Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №3
Вид материала | Документы |
- Департамент образования г. Братска муниципальное общеобразовательное учреждение лицей, 738.03kb.
- Распоряжением №, 940.66kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 515.34kb.
- Представить отчёт оп проделанной работе по предупреждению дп. Вопросы для обсуждения, 88.78kb.
- Информационно-аналитическая карта (паспорт) общеобразовательного учреждения раздел, 6754.25kb.
- Управлять людьми во имя людей, 228.8kb.
- Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения лицей, 450.88kb.
- «Европейский лицей», 868.65kb.
- Учебный план мбоу лицей №200 на 2010-2011 год 7 Кадровое обеспечение образовательного, 1100.59kb.
- Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей «Дубна», 606.27kb.
В 2010 году два человека обучались на дистанционных курсах НОУДПО «Институт» «Ай Ти» «Установка администрирование пакета свободного программного обеспечения».
Отмечалась стабильность мотивации отдельными педагогами в дальнейшем продолжении получения специального педагогического или первого высшего (на базе среднего профессионального) образования. В текущем учебном году получают высшее профессиональное образование 4 педагога.
Место прохождения курсов | Учебный год / количество человек | ||||
| 2006-07 | 2007-08 | 2008-09 | 2009-10 | 2010-11 |
Институт развития образования г. Иркутск | 2 | | | 1 | |
ТУСУР | | | 4 | | |
МРЦ ПК ГОУ ВПО «БГУ» | 5 | | 4 | 42 | 3 |
Итого чел, прошедших курсы по икт | 7 | 0 | 8 | 43 | |
ИГУ | 4 | | | | |
ИПКРО | 3 | | | 4 | |
Братский педагогический колледж | 2 | | 2 | | 6 |
ИГЛУ | | | 3 | | |
ИГПУ | 2 | | | | |
Итого чел., прошедших предметные курсы | 11 | 0 | 5 | 4 | |
УНЦ по ГО и ЧС | 2 | 1 | | | |
Братский межотраслевой учебный центр | 5 | | 2 | | |
Итого чел., прошедших курсы по ТБ | 7 | 1 | 2 | | |
Другое | | | 3 | | |
Опорная школа | 5 | 1 | 23 | 2 | |
| | Дистанционные курсы | | | |
МГУ | 2 | 1 | 11 | 5 | |
НОУДПО «Школа турбизнеса ТБС» | 3 | | | | |
ИГПУ | | | 3 | | |
ИПКРО | | | | | 10 |
НОУДПО «Институт «Айти» | | | | 2 | |
итого | | | | | |
всего | 35 | 3 | 55 | 56 | |
Воспитательная работа в МОУ «Лицей №3» г. Братска строится на основе приоритетных направлений государственной политики в области образования и воспитания.
Воспитательная работа в течение года строилась на основе концепции Воспитательной работы лицея и целевых программ : «Военно-патриотического воспитания», «Здоровье», «Туристско-краеведческой работы» и программы «Одарённые дети»
Главными результатами работы органов ученического самоуправления в этом году можно считать:
1 место в областном конкурсе наркопостов
- 1место среди ОУ Правобережного округа в акции «Новогодняя игрушка»
С 2008 года лицее действует «Добровольческий актив», направленный на развитие добровольческого движения среди учащихся 8-11 классов, с целью проведения консультационной - просветительской работы, практической деятельности со средним и младшим звеном обчающихся , жителями округа по формированию активной жизненной позиции, пропаганде здорового образа жизни. Силами волонтеров лицея в этом году были организованы и проведены акции: «Мы – выбираем здоровье», « Поздравь маму», «Красная ленточка», «Помоги детскому дому», «Поздравь ветерана», «Георгиевская ленточка» и.т. д.
Занятость обучающихся в работе Совета самоуправления школьников:
Организация детского самоуправления | 2008-2009г | 2009-2010г | 2010-2011 |
Совет самоуправления школьников | 115ч(11,4%) | 130ч (14%) | 130ч( 14%) |
Органы самоуправления в классных коллективах созданы, но только у 40% классов-городов отмечается эффективная деятельность по управлению и организации внеурочной деятельности своих коллективов.
Учебный год | Уровни (кол-во детских коллективов) | |||
высокий | Выше среднего | Средний | Низкий | |
2009-2010 | 5 (11абв, 10аб) | 4 (11г 10в 9а 10б) | 10 ( 6абвгд, 7аб, 8абв, 5б) | 3 (5авг) |
2010-2011 | 3 (11а 10а, 9а,8а) | 2 (10б 8в) | 6абв, 7абвг,9б) | 4 (5аб ) 8б8г |
Несмотря на то, что в ряде ученических коллективов органы самоуправления во многом формализованы, но большинстве своём обучающиеся считают, что развитие системы ученического самоуправления в лицее позволило:
- выработать личную ответственность;
- получить навык культуре деловых отношений;
- неформально сформировать и сплотить классные коллективы;
- скоординировать деятельность классных коллективов;
- проявить лидерские качества;
- получить навык ведения официальной документации.
Совершенствование ученического самоуправления дало ряд положительных сдвигов, но в тоже время остаётся ряд проблем, которые ещё предстоит решать, путём корректировки и модернизации воспитательной работы.
Одной из приоритетных задач лицея является задача по расширению участия обучающихся в интеллектуальных, творческих конкурсах, проектах, олимпиадах и повышения результативности участия в них. Данная деятельность наиболее наглядный пример интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся. Качество образования, это конечно же, прерогатива урока, спецкурса, а вот развитие любознательности, желание реализовать себя, творить и созидать – это во многом даёт воспитательная работа путем предоставления возможности участия обучающихся во всевозможных олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, фестивалях. Данное направление имеет в лицее широкий спектр форм и видов внеклассной работы – это и объединения дополнительного образования: факультеты ТУСУР в лицее, сайтостроение, школьная газета, вокальная студия, образовательно-воспитательный центр МАН (школа исследователей и школа олимпийского резерва), эстетический центр. Во многом данное направление в эти годы имеет целенаправленный характер благодаря реализации программы работы с одарёнными детьми.
Охват обучающихся интеллектуально – познавательной, творческой деятельностью с каждым годом в лицее увеличивается и не только в рамках лицея , но и через участие обучающихся на муниципальном, региональном, федеральном уровне.
Охват обучающихся интеллектуальной и творческой деятельность через мероприятия и дополнительное образование на уровне лицея.
(Количество обучающихся в лицее: 2007-2008г - 1003ч ; 2008-2009г - 1008ч; 2009-2010г- 931ч)
Направления деятельности | 2008 2009 | % | 2009-2010 | % | 2010-2011 | % |
Интеллектуальной направленности | 680ч | 68 | 695ч | 69 | 750ч | 80,5 |
Творческой направленности | 495ч | 49 | 500ч | 53 | 544ч | 61 |
За последние годы изменилось отношение обучающихся к ценностям культуры и знания в позитивную сторону.
Ценностные отношения | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
Колич. показ. | УРОВЕНЬ | Колич. показ. | УРОВЕЬ | Колич. показ. | УРОВЕНЬ | |
Культура | -2,87 | С-Н | 0,96 | С-П | 1,03 | У-П |
Знания | -0,24 | С-Н | -0,1 | С-Н | 1,03 | С-П |
Обучающиеся лицея активно принимают участие в муниципальных конкурсах, олимпиадах, фестивалях интеллектуально-познавательного, творческого характера. Но основной показатель реализации данных направлений воспитательной работы – это не только охват участием, а главное результативность. Показатели результативности имеют положительную динамику.
Результативность участия обучающихся в интеллектуально-познавательной и творческой деятельности в динамике за три года
направления | 2008-2009г | 2009-2010г | 2010-2011г | |
интеллектуально-познавательное | - Фабрика экологических проектов 10кл –победители Кон Конкурс информационных технологий Беляева М Пешко С 11а – призёры (3м) Конкурс по английскому языку «Самый умный» Команда 8кл призёры (3м) Конкурс«Rainbow s –friends» Команда 4кл победители Конкурс «Наслаждайся английским» Команда 4кл призёры НПК «Опыт прошлого – уроки настоящего Сар Катя 11бХороших Михаил 6а призёры НПК «Юные исследователи - будущее Братска Сар Катя 11б Хороших Михаил 6а призёры НПК «Аксиомы биологии Сафронова Юлия – 10а призёр (2м НПК « По страницам истории» Беляева М -9а призёр, Митрофанов Д – 7б победитель Сар К – 11б призёр Степанова Ю, Котов А 11б победители | «Памяти И.И. Наймушина» 10-11кл победители - Конкурс эрудитов -7-8 кл – призёры -«Эрудиты России»10-11 классы – победители Конкурс информационных технологий Команда 5-11кл –призёры (2,3м) Городской конкурс «Web- мастерства Нейман Д 6б Сухостат Л -9кл призёры НПК «Юные исследователи - будущее Братска Хрипьяк М 7а, Серышева К11а призёры НПК «Аксиомы биологии Крутов Дмитрий 9а победитель НПК « По страницам истории Серышева К 11аРохлецова А 7в призёры | Конкурс «Виват Америка» 9класс - команда победители Конкурс знатоков английского языка – призёры НПК «Юные исследователи - будущее Братска Крутов Д – призёр НПК при эколого-биологическом центре – Крутов Д – победитель Городской конкурс «IKT-эрудит» 7-9классы 3место Конкурс информационных технологий Команда10-11кл –призёры (1м) Областной конкурс «Компьютерная галактика» ( 2, 3 место) | |
творческое | Конкурсы сочинений Победитель: Маркевич А -10б Конкурс ораторского мастерства «Учителю посвящается» Банщикова Вероника 8класс Победитель -Конкурс рисунков – призёры -5-6 классы - Конкурс чтецов Бойко Никита 5в призёр (3м) | Конкурсы сочинений Победители: Рохлецова А., Карелина А Конкурс ораторского мастерства «Учителю посвящается» Победитель – Бекк Сергей -7класс -Конкурс рисунков – призёры -7-8кл - Конкурс чтецов Команда 5-7класс победители Конкурс «Друзья радуги 4кл - команда победители Конкурс школьных газет 7-11кл – призёры Конкурс творческих проектов по технологии (м) « мебель для кухни» Елизов м -9кл – призёр Конкурс « Марья- искусница Призёры – 2, 3м ( Рохлецова А, Куйбида) конкурс песни. посвящённых 65-й годовщине ВОВ – победители ( Пушкарёва Т) конкурс стихов, посвящённых 65-й годовщине ВОВ –победители команда 5-7 классов | Конкурс чтецов Команда 5-7класс победители Участие в Жемчужине Братска – вокальной студии и солистки Ставцевой Д | |
уровень | Региональный | |||
Фотокросс Проект «Ось» | | Команда 9-х классов призёры (3м | | |
Дистанционный конкурс «Эрудит» ИГПИ 5 игр+ конкурс фотошоп | Команда8-х классов призёры (3м | Команда 9кл 6 место | | |
«Золотое Перо» | | 8ч – призёры | 7ч 4-5 классы – призёры. | |
НПК «Шаг в будущее» | Безуглая Л -11в призёр | | | |
уровень | Федеральный. Международный | |||
Международный конкурс –игра «Британский бульдог» | участие – 30ч | участие 55ч Дуля Ж – 4а победитель в городе | участие 57ч | |
Международный- конкурс игра по языкознанию « Русский медвежонок | участ участие – 357ч | участие -495ч Маслова В – 5а класс – победитель в городе, 2м в регионе | участие – 480ч | |
Международный- конкурс игра по математике « Кенгуру» | учас участие– 270ч | участие 376ч Переверзев Пётр 10 класс – 1(город) – ( 15 – регион) Беляева М 9кл 2м ( город) – ( 8 регион) | участие – 385ч | |
Международный конкурс по информационным технологиям «КИТ» | | участие -130ч 3м в районе Комаришина Нина – 6б кл 4м в районе -Ахметов Роман 6бкл 4м в районе -Ларионов Игорь – 5а класс Колегов Владислав – 8б класс 4м в районе | участие – 125ч |