Впровадження інноваційних педагогічних технологій
| Вид материала | Документы |
СодержаниеЛановецька районна державна адміністрація План засідань Школи педагогічної майстерності |
- Впровадження інноваційних педагогічних технологій, 133.84kb.
- Волинський інститут післядипломної, 300.19kb.
- Анкета „Використання інноваційних технологій у сучасному навчальному закладі”, 274.24kb.
- "Розробка та впровадження інноваційних технологій в хімічну промисловість України", 177.93kb.
- Методичні рекомендації та поради щодо впровадження у практику роботи школи інноваційних, 18.41kb.
- Н. В. викладач кафедри мвфд «Скриня педагогічних ідей» Іноземні мови Використання інноваційних, 273.62kb.
- Аналіз виконання Програми підготовки педагогічних працівників кднз до впровадження, 80.78kb.
- Матер І а л и про виконання обласного науково-методичного дослідження „запровадження, 187.92kb.
- Перечинський професійний ліцей впровадження у навчально-виховний процес елементів педагогічного, 72.39kb.
- Класифікація інноваційних педагогічних технологій (методик, систем), 43.92kb.
4. У жовтні 2004 р. проведено обласний семінар-практикум методистів з виховної роботи на базі Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст
ім.. Я. Горошка на тему «Інноваційні технології активізації роботи дитячих об’єднань в загальноосвітніх навчальних закладах».
На базі Лановецької ЗОШ №1 І-ІІІ ст. у 2004 р. проведено районний семінар-тренінг керівників шкільних методичних об’єднань класних керівників «Форми і методи виховання позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та підлітків за проектом «Діалог»». На семінарі розглядались питання: - Найпоширеніші техніки проведення тренінгів; - Ключові елементи організації тренінгу; - Ігрові матеріали для проведення тренінгів; - Розігрування елементів тренінгових занять (за проектом «Діалог»)
У лютому 2005 р. на базі Лановецької ЗОШ №1 І-ІІІ ст. проведено районний семінар-практикум педагогів-організаторів «Система роботи школи по формуванню навичок здорового способу життя у дітей і підлітків за проектом «Діалог» (методика проведення тренінгових занять за програмою І.Г.Сомової «Скажемо курінню – «Ні!»)».
5. Лановецька ЗОШ №1 І-ІІІ ст. є опорною школою з проблеми «Впровадження інтерактивних форм для виховання позитивної мотивації на здоровий спосіб життя (за проектом «Діалог»); Борщівська ЗОШ І-ІІІ ст. ім.. Я. Горошка – «Впровадження інноваційних технологій активізації роботи дитячо-юнацьких об’єднань козацького спрямування». На базі даних шкіл проводяться засідання школи молодого педагога-організатора.
6. У 2004 р. педагог-організатор Лановецької ЗОШ №1 І-ІІІ ст. Неручек І.З., практичний психолог Білозірської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартинюк З.В., методист РМК Рейтор І.П. були учасниками регіонального семінару-тренінгу із впровадження Комплексної програми щодо формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків (за проектом «Діалог») при ТОКІППО, отримали відповідні сертифікати та впроваджують елементи тренінгових занять.
Дмітращук Я.Г. (заступник директора з навчально-виховної роботи Борщівської ЗОШ І-ІІІ ст. ім..Я.Горошка), Довгалюк В.М.( директор Печірнянської ЗОШ І-ІІ ст.), Пенчук О.Л. (педагог-організатор Москалівської ЗОШ І-ІІ ст.) - у 2006 р. були учасниками обласної творчої групи педагогічних працівників, які є організаторами учнівських об’єднань на засадах козацької педагогіки.
Батовська Л.Ф.(вчитель ХЕ Білозірської ЗОШ І-ІІІ ст.), Мудрак Н.І. (вчитель ХЕ Вербовецької ЗОШ І-ІІІ ст.), Рейтор О.В. (вчитель ХЕ Бережанської ЗОШ І-ІІ ст.), Задерей С.І. (вчитель ХЕ Чайчинецької ЗОШ І-ІІ ст.), Кокарєва О.В. (вчитель ХЕ Печірнянської ЗОШ І-ІІ ст.)
- у 2007 р. були учасниками навчального семінару на базі Духовного центру родини «Теотокос» (с.Зарваниця) і на даний час впроваджують елементи програми статевого виховання «Тіло – храм святого Духа»
Лановецька районна державна адміністрація
Методичний кабінет відділу освіти
План
засідань творчої групи
вчителів української мови та літератури
Керівник: Поплавська Г.М.,
вчитель Москалівської зош І-ІІ ст.
Проблема: змістове наповнення, форми, методи та прийоми проведення уроків літератури рідного краю у курсі вивчення української словесності
Мета: членам творчої групи скласти та апробувати програму « Літературна Тернопільщина», виробити певні методичні рекомендації щодо форм, методів та прийомів проведення уроків літератури рідного краю, підготувати тематичну папку з фактичним матеріалом, примірними конспектами уроків.
Список
членів творчої групи
вчителів української мови та літератури
2006-2007 н.р.
| № п\п | Прізвище, ім’я по батькові | Школа | Стаж | Категорія |
| 1 | Поплавська Галина Мефодіївна | Москалівська зош І-ІІ ст | 29 | В, вчитель-методист, керівник |
| 2 | Шандрук Неля Василівна | Лановецька зош №2 І-ІІІ ст | 32 | вища |
| 3 | Гринюк Світлана Петрівна | Лановецька зош №2 І-ІІІ ст | 37 | вища |
| 4 | Вегера Валентина Григорівна | Лановецька зош №2 І-ІІІ ст | 34 | вища |
| 5 | Босак Любов Яківна | Вербовецька зош І-ІІІ ст. | 23 | вища |
| 6 | Іванова Раїса Олександрівна | Вербовецька зош І-ІІІ ст. | 32 | вища |
| 7 | Конзельська Ольга Миколаївна | Вербовецька зош І-ІІІ ст. | 16 | І |
| 8 | Мельничук Світлана Миколаївна | Буглівська зош І-ІІІ ст. | 22 | вища |
| 9 | Лобунь Іван Маркович | Буглівська зош І-ІІІ ст. | 23 | вища |
| 10 | Довгалюк Володимир Михайлович | Печірнянська зош І-ІІ ст | 20 | вища |
Графік та тематика засідань
| № п\п | Зміст роботи | Дата | Прізвища виконавців |
| | І Засідання | | |
| | Місце проведення: Буглівська зош І-ІІІ ст | 26.10 2006 | |
| 1 | Використання комп’ютерних технологій на уроках української мови та літератури. З досвіду роботи за програмою Intel | | Мельничук С.М., вч. Буглівської зош І-ІІІ ст |
| 2 | Обговорення проекту програми « Літературна Тернопільщина» для 5-9 класів. Презентація краєзнавчих матеріалів, зібраних філологами - членами творчої групи | | Поплавська Г.М., вч. Москалівської зош І-ІІ ст, Ліщук Н.П., методист рмк |
| 3 | Відвідування та аналіз уроку з вивчення літератури рідного краю. Вироблення методичних рекомендацій | | Члени Творчої групи |
| 4 | Кабінет української мови та літератури: яким йому бути? З досвіду роботи філологів Буглівської зош І-ІІІ ст. | | Лобунь І.М., вч. Буглівської зош І-ІІІ ст. |
| | ІІ Засідання | | |
| | Місце проведення : Лановецька зош №2 І- ІІІ ст. | 06.04. 2007 | |
| 1 | Розвивальне навчання : сутність , перспективи використання на уроках української мови та літератури | | Шандрук Н.В., вч. Лановецької зош №2 І-ІІІ ст. |
| 2 | Обговорення проекту програми « Літературна Тернопільщина» 10-12 класи. | | Чени творчої групи |
| 3 | Відвідування та аналіз уроку літератури з використанням краєзнавчих матеріалів. Вироблення методичних рекомендацій | | Чени творчої групи |
| 4 | Проведення ДПА з української мови та літератури. Зовнішнє тестування з української мови : технологія проведення | | Ліщук Н.П., методист рмк |
План
засідань Школи педагогічної майстерності
вчителів зарубіжної літератури
на 2006-2007 н.р.
Керівник: Дмітращук Я.Г.,
вчитель Борщівської зош І-ІІІ ст.
Проблема: використання інноваційних технологій навчання на уроках зарубіжної літератури
Мета: членам творчої групи опрацювати і виробити певні методичні рекомендації щодо використання інноваційних технологій навчання на уроках зарубіжної літератури, підготувати примірні конспекти уроків та методичний бюлетень на допомогу молодим вчителям
Список
членів Школи педагогічної майстерності
вчителів зарубіжної літератури
2006-2007 н.р.
| №п/п | Прізвище, ім’я по батькові | Школа | Стаж | Категорія |
| 1 | Дмітращук Ярослава Григорівна | Борівська зош І-ІІІ ст. | 23 | В. керівник |
| 2 | Стасюк Оксана Іванівна | Лановецька зош №1 І-ІІІ ст | 23 | вища |
| 3 | Ковальчук Світлана Костянтинівна | Лановецька зош №1 І-ІІІ ст | 35 | вища |
| 4 | Петрунишин Валентина Михайлівна | Лановецька зош №2 І-ІІІ ст | 26 | вища |
| 5 | Канделюк Тамара Олексіївна | Лановецька зош №2 І-ІІІ ст | 27 | вища |
| 6 | Хращевська Євгенія Федорівна | Вишгородоцька зош І-ІІІ ст | 30 | вища |
| 7 | Ткачук тамара Пилипівна | Передмірська зош І-ІІ ст | 27 | вища |
| 8 | Нукало Ольга Василівна | Буглівська зош І-ІІІ ст | 14 | вища |
Графік та тематика засідань
| № п\п | Зміст роботи | Дата | Прізвище виконавців |
| | І засідання | | |
| | Місце проведення: Вишгородоцька зош І-ІІІ ст. | 16.11 2006 | |
| 1. | Проектна технологія: сутність , перспективи використання на уроках словесності | | Хращевська Є.Ф.,вч. Вишгородоцької зош І-ІІІ ст. |
| 2. | Відвідування та аналіз уроку зарубіжної літератури з використанням елементів проектної технології | | Члени ШПМ |
| 3 | Практичне заняття: вчимося складати творчі проекти | | Члени ШПМ |
| 4 | Організація уроків додаткового читання у процесі вивчення зарубіжної літератури | | Дмітращук Я.Г., вч. Борщівської зош І-ІІІ ст. |
| | ІІ Засідання | | |
| | Місце проведення : Лановецька зош №1 І-ІІІ ст. | 23.03 2007 | |
| 1 | Використання принципів розвивального навчання на уроках словесності | | Стасюк О.І., вч. Лановецької зош №1 І-ІІІ ст. |
| 2 | Відвідування та аналіз уроку зарубіжної літератури з використанням технології розвивального навчання | | Члени ШПМ |
| 3 | Розкриття значення перекладної літератури як важливого чинника формування української нації | | Нукало О.В., вч. Буглівської зош І-ІІІ ст. |
| 4 | Використання ігрової діяльності під час вивчення літератури у 5-7 класах. З досвіду роботи | | Ковальчук С.К., вч. Лановецької зош №1 І-ІІІ ст |