Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины (структура, содержание, порядок составления и оформление)
| Вид материала | Документы |
| Карта самостоятельной работы студента по дисциплине |
- Положение Об учебно-методическом комплексе Обнинск 2006 Общие положения, 113.66kb.
- Положение об учебно-методическом комплексе, 113.53kb.
- ПоложениЕ об учебно-методическом комплексе дисциплины основной образовательной программы, 838.41kb.
- Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета,200, 244.48kb.
- Положение об электронном учебно-методическом комплексе дисциплины Общие положения, 113.15kb.
- 1. Общие положения, 197.02kb.
- Спользовать литературу, указанную в данном учебно-методическом комплексе, а также учебную, 39.07kb.
- Положение о внутривузовском конкурсе учебно-методических комплексов смк-пл-дп-сп. 05/РК., 182.82kb.
- Положение о рабочей программе учебной дисциплины, 138.9kb.
- Теория и практика связей с общественностью, 2021.89kb.
1 2
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем
ФИО преподавателя:________________________________________________
Утверждено на заседании кафедры «___»_______200__г. Протокол №______
Зав. кафедрой________________________
Приложение 5
учебно-методическая КАРТА дисциплины
__Ф__│__Р__│__В____ _______________________________________________________ ______________
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
_________________________________________________ с дополнительной специальностью ___________________
по очной форме обучения
| Модуль | Трудоемкость | №№ раздела, темы | Лекционный курс | Занятия (номера) | Индивидуальные занятия | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||||
| В кредитах | В часах | Вопросы, изучаемые на лекции | Часы | семинарские | Лабораторно-практические | Содержание | Часы | Содержание (или номера заданий) | Часы | |||
| №1 | 0,1 | 4 | Раздел I, Тема 1 | Предмет, задачи, структура социальной психологии. История Социальной психологии. Основные парадигмы. | 2 | | | | | Составление таблицы, отражающей основные прикладные области социальной психологии и направления исследований в этих областях. | 2 | Тестирование |
| 0,2 | 8 | Раздел I, Тема 2 | Методологические проблемы социально-психологических исследований. Основные требования к исследованию. Проблема качества социально-психологической информации. | 2 | | Занятие 1. | | | 1. Конспект основного содержания методов социальной психологии по предлагаемой схеме. 2. Подготовка к практическому занятию 1. 3. По выбору составление карты наблюдения, схемы интервью, анкеты, схемы контент-анализа. | 4 | 1. Тестирование 2. Проверка домашнего задания на практическом занятии. 3. Взаимное рецензирование, проверка преподавателем. | |
Приложение 6
КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
_____Ф__│__Р__│___В___ ______________________________________________________________ ______________
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
(наименование, шифр)
по __________________________________форме
(форма обучения)
| Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | |||
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |