Созданный электронный учебно-методический курс любого формата сдается в Учебно-методическое Управление уггу. Содержание курса

Вид материалаПамятка

Содержание


2. Практикум, задачник, лабораторные работы
Составляющие ЭУМК– обязательные.
Справочный материал, глоссарий
Порядок создания курса
Вариант, форматы: (*.
2. Структурирование текста.
3. Создайте необходимые гипертекстовые ссылки
КОНВЕРТИРОВАНИЕ (pdf - версия, web-версия курса
2. Создайте файл
3. В заключение скопируйте все html-файлы
Подобный материал:
ПАМЯТКА

по составлению электронного учебно-методического курса (ЭУМК)


Перечень обязательных составляющих

- титульный лист (приложение 1),

- материалы в электронном виде на носителе,

- оформленный печатный (в сжатом виде) экземпляр курса,

- положительное заключение кафедры.

Созданный электронный учебно-методический курс любого формата сдается в Учебно-методическое Управление УГГУ.


СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


1. Теоретический курс

1. содержание (оглавление) курса;

2. методические рекомендации по изучению курса (вводная часть);

  1. теоретический материал;
  2. справочный материал, глоссарий;
  3. контрольные вопросы к каждой единице компетенции (теме).


2. Практикум, задачник, лабораторные работы

1. содержание (оглавление) практикума;

2. методические рекомендации по изучению (вводная часть);

  1. практикум для выработки умений и навыков применения теоретических знаний с примерами выполнения заданий и анализом наиболее часто встречающихся ошибок;
  2. справочный материал, глоссарий.


Составляющие ЭУМК– обязательные.


Требования к составляющим электронного курса (ЭМКУ)


В каждую единицу компетенции (тему) полезно включить:

  1. постановку задачи (существо проблемы);
  2. иллюстрации основных задач и значимость их решения;
  3. геометрические, физические иллюстрации, мультипликации, клипы по различным положениям курса, раздела; аудио фрагменты;
  4. методы, способы, приемы с демонстрацией их практического использования;
  5. ссылки на необходимые знания предшествующего материала.


Справочный материал, глоссарий включает:

- сводки основных формул;

- предметный указатель (система поиска);

- основные константы, закономерности, физико-химические свойства и т.п.;

- основные понятия и термины;

- другая необходимая информация в графической, табличной или любой другой форме.


ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ КУРСА

    1. ВАРИАНТ, ФОРМАТЫ: (*.doc + *.ppt)

  1. Создайте электронную версию базового (опорного) конспекта курса в текстовом редакторе Word 2000 или более поздней его версии на страницах размера А4, используя инструментальные средства создания графических изображений, формульный редактор, возможности вставки изображений и т.п. Объем одной темы, как правило, не превышает 3-5 экранов текстовой информации, т.е. по сути это развернутый план лекции и объяснение наиболее трудных для изучения тем. К каждому слайду необходимы комментарии и объяснения.
  2. Создайте необходимые гипертекстовые ссылки, устанавливающие связи, как между отдельными разделами, так и с необходимыми ресурсами Интернет. Реализуется щелчком «мыши» по иконке «Добавить гиперссылку» на панели инструментов Word. Предварительно фраза, слово и т.п., от которой делается ссылка, должны быть выделены. Файл, с которым устанавливается связь, должен уже существовать в созданном каталоге курса
  3. Создайте мультимедийную презентацию по учебному курсу. Одна компетент. единица (тема), как правило, содержит 25-30 слайдов. Каждый слайд представлен не только рисунком или графикой, но обязательно необходимыми комментариями и объяснениями к данному рисунку.



    1. ВАРИАНТ, ФОРМАТЫ: (*.doc ; + *.pdf; *.html)

1. Создайте электронную версию курса в текстовом редакторе Word 2000 или более поздней его версии на страницах размера А4, используя инструментальные средства создания рисунков, формульный редактор, возможности вставки изображений и т.п.

Рисунки необходимо выполнять в компьютерном виде, они должны быть обязательно сгруппированы вместе, и включать подрисуночную подпись (рекомендуемые форматы: jpg, gif, tif).

Не допускается применение редактора Word для создания рисунков.

Использовать гиперссылки. Сноски в тексте не допускаются.

Использование таблиц без крайней необходимости не желательно в тексте, в связи с неудобствами при конвертации.

2. Структурирование текста. Имея ввиду последующую конвертацию ( Web-версию курса), особое внимание следует уделить структурированию материала – разбивке его на разделы, подразделы, составлению оглавлений разделов. Каждая минимальная логическая часть (подраздел) должна представлять собой отдельный файл, а все созданные файлы следует разместить в одном каталоге, имеющем, если необходимо, подкаталоги. При структурировании пособия следует учитывать, что размер каждого файла должен быть таким, чтобы при отображении его в Web-браузере он не занимал более 3-4 экранов. Обычно это соответствует 3 страницам текста в doc-файле при размере шрифта 14.

3. Создайте необходимые гипертекстовые ссылки, устанавливающие связи, как между отдельными разделами, так и с необходимыми ресурсами Интернет. Реализуется щелчком «мыши» по иконке «Добавить гиперссылку» на панели инструментов Word. Предварительно фраза, слово и т.п., от которой делается ссылка, должны быть выделены. Файл, с которым устанавливается связь, должен уже существовать в созданном каталоге курса.


КОНВЕРТИРОВАНИЕ (pdf - версия, web-версия курса)

Конвертирование может осуществляться либо самим автором, либо при участии сотрудников отдела дистанционного образования УГГУ.

pdf – версия
    1. Преобразование текста в PDF- формат (например: Foxit Reader)



web-версия курса

1. Преобразование текста в HTML- формат. – В меню «Файл» выберите режим «Сохранить как», в окне «Сохранение документа» в поле «тип файла» установите «HTML Document». В результате этой операции будет создан файл *.php, где * - имя doc-файла. При этом все формулы, написанные в формульном редакторе Word, будут автоматически преобразованы в файлы-изображений формата jpg (имена этих файлов по умолчанию «image*.jpg, где * - порядковый номер 1,2,3…). Конвертированные таким путем файлы содержат много технического «мусора», но удобны при интернет обучении.

2. Создайте файл содержания (оглавления). Файл имеет название - index. html

В созданном оглавлении (скопируйте все названия заголовков и подзаголовков) создайте необходимые гипертекстовые ссылки, устанавливающие связи, между отдельными разделами.

3. В заключение скопируйте все html-файлы с соблюдением структуры каталогов пособия.

Полученные файлы еще потребуют существенной редакции специалистом в web-программировании, но проделанная работа позволит сократить время окончательной доработки пособия.


Приложение 1

Образец титульного листа электронного учебно-методического комплекса дисциплины


Министерство образования и науки

ГОУ ВПО

«Уральский государственный горный университет»

_____________________________________________

название учебного подразделения

_____________________________________________

название кафедры


Электронный

Учебно-методический комплекс

по дисциплине «___________________________________»

(наименование дисциплины)

для специальности/направления «____________________________»

(шифр и наименование специальности/направления)

по циклу ___________________________________

(шифр и наименование цикла и его компонента)

объем аудиторных часов_________________


Составитель:

Ф.И.О.,
ученая степень, ученое звание (должность)


Екатеринбург, 2011