Приёмные дети 5 человек; инвалиды 10 человек
| Вид материала | Доклад |
- Фестиваль-конкурс Московского региона по Belly Dance (номинация «Восточные танцы»), 61.33kb.
- «О состоянии и тенденциях демографического развития Обливского района за 2010 год», 975.42kb.
- Методические рекомендации и планы семинарских занятий раскрывают содержание элективного, 484.84kb.
- Функциональное значение дефектолога в образовательном процессе дошкольного учреждения, 21.51kb.
- Член-корр. Рао, доктор юридических наук, профессор Ю. А. Дмитриев Отдельные аспекты правового, 45.77kb.
- Состояние противопожарной безопасности, 82.75kb.
- Происхождение религии, 390.52kb.
- Лекция по общей хирургии. Травма, 84.34kb.
- Центральный федеральный округ, 2117.67kb.
- Публичный доклад, 684.2kb.
Результаты участия нашей школы в районных играх
| НАЗВАНИЕ ИГРЫ | 2007/2008 год | 2008/2009 год | 2009/2010 Год |
| « А ну-ка, парни » | 2 место | 4 место | 3 место |
| « Зарница » | 10 место | 11 и 12 места | 6 и 8 места |
| «Орлёнок – школа безопасности» | 8 место | 7 место | 4 место |
Школьники активно участвовали в городской игре «А ну-ка, парни!», где заняли 3 место. Две команды нашей школы, составленные из учащихся 8б и 8в классов, принимали участие в районной военно-патриотической игре «Зарница». Ребята проявили себя в медицинском конкурсе и в конкурсе «следопыт» (1 место), в историческом конкурсе - второе место. Явных провальных конкурсов не было, хотя вторая команда заняла в конкурсе по истории лишь 8 место. Существуют проблемы с огневой подготовкой и с разборкой-сборкой автоматического оружия, но причина кроется в отсутствии макета автомата.
В мае наша команда участвовала в игре «Орлёнок-школа безопасности», где заняла 4 место, что является лучшим результатом за всё время нашего участия в игре.
В блоке «Я – гражданин Росси» в конкурсе знания законов РФ наша команда заняла 2 место, а в конкурсе по использованию средств индивидуальной защиты, надеванию ОЗК – 3 место. Провальным получился исторический конкурс, где мы заняли 7 место, да и на творческом конкурсе – лишь 5 место.
Учителя начальных классов с интересом, ответственно, творчески подходят к планированию своей работы. Учитывая возрастные особенности учащихся, привлекают родителей, проводят совместные мероприятия, диагностику удовлетворённости деятельностью ОУ. Опыт работы Брылкиной Г.Н. (с использованием проектной деятельности) позволяет вовлечь в учебно-воспитательный процесс каждого ребёнка и их родителей, и это заслуживает самой высокой оценки.
Классные руководители используют экскурсионные поездки, чтобы лучше узнать классный коллектив и привлечь родителей к организации работы с классом (Брылкина Г.Н., Куликова В.Б., Савалайнен В.М. в г. Петрозаводск, Ефремова Е.Б., Грицкова М.М. (Сортавальский район, бассейн «Чёрные камни»), выезд учащихся 3 класса в Петрозаводск и ДСОЛ г. Анапа (Котова Ю.А.).
Развитие познавательного интереса через экскурсии, сплочение классного коллектива (празднование Дней именинника в кафе), привлечение активных родителей можно отметить у классного руководителя Якушев А.В.
Тесная связь с учителями-предметниками (проведение открытых уроков для родителей), привлечение школьного библиотекаря, родителя (психолога Билык Е.Л.), привлечение учащихся класса к участию в конкурсах муниципального и регионального уровня отличает работу Разумовой В.А..
Анализ здоровья
Сведения о состоянии здоровья обучающихся
Таблица
| Группа здоровья | 2007 /2008 | 2008 /2009 | 2009 /2010 | |||
| Число | Число | Число | % | Число | % | |
| I группа | 181 | 100 | 100 | 24 | 64 | 15 |
| II группа | 188 | 223 | 223 | 52 | 255 | 61 |
| III группа | 68 | 102 | 102 | 23,5 | 96 | 23 |
| IV — V группа, инвалиды | 0 | 2 | 2 | 0,5 | 2 | 1 |
| Основная физкультурная: | 347 | 329 | 329 | 771 | 327 | 78 |
| — подготовительная | 67 | 74 | 74 | 17 | 69 | 17 |
| — спецгруппа | 23 | 24 | 24 | 6 | 17 | 4 |
| Освобождены от физкультуры | | | | | 4 | 1 |
Таблица 5.6.2
| Показатели условий обеспечения безопасности участников | | ||
| 2007 /2008 | 2008 /2009 | 2009 /2010 | |
| Количество случаев травматизма обучающихся во время учебного процесса в ОУ | - | - | - |
| Количество случаев пищевых отравлений детей в школьных столовых | - | - | - |
| Количество дорожно-транспортных происшествий с участием обучающихся ОУ | - | - | - |
Таблица 5.6.3
| Год | Общее количество детей | Число дней, пропущенных одним ребенком по болезни (в среднем) | Количество и % часто болеющих детей | Количество и % детей с хроническим заболеванием | ||
| Кол-во | % от общего числа | Кол-во | % от общего числа | |||
| 2006 | 540 | 10 | 112 | 22,5 | 108 | 20 |
| 2007 | 487 | 10 | 90 | 18,4 | 118 | 24,2 |
| 2008 | 433 | 12 | 87 | 21 | 116 | 267 |
| 2009 | 427 | 12 | 12 | 3 | 50 | 12 |
| 2010 | 417 | 13 | 12 | 3 | 51 | 12 |
Заболеваемость учащихся 2009-2010г.г.
| 417 уч. | сент | окт | ноябрь | декаб | январь | февр | март | апр | май | всего |
| Хронические | 6 | 7 | 6 | 2 | 5 | 9 | 1 | 2 | 2 | 40 |
| ОРВИ, Грипп | 32 | 62 | 109 | 123 | 36 | 72 | 65 | 62 | 18 | 578 |
| Инфекцион. | 1 | 2 | 1 | | | | | 1 | 1 | 6 |
| Травмы | 7 | 3 | 7 | 3 | 1 | 1 | 1 | 6 | 1 | 30 |
| Всего | 46 | 74 | 123 | 127 | 42 | 82 | 67 | 71 | 22 | 654 |
| На 1-го уч-ся | 0,11 | 0,17 | 0,29 | 0,30 | 0,10 | 0,19 | 0,16 | 0,17 | 0,05 | 1,56 |
Начальный блок
| 159уч. | сент | окт | ноябрь | декаб | январь | февр | март | апр | май | всего |
| Хронические | 2 | 3 | 2 | | 1 | 4 | | 1 | | 13 |
| ОРВИ, Грипп | 10 | 34 | 44 | 49 | 9 | 27 | 41 | 20 | 2 | 236 |
| Инф-е | | 2 | 1 | | | | | 1 | | 4 |
| Травмы | 2 | | 3 | 1 | | | 1 | 3 | | 10 |
| Всего | 14 | 39 | 50 | 50 | 10 | 31 | 42 | 25 | 2 | 263 |
| На 1-го уч-ся | 0,08 | 0,24 | 0,31 | 0,31 | 0,06 | 0,19 | 0,26 | 0,15 | 0,01 | 1,48 |
Сведения о состоянии здоровья обучающихся
за 2009-2010 учебный год
| Группа здоровья | Младшее звено | Среднее звено | Старшее звено | Всего |
| 1 гр. | 17 | 44 | 3 | 64 |
| 2гр. | 109 | 125 | 21 | 255 |
| 3гр. | 32 | 56 | 8 | 96 |
| 4гр. | 1 | 1 | - | 2 |
| ВСЕГО | 159 | 226 | 32 | 417 |
| Группа по физ-ре | Младшее звено | Среднее звено | Старшее звено | Всего |
| Основн. | 126 | 178 | 23 | 327 |
| Подгот. | 24 | 38 | 7 | 69 |
| Спец. | 6 | 9 | 2 | 17 |
| Освоб. | 3 | 1 | 0 | 4 |
| ВСЕГО | 159 | 226 | 32 | 417 |
- Количество детей часто и длительно болеющих-12человек (3%)
- Количество детей с хроническими заболеваниями – 51 человек (12%)
- Количество случаев травматизма обучающихся во время учебного процесса– 12 случаев (3%) (включая мелкие травмы)
Заболеваемость детей, которые отдыхали в ДСОЛ «Вита» г. Анапа
(сентябрь 2009г):
Всего 28 человек:
- не болели 4 ч. 14%
- болели 1раз 8 ч. 29%
- болели 2 раза 9 ч. 32%
- 3 раза и более 7 ч. 25%
Материально-техническая база школы
В 2009-2010 г. приобретены 3 компьютера, 1 многофункциональное устройство на 67 тыс. руб., на 53 тыс. руб. спортивный инвентарь (скакалки, обручи, мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные, турник-перекладина, сетка волейбольная, секундомеры). За 1 место в конкурсе «Чистый школьный двор» (30 тыс. руб.) куплены триммер, перфоратор, садовые ножницы, садовый инвентарь. Премия за «Лучший школьный сайт» потрачена на демонтаж и монтаж кабинета информатики, ремонт кабинета, премия Якушеву А.В. Средства от клуба «Малышок», спонсоров пошли на косметический ремонт мест общего пользования. Кроме того, в течение года передан от бывшего детского дома спортивный инвентарь: несколько тренажеров,13 пар лыж, сетки для тенниса, новый теннисный стол, ракетки.
Основные сохраняющиеся проблемы ОУ
1. Ремонт кровли;
2. Освещение кабинетов и мест общего пользования;
3. Спортивные залы школы требуют ремонта;
4. Требуется замена технического оборудования в столовой (протирочная машина, электрокипятильник, мармиты, электромясорубка).
Перспективы развития школы на 2010-2011 учебный год
1. Внедрение современных образовательных технологий в образовательный процесс.
2. Продолжить участие в проекте «Бездымная школа».
3. Реализация развития программы «Край родной, Карелия».