Положение об организации учебного процесса по кредитной технологии обучения в кгутиИ им. Ш. Есенова Положение об оценке знаний обучающихся в кгутиИ им. Ш. Есенова

Вид материалаДокументы
О разработке рабочих учебных планов по специальностям магистратуры в каспийском государственном университете технологий и инжини
1 Область применения
2 Нормативные ссылки
3 Общие положения
4 Основные понятия
Credit, Credit-hour
5 Общие требования к составлению рабочего плана в магистратуре
Распределение аудиторных занятий для магистрантов
Научно – педагогическое направление
Базовые дисциплины (БД)
Срок обучения
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17

11. ПОЛОЖЕНИЕ

О РАЗРАБОТКЕ РАБОЧИХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ МАГИСТРАТУРЫ В КАСПИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНЖИНИРИНГА ИМЕНИ Ш.ЕСЕНОВА



1 Область применения

Настоящее «Положение о разработке рабочих учебных планов по специальностям магистратуры в Каспийском государственном университете технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова» определяет основные требования к составлению рабочего учебного плана. Положение может также использоваться:

а) разработчиками соответствующей внутривузовской нормативной документации;

б) при планировании педагогической нагрузки.

Данный документ входит в состав нормативной документации университета, является обязательным для исполнения и действует во всех структурных подразделениях КГУТиИ им. Ш. Есенова. Введено впервые.


2 Нормативные ссылки

Настоящее «Положение разработке рабочих учебных планов по специальностям магистратуры в Каспийском государственном университете технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова» разработано в соответствии со следующими нормативными документами:

1) Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27.07.2007г. № 389-1;

2) ГОСО РК 5.04.033-2008 Система образования Республики Казахстан. Послевузовское образование. Магистратура. Основные положения;

3) ГОСО РК 5.03.015 -2009 Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Система образования Республики Казахстан. Учебная работа и педагогическая нагрузка. Основные положения. Утвержден и введен в действие приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от от 31 июля 2009 г. № 365
    1. Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения. Утверждены приказом и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 22.11.2007 г. №566;

5) Приказ о внесении изменений в приказ Министра образования и науки РК от 23 января 2008 года № 26 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования».

6) Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года N 125)


3 Общие положения

3.1 Настоящее «Положение о разработке рабочих учебных планов по специальностям магистратуры в Каспийском государственном университете технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова» определяет основные требования к составлению рабочего учебного плана.

3.2 Составление рабочих учебных планов на основании типовых учебных планов на весь период обучения необходимо для:

- определения продолжительности академических периодов;

- равномерного распределения кредитов по семестрам;

- соблюдения последовательности изучения дисциплин обязательного компонента;

- дополнения кредитов дисциплин обязательного компонента кредитами дисциплин компонента по выбору;

- планирования практик по курсам;

- исключения перегрузки дисциплин кафедр по семестрам.

3.3 Основные принципы составления рабочих учебных планов:

- гибкость рабочих учебных планов;

- максимальный учет профиля специальности;

- адаптивность к быстро меняющимся рыночным условиям.

3.4 Рабочий учебный план составляется на основе государственного общеобязательного стандарта образования и индивидуального плана работы магистранта, характеризует образовательную траекторию обучения по обязательным и элективным дисциплинам с указанием недельной нагрузки, видов контроля.

3.5 Подготовка кадров в магистратуре осуществляется по двум направлениям: профильному; научно - педагогическому.

3.6 Содержание образовательной программы магистратуры определяется рабочим учебным планом, программами, разработанными на основе государственных общеобязательных стандартов послевузовского образования и типовых учебных планов и программ.

3.7 Рабочий учебный план по специальности разрабатывается кафедрой, согласуется с проректором по учебной и учебно-методической работе и утверждается на заседании Ученого совета университета. Оригинал рабочего учебного плана хранится на кафедре, копии рабочих учебных планов хранятся в учебно-методическом управлении.

3.8 При составлении рабочего учебного плана необходимо учитывать структурно-логическую последовательность усвоения дисциплин.

3.9 Основное содержание рабочего учебного плана составляет теоретическое обучение, которое включает два цикла: цикл базовых дисциплин и цикл профилирующих дисциплин. Каждый цикл состоит из обязательного компонента и компонента по выбору.

3.10 В компонент по выбору входит перечень дисциплин для создания возможности гибкого и самостоятельно-всестороннего определения траектории обучения студента. Кафедры вносят предложения по перечню дисциплин по выбору, секция УМС по учебным планам и программам проводит экспертизу, после чего дисциплины рассматриваются и утверждаются на Учебно – методическом совете университета.

3.11 Во всех формах рабочих учебных планов используется единая система кодировки дисциплин, предусматривающая присвоение каждой дисциплине соответствующего кода в символах буквенного (три или четыре заглавные буквы латинского алфавита) и цифрового выражения, характеризующих название дисциплины и курс изучения - трех-, или четырехзначное, где первая цифра указывает курс обучения: 5,6 – курс обучения в рамках магистратуры; второй цифровой знак указывает цикл, к которому относится данная дисциплина: цикл БД обозначается цифровым знаком 1, цикл ПД – знаком 2; третий и четвертый цифровые знаки отображают порядковый номер данной дисциплины в рамках цикла специальности.


4 Основные понятия

В «Положении» используются следующие основные понятия и определения:

4.1 академический календарь (Academic Calendar) - календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников);

4.2 академический период (Term) - период теоретического обучения, выбираемый организацией образования в одной из трех форм: семестр, триместр, квартал;

4.3 академическая степень (Degree) - степень освоения обучающимися соответствующих образовательных учебных программ, присуждаемая им организациями образования по результатам итоговой аттестации обучающихся;

4.4 академический час равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий или 1,5 контактных часов (75 минутам) студийных занятий или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий, а также 1 контактному часу (50 минутам) всех видов учебных практик, 2 контактным часам (100 минутам) всех видов педагогических практик, 5 контактным часам (250 минут) всех видов производственных практик.

4.5 текущий контроль успеваемости обучающихся магистратуры - это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях согласно расписанию учебных занятий в соответствии с профессиональной учебной программой;

4.6 промежуточная аттестация обучающихся магистратуры - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися учебной программы, учебной дисциплины после завершения ее изучения;

4.7 итоговая аттестация обучающихся магистратуры - процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими профессиональных учебных программ послевузовского образования.

4.8 кредит ( Credit, Credit-hour) - унифицированная единица измерения объема учебной работы обучающегося/преподавателя. Один кредит равен 1 академическому часу аудиторной контактной работы обучающегося в неделю на протяжении академического периода.

4.9 самостоятельная работа обучающегося (далее - СРО) - работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемая в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов;

4.10 самостоятельная работа обучающегося под руководством преподавателя (далее - СРОП) - работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в расписании;

4.11 элективные дисциплины - перечень дисциплин обучения (курсы по дисциплинам), утверждаемые организациями образования, входящие в компонент по выбору, из числа которых обучающийся формирует свой индивидуальный учебный план в рамках установленных кредитов.

5 Общие требования к составлению рабочего плана в магистратуре

5.1 Рабочие учебные планы по специальностям магистратуры составляются в зависимости от содержания образовательной программы. Нормативная продолжительность освоения образовательной программы научно - педагогической магистратуры составляет 2 года. Нормативная продолжительность освоения образовательной программы профильной магистратуры составляет 1-1,5 года в зависимости от специальности и предшествующей подготовки.

5.2 Основным критерием завершенности образовательного процесса в магистратуре является освоение магистрантом: при профильной подготовке - не менее 24 кредитов (со сроком обучения 1 год) и не менее 36 кредитов (со сроком обучения 1,5 года); при научно - педагогической подготовке - не менее 47 кредитов.

5.3 Титульный лист рабочего учебного плана отражает график учебного процесса, или академический период, который включает теоретическое обучение, все основные виды учебных, контрольных мероприятий образовательного процесса, а также периоды практик, каникул. Продолжительность каникул в учебном году должна составлять не менее 5 недель. Продолжительность промежуточной аттестации/итогового контроля составляет не менее 2-х недель (при семестровой организации учебного процесса). Продолжительность летнего семестра составляет до 6 недель.

5.4 Один учебный год, составляющий 30 недель, разбивается на 2 семестра.

Объем каждой дисциплины определяется целым числом кредитов. Учебная дисциплина оценивается, как правило, тремя кредитами; в исключительных случаях – от одного до пяти кредитов.

5.5 В магистратуре один кредит равен 1 академическому часу аудиторной работы магистранта в неделю на протяжении академического периода (семестра); каждый академический час аудиторной работы сопровождается 3 часами СРМ в профильной магистратуре и 4 часами СРМ в научно – педагогической магистратуре. Таким образом, в профильной магистратуре 1 кредит равен 60 часам (15 часов аудиторной работы и 45 часов СРМ), в научно – педагогической магистратуре 1 кредит равен 75 часам (15 часов аудиторной работы и 60 часов СРМ).


Распределение аудиторных занятий для магистрантов

Профильное направление




Количество кредитов

Всего часов

Из них аудиторных часов

Из них часов СРО

Соотношение СРМП/СРМ

1

1

60

15

45

15/30

2

2

120

30

90

30/60

3

3

180

45

135

45/90

4

4

240

60

180

60/120

5

5

300

75

225

75/150



Научно – педагогическое направление



Количество кредитов

Всего часов

Из них аудиторных часов

Из них часов СРО

Соотношение СРМП/СРМ

1

1

75

15

60

15/45

2

2

150

30

120

30/90

3

3

225

45

180

45/135

4

4

300

60

240

60/180

5

5

375

75

300

75/225


Содержание образовательной программы магистратуры по научно - педагогическому направлению устанавливаются в соответствии с таблицей 5.

Таблица 5




Наименование дисциплины

Объем в кредитах

1.

Базовые дисциплины (БД)

16

1.1

Обязательный компонент: (ОК)

9




История и философия науки

2




Иностранный язык (профессиональный)

2




Педагогика

3




Психология

2

1.2

Компонент по выбору (КВ)

7

2

Профилирующие дисциплины (ПД)

18

2.1

Обязательный компонент (ОК)

6

2.2

Компонент по выбору (КВ)

12

3

Практика (педагогическая, исследовательская)*

Не менее 6

4

Научно-исследовательская работа магистранта, включая выполнение магистерской диссертации (НИРМ)

11

5

Итоговая аттестация (ИА)

2

5.1

Комплексный экзамен (КЭ)

1

5.2

Защита магистерской диссертации (ЗМД)

1




Итого

Не менее 47

* Количество кредитов, выделяемых на практику, не входит в общую трудоемкость. В случае необходимости вуз может увеличить число кредитов, выделяемых на практику.


Содержание образовательной программы магистратуры по профильному направлению устанавливается в соответствии с таблицей 6.

Таблица 6



п/п

Наименование дисциплины

Объем в кредитах




Срок обучения**

1 год

1,5 года

1

Базовые дисциплины (БД)

9

10

1.1

Обязательный компонент (ОК)

5

5




История и философия науки

1

1




Иностранный язык (профессиональный)

2

2




Менеджмент

1

1




Психология

1

1

1.2

Компонент по выбору (КВ)

4

5

2

Профилирующие дисциплины (ПД)

9

18

2.1

Обязательный компонент (ОК)

2

6

2.2

Компонент по выбору (КВ)

7

12

3

Практика (производственная)

Не менее 3

Не менее 5

4

Экспериментально-исследовательская работа магистранта, включая выполнение магистерской диссертации (ЭИРМ)

4

6

5

Итоговая аттестация (ИА)

2

2

3.1

Комплексный экзамен (КЭ)

1

1

3.2

Защита магистерской диссертации (ЗМД)

1

1




Итого

Не менее 24

Не менее 36

*Количество кредитов, выделяемых на практику, не входит в общую трудоемкость. В случае необходимости вуз может увеличить число кредитов, выделяемых на практику.

**Продолжительность обучения определяется государственным общеобразовательным стандартом послевузовского образования в зависимости от предшествующего уровня подготовки магистрантов и специальности.


5.6 Практика магистрантов проводится в соответствии с утвержденным академическим календарем в объеме установленном соответствующим государственным общеобязательным стандартом образования по специальности. Образовательная программа профильной магистратуры включает 1 вид практики - производственную, научно - педагогической магистратуры - два вида практик:

- педагогическую - в организации образования;

- исследовательскую - по месту выполнения диссертации.

Все виды практик реализуются в соответствии с индивидуальным планом в сроки, определяемые учебным планом.

При разработке РУП надо учитывать продолжительность практик. В системе магистратуры 1 кредит практик равен:

- педагогической – 30 часов, или 1 неделя;

- производственной и исследовательской – 75 часов, или 2,5 недели.

5.7 Промежуточная аттестация обучающихся магистратуры в вузе осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом, академическим календарем и профессиональными учебными программами в форме сдачи экзаменов и дифференцированных зачетов. Дифференцированные зачеты являются формой проверки успешного выполнения обучающимися лабораторных и расчетно-графических работ курсовых проектов (работ), а также прохождения профессиональной практики в соответствии с утвержденной профессиональной учебной программой. Экзамены сдаются в период промежуточной аттестации в соответствии с академическим календарем согласно утвержденному расписанию. Периодичность и продолжительность промежуточной аттестации определяются в соответствии с рабочим учебным планом специальности и академическим календарем, утвержденными ученым советом вуза.

5.8 Научно-исследовательская работа магистранта, включая выполнение магистерской диссертации (НИРМ) составляет 11 кредитов.

Экспериментально-исследовательская работа магистранта, включая выполнение магистерской диссертации (НИРМ) составляет 4 - 6 кредитов в зависимости от срока обучения.

5.9 Итоговая аттестация обучающегося магистратуры проводится в форме комплексного экзамена и защиты диссертации. Комплексный экзамен по магистратуре принимается не позднее, чем за 1 месяц до защиты диссертации. Заключительным итогом научно-исследовательской или экспериментально-исследовательской работы магистранта является магистерская диссертация.