Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа студентов

Вид материалаСамостоятельная работа
Костанайский государственный педагогический институт
Учебное время состоит из аудиторных занятий, самостоятельной работы студента под руководством преподавателя ( СРСП) и самостояте
Постреквизиты: в процессе изучения дисциплины Новая история Казахстана студенты должны овладеть следующими знаниями и навыками
Содержание лекций
Тема : 2 Россия и Казахстан в начале ХV111в.
Тема :3 Политика царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России.
Тема: 4 Казахстан во второй половине ХV111в.
Тема: 5. Культура Казахстана в ХV111в.
Тема: 6.Социально-экономическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.
Тема : 7. Политическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.
Тема: 8.Культура Казахстана в первой половине Х1Хв.
Тема : 9. Казахстан во 11 половине Х1Хв.
Тема : 10. Завершение присоединения казахских земель к России.
Тема: 11. Проникновение и развитие капиталистических отношений в Казахстане во второй половине Х1Хв.
Тема : 12.Культура Казахстана во второй половине Х1Хв.
Тема : 13 Русская интеллигенция и Казахстан.
Тема : 15.Аграрный вопрос в экономике России и усиление колониальной политики царизма в Казахстане.
Тема: 16. Участие населения Казахстана в Российской революции 1905-1907гг.
Тематика СРСП
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тематика рефератов :

1.Джунгарское нашествие на территорию Казахстана в 20-40-х годах ХV111в.

2.Годы «великого бедствия-Актабан шубырынды,Алкакол сулама».

3.Освободительная борьба казахского народа с джунгарскими завоевателями.

Анракайская битва.

4.Принятие подданства Российской империи казахами Младшего жуза и отдельными родами Среднего жуза.

5.Хозяйство казахов в ХV111в.-первой половине Х1Хвв.

6.Посольство Миллера к Галдан-Церену и его результаты.

7.Дипломатическое искусство Абылая.Китай и Казахстан.

8.Историография истории казахско-джунгарских отношений.

9.Борьба Абылай-хана за объединение казахских земель и укрепление Казахского государства.

10.Образование Букеевского ханства.

11.Батыр Сырым в народном творчестве и исторической литературе.

12.Города и их место в хозяйственной жизни страны.

13.Торгово-экономические связи Казахстана с Китаем.

14.Политическая ориентация ханов Младшего жуза Жанторе и Шергазы.

15.Казахское население Семиречья и Южного Казахстана под гнетом кокандских и хивинских феодалов.

16.Восстание казахов Старшего жуза против Коканда.

17.Восстание казахов 1837-1847гг. под предводительством султана Кенесары Касымулы ( движущие силы,ход,основные этапы и причины поражения ).

18.Восстание казахов под предводительством Жанкожи Нурмухамедова, Есета Котибарова.

19.Музыкальная и песенная культура казахского народа.

20.А.И.Левшин и значение его труда «Описание киргиз-казачьих ,или киргиз-кайсацких орд и степей».

21.Общественная деятельность В.И.Даля в Казахстане и его творческое наследие.

22.Причины и характер восстаний казахов в Тургайской и Уральской областях в 1868-1869гг. и на Мангышлаке в 1870г.

23.Положение об управление «Туркестанским краем» и Акмолинской,

Семипалатинской, Семиреченской, Уральской и Тургайской областями.

24.Переселенческий вопрос в 80-90гг.Х1Хв.

25.Этнодемографическая характеристика населения Казахстана в конце Х1Хв.

26.Аграрные отношения в Казахстане во второй половине Х1Хв.

27.Ученый-просветитель Ч.Ч.Валиханов и его научное наследие .

28.Вклад И.Алтынсарина в развитие казахского литературного языка, этнографию.

29.Значение деятельности отделов и подотделов Русского географического общества ( Оренбургский,Семипалатинский,Туркестанский отделы ).

30.Переселенческое движение в Казахстане в исторической литературе.


Костанайский государственный педагогический институт


Кафедра истории Казахстана


Программа обучения по дисциплине

«Новая история Казахстана»

(SILLABUS)


специальность 050114 «История»


форма обучения - дневная, заочная

количество кредитов 3 (135 часов)






очная

очная со­кращенная

заочная

заочная со­кращенная

ускорен­ная

всего кредитов

всего аудиторных часов

лекций

семинарских

СРСП

СРС

экзамен

3

45

30

15

45

45

6 семестр













Итого:

135















Костанай, 2010

Учебная программа по дисциплине (SILLABUS) составлена доцентом кафедры ис­тории Казахстана, кандидатом исторических наук Тапаевой А.Б. на основании государ­ственного общеобязательного стан­дарта образования РК по специальности 050114 «Исто­рия» и типовой учебной про­граммы по дисциплине «Новая история Казахстана» по специальности 050114 «История», разработанной и внесенной кафедрой «Отечественная история» Казахского нацио­нального педагогического университета им. Абая и утвержденной и введенной в действие приказом МОН РК № 289. от 11.05. 2005 г


Преподаватель :к.и.н. Тапаева А.Б.

Контактный адрес: Костанай 118-208

Кафедра истории Казахстана: ежедневно с 10 до 14 ч.

Дисциплина: Новая история Казахстана.

Аудитория 206 время занятия- по расписанию


Цель курса: рассмотреть важнейшие проблемы экономического развития государства, сословной стратификации казахского общества, развитие духовной культуры, общественно-политической обстановки в Казахстане и деятельность казахской интеллигенции в период новой истории.

Учебное время состоит из аудиторных занятий, самостоятельной работы студента под руководством преподавателя ( СРСП) и самостоятельной работы студента

(СРС).Подготовка к каждому занятию обязательна. На каждом занятии преподавателем проводится опрос. Занятие должно оцениваться о бальной системе, учитывая при этом ( наличие конспектов лекций и семинаров работа с различными источниками, тестовые задания и т.д.).

Пререквизиты: для более эффективного усвоения курса данной дисциплины и для глубокого понимания сути происходящих исторических процессов необходимо параллельное изучение студентами следующих теоретических дисциплин: Новая история Азии и Африки, новая история Европы и Америки.

Постреквизиты: в процессе изучения дисциплины Новая история Казахстана студенты должны овладеть следующими знаниями и навыками:

-уметь использовать свои знания для анализа, пользоваться картами

-знать историческую терминологию, хронологию

Задачи курса:

-формирование суммы знаний, умений и навыков по изучению новой истории Казахстана

-показать исторические события, происходившие на территории Казахстана во взаимосвязи и взаимодействии с историей народов Евразии

-выработать навыки самостоятельного изучения и анализа общественно-политических и социально-экономических событий нового времени.

-


График занятий по очной форме обучения




наименование

лекция

семинар

СРСП

1

Социально-экономическое и внутриполитическое положение Казахстана в первой половине ХV111в.

1

1




2

Россия в Казахстане в начале ХV111в.

2

2




3

Политика царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России.

3

3




4

Начало военной и государственной деятельности Абильмансура ( Абылая )




4




5

Казахстан во второй половине ХV111в.




5




6

Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.Пугачева ( 1773-1775гг.).




6




7

Народно-освободительное движение в Младшем жузе ( 1783-1797гг.) под руководством Срыма Датова.




7




8

Культура Казахстана в ХV111в.




8




9

Социально-экономическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.




9




10

Политическое положение Казахстана в 1 половине Х1Хв.

4







11

Политика среднеазиатских ханов в южных районах Казахстана.




10




12

Освободительная борьба казахского народа против гнета среднеазиатских ханов и колониальной политики царизма




11,12




13

Культура Казахстана в первой половине Х1Хв.










14

Завершение присоединения казахских земель к России

5

13




15

Казахстан во второй половине Х1Хв.

6







16

Проникновение и развитие капиталистических отношений в Казахстане во второй половине Х1Хв.










17

Культура Казахстана во второй половине Х1Хв.

7







18

Русская интеллигенция и Казахстан

8







19

Социально-экономические отношения Казахстана на рубеже Х1Х-ХХвв.




14




20

Аграрный вопрос в экономике России и усиление колониальной политики царизма в Казахстане.

9







21

Участие населения Казахстана в Российской революции 1905-1907гг.




15




22

Внешнеполитическое положение казахских ханств в начале ХV111в.







1,2

23

Укрепление Джунгарского военно-феодального государства и усиление его агрессивной политики.







3,4

24

.Казахстан во внешней политике России на Востоке в первой четверти ХV111в.







5,6

25

Исторические условия и предпосылки присоединения Казахстана к России.







7,8

26

Дипломатическое искусство Абылая.







9,10

27

Экономическое положение Казахстана в пореформенный период.







11,12

28

Земельная политика царской администрации в начале ХХв.







13,14

29

Обращения и манифесты Пугачева к казахскому населению.







15

30

Города Казахстана и их роль в хозяйственной и политической жизни края в XVIII-XIX вв.







16,17,18

31

Казахско-китайские отношения в XVIII-XIX вв.







19-21

32

Расселение казахских племён на территории Казахстана в XVIII-XIX вв.







22-24

33

Научная деятельность Алихана Букейханова







25-27

34

Роль батыров в освободительной борьбе казахского народа.







28-30

35

Социальная структура казахского общества XVIII-XIX вв.







31-33

36

Генеалогия казахского народа.







34-36

37

Итого

30

15

45


Содержание лекций


Тема : 1. Социально-экономическое и внутриполитическое положение Казахстана в первой половине ХV111в..Социально-экономическое положение Казахстана в 1 половине ХV111в. Внутриполитическое положение Казахстана в 1 половине ХV111в.

Казахско- джунгарские отношения. Освободительная борьба казахского народа с джунгарскими завоевателями.

Тема : 2 Россия и Казахстан в начале ХV111в. Казахстан во внешней политике России на Востоке в первой четверти ХV111в. Исторические условия и предпосылки присоединения Казахстана к России. Первые колониальные мероприятия царизма.

Тема :3 Политика царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России. Расширение казахско-русских экономических связей. Торговля и ее центры.

Взаимоотношение казахских правителей с Хивой, Бухарой ,башкирами. .Усиление феодальных усобиц в Младшем и Среднем жузах.

Тема: 4 Казахстан во второй половине ХV111в.

Борьба Абылай-хана за объединение казахских кочевий и укрепление Казахского государства.. Историческое место Абылая в борьбе за независимость.

Тема: 5. Культура Казахстана в ХV111в. Начало изучения Казахстана европейскими и русскими учеными. Академические экспедиции в Казахстане. Труды П.Палласа, Н.Рычкова.

Тема: 6.Социально-экономическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.

Изменения в скотоводческом хозяйстве, расширение посевов. Рост обмена и торговли. Ярмарки. Характер торгового оборота между Россией и Казахстаном. Торгово-экономические связи Казахстана с Китаем.

Тема : 7. Политическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.

Административные и судебные реформы 1 половины Х1Хв. .Образование Букеевской орды. .Политическое положение Казахстана в 1 половине Х1Хв. .Казахи-добровольцы, участники Отечественной войны 1812г.

Тема: 8.Культура Казахстана в первой половине Х1Хв..Роль народных акынов в освободительной борьбе Х1Хв. Музыкальная и песенная культура казахского народа.

Роль русских ссыльных в изучении Казахстана, развития его культуры. Изучение производительных сил, быта и культуры Казахстана русскими учеными. Письменность. Начало русского образования в Казахстане.

Тема : 9. Казахстан во 11 половине Х1Хв. Административные и судебные реформы во 11 половине Х1Хв. .Судебное устройство, налоговая и земельная политика по реформам 1867-1868гг. .Содержание реформ конца 80-х нач. 90-х годов. .Переселенческая политика царизма в Казахстане. Переселение уйгуров и дунган в Семиречье.


Тема : 10. Завершение присоединения казахских земель к России.. Присоединение Старшего жуза к России. Колонизационная политика царского правительства в Заилийском крае.. Завершение присоединение Казахстана к России.

Тема: 11. Проникновение и развитие капиталистических отношений в Казахстане во второй половине Х1Хв.

Превращение Казахстана в рынок сбыта и источник сырья для промышленности России.

Аграрные отношения в Казахстане во второй половине Х1Хв.Торговля. Ярмарки. Торгово-ростовщический капитал. Домашняя промышленность, ремесло и промыслы. Формирование казахских промышленных и сельскохозяйственных рабочих.

Тема : 12.Культура Казахстана во второй половине Х1Хв..Устное народное творчество и литература. .Ученый –просветитель Ч.Валиханов и его научное наследие по истории, географии ,экономике и культуре Казахстана ..Состояние народного просвещения.

И.Алтынсарин –педагог, просветитель, писатель, ученый, этнограф, его жизнь и деятельность.. Великий поэт-просветитель Абай Кунанбаев. Музыкальное творчество народных композиторов.

Тема : 13 Русская интеллигенция и Казахстан. Вклад в изучении Казахстана русскими учеными. Возникновение научных обществ.

Тема: 14.Социально-экономические отношения Казахстана на рубеже Х1Х-нач.ХХвв. Развитие капиталистической частной промышленности. Деятельность акционерных обществ и компаний, проникновение иностранного капитала в экономику Казахстана. Мануфактурные, фабрично-заводские предприятия. Ремесло.

Тема : 15.Аграрный вопрос в экономике России и усиление колониальной политики царизма в Казахстане..«Обследование» территории Казахстана экспедициями Ф.Щербина, В.Кузнецова, П.Румянцева. .Законодательство о переселении и их характер.

.Столыпинская аграрная реформа.

Тема: 16. Участие населения Казахстана в Российской революции 1905-1907гг.

Формирование либерально-демократических, кадетских групп и течений.

Участие в выборах в Государственные Думы.


Тематика и планы семинарских занятий


Тема : 1.Социально-экономическое и внутриполитическое положение Казахстана в первой половине ХV111в.

План:

1.Феодальная раздробленность страны и борьба ханско -султанских группировок за власть.

2.Внешнеполитическое положение казахских ханств в начале ХV111в.

3.Укрепление Джунгарского военно-феодального государства и усиление его агрессивной политики.

Цель: осветить социально-экономическое и внутриполитическое положение Казахстана в первой половине ХV111в.

Вопросы для обсуждения: Какие ханско-султанские группировки боролись за власть ? С какими государствами сотрудничали казахи? Когда образовалось Джунгарское государство?


Тема :2 Россия и Казахстан в начале ХV111в.

План:

1.Дипломатические переговоры Казахстана с Россией.

2.Экспедиции И.Бухгольца, А.Бековича-Черкасского.

3.Посольство А.И.Тевкелева.

4.Ход переговоров и борьба различных политических группировок вокруг вопроса о подданстве.

Цель: осветить взаимоотношения Казахстана и России.

Вопросы для обсуждения: В каком году была направлена экспедиция И.Бухгольца, А.Бековича-Черкасского? .Выделите цель посольства А.Тевкелева?

Wkm

Тема :3 Политика царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России.

План:

1.Строительство линейных укреплений. Меры русского государства по защите казахских

степей от Джунгарского завоевания.

2.Начало поиска и разработки полезных ископаемых.

3.Посольство Миллера к Галдан-Церену и его результаты.

Цель: раскрыть политику царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России

Вопросы для обсуждения: Когда началось строительство линейных укреплений? Цель посольства Миллера?


Тема : 4.Начало военной и государственной деятельности Абильмансура (Абылая).

План:

1.Внутренняя и внешняя политика хана Абылая.

2.Отношения Абылая с Джунгарией, Китаем и Россией. Дипломатическое искусство Абылая.

3.Историография истории казахско-джунгарских отношений.

Цель: проанализировать военную и государственную деятельность Абылая ?

Вопросы для обсуждения: В чем состояла внутренняя и внешняя политика хана Абылая ? Назовите ученых, которые занимались изучением вопроса казахско-джунгарских отношений?


Тема : 5 .Казахстан во второй половине ХV111в.

План:

1.Экономическое положение Казахстана во второй половине ХV111в.

2.Политическое положение Казахстана во второй половине ХV111в.

Цель: осветить экономическое и политическое положение Казахстана во второй половине ХV111в.

Вопросы для обсуждения: Назовите правителей Казахстана во второй половине ХV111в.?

Выделите основные городские центры во второй половине ХV111в.?


Тема : 6 Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.Пугачева.

План:

1.Обращения и манифесты Пугачева к казахскому населению.

2.Ход восстания и причины поражения.

3.Отголоски крестьянской войны- движение «невидимки».Новое видение проблемы.

Цель: раскрыть участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.Пугачева Вопросы для обсуждения: Назовите дату крестьянской войны под предводительством Е.Пугачева ? Какие основные движущие силы приняли участие в крестьянской войне.

Тема : 7 Народно-освободительное движение в Младшем жузе (1783-1797гг.) под

руководством Сырыма Датова.

План:

1.Причины восстания. Расстановка классовых сил в Младшем жузе накануне

восстания.

2.Начало и ход восстания, его характер и движущие силы.

3.Проект генерал-губернатора Игельстрома.

4.Новый подъем повстанческого движения в 90-х годах. Изменение в методах колониальной политики царизма.

5.Спад движения, причины его поражения и значение восстания.

6.Батыр Сырым в народном творчестве и исторической литературе.

Цель: раскрыть народно-освободительное движение в Младшем жузе (1783-1797гг.) под руководством Сырыма Датова.

Вопросы для обсуждения: Назовите хронологические рамки народно-освободительного движения ? Какие основные движущие силы приняли участие в движении? В чем сущность проекта Игельстрома?


Тема :8 Культура Казахстана в ХV111в.

План:

1.Устное творчество и отражение в нем освободительной борьбы народных масс.

2.Песенные циклы .Эпические произведения и музыкальное творчество.

Цель: охарактеризовать развитие культуры в ХV111в.

Вопросы для обсуждения: Назовите имена акынов и жырау ХV111в.? Назовите музыкальные произведения ?


Тема: 9 Социально-экономическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.

План:

1.Города и их место в хозяйственной жизни страны.

2.Изменения в сословно-классовой структуре казахского общества и рост

имущественного неравенства.

3.Эволюция форм отработочной и продуктовой ренты в ауле.

4.Налоговая система. Зарождение частной золотопромышленности.

5.Торгово-экономические связи Казахстана с Китаем.

Цель: Охарактеризовать социально-экономическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.

Вопросы для обсуждения: Перечислите города Казахстана в первой половине Х1Хв.?

Какие изменения произошли в сословной структуре казахского общества.? Назовите промышленные объекты?


Тема : 10.Политика среднеазиатских ханов в южных районах Казахстана.

План:

1.Захват кокандскими феодалами районов среднего течения Сырдарьи

и части Жетысу в начале Х1Хв.

2.Агрессия хивинских феодалов при Мухаммед-Рахим – хане и его приемниках в низовьях реки Сырдарьи.

3.Казахское население Семиречья и Южного Казахстана под гнетом кокандских и хивинских феодалов.

Цель: осветить политику среднеазиатских правителей

Вопросы для обсуждения: Когда произошел захват кокандскими феодалами среднего течения реки Сырдарьи?


Тема :11 Освободительная борьба казахского народа против гнета среднеазиатских

ханов и колониальной политики царизма.

План:

1.Движение султанов Каратая и Арынгазы и старшины Жоламана Тиленши.

2.Восстание казахов Старшего жуза против Коканда.

3.Восстание казахов 1837-1847гг.под предводительством султана Кенесары Касымова.

4.Восстание казахов под предводительством Жанкожи Нурмухамедова ,Есета Котибарова.

5.Рост колониального и феодального гнета в Букеевской Орде. Народное восстание в Букеевской Орде под предводительством Исатая Тайманова.

Цель: раскрыть освободительную борьбу казахского народа против гнета среднеазиатских ханов и колониальной политики царизма.

Вопросы для обсуждения: Когда начались освободительные движения в Казахстане в первой половине ХIХв.? Выделите основные причины освободительных движений? Кто участвовал в освободительных движениях ?


Тема:12.Социально-экономические отношения Казахстана на рубеже Х1Х-ХХвв.

План:

1.Сословия, классовый состав населения. Категории крестьян и рабочих.

2.Проникновение капиталистических отношений в сельское хозяйство..

3.Ремесло и торговля. Транспорт. Банки и кредит.

4.Историография истории промышленности и рабочих Казахстана нового

времени.

Цель: охарактеризовать социально-экономические отношения Казахстана на рубеже Х1Х-ХХвв

Вопросы для обсуждения: Какие социальные слои существовали в пореформенный период. Как развивалось сельское хозяйство в данный период?


Тема:13. Участие населения Казахстана в Российской революции 1905-1907гг.

План:

1.Казахстан в годы реакции и нового революционного подъема.

2.Первые съезды казахов и содержание их документов.

3.Рождение казахской политической прессы.

4.Деятельность казахской интеллигенции.

Цель: рассмотреть политическую ситуацию в Казахстане в период Российской революции 1905-1907гг.

Вопросы для обсуждения: Какие революционные организации и течения были созданы в данный период? Когда зародилась политическая пресса ?. Кто являлся идейным вдохновителем газеты «Казах» ?


Тематика СРСП




Тема

Форма кон­троля и про­ведения

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15

Внешнеполитическое положение казахских ханств в начале ХV111в.


Укрепление Джунгарского военно-феодального государства и усиление его агрессивной политики.

Казахстан во внешней политике России на Востоке в первой четверти ХV111в.

Исторические условия и предпосылки присоединения Казахстана к России.

Дипломатическое искусство Абылая.


Экономическое положение Казахстана в пореформенный период.


Земельная политика царской администрации в начале ХХв.


Обращения и манифесты Пугачева к казахскому населению.


Города Казахстана и их роль в хозяйственной и политической жизни края в XVIII-XIX вв.


Казахско-китайские отношения в XVIII-XIX вв.


Расселение казахских племён на территории Казахстана в XVIII-XIX вв.


Научная деятельность Алихана Букейханова


Роль батыров в освободительной борьбе казахского народа.


Социальная структура казахского общества XVIII-XIX вв.


Генеалогия казахского народа.

сообщение


доклад


сообщение


реферат


доклад


презентация


обсуждение


реферат


реферат


доклад


творческая

работа


сообщение


реферат


схема


таблица



Методическая разработка по СРСП


Тема: Города Казахстана и их роль в хозяйственной и политической жизни края в ХV111-Х1Хв..

Цель и задачи : получение навыков самостоятельной работы с монографиями, конспектирования и историографического анализа. Определить характерные черты в политической жизни городов Казахстана и

выделить региональные особенности в экономическом развитии городов Казахстана в ХV111-Х1Хв..

Монографии : Касымбаев Ж.К. История города Семипалатинска ( 1718-1917гг.) .Алматы.1998.,Касымбаев Ж.К.История города Акмолы , Алматы.1995.

Форма контроля –коллоквиум.


Задания на СРС


№ п/п

Тема

Форма контроля и проведения

часы

Время

проведения







1

Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.Пугачева.

доклад

3

1 1 неделя

2

Национально-освободительное движение под руководством С.Датова

доклад

3

2 2 неделя

3

.Творчество Бухар жырау ( Бухар Калкаманов).

реферат

3

3 неделя

4

Творчество Актамберды жырау.

реферат

3

4 неделя

5

Творчество акынов: Шал,Таттикара,Умбетея и др.

реферат

3

5 неделя

6

Движение султанов Каратая и Арынгазы и старшины Ж.Тиленши.

сообщение

3

6 неделя

7

Восстание казахов Старшего жуза против Коканда.

сообщение

3

7 неделя

8

Соотношение мирных и насильственных методов в ходе присоединения Казахстана к России

реферат

3

8 неделя

9

Южный Казахстан во внешнеполитической стратегии России (середина 50-60гг.Х1Хвв.).

сообщение

3

9 неделя

10

Реформы царизма в Казахстане в 1867-1868гг.и их характер.

презентация

3

10 неделя

11

Ученый-просветитель Ч.Ч.Валиханов и его научное наследие

реферат

3

11 неделя

12

Вклад в изучение Казахстана ученых П.П.Семенов-Тянь-Шанского,

Н.А.Северцова

доклад

3

12 неделя

13

.Вклад в изучение Казахстана ученых И.В.Мушкетова, В.В.Радлова,

Л.Мейера.

доклад

3

13 неделя

14

«Обследование» территории Казахстана экспедициями Ф.Щербины,

В.Кузнецова, П.Румянцева.

сообщение

3

14 неделя

11

Демографические процессы в Казахстане в 18 –нач.20вв.

презентация

3

15 неделя

14

Итого




45





Методическая разработка по СРС


Тема: Реформы царизма в Казахстане в 1867-1868гг.и их характер

План : 1.Предпосылки и подготовка реформ.

2.Содержание «Временных положений об управлении в Семиреченской и Сырдарьинской областях» и «в степных областях Оренбургского и Западно-Сибирского генерал-губернаторства».

3.Реорганизация административного устройства и системы управления. Судоустройство. Изменения в системе налогообложения.

4.Последствия реформ 1867-1868гг.

Цель: показать содержание, значение и характер реформы, подготовленной с целью изменения системы управления Казахстаном в 60-е годы Х1хв.

Задания для студентов: разработать схему «Территориальное деление казахских земель», составить план- конспект ( где будут отражены следующие вопросы: предпосылки осуществления реформ, в чем ее особенность, какие изменения претерпели судебные дела, землепользование и подати, показать колониальную сущность реформ.

Знать :понятия, хронологическую периодизацию.

Литература.


1.Абдиров М.Ж.Завоевание Казахстана царской Россией.Астана.2000.

2.Алексеенко Н.В.Население дореволюционного Казахстана.Алма-Ата.1981.

3.Абдакимов А. История Казахстана, Алматы .2002.

4.Абдиров М.Ж.История казачества Казахстана.Алматы.1994.

5.История Казахстана ( с древнейших времен до наших дней).В пяти томах.Т.3.Алматы:Атамура.1996-1997.

6.Казахи.Историко-этнографическое исследование.А.1995.

7..Кан Г.В.История Казахстана.Алматы.2002.

8..Сулейман Б.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России в ХV111-нач.ХХвв.

А.1981.


Литература: основная.


1.История Казахстана: белые пятна. Сост. Ж.Б. Абылхожин. Алма-Ата: Казахстан,1991.

2.История Казахстана ( с древнейших времен до наших дней).В пяти томах.Т.3.Алматы:Атамура.1996-1997.

3.История Казахстана: практикум. С древнейших времен до Х1Хв.задачи,тесты

понятия.Алматы.Галым.1996.220с.


Дополнительная

1.Абай.Избранное.М.1970.

2.Алтынсарин И.Собрание сочинений в трех томах.А.1975-1978.

3.Абдакимов А. История Казахстана, Алматы .2002.

4.Абдиров М.Ж.История казачества Казахстана.Алматы.1994.

5.Аполлова Н.Г.Хозяйственное освоение Прииртышья в конце ХV1-первой половине Х1Хвв.М.1976.

6.Бекмаханов Е.Б.Казахстан в 20-40-е гг.Х1Хв.Алма-Ата.1992.

7.Валиханов Ч.Ч.Собрание сочинений в 5 томах.А.1985.

8.Вяткин М.Батыр Срым.М-Л.1947.

9.Востров В.В., Муканов М.С.Родоплеменной состав и расселение казахов.

Алма-Ата.1958.

10.Джанибеков У.Эхо. По следам легенды о золотой домбре.А.1991.

11.Ерофеева И.Хан Абулхаир: полководец, правитель и политик. Алматы:Санат.2002.

12.Жубанов А.Струны столетий.А.1958.

13.Зиманов С.З.Общественный строй казахов первой половины Х1хв.Алма-Ата.1958.

14.Златкин И.Я.История Джунгарского ханства.М.,1983.

15.История Казахстана: белые пятна. Сост. Ж.Б. Абылхожин. Алма-Ата: Казахстан,1991.

16.История Казахстана ( с древнейших времен до наших дней).В пяти томах.Т.3.Алматы:Атамура.1996-1997.

17.Казахи.Историко-этнографическое исследование.А.1995.

18.Кан Г.В.История Казахстана.Алматы.2002.

19.Касымбаев Ж.К.Государственный деятели казахских ханств (ХV111в.).

Алматы.1999.

20.Касымбаев Ж.К.Казахстан и Китай: караванная торговля ,Алматы.1995.

21.Народно-освободительное движение казахов в 1836-1838гг.А.1992.

22.Поэты пяти веков. Казахская поэзия ХV-нач.ХХвв.А.1993.

23.Сулейман Б.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России в ХV111-нач.ХХвв.

А.1981.

24.Рязанов А.Ф.Восстание Исатая Тайманова.А.1991.

25.Сулейменов Р.Б., Моисеев В.А.Из истории Казахстана ХV111в.А.1988.


Глоссарий


1.Жырау –поэты-импровизаторы.

2.Кюй-инструментальное произведение

3.Акын-человек обладающий даром импровизации, сочиняющий песни

экспромтом.

4.Жасаулы-представители ханов на местах.

5.Тарханство-освобождение от налогов за особые заслуги перед государством.

6.Дуан—окружные приказы

7.Ага-султаны-возглавлявшие приказы

8.Кушбеги-ташкентский правитель

9.Дистанционная система управления- структура местного административно-территориального деления введенная Российским правительством после упразднения ханского правления

10.Куаликнаме-свидетельство.

11.Консы-бедняки,потерявшие скот и вынужденные за небольшую плату обслуживать хозяйства богатых казахов.

12.Байгусы-обедневшая часть казахов.

13. Джадидизм- внедрение светских дисциплин в мусульманскую школу.

14.Кадимизм- от арабского слова «кадим» ,что означает древний

15.Жатаки-часть обедневших казахов-скотоводов, лишенных средств к

существованию и передвижению во время летних кочевок на жайляу,

прокармливавших свою семью за счет наемного труда или перешедших к

землепашеству под влиянием хозяйственных перемен внутри скотоводческого общества.

16.Округ-административно-территориальная единица

17.Пауперизация-процесс массового обнищания трудящихся

18.Генерал-губернатор-высшая должность местной администрации царской России

19.Бай-социальная группа в традиционном казахском обществе

20.Аул-традиционное казахское сообщество


Контрольные вопросы по новой истории Казахстана:

  1. Казахско – джунгарские отношения в XVIII в.

2.Усиление Джунгарского ханства. Завоевание городов южного Казахстана. Годы «Великого бедствия».

3.Казахско – русские отношения в XVIII в.
  1. Начало присоединения Казахстана к России. Период протектората.
  2. Хан Абулхаир – личность и политик.
  3. Кризис в Джунгарии и усиление Аблай хана.
  4. Внутренняя и внешняя политика Казахского ханства в сер. XVIII в.

6.Аблай хан – личность и политик.

7.Казахско – китайские отношения в II пол. XVIII в.

8.Хозяйство казахов в XVIII в.

9.Социальная организация казахского общества в XVIII в.

10.Культура казахов в XVIII в.

11.Города Туркестанского оазиса в XVIII в. Значение их в судьбах казахского этноса.

12.Восстание казахов Младшего жуза под предводительством С. Датова.

13.Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е. Пугачева.

14.Казачья колонизация в Казахстане. Строительство линейных укреплений.

15.Роль Оренбурга, Троицка, Семипалатинска и других городов в культурно – экономических отношениях Казахстана и России в XVIIIв.

16.Ослабление ханской власти в конце XVIII в. Ханы Нурали и Уали. Внутренняя и внешняя политика.

17.Реформа 1822 – 1824 гг. Ликвидация ханской власти и создание административно – территориальных единиц.

18.Образование Букеевского ханства. Хан Джангир и его реформаторская деятельность.

19.Положение на юге Казахстана в нач. XIX в.

20.Восстание под руководством И. Тайманова и М. Утемисова.

21.Народно – освободительное движение под руководством К. Касымова. Цели, задачи, характер и основные этапы движения.

22.Антиколониальные движения в Западном Казахстане. Восстания под предводительством султанов Арынгазы и Каратая, биев Жоламана и Есета.

23.Восстание под руководством Жанхожи Нурмухамедова.

24.Завершение присоединения Казахстана к России. Завоевание юга Казахстана.

25.Социально – экономические отношения в I половине XIX в.

26.Становление капиталистических, торгово-денежных отношений в Казахстане во II половине XIX в.

27.Казачья колонизация в Казахстане в XIX в. Строительство окружных приказов, укрепленных линий.

28.Административные и судебные реформы во II половине XIX в. Его роль в дальнейшей судьбе Казахстана.

29.Переселенческое движение в Казахстан во второй половине XIX в.

30.Восстание казахов Младшего жуза в 1869, 1870 гг.

31.Музыкальное искусство Казахстана в XIX в.

32.Устное народное творчество и литература в XIX в.

33.А. Кунанбаев и его место в культуре Казахстана.

34.Развитие просвещения и науки в XIX в. Деятельность И. Алтынсарина и Ч. Валиханова.

35.Социально – экономическое развитие Казахстана в нач. ХХ в.

36.Столыпинская аграрная реформа. Итоги, последствия.

37.Национально – освободительное движение в Казахстане в нач. ХХ в.

38.Восстание 1916 г. в Казахстане. Отношение казахской интеллигенции к восстанию 1916г.

39.Февральская буржуазно – демократическая революция в Казахстане.

40.Деятельность политических партий в нач. ХХ в. в Казахстане.

41.Роль казахской интеллигенции в подъеме национального самосознания народа.

42.Культура Казахстана в нач. ХХ в.


Тематика рефератов :

1.Джунгарское нашествие на территорию Казахстана в 20-40-х годах ХV111в.

2.Годы «великого бедствия-Актабан шубырынды,Алкакол сулама».

3.Освободительная борьба казахского народа с джунгарскими завоевателями.

Анракайская битва.

4.Принятие подданства Российской империи казахами Младшего жуза и отдельными родами Среднего жуза.

5.Хозяйство казахов в ХV111в.-первой половине Х1Хвв.

6.Посольство Миллера к Галдан-Церену и его результаты.

7.Дипломатическое искусство Абылая.Китай и Казахстан.

8.Историография истории казахско-джунгарских отношений.

9.Борьба Абылай-хана за объединение казахских земель и укрепление Казахского государства.

10.Образование Букеевского ханства.

11.Батыр Сырым в народном творчестве и исторической литературе.

12.Города и их место в хозяйственной жизни страны.

13.Торгово-экономические связи Казахстана с Китаем.

14.Политическая ориентация ханов Младшего жуза Жанторе и Шергазы.

15.Казахское население Семиречья и Южного Казахстана под гнетом кокандских и хивинских феодалов.

16.Восстание казахов Старшего жуза против Коканда.

17.Восстание казахов 1837-1847гг. под предводительством султана Кенесары Касымулы ( движущие силы,ход,основные этапы и причины поражения ).

18.Восстание казахов под предводительством Жанкожи Нурмухамедова, Есета Котибарова.

19.Музыкальная и песенная культура казахского народа.

20.А.И.Левшин и значение его труда «Описание киргиз-казачьих ,или киргиз-кайсацких орд и степей».

21.Общественная деятельность В.И.Даля в Казахстане и его творческое наследие.

22.Причины и характер восстаний казахов в Тургайской и Уральской областях в 1868-1869гг. и на Мангышлаке в 1870г.

23.Положение об управление «Туркестанским краем» и Акмолинской,

Семипалатинской, Семиреченской, Уральской и Тургайской областями.

24.Переселенческий вопрос в 80-90гг.Х1Хв.

25.Этнодемографическая характеристика населения Казахстана в конце Х1Хв.

26.Аграрные отношения в Казахстане во второй половине Х1Хв.

27.Ученый-просветитель Ч.Ч.Валиханов и его научное наследие .

28.Вклад И.Алтынсарина в развитие казахского литературного языка, этнографию.

29.Значение деятельности отделов и подотделов Русского географического общества ( Оренбургский,Семипалатинский,Туркестанский отделы ).

30.Переселенческое движение в Казахстане в исторической литературе.