Тематическое планирование урок Тема урока Хоровое пение
| Вид материала | Урок |
- Тематическое и поурочное планирование. Урок это зеркало общей и педагогической культуры, 409.5kb.
- Первый, 120.41kb.
- Учебно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов, 252.25kb.
- Ханс Кристиан Андерсен. Сообщается тема и цели урок, 59.11kb.
- Календарно тематическое планирование 6 класс № урока по теме Тема урока, 287.98kb.
- Пояснительная записка. Дисциплина «Элементарная теория музыки» предполагает групповые, 223.08kb.
- Тематическое планирование 9 класс № Тема урока, 746.02kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков по русской литературе № Тема урока часы, 399.36kb.
- Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе, 358.96kb.
- Тематическое планирование 5 класс № п/п Наименование раздела Подраздел Тема урока, 3137.6kb.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| Урок | Тема урока | Хоровое пение | Слушание музыки | Дата |
| Тема года: «Как можно услышать музыку». 33 часа 1 четверть. Содержательный блок: «Внутренняя музыка». 3 часа | ||||
| 1 | Сказку складываем, музы- кой сказываем. Колыбельная. | « Улыбка» муз. В. Шаинского. сл. М. Пляцковского. | П. И. Чайковский «Па- де – де» из балета «Щелкунчик». | |
| 2 | Тренируем свою «внутреннюю музыку». | « Улыбка» муз. В. Шаинского. сл. М. Пляцковского. | 1.Русский хоровод обр. Е. Кузнецова «Берёзка» 2.Молдавские народные наигрыши «Хора и сырба». 3.М. Теодоракис «Сиртаки». | |
| 3 | Играем вместе. | «Всё мы делим пополам» муз. В. Шаинского сл. М. Пляцковского. | П. И. Чайковский
Н. А. Римский – Корсаков «Белка» Фрагмент из оперы Сказка о царе Салтане». | |
| Содержательный блок: «Родная речь». 4 часа | ||||
| 4 | Точки, чёрточки, крючки, дуги и круги… | «Всё мы делим пополам» муз. В. Шаинского сл. М. Пляцковского. | П. И. Чайковский «Детский альбом» 1.Марш деревянных солдатиков. 2.Сладкая греза. 3.Полька. 4.Вальс. | |
| 5 | Сказанное слово и несказанное… | «Антошка» муз. В. Шаинского сл. Ю. Энтина. | П. И. Чайковский «Детский альбом» 1.Марш деревянных солдатиков. 2.Сладкая греза. 3.Полька. 4.Вальс. | |
| 6 | Не перевыскороговоришь? Поём вместе. | «Скворушка прощается» муз. Т. Попатенко сл.М. Ивенсен | 1.«Осень». Г. Свиридов. Из музыкальных иллюстраций к повести «Метель» А. С. Пушкина. | |
| 7 | Портреты заговорили и запели. | «Урожай собирай» муз. А. Филиппенко сл. Т. Волгиной. | «Дождик» О. Юдахина сл. Б. Заходера. | |
| Содержательный блок: «Пётр Ильич Чайковский». 3 часа | ||||
| 8 | Детские годы. | « Чему учат в школе» сл. М. Пляцковского муз. В. Шаинского. | «Песенка о буквах» муз. Г.Фрид сл. А. Бродского. | |
| 9 | Обобщающий урок – концерт. | «Песня о школе» муз. Н. Дремлюги сл. Т. Масенко | «Нотный хоровод» муз. В. Герчик сл. Н. Френкель. | |
| 2 четверть. | ||||
| 1 | Здесь живёт музыка П.И. Чайковского. | «Песня о школе» муз. Н. Дремлюги сл. Т. Масенко Русская народная песня «Не летай, соловей». | 1.Русский народный наигрыш «Полянка». (свирель). 2.Рус. нар. песня «Во кузнице» (трио рожечников). 3.Импровизация на тему рус. нар. песни «Как под яблонькой». (гусли). | |
| 2. | Волшебный тот цветок… Тренируем свою «внутрен- нюю музыку». | «Жили - были» муз. А. Пахмутовой сл. Ю. Чёрных.. | 1.Д. Локшин «Былинные наигрыши». 2. Песня Садко «Заиграйте, мои гусельки» из оперы «Садко» (фрагмент) Н. Римский – Корсаков. 3.Колыбельная Волховы из оперы «Садко» (фрагмент). | |
| Содержательный блок: «Михаил Иванович Глинка». 4 часа | ||||
| 3 | «Бряцайте, струны золо- тые...» Руслан и Людмила О, поле, поле! Слава! | «Жили - были» муз. А. Пахмутовой сл. Ю. Чёрных. | 1.Шутка из оркестровой сюиты № 2 И. С. Бах. 2.Мелодия из оперы «Орфей и Эвридика». К. Глюк. | |
| 4 | Руслан и Людмила | Разыграй песню: Почему медведь зимой спит». муз. Л.Книппера сл. А. Коваленкова. | 1.Фрески Софии Киевской. Концертная симфония для арфы с оркестром. В.Кикта. Часть 1. «Орнамент».(арфа). 2. «Кукушка» Л. – К. Дакен. | |
| 5 | О, поле, поле! | « В лесу родилась ёлочка» муз. Л. Бекман. сл. Р. Кудашевой. |
| |
| 6 | Слава! | «К нам приходит новый год». муз. В. Герчик сл. З. Петровой. | Риу, риу, риу. Европейская народная колядка. (тамбурин). | |
| 7 | Добрый праздник среди зимы. Новый год. | «Новогодняя полька» муз. Т. Попатенко сл. Г. Ладонщикова. | Балет «Щелкунчик». П. И. Чайковский.
| |
| 3 четверть. Содержательный блок: «Мелодия жизни». 4 часа | ||||
| 1 | Заветное слово. | «Край, в котором ты живёшь" муз.Г. Гладкова сл. Ю. Энтина. Музыка ненецких авторов: Семён Няруй. Валентина Няруй. | Пастораль (фрагмент). А. Шнитке. Из «Сюиты в старинном стиле» для скрипки и фортепиано. Пастораль Г. Свиридов. Из музыкальных иллюстраций к повести «Метель» А. С. Пушкина. | |
| 2 | Как начинается музыка? | «Песенка друзей» муз. В.Герчик сл. Я. Акимова. |
П. Чайковского. 2.Э. Григ «Утро». Из музыки к драме «Пер Гюнт» Г. Ибсена. 3.Доброе утро. Из кантаты «Песни утра, весны и мира». Д. КАбалевский. | |
| 3 | Вольфганг Амадей Моцарт. | «Колыбельная медведицы» муз. Е. Крылатова сл. Ю. Яковлева. | 1.Утро в лесу. Вечер. В. Салманов. 2. Вечерняя музыка. В. Гаврилин. Из Симфонии – детства « Перезвоны». По мотивам В. Шукшина. 3.Вечерняя сказка. Из «Детского альбома». А. Хачатурян. | |
| 4 | Моцарт сочиняет. | «Колыбельная медведицы» муз. Е. Крылатова сл. Ю. Яковлева. |
П. Чайковского. 2. Болтунья. С. Прокофьев. Стихи А. Барто. | |
| Содержательный блок: «Сергей Сергеевич Прокофьев». 3 часа | ||||
| 5 | Детство композитора. Щелкунчик! | «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко сл.Т. Волгиной. | 1.Симфония №2. «Богатырская». А. Бородин. Фрагмент 1 части. 2. Старинная солдатская песня «Солдатушки, бравы ребятушки». | |
| 6 | Музыка Прокофьева. | «Бравые солдаты» муз.А. Филиппенко сл.Т. Волгиной. | 1.Волынка. Из «Нотной тетради Анны Магдалены Бах». И. С. Бах. 2.Кукушка. Л. – К. Дакен. 3. «Слон и скрипочка» муз. О. Юдахина сл. В. Татаринова. | |
| 7 | Щелкунчик! | «Мы запели песенку» муз. Р.Рустамова сл. Л. Мироновой. |
| |
| Содержательный блок: «Путешествие во времени и пространстве». 6 часов | ||||
| 8 | Тренируем свою «внутрен- нюю музыку». | «Маме в день 8- го Марта». муз. Е. Тиличеевой сл. М. Ивенсен. |
муз. И.Кадомцев сл. Р. Копф. 2.Колыбельная. Из музыки к кинофильму «Цирк» И. Дунаевский. сл..В. Лебедева-Кумача. | |
| 9 | Солнцеворот. | Исполнение песен, выученных в 3 четверти. |
| |
| 4 четверть. | ||||
| 1 | Тренируем свою «внутрен- нюю музыку». | «Если добрый ты» муз. Б. Савельева сл. М. Пляцковского | Выходной марш. Из кинофильма «Цирк». И. Дунаевский. | |
| 2 | Две песни. | «Если добрый ты» муз. Б. Савельева сл. М. Пляцковского | Золотые рыбки. Из балета «Конёк Горбунок». Р. Щедрин. | |
| 3 | Ждём весну, встречаем птиц. | «Песенка о песенке» муз. Т. Попатенко сл. Н. Найдёновой. | 1.Опера «Волк и семеро козлят». М. Коваль. (фрагменты). 2.Заключительный хор из оперы «Муха - цокотуха». М. Красев. сл. К. Чуковского. | |
| 4 | Иные земли | «Песенка о песенке» муз. Т. Попатенко сл. Н. Найдёновой. | С. С. Прокофьев балет «Золушка». (фрагменты). | |
| Содержательный блок: «Счастье, ты где? 3 часа | ||||
| 5 | Идём за Синей птицей. | «Песня друзей» Г. Гладков. Ю. Энтин. |
музыкально – литературная фантазия В. Ливанова и Ю. Энтина по мотивам сказки братьев Грим. ( фрагменты).
А. Рыбников. Инсценировка Ю. Энтина. | |
| 6 | Тренируем свою «внутрен- нюю музыку». | Исполнение выученных песен в 4 четверти |
| |
| 7 | Счастье, ты где? | Исполнение выученных песен за первый год обучения. | Слушание пройденного музыкального материала. | |
| 8 | Обобщение музыкальных впечатлений детей первого года обучения. | Исполнение выученных песен за первый год обучения. | Слушание пройденного музыкального материала. | |