Муниципальное Образовательное Учреждение Глебовская сош Ржевский район Боброва Елена Анатольевна учитель истории и обществознания Результаты: Районная конференция Моя закон
Вид материала | Закон |
СодержаниеБоброва Елена Анатольевна |
- Программа элективного курса «Ржевская битва. История и современность», 478.38kb.
- Небыкова Елена Геннадьевна учитель истории, обществознания и опк моу «сош №20 г. Энгельса., 249.54kb.
- Авилова Анна Анатольевна учитель истории и обществознания первой квалификационной категории., 253.79kb.
- Авилова Анна Анатольевна учитель истории и обществознания первой квалификационной категории., 406.77kb.
- Авилова Анна Анатольевна учитель истории и обществознания первой квалификационной категории., 330.97kb.
- Авилова Анна Анатольевна учитель истории и обществознания первой квалификационной категории., 252.08kb.
- Авилова Анна Анатольевна учитель истории и обществознания первой квалификационной категории., 411.88kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 306.42kb.
- Дьячук Виктория Юрьевна, учитель истории и обществознания моу сош№6 г. Саяногорска, 173.41kb.
- Гудкова Ольга Яковлевна, учитель истории и обществознания м боу г. Владимира «сош №7»., 139.2kb.
Интересы, увлечения
Люблю старину и всё то, что «плохо лежит»

Люблю на речке с удочкой немного посидеть

Пою в ансамбле «Сударушка»

«Добиться успеха не означает, что вы должны сделать что-либо исключительное. Это означает, что вы должны делать то же, что и все, только исключительно хорошо.»
Колин Тернер
Почтовый адрес:
175351 Тверская область,
Ржевский район,
п. Успенское,
д.24, кв.10
телефон:8 1910865932
Е-mail:bobrova.nova45@.yandex.ru
Муниципальное Образовательное Учреждение Глебовская сош
Ржевский район

Боброва Елена Анатольевна
учитель истории и обществознания

Результаты:

Районная конференция «Моя законотворческая инициатива»1 марта 2011 год. Диплом.

VI краеведческие городские чтения. Торжок 7 апреля 2011 год. Диплом участника. Благодарственное письмо.


Областной смотр-конкурс исследовательских работ «Моё Отечество»Дипломы I и II степеней
Проектная деятельность:
- призвана развивать познавательные интересы, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности учащихся;-направлена на формирование следующих качеств учащихся:
- способность осознания целей проектной деятельности; умение поставить цель и организовать ее достижение;
- коммуникативных качеств, обусловленных необходимостью взаимодействовать с другими людьми, с объектами окружающего мира и воспринимать его информацию, выполнять различные социальные роли в группе и коллективе.
-позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют и позволяют решить следующие задачи:
- активизация проектной деятельности учащихся;
- формирование умений сотрудничества, действий планирования, анализа, контрольно- оценочных действий учащихся (самоконтроля и оценки (самооценки);
- развитие творческих способностей учащихся не только в учебное время (на уроках), но и через спектр практически направленных мероприятий во внеурочной деятельности, самостоятельности, организованности, умение пользоваться источникуглубления знаний в соответствии с выбранной темой.
Название этапа | Ученик |
1. Подготовительный | Формулирование основополагающего и проблемного вопросов. |
2. Проектировочный | Определение тем исследования. Формулирование частных вопросов. Формирование групп. Разработка критериев оценки. |
3. Практический | Сбор материала. Создание презентаций и публикаций. |
4. Контрольно-коррекционный | Самооценка. |
5. Заключительный | Представление (презентация) проекта. |