности образования на каждой ступени обучения
2.3.2 Вторая ступень
2.3.3 Третья ступень
3. Доступность образования
Совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения
Индивидуального обучения
Дистанционное обучение
Форма обучения
4. Результаты образовательной деятельности
Класс 9а 9б 9в (ЗПР) 11
Международная игра-конкурс по математике «Кенгуру»
5. Конкурентоспособность выпускников
Учебный год
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5

МОУ СОШ №9 г. Буя



Публичный доклад

МОУ СОШ №9 городского округа город Буй Костромской области


Адрес: 157003, Костромская область, город Буй, улица 3 Интернационала, дом 10

Телефоны: 4 – 47- 59, 4-47-65

Адрес сайта в Интернете y.narod.ru


Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2007/2008 учебном году, способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями.

1.1 Информационная справка

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 городского округа город Буй Костромской области действует на основе лицензии Департамента образования и науки Костромской области ( № 071746 от 20 апреля 2006 г., выданная на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложениях к настоящей лицензии. Лицензия действительна по 31 декабря 2009 г.); Устава школы, принятого в 2008 г. на общем собрании трудового коллектива. Школа прошла государственную аккредитацию (свидетельство о государственной аккредитации: АА 180003 от 6 сентября 2006 г.)

Школа №9 г. Буя открылась в 1958 году. В 2008 году школа – юбиляр, ей исполняется 50 лет. За годы существования в школе получили среднее образование – 2125 учащихся.

Наша школа является профильной:

с 1993 года - технический профиль,

с 1999 года - физико-математический профиль,

с 2006 года - информационно-технологический профиль.

В процессе введения профильного обучения в школе создана система специализированной подготовки, ориентированной на индивидуализацию и специализацию обучения. На базе школы учащиеся 10-11 классов проходят допрофессиональную подготовку по профилям:

- секретарь-референт

- оператор ЭВМ

– компьютерный дизайн.

С 2003 года школа – экспериментальная площадка по теме «Экология образовательного пространства и психофизическое благополучие школьников»


1.2 Миссия школы


Миссия школы: создать благоприятные условия для качественного образования детей: одаренных, обычных, нуждающихся в педагогической поддержке и в коррекционном обучении – с учетом различий их склонностей, способностей, здоровья.


1.3 Задачи школы


1.Создание условий для повышения образовательного потенциала.

2. Содействовать воспитанию и развитию личности самоорганизованной, способной к адаптации в современных жизненных условиях, нацеленную на сохранение психофизического здоровья, способную к коммуникации.


3.Привлекать обучающихся в органы ученического самоуправления.


4.Создать образовательную среду для профильного и предпрофильного обучения.


5. Включить в управление школой общественную составляющую.


2. Характеристика контингента учащихся


В 2007/08 учебном году в школе обучалось 402 учащихся в 18 классах





2005/06

2006/07

2007/08




Кол-во классов

Кол-во уч-ся

Кол-во классов

Кол-во уч-ся

Кол-во классов

Кол-во уч-ся

Начальная школа

4

108

5

122

6

141

Школа II ступени

11

234

10

224

10

218

Школа III ступени

3

60

2

47

2

43

Всего

18

402

17

395

18

401


Количество учащихся в школе остается стабильным, наблюдается рост количества учащихся в первые классы.

Основа знаний и умений школьников закладывается в начальной школе.

В МОУ СОШ № 9 образовательный процесс представлен различными системами обучения и образовательными программами:

Распределение учащихся начальной школы по образовательным программам


Образовательная программа

Перспективная начальная школа

«Школа – 2100»

Кол-во классов

1

5


Учебный план школы предусматривает изучение всеми детьми со второго класса английского языка и информатики.


2.1 Социальный состав учащихся

Категория уч-ся


Кол-во

%

Опекаемые

11

2,7

Неполные семьи

82

20,3

Малообеспеченные

16

3,9

Многодетные

28

6,9

Дети-инвалиды

8

1,9

Индивидуальное обучение

5

1,2

Группа риска

15

3,7

Внутришкольный учет

22

5,4

На учете в ПДН

3

0,7



2.2 Учебный план

Учебный план МОУ СОШ № 9 на 2007-2008 учебный год разработан на основе примерного регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений, разработанного Департаментом общего и профессионального образования Администрации Костромской области и Костромским областным институтом повышения квалификации работников образования», при условии безоговорочного выполнения Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПин 2.4.2.1178-02), , а так же федерального базисного учебного плана, являющимися основными нормативными документами, определяющими максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяющими учебное время, отводимое на усвоение базового регионального и федерального компонента, а также на школьный компонент, устанавливающим нормативы финансирования.

Учебный план школы направлен на решение следующих задач:
  • Обеспечение базового образования
  • Развитие адаптивной образовательной среды
  • Развитие познавательных интересов и личностного самоопределение учащихся
  • Осуществление индивидуального подхода к учащимся
  • На создание профильного образования учащихся 10-11 классов


В целях сохранения единого образовательного пространства и единых требований к уровню подготовки выпускников каждая образовательная область представлена предметами федерального и регионального компонентов:


ФИЛОЛОГИЯ Обучение грамоте, Письмо, Русский язык, Литература,

Литературное чтение, Иностранный язык

МАТЕМАТИКА Математика , Алгебра ,Алгебра и начала анализа

Геометрия ,Информатика

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ Окружающий мир, Физика, Химия, Физическая география,

Природоведение, ОБЖ, Биология

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Обществознание , Экономика, ,История

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Физическая культура, ОБЖ

ИСКУССТВО Музыка, Изобразительное искусство ,МХК

ТЕХНОЛОГИЯ Трудовое обучение, черчение