Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материалаОсновная образовательная программа
Базовая структура знаний
40,ск-41,ск42, ощск-74
Подобный материал:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23
Базовая структура знаний, необходимая студенту для освоения данной компетенции:

№№ п/п

Компоненты базовой структуры знаний

Названия учебных дисциплин, курсов, модулей, практик (или их разделы), планируемых для включения в учебный план ООП ВПО

1

Знать базовые ценности мировой культуры (ОК-1);

Дисциплины по выбору

2

Знать законы развития природы, общества и мышления (ОК-2);

История, Философия

3

Знать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10);

Правоведение, Стандартизация и сертификация персонала, Трудовое право, Учебная и производственная практики

4

Знать социально-экономическую значимость будущей профессии, обладать высокой мотивацией к вытолнению профессиональной деятельности (ОК-13);

Управление персоналом организации, Дисциплины по выбору, Учебная и производственная практики

5

Знать методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-16);

Математика, Статистика, Методы прикладных исследований в социологии

6

Знать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-17);

Информатика, Учебная и производственная практики

7

Знать основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации (ОК-18);

Информационные технологии в управлении персоналом, Информатика

8

Знать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-21);

Основы теории управления, Основы социального страхования. Методы прикладных исследований в социологии

9

Знать основы современной философии и концепций управления персоналом, сущность и задачи, закономерности, принципы и методы управления персоналом и уметь применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу (ОК-22);

Основы управления персоналом, Экономика и социология труда

10

Знать основы разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации (ПК-1);

Основы кадровой политики и кадрового планирования, Основы управления персоналом

11

Знать основы кадрового планирования (ПК-3);

Учебная и производственная практики

12

Знать основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала (ПК-5);

Дисциплины по выбору








13

Знать Трудовой кодекс РФ и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права (ПК-22);

Трудовое право, Учебная и производственная практики

14

Знать процедуры приема, увольнения, перевода на другую работу и перемещения персонала в соответствии с Трудовым кодексом РФ (ПК-23);

Трудовое право

15

Знать содержание основных разделов Социального права, Миграционного права - касающихся социально-трудовой сферы, содержание основных документов Международного трудового права (Конвенция МОТ и др.) (ПК-27);

Основы социального страхования, Демография

16

Знать основы разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями (ПК-31);

Учебная и производственная практики

17

Знать корпоративные коммуникационные каналы и средства передачи информации (ПК-62);

Информатика

18

Знать основы организационного проектирования системы и процессов управления персоналом (ПК-73);

Основы управления персоналом, Инновационный менеджмент управления персоналом, Основы организации труда, Основы управленческого консультирования, Учебная и производственная практики

19

Знать основы разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом (ПК-76);

Инновационный менеджмент управления персоналом, основы управленческого консультирования

20

Знать основы проведения и методы оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-77)

Экономика организации - 1, Экономика организации - 2, Анализ хозяйственной деятельности, основы финансового менеджмента, Управленческий учет и учет персонала, управление персоналом организации, Экономика и социология труда, Инновационный менеджмент управления персоналом, Экономика управления персоналом

21

Уметь оперировать знаниями законов развития природы, общества и мышления в профессиональной деятельности (ОК-2);

История, Философия

22

Уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи (ОК-4);

История

23

Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

Культура речи и деловое общение

24

Уметь отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения (ОК-7);

Дисциплины по выбору

25

Уметь кооперироваться с коллегами, к работе на общий результат (ОК-8);

Социология, Организационное поведение

26

Уметь находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);

Экономическая теория, Основы теории управления, Основы управленческого консультирования, Основы организации труда, Производственный менеджмент, Учебная и производственная практики

27

Уметь использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-10);

Правоведение, Стандартизация и сертификация персонала, Трудовое право, Учебная и производственная практики

28

Уметь личностно и профессионально саморазвиваться, уметь расставлять приоритеты, ставить личные цели, уметь учиться на собственном опыте и опыте других (ОК-11);

Учебная и производственная практики

29

Уметь диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации (ОК-14);

Экономическая теория, Экономика организации - 1 и 2, Демография, методы прикладных исследований в социологии, Производственный менеджмент, Дисциплины по выбору, Учебная и производственная практики

30

Уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-19);

Информационные технологии в управлении персоналом, Информатика, Учебная и производственная практики

31

Уметь применять теоретические положения в управленческой деятельности по отношению к персоналу (ОК-22);

Основы управления персоналом, Экономика и социология труда




32

Уметь применять на практике основы разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации (ПК-1);

Основы кадровой политики и кадрового планирования, Основы управления персоналом

33

Уметь применять на практике основы кадрового планирования (ПК-3);

Учебная и производственная практики

34

Уметь применять на практике основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала (ПК-5);

Дисциплины по выбору

35

Уметь эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11);

Дисциплины по выбору

36

Уметь разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) (ПК-16);

Дисциплины по выбору

37

Уметь применять на практике Трудовой кодекс РФ и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права (ПК-22);

Трудовое право

38

Уметь применять на практике основы разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем взаимодействия между подразделениями (ПК-31);

Учебная и производственная практики

39

Уметь взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы при решении задач управления персоналом (ПК-61);

Информатика

40

Уметь применять на практике корпоративные коммуникационные каналы и средства передачи информации (ПК-62);

Информатика

41

Уметь осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-73);

Основы управления персоналом, Инновационный менеджмент управления персоналом, Основы организации труда, Основы управленческого консультирования, Учебная и производственная практики

42

Уметь вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом (ПК-74);

Основы управления персоналом, Управление персоналом организации, Инновационный менеджмент управления персоналом, Основы управленческого консультирования, Стандартизация и сертификация персонала, Учебная и производственная практики

43

Уметь разрабатывать процедуры, методы контроля и оценки деятельности персонала (ПК-75);

Трудовое право, Управление персоналом организации, Экономика и социология труда, Стандартизация и сертификация персонала, основы организации труда

44

Уметь применять на практике основы разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом (ПК-76);

Инновационный менеджмент управления персоналом, основы управленческого консультирования

45

Уметь применять на практике основы проведения и методы оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-77);

Экономика организации - 1, Экономика организации - 2, Анализ хозяйственной деятельности, основы финансового менеджмента, Управленческий учет и учет персонала, управление персоналом организации, Экономика и социология труда, Инновационный менеджмент управления персоналом, Экономика управления персоналом

46

Уметь участвовать в реализации программы организационных изменений (в т.ч. в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, уметь преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-78);

Демография, Организационное поведение, Конфликтология, Инновационный менеджмент управления персоналом, основы управленческого консультирования

47

Владеть культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

Экономическая теория, Основы финансового менеджмента, Методы прикладных исследований в социологии




47

Владеть навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8);

Социология, Организационное поведение

48

Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-16);

Математика, Статистика, Методы прикладныгх исследований в социологии

50

Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации (ОК-18)

Информационные технологии в управлении персоналом, Информатика

51

Владеть навыжами проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) различнык категорий персонала (ПК-16);

Дисциплины по выбору

52

Владеть навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры (ПК-29);

Стандартизация и сертификация персонала, Учебная и производственная практики

53

Владеть навыками разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках и пр.) (ПК-30);

Учебная и производственная практики

54

Владеть навыжами работы с внешними организациями (Пенсионным фондом РФ, Фондом социального страхования, Фондом обязательного медицинского страхования РФ, Государственной инспекцией труда, кадровыми агентствами, службами занятости населения и пр.) (ПК-37);

Основы социального страхования, Дисциплины по выбору

55

Владеть навыками ведения взаимодействия по кадровым вопросам с Национальным союзом кадровиков, профсоюзами и трудовым коллективом (ПК-38);

Дисциплины по выбору

56

Владеть навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в т.ч. производительности труда), а также навыжами разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению (ПК-40);

Экономика организации, Анализ хозяйственной деятельности, Учебная и производственная практики

57

Владеть навыжами сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала (ПК-41);

Информатика, Методы прикладных исследований в социологии

58

Владеть навыжами анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала (ПК-43);

Стандартизация и сертификация персонала

59

Владеть методами оценки и прогнозирования профессиональных рисков (ПК-45);

Методы прикладных исследований в социологии

60

Владеть навыками работы со специализированными кадровыми компьютерными программами (ПК-61);

Информатика

61

Владеть навыжами информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций (ПК-62);

Информатика

62

Владеть методами оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК- 77);

Экономика организации - 1, Экономика организации - 2, Анализ хозяйственной деятельности, основы финансового менеджмента, Управленческий учет и учет персонала, управление персоналом организации, Экономика и социология труда, Инновационный менеджмент управления персоналом, Экономика управления персоналом



4. Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у студентов при освоении ООП ВПО

Лекции, практические занятия, семинары (проблемные, проектировочные, дискуссионные, тренинговые, организационно-деятельностные), внеаудиторная самостоятельная работа. Подготовка рефератов, эссе, отчетов по практике, курсовых и выпускных квалификационных работ. Кейс-технологии. Метод проектов. Игровые технологии. Информационные технологии. Решение компетентностно-ориентированных задач. Тестирование. Прохождение практика. Использование средств электронного обучения (компьютеры, мультимедиа аппаратура), работа с Интернет-ресурсами, методы активного обучения.


5. Календарный график и возможные траектории формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов при освоении

ООП ВПО, обеспечивающих готовность студента выполнять следующий вид профессиональной деятельности: Проектная деятельность

№ п.п.

Циклы, разделы ООП, учебные дисциплины, практики, участвующие в формировании данных компетенций

Распределение по семестрам

1-й курс

2-й курс

3-й курс

4-й курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

8 семестр

Б.1

Гуманитарный, социальный и экономический цикл




























Базовая часть

























1.История

ОК-2, ОК-4






















2.Философия







ОК-2
















5.Правоведение










ОК-10













6.Социология




ОК-8



















9.Кудьтура речи и деловое общение

ОК-6






















10. Экономическая теория




ОК-5, ОК-9, ОК-14



















11.Экономика организации - 1




ОК-14, ПК- 40, ПК-77



















Вариативная часть

























13. Экономика организации -2







ОК-14, ПК- 40, ПК-77
















14.Анализ хозяйственной деятельности













ПК-40,ПК-77










Б.2

Математический и естественнонаучный цикл




























Базовая часть

























1 Математика

ОК-16

ОК-16



















2. Статистика







ОК-16

ОК-16













3.Информационные технологии в управлении персоналом



















ОК-18, ОК- 19




Вариативная часть

























5.Информатика

ОК-17, ОК-18, ОК-19,ПК-41, ПК-61,ПК-62






















7. Демография







ОК-14, ПК- 27, ПК-78
















Б.3

Профессиональный цикл




























Базовая часть

























1. Основы теории управления







ОК-9, ОК-21
















3.Основы финансового менеджмента










ОК-5, ПК-77













5. Управленческий учет и учет персонала






















ПК-77

7.Основы управления персоналом













ОК-22, ПК- 73, ПК-74










8.Трудовое право













ОК-10, ПК- 22, ПК-23, ПК-75




















9.Организационное поведение










ОК-8, ПК- 68, ПК-78













10.Управление персоналом организации
















ОК-13 ПК-74

ПК-74, ПК- 75, ПК-77




12.Экономика и социология труда













ОК-22, ПК- 75, ПК-77










14. Конфликтология













ПК-78










16.Основы организации труда
















ОК-9, ПК- 73, ПК-75







22. Инновационный менеджмент управлении персоналом
















Пщжтрс-







24.Экономика управления персоналом






















ПК-77

26.Основы управленческого консультирования






















ОК-9, ПК-73 ПК-74, ПК-76, ПК-78

Вариативная часть

























28.Основы социального страхования




ОК-21, ПК-27, ПК-37, ПК-77



















30.Методы прикладных исследований в социологии







ОК-5, ОК-14, ОК-16, ОК-21, ПК-41, ПК-45
















31.Стандартизация и сертификация персонала
















ОК-10, ПК-29, ПК-43,ПК-74, ПК-75







32.Производственный менеджмент







ок-ЯОК-НОК-

40,СК-41,СК42, ОЩСК-74
















Дисциплины по выбору




ОК-1, ОК-13







ОК-14, ПК-5, ПК-11




ОК-13, ПК-16

ОК-7, ПК-37, ПК-38

Б.4

Физическая культура

























Б.5

Учебная и производственная практики










ОК-11, ОК- 13, ОК-17, ОК-19




ОК-9, ОК-10, ОК-13, ОК-14, ПК-3,ПК-22, ПК-29,ПК-30, ПК-31,ПК-40, ПК-73, ПК-74







Б.6

Итоговая государственная аттестация






















Вытускник должен показать сформированность всех ОК и ПК, готовность выполнять определенный вид профессиональной деятельности


  1. Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям к уровню сформированности компетенции (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретённой компетенции. Вузом должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности — для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и т.п. Итоговая государственная аттестация, включающая защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы и государственный экзамен, позволяет оценить окончательный уровень сформированности данной компетенции.
  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у студентов данной компетенции при освоении ООП ВПО

а) основная литература

1. Управление персоналом организации / под ред. Кибанова А.Я., М.: ИНФРА-М, 2009.

б) дополнительная литература:

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
    1. Комплект регулярно обновляемых кафедральных электронных учебников.
    2. Электронные издания учебников и учебных пособий, а также учебно-методических указаний в библиотеке университета и сети Интернет.
  1. Основные условия, необходимые для успешного формирования у студентов данной компетенции при освоении ООП ВПО

Для успешного формирования данной компетенции при освоении ООП ВПО необходимо располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Минимально необходимый для успешного формирования данной компетенции перечень материально-технического обеспечения включает в себя современные компьютерные классы, обеспечивающие изучение технологических процессов в соответствии с реализуемой вузом основной образовательной программой.

При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной работы рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин.

Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Приложение 2