Учитель: Милованова О. С
| Вид материала | Документы |
- Никогда не спрашивай, по ком звонит колокол… Руководители проекта, 84.79kb.
- Для практики роботи з тестовими завданнями, 432.05kb.
- О. Ю. учитель химии, Горюнов А. Е. учитель географии, Жарких Н. В. учитель биологии, 53.71kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность «Юриспруденция») Москва 2004, 997.03kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность «Юриспруденция») Москва 2004, 809.38kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность «Юриспруденция») Москва 2004, 539.52kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность «Юриспруденция») Москва 2004, 1681.54kb.
- Учитель истории Астраханцева Е. В., учитель литературы Глебова, 115.97kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность «Менеджмент организации») Москва 2004, 682.96kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность 021100 Юриспруденция) Москва 2004, 838.22kb.
Сборник
стихов и сочинений
о любимой мамочке учащихся
МОУ СОШ № 7
Учитель: Милованова О.С.
«Моя мама – лучше всех!»
Зиннатуллин Альберт
2006г.
У меня есть мамочка. Я её очень люблю.
Моя мамочка лучшая на всём белом свете!
У меня мамочка умная, красивая, трудолюбивая, вежливая.
Она на моё и папино День рождения печёт вкусные торты.
Куликова Анастасия
2006г.
Мою маму зовут Куликова Татьяна Николаевна.
Моей маме 29 лет.
У неё светлые волосы и зелёные глаза.
Она работает в «Банке».
Она любит красный цвет, цветы.
Она умеет водить машину.
Моя мама – добрый, ласковый и очень весёлый человек. И мне очень нравится, когда она чему –то радуется. С ней интересно поговорить, потому что она много знает.
Моя мама очень интересный человек. Я очень – очень люблю свою мамочку!
Осокина Юлия
2006г.
«Моя любимая мама».
Мою маму зовут Галина. У неё карие глаза и красные волосы.
Она любит поливать цветы, погулять, а ещё поболтать по телефону.
Мама может испечь вкусный торт и сшить красивую модную сумочку.
Я очень сильно люблю свою мамочку!
Корнеева Ксюша
2006г.
«Звёздочка моя!»
Мама – звёздочка моя,
И я её люблю.
И только эта звёздочка для меня одна.
Милая мамочка,
Я люблю тебя!
Звягинцева Маргарита
2006г.
Моя мама весёлая, милая, ясная,
Безгранична её доброта…
Пусть всегда будет светлой и радостной
Материнской любви красота!
Шаймарданова Ирина
2006г.
Хорошая мама не бросит ребёнка!
Хорошая мама купит пальто.
Любимая мама мне так дорога!
Глаза её светят,
Как в небе звезда!
Презентация личности «Гори, гори, моя звезда!»
Цель:
- «открытие» новых талантов в школе;
- развитие творческих способностей уч-ся;
- развитие умений творить в коллективе единомышленников,
переживать и поддерживать их в различных условиях и ситуациях.
Подготовительная работа, оформление и оборудование:
- оформление сцены ( штаб «СМИ»)
- разработка сценария, выбор участников ( штаб «ШОК»)
- закуп призов, дипломов ( вожатая)
- приглашение жюри, разработка критериев оценок.
(Ведущий выходит на сцену с очень важным видом и со «Словарём» в руках. Зачитывает определение слова «звезда»)
- Наши будущие звёзды намного ближе к нам, чем любое небесное тело. Мы даже можем дотронуться до них рукой и погреться в лучах их славы.
Это шанс для всех нас!
Вдохнуть и не дышать! Сегодня в 8 раз на сцене нашей славной школы зажгутся новые звёзды. Кто же это будет? Давайте знакомиться…
1 конкурсное задание называется «И это всё о них»
(после визиток ведущий объявляет членов жюри)
- Дорогие друзья, сегодня в зале компетентное, неподкупное и независимое жюри в составе…Именно они будут раздавать «звёзды» нынешним героям.
«Золотая звезда» - великолепно, просто здорово!
«Красная звезда» - неплохо, очень даже хорошо!
«Синяя звезда» - хотелось бы лучше!
- И все эти «звёзды» поместятся где? Нет, не на груди наших участников, а на монументах, которые они себе сами и воздвигнут.
2 конкурсное задание так и называется «Я памятник себе воздвиг…»
Наши конкурсанты постараются сотворить шарж на самих себя, т.е. карикатуру. Кроме этого своё произведение они подпишут эпиграммой.
Насколько ироничны и остроумны окажутся наши участники, судить нашим жюрителям. После этого испытания они раздадут первые «звёзды» нашим участникам.
Ведущий:
У каждого человека, ну почти у каждого, есть хобби. Я думаю, вы понимаете, о чём я?
Кто-то увлекается музыкой, кто-то спортом, кто-то литературой, танцами, вообщем, всем, чем угодно.
Но самое интересное для нас – это, чем увлекаются наши « будущие звёзды». Об этом они нам сами и расскажут. Ведь следующее конкурсное задание так и называется:
3 конкурсное задание «Мир моих увлечений»
Ведущий:
- Дорогие друзья, я думаю, пришло время поговорить начистоту. Нет, не со мной. Готовы ли вы выслушать наших конкурсантов? Ведь они будут делиться с вами самым сокровенным, может быть даже шокирующим, говорить о наболевшем, или, наоборот, о самом типичном?!
Хочется сказать: «Не воспринимайте близко к сердцу, а к чему – то всё-таки прислушайтесь!»
Сейчас наших конкурсантов ждёт самое тяжёлое испытание – конкурс ораторского мастерства. Я думаю, мы должны их поддержать, ведь они очень волнуются.
4 конкурсное задание «Поговорим начистоту»
Ведущий:
- Что же ещё можно ожидать от наших конкурсантов? Да что угодно!
Они все настолько талантливы, сообразительны, обаятельны и задорны, что способны на всё. И ведь всё-таки есть что-то, чего мы от них никак
не ожидаем. Так вот наши конкурсанты должны проявить весь свой талант, сообразительность, обаятельность и зоркость, постараться по- крупному для того, чтобы удивить всех нас! Только помните: нечто неожиданное и нежданное, чего мы ещё не видели и не слышали, должно быть приятным.
5 конкурсное задание «Приятная неожиданность»
Жюри подводит итоги конкурсной программы.
Церемония награждения участников конкурса.
Ведущий:
- (Асадов. «Моя звезда»)
Наверно, так уж повелось от века,
В народе говорится иногда, что где-то есть порой у человека
Далёкая счастливая звезда…
- Дорогие друзья, сегодня на небосклоне школы взошли новые «звёзды» (перечисляются участники конкурсной программы).
Поздравляем их с этой замечательной победой, желаем покорять всё новые высоты. А всем нам хочется ещё раз стать свидетелями рождения новых «звёзд»!
Ведь… «Если звёзды зажигаются, значит это кому – нибудь нужно!»
- Спасибо, что были с нами и поддерживали наших участников.
До новых встреч, друзья!
Праздничная программа, посвящённая Дню матери.
Цель мероприятия: воспитывать нежные чувства к самому дорогому на Земле человеку; развивать творческие способности детей, чувства прекрасного, навыки культуры сценической речи.
Ход праздничной программы:
1 эпизод.
- Дорогие друзья, с недавних пор в нашей стране появилась ещё одна прекрасная традиция – в последнее воскресенье ноября мы отмечаем День матери.
- Может быть, кто-то скажет: « И зачем? Ведь есть же 8 марта!»
А мы не согласимся! Ведь именно в этот день мы воспеваем и славим самого дорогого человека – маму!
- Ни девочку, девушку, женщину, бабушку, вообще, а очень конкретную, близкую, дорогую и единственную – маму!
- Сегодня наш зал собрал наших мам, мам наших мам, поэтому, всё, что вы увидите и услышите сегодня с этой сцены, посвящается только им!
- Мамы, мамочки, мамули, матушки, для вас от наших чистых сердец…
(концертный номер)
2 эпизод.
- Любой человек до бесконечности может наблюдать за тем, как течёт река, горит огонь, работают другие, а ещё, когда на сцене выступают маленькие дети
- Дорогие мамочки, для вас поёт вокальная группа начальных классов
( исполняется песня «Золотая горка»).
3 эпизод.
- Закончилась осень. Зима уже хозяйничает за окном, а так хочется вернуть солнечные деньки, тёплые вечера, золотой листопад.
- Но не в наших силах повернуть время! Зато мы можем наслаждаться песней об осени в исполнении дуэта из 6б класса.
( звучит песня «Осенний бал»)
4 эпизод.
- Сегодня, милые мамочки, мы говорим вам спасибо… спасибо за вашу любовь, ласку, доброту, терпение.
- Спасибо, что понимаете нас и поддерживаете в трудные минуты. Надеемся, что мы оправдываем ваши ожидания, а если где-то подведём, то вы уж извините, мы обещаем исправиться.
- А сейчас позвольте порадовать вас потрясающим выступлением восточной красавицы Ирины Некрасовой
(восточный танец в исполнении И.Некрасовой)
- Любимые мамы, для вас поёт вокальная группа 4б класса.
5 эпизод.
- Мама мне жизнь подарила,
Мама на свет родила,
Мама, меня ты растила,
Чтоб я счастливой была!
- Позвольте, дорогие мамочки, сегодня нам подарить вам немножко счастья
( на сцене ученица 11б класса Л Волошина
со стихами собственного сочинения «Книга счастья»)
6 эпизод
-Кирилл, как ты думаешь, какую первую песню в жизни слышит человек?
- Ну, конечно, это – колыбельная, в исполнение не кого – то, а любимой мамочки.
- А давай тоже подарим нашим мамочкам песню, только это, конечно, будет уже не колыбельная, ведь мы уже выросли, мы поём и слушаем другие песни, пусть их послушают и наши мамы, а споёт для них К. Бухмастова
( песня «Мамино сердце»)
7 эпизод
- Мы снова хотим сказать спасибо. Спасибо, дорогие мамы, что поддерживаете нас в учёбе и не только в обычной школе, но и в музыкальных, спортивных и художественных школах. Ведь учиться там тоже нелегко .
- А чему научилась в музыкальной школе Н Сиротина, мы сейчас и посмотрим, вернее послушаем
( Н Сиротина исполняет музыкальное произведение на фортепиано)
- Дорогие мамы мы вас очень любим и готовы дарить вам только самое лучшее. Вот и сегодня мы приготовили вам особый сюрприз. На сцене нашей школы дебют! . Вас с праздником пришли поздравить юные восточные принцессы .
( выступление танцевальной группы)
- Для вас поют девочки из 7а класса « Музыка берёт начало».
8 эпизод
- Поверьте, мамочки, нам очень хочется , чтобы вы больше радовались и смеялись, ведь смех продлевает жизнь.
- Да, юмор в нашей жизни не бывает лишним ,так давайте посмеёмся над юмористической пародией 10 б класса.
- На сцене группа брейк – данса «Урбанс- брейк».
- Для вас поёт К Бухмастова «Твой мир».
Эпизод 9
- Саша, ты любишь гостей или предпочитаешь ходить в гости сам?
- Хм трудный вопрос! Хотя я понял, к чему ты клонишь. Отвечу, что больше люблю принимать гостей у себя, ведь именно это мы сейчас и будем делать.
Зажигательный дуэт из школы № 5 с танцем «Джайв».
10 эпизод
- Да, замечательный танец! Но я больше спорт люблю.
- Ну тогда следующее выступление тебя точно покорит: сочетание спорта, танца и красивых девушек мы увидим в спортивном танце.
11 эпизод
- О, женщина, творение природы!
Как много сил дано тебе
Увидишь образ твой в любое время года
И только удивишься милой красоте!
- С весной ты расцветаешь яркими садами,
А летом ты прохладный ручеек,
Осенью ты радуешь плодами,
Зимой ты обогреешь, и стужа невдомёк.
- О, женщина, творение природы,
Прекрасно, что портрет твой многолик,
Но создаёт его художник года,
Хоть и талант его велик!
- Любимые мамы, для вас поёт А Шерстнева ( песня «Каждый день с тобой»)
Финал:
- О, мама, ты моя надежда и опора,
Ты – яркий светоч средь враждебной тьмы.
Ты для меня готова свернуть горы,
Своим теплом согреть среди зимы!
- Всю жизнь тебе я буду благодарен
За то, что сделала меня счастливей всех,
За то, что сына защитила от удара,
За то, что радость подарила, свет и смех!
- Ты, мама, самое святое,
Зеница ока, дорогой берилл,
Мне хочется сказать тебе такое,
Чтоб ты запомнила, как сын тебя любил!
- Хочу обнять тебя, прижавши крепко, крепко,
Не отпускать всю жизнь, не отпускать.
Ты для меня – единственная зацепка
В том новом мире, что придётся познавать.
- И вот сейчас я говорю всё это
От сердца, искренне, для всей души!
И пусть слова несмелого «поэта»
Тебя согреют, словно бедняка гроши.
- Хоть немного слов тебе сказал я,
Хочу, чтоб знала ты сейчас и навсегда,
Что вопреки всем трудностям, преградам
Сын не разлюбит маму никогда!
- Дорогие мамы, у нас не хватит слов, чтобы выразить всю нашу любовь
к вам!
- Вы самое дорогое, что у нас есть!
- Ведь самый счастливый человек тот человек, у которого есть мама!
- Спасибо вам за это. И это самое большое спасибо, которое мы говорим вам!
- Наш праздничный концерт подошёл к концу. Мы ещё раз поздравляем вас с самым лучшим, самым добрым и самым светлым праздником на свете –
С Днём матери!
- Надеемся, что в вашей жизни будет как можно больше таких положительных и добрых моментов.
- Спасибо, что были с нами!
- До свидания, до новых встреч в школе № 7!