«Технологии, научно-техническое и информационное обеспечение в образовании, экономике и производстве региона»

Вид материала

Документы

Содержание Автоматизированная информационная система для поддержки дистанционного образования филиала Разработка web-приложения для сбора Заявление об оказании услуг Заявления передачи прав на телефонный номер Заявления об ошибочном платеже Заявления об изменении данных Тарифы» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования тарифов. Ссылка «Операторы Торговые точки

Подобный материал:

• V международная научно-техническая конференция «Информационные технологии в науке,, 63.57kb.
• V международная научно-практическая конференциЯ «информационные и коммуникационные, 290.79kb.
• Vii всероссийская научно-практическая конференция «Информационное обеспечение реализации, 50.33kb.
• Лекция 4 Обеспечивающие подсистемы асу. Математическое, программное, лингвистическое,, 59.3kb.
• Техническое задание на оказание услуг по теме Научно техническое обеспечение исследований, 126.7kb.
• Лекция: Информационное обеспечение ис: Информационное обеспечение ис. Внемашинное информационное, 314.22kb.
• Первая студенческая региональная научно-практическая конференция «Компьютерные технологии, 32.52kb.
• Информационное письмо, 38.62kb.
• Участие в выставке-презентации программных продуктов с предоставлением рекламного описания, 73.4kb.
• Iii международная научно-практическая конференция «коммуникация в социально-гуманитарном, 46.7kb.

Савин Н. В.

Филиал ГОУ ВПО МГУТУ в г. Вязьме

г. Вязьма Смоленской обл.


АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛИАЛА

ГОУ ВПО МГУТУ В Г. ВЯЗЬМЕ

В публикации рассмотрены основные этапы разработки и функции, реализуемые авторской автоматизированной системой поддержки дистанционного образования.

Basic design and function times, supports of the controlled from distance education realized by authorial CAS, are considered in a publication.

Дистанционное обучение (ДО) — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения.

Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных элементов:

- среды передачи информации (почта, телевидение, радио, информационные коммуникационные сети),

- методов, зависимых от технической среды обмена информацией.

В настоящее время перспективным является интерактивное взаимодействие с учащимся посредством информационных коммуникационных сетей, из которых массово выделяется среда Интернет-пользователей.

Дистанционное обучение претендует на особую форму обучения (наряду с очной, заочной, вечерней, экстернатом).

Использование технологий дистанционного обучения позволяет:

- снизить затраты на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учебы, как учащихся, так и преподавателей и т. п.);

- проводить обучение большого количества человек;

- повысить качество обучения за счет применения современных средств, объемных электронных библиотек и т.д.

- создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).

Дистанционное обучение занимает всё большую роль в модернизации образования. Согласно приказу 137 Министерства образования и науки РФ от 06.05.2005 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», итоговый контроль при обучении с помощью ДОТ (дистанционных образовательных технологий) можно проводить как очно, так и дистанционно. Госдума РФ рассматривает проект поправок к закону об образовании, связанных с дистанционным обучением.

Разработка новой автоматизированной системы дистанционного образования, с применением новых форм дистанционных занятий, на данный момент, является очень актуальной.

Филиал ГОУВПО «МГУТУ» в г. Вязьме Смоленской области имеет государственную лицензию на право ведения образовательной деятельности по 7 направлениям бакалавриата, 12 специальностям (лицензия выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки серия АА № 002787, рег. № 2777 от 25 февраля 2010 г.).

В настоящее время для поддержки дистанционных образовательных технологий в Вяземском филиале ГОУ ВПО «МГУТУ» применяется автоматизированная система администрирования цифрового образовательного контента и контроля знаний (АСАЦОК и КЗ) «Гамаюн - Инфо», авторами и разработчиками которой являются сотрудники филиала.

АСАЦОК и КЗ «Гамаюн-Инфо» была разработана и внедрена в эксплуатацию в 2004 году, она эксплуатируется в филиале уже 5 лет – это солидных срок для любого программного продукта. За время, прошедшее с момента разработки АСАЦОК и КЗ «Гамаюн-Инфо», усовершенствовалась и развивалась методическая база подготовки тестовых материалов, увеличилось количество видов тестовых заданий, совершенствовались инструменты реализации программных продуктов данного класса. На сегодняшний день АСАЦОК и КЗ «Гамаюн-Инфо» кроме уже отмеченных достоинств, все-таки, имеет и следующие недостатки:

• довольно дорогое сопутствующее программное обеспечение – операционная система Windows 2003 Server, СУБД Interbase;
  
• необходим высокий уровень подготовки специалистов для установки, внедрения и поддержки системы;
  
• нет возможности организовывать виртуальные лабораторные работы средствами автоматизированной системы,
  
• не позволяет обучающимся получать доступ к учебно-методическим материалам разных форматов (кроме гипертекстовых),
  
• отсутствует возможность прямого общения преподавателя со студентом;
  

поддерживает только два вида тестовых заданий.

Актуальность разработки автоматизированной системы поддержки дистанционного обучения обусловлена необходимостью поиска оптимальных форм реализации и научно-методического сопровождения широкомасштабного эксперимента, который проводится Министерством образования РФ совместно с Российской Академией образования.

Созданная в рамках настоящего исследования автоматизированная система поддержки дистанционного образования и формирования электронной образовательной среды вуза поддерживает технологию доступа обучающегося к электронным образовательным ресурсам «клиент-сервер», разработана с применением свободно распространяемого программного обеспечения СУБД MySQL 5.0, скриптового языка и процессора PHP5.0, является полиплатфор менной, может работать под управлением различных операционных систем. Для разработки автоматизированной системы поддержки дистанционного образования применён структурный подход, проектирование модульной структуры программного продукта выполнено с помощью диаграмм потоков данных (DFD). Диаграммы потоков данных второго иерархического уровня (рис. 1) дают представление о функциях, реализуемых автоматизированной информационной системой поддержки дистанционного образования. Автоматизированная система поддержки дистанционного образования имеет три функциональных подсистемы.

Проектирование функционально-модульной структуры автоматизированной системы поддержки дистанционного образования выполнено с применением CASE-средства Computer Associates BPWin v4.1.




Рис. 1. Функциональные подсистемы АИС дистанционного обучения

Подсистема 1 «Администрирование системы». Основным назначением подсистемы является создание дерева курсов, создание курсов, размещение курсов, добавление слушателей курса, добавление администраторов курсов, добавление пользователей системы.

Подсистема 2 «Заполнение курсов». Основным назначением подсистемы является создание уроков курса, загрузка методических материалов, создание базы тестовых вопросов по курсу, создание тестов (вопросы прикрепляются из базы тестовых вопросов по курсу), создание заданий для слушателей курса.

Подсистема 3 «Обучение». Основным назначением подсистемы является обеспечение администратором курса предоставления обучающимся методических материалов, организация выполнения обучающимися заданий по контролю полученных знаний.

Основным накопителем информации, содержащем сведения об обучающихся, методических пособиях, тьюторах и т.д. является база данных автоматизированной системы поддержки дистанционного образования. База данных создана средствами СУБД MySQL, базируется на реляционной модели данных и объединяет совокупность таблиц: «system_accounts» («Пользователи системы»), «system_lessons» («Уроки»), «system_accounts_groups_ships» («Права доступа групп»), «system_accounts_groups» («Группы пользователей системы»), «system_accounts­_gro­ups_rights» («Права доступа групп»), «system_courses» («Курсы»), «system_courses_admins» («Администраторы курса»), «system_­cour­ses_cat» («Каталог курсов»), «system_courses_incat» («Курсы в каталогах»), «sys­tem_courses_users» («Слушатели курса»), «system_tests» («Тесты»), «system_tests_answers» («Варианты ответов на вопросы»), «sys­tem_­tests_questions» («Вопросы курса»), «system_tests_results» («Результаты тестирований»), «system_tests_tq» («Вопросы теста»).

АИС дистанционного обучения выполняет следующие функции:

• ведение учетных записей пользователей,
  
• ведение курсов,
  
• ведение уроков,
  
• возможность общения слушателей с преподавателями,
  
• внесение вопросов шести типов для контроля знаний слушателей,
  
• назначение тестов как к курсу, так и к каждому уроку,
  
• ведение карты успеваемости слушателя.
  

Рассмотрим алгоритм работы пользователей (обучающихся) с автоматизированной системой.

1) Первоначально, всем пользователям системы необходимо зарегистрироваться. Для этого необходимо зайти на главную страницу сайта и перейти по ссылке «Регистрация».

2) После нажатия кнопки «Регистрация» пользователю будет представлена форма, изображённая на рис. 3, которую ему необходимо заполнить.

3) После правильного заполнения формы регистрации, на указанный в соответствующем поле электронный почтовый ящик будет выслано письмо с реквизитами доступа к системе. В дальнейшем именно указанный пользователем электронный почтовый ящик будет сообщать о новых событиях в системе. Так же будет предоставлена ссылка для подтверждения учетной записи пользователя.

4) После авторизации на главной странице автоматизированной системы можно войти в личный кабинет. Слева отображается навигационная панель с разделами, которые будут доступны. После регистрации все пользователи являются слушателями. Только после внесения администратором изменений, пользователь может повысить свои права доступа до преподавателя или администратора.

Используя раздел «Сообщения», пользователь сможет прочитать сообщения от других пользователей системы, написать сообщения преподавателям или задать вопрос администратору. В разделе «Каталог курсов» находится дерево всех доступных курсов.

5) Раскрыв ветки дерева и выбрав интересующий курс, пользователь может перейти к странице курса.

6) Если пользователь не является слушателем курса, необходимо оформить заявку, чтобы иметь возможность добавить себя в списки слушателей, а для этого нажать на кнопку «записаться на курс».

Сформированная заявка будет отправлена администратору курса, который в свою очередь либо разрешит пользователю обучение на курсе, либо отклонит заявку. В любом случае, пользователю придет автоматически посланное сообщение с результатом обработки заявки.

В случае одобрения поступившей заявки, курс, на который было пользователем изъявлено пожелание, станет отображаться в разделе «Мои курсы».

7) После выбора курса можно перейти к странице курса. Тут уже будут отображаться все возможные функции обучения на курсе.

Используя навигацию, можно выбрать тот или иной урок. На странице урока отображается содержание урока, а так же доступные к уроку тесты.

8) Если обучающийся решил проверить свои знания, то он может перейти к процедуре тестирования. Тесты могут быть как одноразовыми – контрольные, тренировочные – ограниченное количество попыток, так и многоразовые - нет ограничения по времени, по количеству попыток. Все параметры тестов и их расположения по урокам определяются администратором курса.

Выбрав тест, можно перейти к странице прохождения теста, на которой отображается информация по данному тесту: количество вопросов, требования и пожелания администратора курса. Только после нажатия кнопки «Начать тест» начнется отображение вопросов теста и отсчет времени.

Автоматизированная информационная система для поддержки дистанционного обучения содержит вопросы шести типов:

• указание одного верного ответа из множества неверных,
  
• указание нескольких верных ответов из множества неверных,
  
• дача ответа (ввод текста),
  
• сортировка вариантов ответов по возрастанию/убыванию,
  
• указание соответствия между вариантами ответов,
  
• эссе.
  

При прохождении теста интерфейс тестирования может изменяться в зависимости от параметров теста. Например, если администратор запретил возвращение на предыдущее вопросы, кнопки «Предыдущий вопрос» не будет и нельзя будет вернуться назад.

После ответа на вопросы контроля знаний и нажатия кнопки «Выход» будет предложено продолжить тестирование, но если пользователь желает прервать процесс прохождения теста, то ему будет представлена страница результатов тестирования.

После завершения тестирования, в случае разрешения администратором курса просмотра детальной статистики результатов, пользователь - обучающийся может ознакомиться с результатами контроля знаний.

После прохождения теста, результаты, полученные обучающимися, будут отображаться в том же уроке, по которому был пройден тест.

Все указанные выше функции программного продукта реализованы с помощью гипертекстового процессора и скриптового языка PHP5.0, СУБД MySQL. На начальном этапе в режиме конструктора создаются таблицы базы данных, в них определяются ключевые и индексные поля средствами языка SQL.

Наиболее трудоемкое задачей создания программного обеспечения АИС является создание интерфейса программы.

При разработке автоматизированной системы использована технология AJAX (от англ. Asynchronous " onclick="return false">
Программное обеспечение автоматизированной информационной системы для поддержки дистанционного образования включает:

- программное обеспечение для автоматизированного рабочего места обучающегося;

- программное обеспечение для автоматизированного рабочего места администратора системы.

Программный продукт включает модули, разработанные с применением гипертекстового процессора и одноимённого скриптового языка программирования PHP 5.0, и модули, разработанные на " onclick="return false">
Список модулей программного обеспечения клиент-серверного приложения баз данных для оценки качества образовательных услуг:

- index.php – главный модуль, организующий анкетирование и вызов всех других функциональных модулей,

- results.php – модуль, позволяющий реализовать администрирование автоматизированной информационной системы, а, именно, определение пользователей, их имён в системе (логинов), паролей доступа, назначение анкет группам пользователей,

- tlp.php – модуль программы, осуществляющий оформление интерфейса,

- test.php – модуль, реализующий анкетирование опрашиваемых (выбор вопросов, формирование ответов, запись результатов анкетирования в базу данных),

- results1.php – модуль, реализующий обработку результатов анкетирования: вычисление суммы баллов по результатам опроса,

- groups.php – модуль, позволяющий создавать группы анкетируемых и пользователей групп, размещая вводимые данные в базе данных,

- graph.php – модуль, выполняющий построение гистограмм по результатам анкетирования,

- db.php – модуль, в котором определяется тип СУБД и сервера баз данных для управления базой данных АИС оценки качества образовательных услуг,

- authentification.php – модуль, реализующий авторизацию администратора в системе,

- config.php – модуль содержит варианты ответов на вопросы анкет, сведения о словаре базы данных и сервере баз данных,

- check_user.php – модуль, организующий авторизацию анкетируемых (пользователей) при входе в систему,

- calendar.php – модуль, осуществляющий построение календаря на любой период, календарь необходим для разработки графика анкетирования,

- ankets.php – модуль, осуществляющий создание анкет, ввод блоков и вопросов, распределение вопросов по блокам, модуль также позволяет вводить графики анкетирования, т.е. определение дат анкетирования, групп опрашиваемых и предлагаемых им анкет,

- ajax-dynamic-content.js – набор инструментов для реализации подхода к построению интерактивных пользовательских интерфейсов приложений AJAX,

- ajax.js – набор функций для проектирования интерфейса с применением AJAX,

- calendar.js – модуль, осуществляющий программную реализацию календаря,

- main.js – набор функций для оформления пользовательского интерфейса,

- mysql.php – модуль, необходимый для работы с базой данных программы, содержит класс для работы с СУБД MySQL.

Автоматизированная система поддержки дистанционного образования и формирования электронной образовательной среды вуза может применяться не только в вузах, но и в образовательных учреждениях дополнительного образования, средних общеобразовательных и специальных учебных заведениях, внедряющих дистанционную форму образовательного процесса.

Внедрение автоматизированной системы поддержки дистанционного образования и формирования электронной образовательной среды в указанных учебных заведениях позволит:

- обеспечить студентов электронными учебно-методическими материалами, представленными в различных форматах: html, pdf, файлов видео, презентаций, исполняемых приложений,

- организовывать и проводить все виды контроля знаний студентов с применением современной системы контроля знаний, позволяющей создавать тестовые задания с вопросами 6 типов,

- структурировать и систематизировать учебные материалы по специальностям, курсам, дисциплинам, занятиям,

- обеспечить автоматизированную обработку результатов контроля знаний обучающихся,

- организовывать взаимодействие обучающихся с преподавателями и друг с другом,

- предоставлять возможность обучающимся пользоваться имитационными моделями-тренажёрами и виртуальными лабораториями.


Сарко В. В., Прудников А. И.

Филиал ГОУ ВПО МГУТУ в г. Вязьме

г. Вязьма Смоленской обл.

РАЗРАБОТКА WEB-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ СБОРА

СТАТИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЯ

ОТЧЕТНОСТИ ПО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНО

РАСПРЕДЕЛЁННЫХ ОФИСОВ КОМПАНИИ

В публикации рассмотрены особенности реализации и функции приложения для сбора статистической информации и формирования необходимой отчётности компании, имеющей множество территориально распределённых офисов.

In a publication the features of realization and function of appendix are considered for collection of statistical information and forming of the necessary accounting of company, having a great number of the territorial up-diffused offices.

Современная экономика по характеристикам современников является глобальной, т.к. экономические процессы, финансовые и прочие операции могут выполняться для территориально удалённых участников этих операций без особых различий от содержания подобных операций, выполняемых локально.

Компания ООО «Капитал» имеет территориально удалённые торговые точки и офисы, осуществляющие продажу мобильного оборудования, его ремонт, подключение к операторам и т.д. Продавцы-консультанты на торговых точках фирмы ООО «Капитал» выполняют следующие виды работ.

1. Продажу мобильных телефонов и аксессуаров к ним.

2. Подключение новых абонентов.

3. Обслуживание абонентов сотовых компаний.

- детализация по сотовому номеру абонента,

- изменение паспортных данных абонента,

- прием заявления об ошибочном платеже,

- переоформление договора на нового владельца,

- смена тарифного плана,

- прием платежей на счет абонента.

4. Заключение корпоративных договоров.

5. Консультирование населения по вопросам использования услуг сотовой связи.

Менеджеры осуществляют периодический сбор информации о проделанной работе консультантов-продавцов на контрольных точках, анализ полученных данных и их систематизацию. Составляет месячные и промежуточные отчеты по подключениям и услугам для отправки оператору сотовой связи, для директора и для бухгалтерии (для подсчета вознаграждения продавцов на торговых точках)

Бухгалтеры подсчитывают количество произведенных подключений новых абонентов, количество отработанного сотрудниками времени за месяц и рассчитывают заработную плату на основе выполненных работ.

Директор выполняет всю административную часть работы фирмы ООО «Капитал», а также может осуществлять контроль и проверку своих сотрудников рис 1.


Рис. 1. Схема информационных потоков движения информации в процессе организации деятельности ООО «Капитал» (модель «AS - IS»)

Пояснение к рис. 1:

1 – обслуживание клиентов на торговых точках фирмы ООО «Капитал»;

2 – предоставление на торговых точках всей необходимой информации менеджерам;

3 – сбор информации бухгалтером о проделанной работе и выдача зарплаты;

4 –контроль и организация директором всей работы фирмы ООО «Капитал»;

Сбор и систематизация информации о дилере операторов мобильной связи связан с накоплением большого количества информации. Дилер ООО «Капитал» имеет множество офисов продаж, размещённых в разных областях Российской Федерации территориально удалённых друг от друга. Единственным вариантом оперативного обмена информацией между офисами являются web-приложения. Проблема заключалась в разобщённости узлов сбора и обработки информации, в низкой оперативности поиска нужных отчетов и информации, для их заполнения, так как традиционно информация хранится на бумажных носителях. Всё это затрудняло систематизацию оперативной информации и анализ её руководством организации. Бумажная документация с возрастом старится, разрушается. В связи с этим поиск нужной информации в бумажной документации займёт длительное время. Создание web-приложения для сбора статистической информации и формирования отчетности по деятельности офисов продаж ООО «Капитал» повысит скорость поиска требуемых данных.

Интерфейс Интернет-портала ООО "Капитал" представлен множеством страниц ссылок и прочих элементов. Рассмотрим несколько основных элементов интерфейса Internet-портала.

Главная страница Интернет-портала представляет собой совокупность ссылок и объектов навигации. Главная страницы отличаются в зависимости от группы пользователей, а группа может быть одной из следующего списка: администратор (рис. 2); директор; бухгалтер; менеджер; торговая точка.

Рис. 2. Главная страница администратора портала

Ссылка « Заявление об оказании услуг» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений об оказании услуг.

Ссылка «Заявления о смене тарифного плана» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений о смене тарифного плана.

Ссылка « Заявления передачи прав на телефонный номер» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений о передачи прав другому лицу.

Ссылка « Заявления об ошибочном платеже» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений об ошибочном платеже.

Ссылка «Заявления об ошибочных данных» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений об ошибочных платежах.

Ссылка « Заявления об изменении данных» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений об изменении данных.

Ссылка «Заявления о детализации» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования заявлений о детализации.

Ссылка « Тарифы» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования тарифов.

Ссылка «Операторы» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования операторов.

Ссылка «Менеджеры» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования пользователей из группы «Менеджеры».

Ссылка « Торговые точки» - предоставляет доступ к модулю добавления, удаления и редактирования пользователей из группы «Торговые точки».

Ссылка «Отчет по количеству подключений» - предоставляет доступ к модулю для вывода отчета по количеству подключений за определенный период.

Процесс разработки физической структуры приложения инструментальными средствами PHP + MySQL включает несколько этапов.

На начальном этапе средствами СУБД MySQL создаются таблицы, в них определяются ключевые и индексные поля.

Наиболее трудоемкое задачей создания программного обеспечения АИС является создание интерфейса программы. В данном случае создан «деловой» дизайн интерфейса, выполненного, в основном, в белых тонах. На главной странице web-приложения размещены наименования создаваемых и обрабатываемых групп документов, по нажатию на которые отображаются соответствующие формы заполнения или редактирования документов.

При разработке автоматизированной системы использована технология AJAX (от англ. Asynchronous " onclick="return false">
Рассмотрим основные, из представленных на схеме (см. рис. 3) модулей.

Рис. 3. Схема основных модулей Интернет-портала ООО «Капитал»

«index.php» представляет собой главный, он же индексный файл, который загружается при запуске Интернет-портала. Этот файл отвечает за вывод меню. Также, он устанавливает и разрывает соединение с базой данных. Так как текущий раздел не определен, то индексный файл отображает содержимое главной страницы. Иногда ее называют «домашней страницей» ниже приведены примеры некоторых процедур и функций участвующих в формировании главной (индексной) страницы:

«auth.php» представляет собой файл, который содержит функции для выполнения авторизации и выхода из системы;

«change_dec.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы с заявлениями о смене данных, а так же функции для разграничения прав доступа.

«detail_dec.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы с заявлениями о детализации, а так же функции для разграничения прав доступа.

«service_dec.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы с заявлениями о предоставлении услуг, а так же функции для разграничения прав доступа.

«tarif_dec.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы с заявлениями о смене тарифного плана, а так же функции для разграничения прав доступа.

«grant_dec.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы с заявлениями о передачи прав, а так же функции для разграничения прав доступа.

«mistake_dec.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы с заявлениями об ошибочном платеже, а так же функции для разграничения прав доступа.

«tarifs.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы со списком тарифов, а так же функции для разграничения прав доступа.

«operators.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы со списком операторов сотовой связи, а так же функции для разграничения прав доступа.

«managers.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы со списком менеджеров, а так же функции для разграничения прав доступа.

«tts.php» представляет файл, который содержит функции для ввода, изменения и удаление информации из таблицы со списком торговых точек, а так же функции для разграничения прав доступа.

За основу написания Интернет-портала ООО «Капитал» был взят объектно-ориентированный язык программирования PHP, а так же встроенный в сервер базы данных MySQL – язык структурированных запросов (SQL). Данный метод позволил решить многие проблемы связанные с динамическим размещением данных. Поэтому практически вся физическая структура Интернет-портала ООО «Капитал», состоит из модулей *.php, см. рис 3.

Каждый модуль представляет собой отдельные функциональные возможности. Краткое наименование модуля соответствует основной задаче, которую он выполняет.

Внедрение Интернет-портала ООО «Капитал» позволит автоматизировать, а так же упростить ряд операций по организации документооборота. Основная задача, выполняемая данным порталом, будет представлять возможным быстро и эффективно искать ту или иную информацию, связанную с заявлениями. Вся информация хранится на сервере базы данных в упорядоченном виде. При необходимости можно быстро просматривать отчеты за отдельный промежуток времени, что значительно ускорит процесс работы в организации, а так же сократит объемы бумажных расходов, связанных с хранением и поиска нужной информации.

Зайти на портал можно с любого компьютера, если он имеет подключение к Интернет-сети.

Интернет-портала ООО «Капитал» выполняет важную роль в хранении документов, к которым разрешен строго ограниченным лицам, таковым может являться администратор сайта, директор, бухгалтер и т.д. Все данные, поступающие на портал, сохраняются в четко структурированном виде. Администрированием данных занимается соответственно администратор сайта, который имеет полный доступ к любому разделу Интернет-портала ООО «Капитал».

Гибкая структура Интернет-портала ООО «Капитал» позволяет добавлять в него новые функциональные модули в зависимости от задач, поставленных перед организацией.