Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание Региональное тестирование в 5-х классах (28.10.10) Практическая часть Результативность учителей русского языка и литературы

Подобный материал:

• Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы, 476.81kb.
• Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011, 362.34kb.
• Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010, 347.35kb.
• План работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы, 95.47kb.
• Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы образовательного, 24.98kb.
• План работы методического объединения учителей русского языка и литературы 2011-2012, 313.61kb.
• План работы методического объединения учителей русского языка и литературы на 2011, 142.8kb.
• План работы методического объединения учителей русского языка и литературы на 2011, 143.05kb.
• Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2010-2011 учебный, 106.97kb.
• Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010/2011, 87.91kb.

Региональное тестирование в 5-х классах (28.10.10)

учитель	класс	кол-во уч.	«5»	«4»	«3»	«2»	кач-во знаний	%усп-сти
Донцова О.В.	5а	16	1	5	10	-	38%	100
Бут Н.А.	5б	19	6	6	7	-	63%	100
Дедова Я.И.	5в	19	9	6	4	-	79%	100

Основными формами проведения заседаний школьного МО учителей русского языка и литературы были семинары, семинары-практикумы.

В течение года систематически проводилась научно-методическая работа по изучению методических писем, рекомендаций, что способствовало профессиональному росту педагогов.

Практическая часть представляла собой открытые уроки с последующим самоанализом, изучение нормативных документов и методических рекомендаций, проведение практикумов, мастер-классов, отчётов по темам самообразования.

17 мая 2011г. на базе МОУ «Вейделевская СОШ» прошли открытые уроки в рамках областных курсов повышения квалификации педагогических кадров по проблеме «Преподавание русского языка и литературы в современной школе» Проведение Дня творческого мастерства показало, что учителя владеют методикой преподавания предметов на достаточно высоком уровне, обладают профессиональной компетентностью. Уроки отличались высокой плотностью, доступностью изложения материала, эффективностью методов и приёмов работы, целесообразностью распределения времени, логической последовательностью и взаимосвязью этапов, которые способствовали подготовке к итоговой аттестации в новой форме (9 класс) и в форме ЕГЭ (11 класс).

ФИО учителя	Тема урока
Маркова Е.Г.	«Комплексный анализ текста на уроках развития речи»
Гусакова Т.В.	«Пунктуация. Пунктуационный разбор»
Дедова Я.И.	«Шотландская баллада Р.Л.Стивенсона «Вересковый мёд»
Бут Н.А.	Урок по методике Поташкиной

Кроме того, в рамках областных курсов был проведен мастер-класс «Новые педагогические технологии на уроках русского языка в среднем звене общеобразовательной школы» (учитель Донцова О.В.)

Анализируя работу учителей методического объединения в истекшем году, можно отметить, что большинство из них работают творчески, имеют достаточно высокую профессиональную подготовку, знают задачи, поставленные перед современной школой. Главное в их работе - поиск новых технологий, которые влияют на развитие интеллектуальных умений учащихся.


Результативность учителей русского языка и литературы

ФИО учителя	Ср. кач-во знаний %	Ср. балл
Ермилова Л.С.	87	4.4
Бут Н.А.	67	3,8
Гусакова Т.В.	82	4,1
Дедова Я.И.	63	3,8
Донцова О.В.	72	4,0
Маркова Е.Г.	71	3,9
Степанова Н.В.	72	4,0

Учителя русского языка и литературы проводят большую работу с одарёнными детьми. Успешность этой работы во многом зависит от того, как организована работа с этой категорией учащихся.
При выявлении одаренных детей учитываются их успехи в какой- либо деятельности. Этот этап характеризуется тем, что дети охотно осваивают навыковое содержание учения под руководством учителя и самостоятельно. На этом этапе очень важно организовать урочную и внеурочную деятельность как единый процесс, направленный на развитие творческих, познавательных способностей учащихся, предложить такое количество дополнительных образовательных услуг, где бы каждый ученик мог реализовать свои потребности.
Урочная и внеурочная деятельность должна строиться таким образом, чтобы учащийся мог проявить свои возможности в самых разных сферах деятельности. Это важно как источник приобретения новых знаний и нового опыта, и должно служить основой для трансформации этих знаний в другие сферы деятельности в классах. Однако рамки урока сковывают работу с этими детьми, поэтому я максимально использовала внеклассную, внеурочную работу по предмету, индивидуальные занятия, которые дали огромные возможности для того, чтобы заинтересовать детей своим предметом, сделать его любимым.

Важным фактором, влияющим на развитие одарённых учащихся и на выявление скрытой одарённости и способностей, является система внеклассной работы в школе.

Работа с одаренными детьми ставит перед учителем задачи, решение которых требует творческой активности, напряжения всех сил, проявления его индивидуальности. Учитель, развивая творческий потенциал школьников, тем самым развивает свои творческие способности, находит все новые формы работы, которые расширяют интеллектуальные возможности его учеников


Результаты школьной олимпиады

по русскому языку 5 -11 классов.

(2009 – 2010 уч.год)

№ п/п	Фамилия	Класс	Место	Учитель
1	Михайличенко	5А	победитель	Донцова О.В.
2	Посохов	5Б	призёр	Бут Н.А.
3	Колесниченко	5В	призёр	Дедова Я.И.
4	Максимов	6А	призёр	Гусакова Т.В
5	Шубин	6А	призёр	Гусакова Т.В
6	Ляпунова	6А	победитель	Гусакова Т.В
7	Полутова	6В	призёр	Гусакова Т.В
8	Вобликова	7А	призёр	Маркова Е.Г.
9	Египко	7Б	победитель	Гусакова Т.В
10	Котова	7Б	призёр	Гусакова Т.В
11	Власов	8А	призёр	Дедова Я.И.
12	Шумский	8А	призёр	Дедова Я.И.
13	Бут	8Б	победитель	Бут Н.А.
14	Сумина	8Б	призёр	Бут Н.А.
15	Гузеева	9А	призёр	Маркова Е.Г.
16	Колесникова	9Б	призёр	Маркова Е.Г.
17	Саакян	9Б	победитель	Маркова Е.Г.
18	Ходунова	10А	призёр	Гусакова Т.В
19	Коваленко	10А	призёр	Гусакова Т.В
20	Радик	10Б	победитель	Донцова О.В.
21	Степанова	10Б	призёр	Донцова О.В.
22	Веригина	11А	призёр	Степанова Н.В.
23	Миршавка	11Б	победитель	Ермилова Л.С.
24	Дмитриева	11Б	призёр	Ермилова Л.С.
25	Абрамова	11Б	призёр	Ермилова Л.С.

Результаты школьной олимпиады

по литературе 5 -11 классов.

(2009 – 2010 уч.год)

№ п/п	Фамилия	Класс	Место	Учитель
1	Михайличенко	5А	призёр	Донцова О.В.
2	Кравцова	5А	победитель	Донцова О.В.
3	Зайцева	5А	призёр	Донцова О.В.
4	Артюх	5В	призёр	Дедова Я.И.
5	Чернявская	5В	призёр	Дедова Я.И.
6	Глумов	6А	призёр	Ермилова Л.С.
7	Ляпунова	6А	победитель	Ермилова Л.С.
8	Миршавка	6В	призёр	Ермилова Л.С.
9	Шевченко	6А	призёр	Ермилова Л.С.
10	Кравцова	7А	победитель	Маркова Е.Г.
11	Гордиенко	7Б	призёр	Гусакова Т.В
12	Таволжанская	7Б	призёр	Гусакова Т.В
13	Кордубайло	7Б	призёр	Гусакова Т.В
14	Мазко	8Б	победитель	Бут Н.А.
15	Песоцкая	8Б	призёр	Бут Н.А.
16	Сумина	8Б	призёр	Бут Н.А.
17	Чупринина	9А	победитель	Маркова Е.Г.
18	Гузь	9А	призёр	Маркова Е.Г.
19	Белокобыльский	9В	призёр	Донцова О.В.
20	Галкина	10А	победитель	Гусакова Т.В
21	Ходунова	10А	призёр	Гусакова Т.В
22	Ларин	10Б	призёр	Донцова О.В.
23	Радик	10Б	победитель	Донцова О.В.
24	Ларина	10Б	призёр	Донцова О.В.
25	Маркова	10В	призёр	Бут Н.А.
26	Мамонова	11Б	победитель	Ермилова Л.С.
27	Веригина	11А	призёр	Степанова Н.В.
28	Миршавка	11Б	призёр	Ермилова Л.С.

Результаты районной олимпиады по русскому языку и литературе

в 7-11 классах

Предмет	класс	Победители и призёры (1-3 места) ( Ф. И., класс, )	место	Ф. И. О. руководителя
русский	7б	Египко Мария	призёр	Гусакова Т.В
русский	8б	Сумина Екатерина	победитель	Бут Н.А.
русский	10а 10б	Коваленко Татьяна Радик Анастасия	призёр победитель	Гусакова Т.В Донцова О.В.
литература	7б	Таволжанская	призёр	Гусакова Т.В
литература	8б	Кордубайло Ирина Мазко Ксения	призёр призёр	Бут Н.А. Бут Н.А.
литература	10б	Радик Анастасия	победитель	Донцова О.В.

Результаты региональной олимпиады по русскому языку

Предмет	класс	Победители и призёры (1-3 места) ( Ф. И., класс, )	место	Ф. И. О. руководителя
русский	10б	Радик А	призёр	Донцова О.В.

1 полугодие