План учебно-методической работы школы на 2008-2009 уч год Ответственный: Зам директора по умр
| Вид материала | Документы |
- Задачи, мероприятия Сроки Ответственный Утверждение плана работы, решение организационных, 131.83kb.
- Отчет учебно-методической работы по итогам 2010-2011 у г. Федорова В. М., зам директора, 1163.57kb.
- К выполнению курсовой работы по дисциплине «Микроэкономика» для студентов II курса, 1508.71kb.
- Доклад директора моу «Андреевская сош», 413.72kb.
- Программа развития средней общеобразовательной школы №1 города Черняховска Калининградской, 1249.11kb.
- Перспективный план воспитательной работы (план на год). План работы на месяц (или четверть,, 172.03kb.
- План подготовки электронной учебно-методической литературы на 2008 год план мф по подготовке, 285.38kb.
- План работы методического объединения учителей начальных классов на 2008 2009 учебный, 101.68kb.
- Публичный отчетный доклад директора моу погодаевской сош №18 за 2008 -2009 учебный, 2118.15kb.
- М. Т. Глушкова заведующая районным информационно-методическим центром, А. Н. Шаповалова, 917.54kb.
Утверждено: на заседании Методического совета
Протокол № от « »____________ 2008г.
План
учебно-методической работы школы
на 2008-2009 уч.год
Ответственный: Зам. директора по УМР
Утробкина О.П.
Методическая тема школы:
«Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности».
Тема на 2008-2009 учебный год: «Сущность и методологические основы применения информационных и коммуникационных технологий как инновационного подхода в образовании. Пути развития информатизации учебного процесса"
Цель: создание условий для развития педагогического мастерства, повышение уровня профессионального саморазвития учителей, проектирования и реализации авторской системы работы, выполнения инновационных проектов на основе информационно-методического сопровождения педагогов, с использованием ИКТ.
Задачи:
1. Создание и практическая апробация новой модели методической работы, обеспечивающей развитие педагогического мастерства учителя, повышение его мотивации самосовершенствования в результате поисково-исследовательской деятельности;
2. Выработать у учителей потребность в саморазвитии, самообразовании, самовоспитании;
3. Определить готовность педагогического коллектива к созданию и развитию информационной образовательной системы школы-лаборатории инновационного развития;
4. Осуществить мониторинг результативности работы педагогов в форме рейтинга как фактора обновления качества образования по показателям:
а) качество образования (обучения и воспитания);
б) совместная с учащимися творчески-исследовательская деятельность;
5. Подготовка методических выставок.
6. Активное участие педагогических работников в методической работе школы
7. Транслирование педагогического опыта школы.
Основные блоки методической работы:
1. Обучение и развитие кадров;
2. Освоение учителями ценного педагогического опыта;
3. Обобщение собственного продуктивного опыта (создание авторских разработок).
Основные направления МР:
1. Организационная работа:
- – совершенствование педагогического мастерства педагогов;
- – деятельность МС, МО и временных творческих групп сотрудничества;
- Сотрудничество с ведущими ВУЗами регионов;
- - Деятельность школы молодого специалиста (ШМС);
- – сотрудничество с образовательными учреждениями, активно внедряющие инновационные технологии;
- – методическая поддержка педагогов, вышедших на аттестацию;
- – научно-практическая конференция;
- - Теоретический семинар;
- - Педагогический совет по проблеме;
- - Круглый стол;
- - Методический фестиваль;
- - Педагогические чтения.
- - разработка памяток, программ посещения уроков;
- - разработка положений для профессионального роста.
2. Технологическое обеспечение:
- – разработка программно-дидактических средств и методического инструментария их реализация для базового образования;
- – внедрение инновационных педагогических технологий и систем;
- - апробация новых программ;
3. Информационное обеспечение:
- – информационное сопровождение в т. ч. средствами электронных ресурсов;
- – изучение нормативных документов;
- – индивидуальное методическое сопровождение педагогов;
- – выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
- – работа с электронными ресурсами;
- – практическая деятельность (открытые уроки и мероприятия, мастер-классы, участие в семинарах, конкурсах).
4. Контрольно-оценочное обеспечение:
- – диагностика состояния учебно-воспитательного процесса;
- – рейтинговая оценка деятельности педагога;
- – мониторинговые процедуры и методики с позиций критериев нового качества образования.
Принципами организации МР являются:
1. Оптимальное сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы;
2. Развитие методических традиций школы;
3. Приоритетность деятельностной парадигмы в системе методической работы;
4. Поиск и внедрение инновационных форм деятельности, обеспечивающих рост профессионального самосознания педагогов;
5. Использование качественных показателей работы при оценке результативности МР:
- – уровню адаптации новых работников в школе;
- – росту профессионализма учителей и готовности решать задачи, стоящие перед образованием;
- – владению учителями теоретическими знаниями;
- – качеству методического обеспечения ОП;
- – освоению учителями наиболее ценного опыта своих коллег;
- – способности учителей к профессиональному саморазвитию на протяжении всего времени работы в школе.
Функции:
1. Изучение, анализ состояния дел в ОУ с учетом нового «социального заказа»;
2. Выбор цели и задач деятельности;
3. Планирование содержания, форм и методов, путей и средств достижения целей;
4. Стимулирование, оказание практической помощи педагогам на основании результатов диагностики;
5. Выявление, анализ и оценка качества образования в школе, выявление результатов образовательного процесса, достижений, передового опыта;
6. Проблемный анализ состояния школы, выявление проблем, требующих решения;
7. Планирование, организация, руководство и контроль разработки концепции и программы развития школы;
8. Организация поиска инновационных идей за пределами школы;
9. Планирование и организация разработки и освоения новых образовательных технологий;
10. Организация подготовки учителей к осуществлению инновационной, исследовательской, опытно-экспериментальной работы;
11. Подведение итогов каждого этапа методической работы и определение новых ближних и дальних перспектив;
12. Сбор и обработка полученной информации;
13. Поощрение творческих педагогических работников, создание атмосферы сотрудничества, взаимопонимания и взаимопомощи.
Содержание методической работы
1. Воспитательное направление – предусматривает повышение квалификации учителей по вопросам теории и методики воспитания школьников в условиях личностного подхода и гуманизации воспитательного процесса.
2. Дидактическое направление – включает обновление знаний педагогов по наиболее актуальным проблемам повышения эффективности обучения школьников в ОУ.
3. Психологическое направление – повышение квалификации учителей в области общей, возрастной и педагогической психологии;
4. Физиологическое направление – проведение занятий по общей и возрастной физиологии и гигиене учащихся.
Методические формы повышения
квалификации педагогов
1. Индивидуальные:
– индивидуальное шефство;
– консультации руководящего персонала, учителей-методистов,
психолога;
– самообразование (самовоспитание);
– моделирование индивидуальных вариантов методической
работы для каждого педагога.
2. Групповые:
– проблемные консультации;
– творческие микрогруппы;
– тематические семинары;
– психологический тренинг;
– школа педагогического мастерства;
– школа молодого учителя;
– АКС (анализ конкретных ситуаций);
– взаимопосещении уроков и внеурочных мероприятий;
– творческие мастерские.
3. Фронтальные:
– педсоветы;
– методсоветы;
– административные совещания;
– проблемные семинары;
– психолого-педагогические чтения;
– научно-практические конференции;
- тематические семинары;
- круглый стол;
Общешкольный план учебно- методических мероприятий
на 2008-2009 уч.год
| Дата | Мероприятие | Ответственный |
| Сентябрь | ||
| 17.09.2008г | Методический совет: «Итоги методической работы в прошлом учебном году и планирование работы в новом 2008-2009 уч.году». | Зам. директора по УМР Утробкина О.П. |
| Октябрь | ||
| 6.10-11.10.2008г. | Лучшие учителя образованию Тамбовской области-2008г. Мастер класс | Зам. директора по УМР Утробкина О.П., Зам. директора по УВР Савинкина Н.В., Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н. |
| 8.10.2008г. (Школьный) | Теоретический семинар « Использование информационных технологий в учебном процессе» | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н., Савинкина Н.В., Зам. директора по УМР Утробкина О.П. |
| 1.10.- 20.12.2008г. | Конкурс исследовательских работ учащихся «Родословная моей семьи». | Зам. директора по УМР Утробкина О.П., Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| 6.10 – 11.10.2008г | Предметная неделя МО учителей иностранного языка | Кайдаш Л.М. |
| 2.10.2008г. | День учителя | Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| 13.10.- 18.10.2008г. | Предметная неделя учителей трудового обучения, ИЗО | Казьмин М.Н. |
| 13.10.- 18.10.2008г. | Неделя педагогического мастерства учителей начальных классов | Сутормина Н.А. |
| 20.10. - 25.10.2008г. | Предметная неделя учителей ОБЖ и Физической культуры. | Казьмин М.Н. |
| 22.10-24.11.08 | Школьный интеллектуальный марафон (олимпиады) 22.10-27.10 Биология (9-11кл.),Химия (9-11 кл.) 5.11-10.11-История (7-11), Обществознание (9-11), География (7-11кл.) 12.11-17.11 Иностранный язык (7-11 кл), Русский язык (7-11кл), Русский язык (7-11 кл.), Литература (9-11 кл). 19.11- 24.11 –Физика (9-11кл.), Математика (7-11 кл.), Математика (4 кл). | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н. |
| 27.10.2008г. | «Две звезды» (вечер) | Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| Ноябрь | ||
| 3.11. 2008г. | Методический совет: «Научно-методические основы выявление, изучения, обобщения и распространения лучших педагогических практик ( Личность педагога в современной школе)». | Зам. директора по УМР Утробкина О.П. |
| | | |
| 4.11.2008г. | Педагогические чтения: « Современные образовательные технологии». | Утробкина О.П., Савинкина Н.В., |
| 17.11.-22.11.2008г. | Предметная неделя МО учителей гуманитарного цикла (литература, русский язык, история, обществознание) | Епихина Л.Д. |
| 17.11.-22.11.2008г. | Неделя педагогического мастерства МО учителей иностранного языка | Кайдаш Л.М. |
| 24.11.- 29.11.2008г. | Предметная неделя МО учителей естественных наук (химия, биология, география) | Рябихина Г.А. |
| Педагогический совет | Личность педагога в современной школе. | Утробкина О.П. |
| 26.11.2008г. (Районный) | Круглый стол: «Организация инновационной деятельности в ОУ» | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н., Савинкина Н.В., Зам. директора по УМР Утробкина О.П., Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| Декабрь | ||
| 1.12-6.12. 2008г | Предметная неделя МО учителей физико - математического цикла | Климанова В.И. |
| 1.12-6.12. 2008г | Неделя педагогического мастерства МО учителей трудового обучения , ИЗО, ОБЖ, Физической культуры. | Казьмин М.Н. |
| 8.12.-13.12.2008г. | Предметная неделя МО учителей начальных классов | Сутормина Н.А. |
| Совещание | Организация учебной деятельности учащихся среднего школьного возраста на уроках гуманитарного цикла | Утробкина О.П. |
| 18.12.2008г. (Школьный) | Круглый стол: « Индивидуальный учебный план : миф или реальность» | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н. |
| Январь | ||
| 8. 01.2009г. | Методический совет: «Творческие отчеты учителей, обучающихся на курсах повышения квалификации в рамках РКП». | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н., Зам. директора по УМР Утробкина О.П. Руководители МО |
| 10.01.2009г. | Педагогические чтения: «Модель методического обеспечения профессионального роста педагогов сельской школы». | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н., Зам. директора по УМР Утробкина О.П. Руководители МО |
| 26.01. – 31.01. 2009г. | Неделя педагогического мастерства МО учителей естественных наук | Рябихина Г.А. |
| 24.01.2009г. | День самоуправления | Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| 28.01.2009г. (Районный) | Семинар-практикум: « Организация уроков с использованием ИКТ» | Руководители МО |
| Февраль | ||
| 2.02.-7.02. 2009г. | Неделя педагогического мастерства МО учителей гуманитарного цикла (русский язык, литература, история, обществознание) | Епихина Л.Д. |
| 7.02.2009г. (Районный) | Теоретический семинар: «Метод проектов как способ интеграции субъектов образования на уроках» | Зам. директора по УМР Утробкина О.П. |
| 21.02.2009г. (Районный) | День открытых дверей | Директор Чаплыгин А.В., Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н., Савинкина Н.В., Зам. директора по УМР Утробкина О.П., Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| Март | ||
| 9.03.- 14.03.2009г. | Неделя педагогического мастерства МО учителей физико-математического цикла | Климанова В.И. |
| (Районный) | Методический фестиваль : « Современный урок 21 века». | Руководители МО |
| 25.03. 2009г. | Педагогические чтения: «Информационная образовательная инфраструктура ОУ». | Кучина О.И. |
| Педсовет | Моделирование формирования информационной культуры учителя в условиях инновационной деятельности. | Утробкина О.П. |
| Апрель | ||
| 3.04.2009г. | Методический совет: «Рейтинг педагогов по итогам работы. Подготовка к проведению научно-практической конференции «Учебные материалы нового поколения». | Зам. директора по УВР Филиппова Е.Н., Савинкина Н.В., Зам. директора по УМР Утробкина О.П., Зам. директора по ВР Зеленина В.М. |
| 17.04.2009г (Районный) | Научно-практическая конференция: «Учебные материалы нового поколения». | Зам. директора по УМР Утробкина О.П. |
| Совещание | Итоги работы педагогического коллектива ОУ по внедрению ИКТ технологий в ОП. | Утробкина О.П. |
Зам. директора по УМР __________ О.П. Утробкина
Зам. директора по УВР ___________ Е.Н. Филиппова
Зам. директора по УВР____________ Н.В. Савинкина
Зам. директора по ВР ___________ В.М. Зеленина