Geum.ru

Адрес: 157003, Костромская область, город Буй, улица 3 Интернационала, дом 10

Вид материалаДоклад

Содержание


Торопова И.В.
Кабанова Т.С.
Средства телекоммуни-каций
Телефонная связь
Электронная почта
Спутниковая антенна
Скоростной Интернет
Локальная сеть с выходом в Интернет
Школьный сайт
12. Материально-техническая база школы
13. Дополнительное образование
Охват учащихся дополнительным образованием на базе школы
14. Социальное партнерство
Обеспечение безопасности.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

62 % педагогов прошли обучение на курсах Intel, 82,7% педагогов прошли обучение на курсах Microsoft «Партнерство в образовании», имеют соответствующие сертификаты и эффективно используют информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе. У каждого учителя есть своё электронное портфолио. В марте был проведён конкурс на лучшее портфолио.

В 2007-2008 учебном году трое педагогов школы проходят дистанционные курсы повышения квалификации в области информационно-коммуникационных технологий Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО) открытый проект «Сетевая школа ИКТ 2008» по адресу: ссылка скрыта

  • Торопова И.В. – учитель информатики, курс «Моделирование физических процессов», «Logo», идентификационный номер id463;
  • Мосина Г.А. – учитель русского языка и литературы, «Технология Flash», идентификационный номер id309;
  • Кабанова Т.С. – учитель музыки, «Adobe PhotoShop для Web», идентификационный номер id.176


Школа оснащена современными средствами телекоммуникации, которые предназначены для сбора, накопления, хранения, поиска, обработки и выдачи материала потребителю.


Средства телекоммуни-каций
2005-2006
2006-2007
2007-

2008
Роль

в образовательном процессе
Пользователи

Программное обеспечение

+

+

+
Решение учебных и воспитательных задач с использованием ПК
Администрация,

педагоги



Радиоточка


+


+


+
Для информирования участников образовательного процесса в чрезвычайных ситуациях, для работы пресс-центра.
Администрация, учителя, учащиеся



Телефонная связь


+


+


+
Средство общения администрации школы с общественными организациями, со структурами общественно-государственного управления, родителями, учащимися, педагогами
Администрация, учителя, учащиеся



Электронная почта


+


+


+
Документооборот, обмен информацией всех участников образовательного процесса, своевременная доставка информации
Администрация

(зарегистрированный почтовый ящик),

педагоги,

учащиеся



Спутниковая антенна


+


+


+
Приемная земная станция «Кросна ИНТ-П» для обновления программного и методического обеспечения.
Педагоги


Скоростной Интернет





+


+
Используемые Интернет–технологии позволяют учащимся и учителям самостоятельно искать информацию, анализировать и публично ее представлять
Администрация,

педагоги, учащиеся школы



Локальная сеть с выходом в Интернет





+


+
Предоставление всем участникам образовательного процесса доступа к определенным информационным ресурсам с любого ПК
Педагоги,

учащиеся



Школьный сайт





+


+
Для обеспечения открытости образовательного пространства школы: информирование всех участников образовательного процесса о школьной жизни, обмен педагогическим опытом.
Педагоги, учащиеся, родители, общественность



Интернет-представительство








+
Для оперативного информирования о деятельности образовательного учреждения, установления связей для взаимодействия.
Ответственный за работу с Интернет-представительством


Продолжается реализация программы информатизации школы. Задачи поставленные школой по информатизации на 2007/08 учебный год выполнены. Есть определенные результаты выполнения Программы:

- качество знаний учащихся не ниже 3,6 – средний балл;

- количество педагогических работников, повысивших квалификацию в области ИКТ – компетентности – 10 человек;

- количество педагогов, использующих ИКТ в учебном процессе – в среднем 10 человек;

- количество педагогов и учащихся, участвующих в конкурсах, проектах, олимпиадах разного уровня – 10 человек;

- количество педагогов, прошедших дистанционные курсы – 3;

- созданы 2 новых рабочих места;

- рост ресурсов медиатеки – увеличение в среднем на 50%;


12. Материально-техническая база школы


МОУ СОШ №9 размещается в кирпичном 3-х этажном здании, имеющим 2 пристройки - первая одноэтажная, вторая двухэтажная с учебными кабинетами. Общая площадь - Учебный процесс осуществляется в 25 учебных кабинетах; имеется две мастерские, кабинет обслуживающего труда, 1 компьютерный класс (15 рабочих мест), мультимедийный кабинет, библиотека, столовая, медицинский кабинет, логопедический пункт.

Созданы три рабочих места для педагогов, оснащенных цифровой техникой:

- проектор,

- принтер,

- ксерокс,

- сканер.

Создана внутришкольная лоальная сеть, объединяющая кабинет информатики, кабинеты администрации, библиотеку, учительскую и предметные кабинеты. Сеть имеет выход в Интернет.

Постоянно функционирует электронная почта. В наличии множительная техника

( ксероксы, сканеры)


Ежегодно пополняется материально- техническая база школы, оснащаются учебные кабинеты новым оборудованием.

Источниками финансирования служат бюджетные и внебюджетные средства, предусмотренные сметой расходов на реализацию Программы развития школы и получение в 2007 году государственной поддержки из средств областного бюджета в размере 100 000 рублей.


Мероприятия по оснащению школы
2005-06 уч. год
2006-07 уч. год
2007-2008 уч. год

Оборудование ресурсного центра

+

+

+

Оборудование кабинета ТСО
+
+
+

Оборудование АРМ:

-директора

-зам. директора

-секретаря

-зав. библиотекой

- учителя

- зам. директора по АХЧ

+

+



+

-
+

+



+

+


+




+



Пополнение библиотеки

учебной и справочной литературой
+
+
+

Пополнение библиотеки метод. литературы по новым технологиям и здоровьесбережению
+
+
+

Пополнение медиатеки
+
+
+

Оборудование кабинета физ. разгрузки
+






Оборудование нового компьютерного класса
+






Оборудование кабинета биологии учебным оборудованием



+



Оборудование современного кабинета русского языка и литературы







+

Оснащение новой школьной мебелью кабинет биологии







+

Оснащение новой школьной мебелью кабинета информатики







+

Подключение к Интернет АРМ:

- директора

- зам.директора

- учителя

- зав.библиотекой







+

+

+

+

Приобретение цифрового фотоаппарата с функцией видеосъемки



+



Приобретение оргтехники необходимой для осуществления учебного и воспитательного процесса






+

Получено лицензионное программное обеспечение






+


13. Дополнительное образование


Важнейшими условиями полнокомпонентного образовательного процесса в школе, обеспечивающего личностное развитие детей, является активная внеурочная деятельность и наличие блока дополнительного образования.

Основным предназначением дополнительного образования является удовлетворение постоянно изменяющихся социально-культурных и образовательных потребностей детей. Свобода выбора детских объединений по интересам, освоение новых социальных ролей, опыта, неформальное общение, отсутствие жесткой регламентации делают дополнительное образование привлекательным для любого ребенка.







Являясь широким и благодатным фоном для освоения образования общего, дополнительное образование позволяет создавать условия для оптимального развития личности и наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей детей и их родителей, что особенно важно, поскольку не все дети обладают способностями к академическому учению.

Целью дополнительного образования являются выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на участие в духовном развитии общества. Дополнительное образование имеет самый короткий путь к сердцу и душе ребенка. Оно дает уникальную возможность сочетания всех видов учебной деятельности: слушать, смотреть, обсуждать, анализировать и делать своими руками.


Через систему кружков, спортивных секций, организацию работы комнаты по истории школы педагогический коллектив целенаправленно приобщает учащихся к культурной деятельности, стимулирует духовный рост ребят. Важнейшим результатом этой работы является формирование активной и сознательной гражданской позиции.

В школе работают бесплатные кружки, согласно утвержденному расписанию.

Охват учащихся дополнительным образованием на базе школы


Название кружка
2005-2006
2006-2007
2007-2008

«Кукольный»,
8
-



«Макраме»,
6
12
10

«Музыкальный»,
9
15
8

«Радуга талантов»,
7
-



«Драм. кружок на английском языке»
6
14



« Библиотечный эрудит»
8
-
-

«Оформительский»
8
12
10

« Стенгазета»






6

«Звукозапись»
7
6
6

« Санпост»
5
9
4

«Краеведческий»
7
9
8

«Путь в профессию»
15
24
.

«Лоскутное шитье»,
7
-



«Бисероплетение»
8
15
5

«Петрушка»






10

«Настольный теннис»
9
15
-

«Стрелковый»
8
10
27

Лыжная секция
9
-
.

« Наше здоровье»
13
21
82

« Мои профессиональные намерения

9

-

-

ЮИДД
5
11



ИТОГО:
154

(38,2%)
173

(43,6%)
176

(43,8%)



14. Социальное партнерство


Решить все вопросы без социального партнёрства с учреждениями дополнительного образования школе одной не под силу. Поэтому была создана система взаимодействия с городскими учреждениями дополнительного образования.





  1. Обеспечение безопасности.


С целью обеспечения безопасности учебно – воспитательного процесса в школе проводится комплекс мероприятий, направленных на профилактику возможных чрезвычайных ситуаций. Имеются локальные акты, регламентирующие вопросы охраны труда, пожарной безопасности, действия в чрезвычайной ситуации.

Кабинеты школы и коридоры оснащены огнетушителями, их исправное функционирование регулярно контролируется, осуществляется постоянный контроль состояния запасных выходов, путей эвакуации, чердачных помещений. Медицинский кабинет оборудован всем необходимым для оказания первой медицинской помощи.

С целью повышения уровня безопасности и готовности учащихся и персонала к действиям в чрезвычайных ситуациях, регулярно проводятся учения по эвакуации, инструктажи. В рамках программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» учащиеся обучаются правилам безопасного поведения при угрозе чрезвычайной ситуации.

Имеется в школе паспорт антитеррористической защищенности школы.

       В школе разработана программа комплексной безопасности учащихся «Территория безопасности».

2009 год – год подведения итогов реализации Программы развития, в школе произошли существенные изменения
  • школа приобрела опыт инновационной работы, охватывающей всех участников образовательного процесса ;
  • качество образования ступило на новую ступень развития;
  • экология образовательного пространства год от года улучшается;
  • образовательный потенциал педагогов и школьников значительно вырос;
  • материально- техническая база с каждым годом совершенствуется и модернизируется



Основные направления ближайшего развития школы.
  1. совершенствование материально – технической базы школы
  2. сохранение здоровья учащихся,
  3. обеспечение безопасность участников образовательного процесса
  4. сохранение контингента учащихся
  5. совершенствование механизмов управления для работы по повышению качества образования
  6. совершенствование управленческой структуры школы
  7. совершенствование механизмов совместной деятельности учителей, родителей и учащихся