Муниципальное Образовательное Учреждение Глебовская сош Ржевский район Боброва Елена Анатольевна учитель истории и обществознания Результаты: Районная конференция Моя закон

Вид материалаЗакон

Содержание


Боброва Елена Анатольевна
Подобный материал:
Интересы, увлечения

Люблю старину и всё то, что «плохо лежит»



Люблю на речке с удочкой немного посидеть




Пою в ансамбле «Сударушка»




«Добиться успеха не означает, что вы должны сделать что-либо исключительное. Это означает, что вы должны делать то же, что и все, только исключительно хорошо.»

Колин Тернер


Почтовый адрес:


175351 Тверская область,

Ржевский район,

п. Успенское,

д.24, кв.10

телефон:8 1910865932

Е-mail:bobrova.nova45@.yandex.ru


Муниципальное Образовательное Учреждение Глебовская сош

Ржевский район




Боброва Елена Анатольевна

учитель истории и обществознания





Результаты:




Районная конференция «Моя законотворческая инициатива»1 марта 2011 год. Диплом.



VI краеведческие городские чтения. Торжок 7 апреля 2011 год. Диплом участника. Благодарственное письмо.





Областной смотр-конкурс исследовательских работ «Моё Отечество»Дипломы I и II степеней


Проектная деятельность:

- призвана развивать познавательные интересы, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности учащихся;-направлена на формирование следующих качеств учащихся:
  • способность осознания целей проектной деятельности; умение поставить цель и организовать ее достижение;
  • коммуникативных качеств, обусловленных необходимостью взаимодействовать с другими людьми, с объектами окружающего мира и воспринимать его информацию, выполнять различные социальные роли в группе и коллективе.

-позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют и позволяют решить следующие задачи:
  • активизация проектной деятельности учащихся;
  • формирование умений сотрудничества, действий планирования, анализа, контрольно- оценочных действий учащихся (самоконтроля и оценки (самооценки);
  • развитие творческих способностей учащихся не только в учебное время (на уроках), но и через спектр практически направленных мероприятий во внеурочной деятельности, самостоятельности, организованности, умение пользоваться источникуглубления знаний в соответствии с выбранной темой.




Название этапа

Ученик

1. Подготовительный

Формулирование основополагающего и проблемного вопросов.

2. Проектировочный

Определение тем исследования. Формулирование частных вопросов. Формирование групп. Разработка критериев оценки.

3. Практический

Сбор материала. Создание презентаций и публикаций.

4. Контрольно-коррекционный

Самооценка.

5. Заключительный

Представление (презентация) проекта.