Geum.ru

Пивонова Нина Евгеньевна Рецензент Доктор педагогических наук, профессор С. Г. Вершловский Ответственная за выпуск Н. А. Фролова Компьютерные работы М. А. Жуковой содержание пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка
Учебно-тематический план
Название темы
Введение в проблематику курса. От столкновения к взаимопониманию.
Второй раздел. Переговоры как способ взаимодействия в кросскультурном пространстве.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН





№ п\п

Название темы

Аудиторные часы

Лекции
Семи-нары
Всего




Введение в проблематику курса. От столкновения к взаимопониманию.










Тема 1. Концепция курса: задачи и цели, ценности и смыслы, методы обучения.
2



2


Семинар 1. Начальный тезаурус курса. Прием развития критического мышления, метод кластеры.



2
2


Тема 2. Языковой конфликт – к поискам ориентиров в речевой конфликтологии
2



2


Семинар 2. Гуманитарный подход в современной коммуникации. Метод экспресс-экспертизы «Интерактивное и интрактивное общение».



2
2


Тема 3. О языковых и неязыковых барьерах. Разные языки и разные миры.
2



2


Семинар 3. Философия, семантика, прагматика современной коммуникации.



2
2


Тема 4. Языковая личность и проблема коммуникативной компетентности.
2



2


Семинар 4. Где находится порог языкового и личностного конфликта?



2






Первый раздел: Деловые культуры и языки межкультурного делового общения.











Тема 5. Классификации деловых культур и история кросскультурных коммуникаций
2



2


Семинар 5. Ценностные ориентиры в международном общении: понятия времени и пространства.



2
2


Тема 6. Проблемы лидерства, статуса и консенсуса при проведении, организации и подготовке международных встреч и переговоров.
2



2


Семинар 6. Молчание и непонимание, слушание и диалог – ценности или проблемы кросскультурных коммуникаций.




2
2


Тема 7. Понятие «команды» в кросскультурных коммуникациях.
2



2


Семинар 7. Познай самого себя – первый путь к успеху в кросскультурных коммуникациях.



2






Второй раздел. Переговоры как способ взаимодействия в кросскультурном пространстве.










Тема 8. Переговоры: проблема идентификации. PR-специалист в переговорном процессе: консультации, дискуссии, договоренности.
2



2


Семинар 8. Комплимент как средство создания речевого комфорта.



2
2


Тема 9. Переговоры с конфликтной доминантой.
2



2


Семинар 9. Понятие «обманный консенсус», «стратагема», «софистика» - как приемы манипулирования.



2
2




Заключение. Достижение эмпатии в кросскультурных коммуникациях.










Тема 10. Переговоры с доминантой сотрудничества. Интерактивные способы взаимодействия.
2



2


Семинар 10. Активное слушание и прием «Я-сообщения»: удовлетворение потребностей переговорщиков.



2
2


Тема 11. Беспроигрышные переговоры – пути достижения эмпатии в ситуации кросскультурного взаимодействия.
2



2


Семинар 11. Переговоры в повседневной жизни. Случайности переговорного процесса и участники переговоров: ангажимент и арбитраж.




2
2

ВСЕГО
22
22
44