Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» (VI vii классы), авторская программа по географии 6 10 классов
Вид материала | Примерная программа |
Календарно – тематическое планирование Характеристика карт по плану. |
- Пояснительная записка > Учебно-методический план и содержание учебного курса требования, 383.27kb.
- Тематическое планирование учебного материала Учитель Смирнова, 189.44kb.
- Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира», 488.27kb.
- Рабочая программа учебного курса «География России. Население и хозяйство», 486.16kb.
- Пояснительная записка. География. Программа: «Программа по географии 6-9-й классы», 131.36kb.
- Рабочая программа по географии 6 класс, 265.49kb.
- Рабочая программа по географии, для 10-11 класса основного общего образования (базовый, 1109.3kb.
- Несмелова Ирина Валентиновна п. Архара 2010 География России пояснительная записка, 649.07kb.
- Рабочая программа учебного курса «География материков и океанов», 483.83kb.
- Рабочая программа педагога Бочкаревой Ольги Сергеевны (1 квалификационная категория), 512.62kb.
океаны: Атлантический, Тихий и Северный Ледовитый.
моря: Баффина, Берингово, Бофорта, Карибское, Чукотское.
заливы: Аляска, Гудзонов, Калифорнийский, Мексиканский, Святого Лаврентия.
проливы: Берингов, Гудзонов, Датский, Девисов, Флоридский, Юкатанский.
тёплые течения: Аляскинское, Антильское, Гольфстрим.
холодные течения: Калифорнийское, Лабрадорское.
канал: Панамский.
острова: Алеутские, Баффинова Земля, Ванкувер, Гаити, Гренландия, Канадский Арктический архипелаг, Куба, Ньюфаундленд, Святого Лаврентия, Ямайка.
полуострова: Аляска, Калифорния, Лабрадор, Флорида, Юкатан.
крайние точки: мыс Мёрчисон, мыс Марьято, мыс Принца Уэльского, мыс Сент-Чарльз.
равнины: Большой Бассейн, Миссисипская, Приатлантическая и Примексиканская низменности, Великие Центральные равнины.
горы: Аппалачи, Береговой хребет, Береговые хребты, Кордильеры, Мексиканское нагорье, Скалистые горы, Сьерра-Невада.
вершина: гора Мак-Кинли.
вулкан: Орисаба.
реки: Арканзас, Колорадо, Колумбия, Макензи, Миссисипи, Миссури, Огайо, Рио-Гранде, Святого Лаврентия, Юкон.
озёра: Атабаска, Большое Медвежье, Большое Невольничье, Большое Солёное, Верхнее, Виннипег, Гурон, Мичиган, Онтарио, Эри.
водопад: Ниагарский.
страны: Канада, Куба, Мексика, Панама, США.
города: Вашингтон, Гавана, Оттава, Мехико, Панама.
Тема ”Евразия”
океаны: Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Тихий.
моря: Аравийское, Балтийское, Баренцево, Берингово, Восточно-Китайское, Восточно-Сибирское, Жёлтое, Карское, Норвежское, Охотское, Северное, Средиземное, Филиппинское, Чёрное, Чукотское, Южно-Китайское, Японское.
заливы: Бенгальский, Бискайский, Персидский.
проливы: Баб-эль-Мандебский, Берингов, Босфор, Гибралтарский, Корейский, Ла-Манш, Малаккский, Ормузский.
тёплые течения: Куросио, Муссонное, Северо-Атлантическое.
холодные течения: Курило-Камчатское, Сомалийское.
канал: Суэцкий.
острова: Великобритания, Ирландия, Исландия, Калимантан, Кипр, Сахалин, Суматра, Сулавеси, Тайвань, Филиппинские, Шри-Ланка, Ява, Японские.
полуострова: Апеннинский, Аравийский, Индокитай, Индостан, Камчатка, Корея, Крымский, Малакка, Малая Азия, Пиренейский, Скандинавский, Таймыр.
крайние точки: мыс Челюскин, мыс Пиай, мыс Рока, мыс Дежнева.
равнины: Великая Китайская, Восточно-Европейская (Русская), Декан, Западно-Сибирская, Индо-Гангская низменность, Месопотамская низменность, Среднесибирское плоскогорье, Туранская низменность.
горы: Альпы, Гималаи, Иранское нагорье, Кавказ, Куньлунь, Памир, Тибетское нагорье (Тибет), Тянь-Шань Уральские.
вершины: гора Джомолунгма (Эверест), гора Монблан.
вулканы: Ключевская Сопка, Кракатау, Фудзияма, Эльбрус.
реки: Амударья, Амур, Брахмапутра, Волга, Ганг, Дунай, Евфрат, Енисей, Инд, Лена, Меконг, Обь, Рейн, Сырдарья, Тигр, Хуанхэ, Янцзы.
озёра: Аральское море, Байкал, Каспийское море, Мёртвое море.
пустыни: Большой Нефуд, Гоби, Каракумы, Руб-эль-Хали, Такла-Макан, Тар.
страны: Бангладеш, Великобритания, Германия, Индия, Индонезия, Иран, Италия, Казахстан, Китай, Монголия, Пакистан, Россия, Саудовская Аравия, Франция, Япония.
города: Астана, Берлин, Дакка, Дели, Джакарта, Исламабад, Лондон, Москва, Париж, Пекин, Рим, Тегеран, Токио, Улан-Батор, Эр-Рияд.
Календарно – тематическое планирование
уроков география 7 класс
Учитель:
Количество часов:
Всего: 68 часов
в неделю: 2 часа.
Плановых контрольных работ__1___,зачетов__6___
Практических работ: 12
ЛР___________,
административных контрольных работ________________
Планирование составлено на основе программы основного общего образования по географии «География Земли» (VI – VII классы), авторская программа по географии 6 – 10 классов под редакцией И.В. Душиной (М.: Дрофа, 2004).
Учебно-методический комплект:
- География. Материки, океаны, народы и страны. 7 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений / И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев; под ред. В.П. Дронова. – М.: Дрофа, 2009.
- Душина И.В. География. Материки, океаны, народы и страны. 7 кл.: рабочая тетрадь к учебнику. – М.: Дрофа, 2010 г.
Дополнительная литература:
- Душина И. В., Коринская В. А., Щенев В. А. Наш дом Земля.. – М.: Дрофа, 2007.
- За страницами учебника географии. – М.: Дрофа, 2005.
- Интернет – ресурсы.
- Мультимедийные обучающие программы:
- География 7 класс. «Наш дом Земля».
- Библиотека электронных наглядных пособий по курсам географии.
- Уроки географии Кирилла и Мефодия – 7 класс
№ п/п | Тема урока | Дата проведения | количество часов | Виды учебной деятельности | Использование ИКТ | Повторение | примечание | ||
План | факт | | | | |||||
Введение (3 часа). | | ||||||||
1 | Что изучает география материков и океанов? | | | 1 | Обозначение на контурной карте материков, океанов, частей света и крупных островов. | География 7 класс. Наш дом-Земля. Медиаучебник | | | |
2-3 | Как люди открывали и изучали Землю? | | | 2 | Составление сводной таблицы. | ссылка скрыта/ | Представление о мире в древности. | | |
4 | Методы географических исследований. ПР. Р. № 1 | | | 1 | ПР. Р. № 1 Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусной мере и километрах. Характеристика карт по плану. | | | | |
Раздел 1. Главные особенности природы Земли (12 часов). Тема 1. Литосфера и рельеф Земли (2 часа). | |||||||||
5 | Состав и строение литосферы. Теория литосферных плит. | | | 1 | Установление закономерностей размещения крупных равнин и горных систем в зависимости от возраста и особенностей строения земной коры. Составление таблицы, отражающей взаимодействие внутренних и внешних рельефообразующих процессов. | ссылка скрыта Строение земной коры и полезные ископаемые мира. ( интерактивная карта) | Современный облик планеты Земля. Происхождение материков и впадин океанов. Соотношение суши и океана на Земле. | | |
6 | Особенности рельефа Земли. | | | 1 | ссылка скрыта/ | Геологическая история Земли | | ||
Тема 2. Атмосфера и климаты Земли (3 часа). | | ||||||||
7 | Свойства и роль атмосферы в жизни Земли. Климатические карты. | | | 1 | Анализ карты климатических поясов и областей Земли. | Уроки географии Кирилла и Мефодия – 7 класс | Пространственные различия процессов формирования климата. | | |
8 | Распределение осадков и роль воздушных течений в формировании климата на Земле. | | | 1 | Анализ климатических карт | | ГИА ч.1 №4 (1-10вариант) | | |
9 | Климатические пояса Земли. | | | 1 | Анализ карты климатических поясов. | м/м презентация | Осн. климатические пояса. Климатообразующие факторы. | | |
Тема 3. Гидросфера Земли (3 часа). | | ||||||||
10 | Мировой океан – главная часть гидросферы. | | | 1 | Обозначение на контурной карте различных богатств океана | | | | |
11 | Поверхностные течения в Мировом океане. | | | 1 | | Уроки географии Ки-рилла и Мефодия – 7 класс. Видеофильм | Движение воды в океане. | | |
12 | Океан как среда жизни. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей. | | | 1 | Составление по карте маршрута путешествия. | | Распределение вод суши по материкам | | |
Тема 4. Географическая оболочка (2 часа). | | ||||||||
13 | Строение и свойства географической оболочки. | | | 1 | | | Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов. Территориальные комплексы: природные, природно- хозяйственные. | | |
14 | Природные комплексы. Географическая зональность. | | | 1 | Анализ карты природных зон. Составление прогноза « Изменения природных комплексов под воздействием природных факторов и деятельности человека». | Уроки географии Ки-рилла и Мефодия – 7 класс. Видеофильм | | ||
Тема 5. Земля – планета людей (1 час). | | ||||||||
15 | Освоение Земли человеком. Страны мира. | | | 1 | | ссылка скрыта | Население Земли. Численность населения Земли. Человеческие расы, этносы | | |
16 | Главные особенности природы Земли. Контрольная работа | | | 1 | Тестирование | | | |
Раздел 2. Материки и океаны ( часов). Тема 1. Африка (9 часов). | ||||||||
17 | Африка: географическое положение и история исследования. ПР. Р. № 2 | | | 1 | Пр. р. № 2 Определение географических координат, протяженности материка с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах. | Уроки географии Ки-рилла и Мефодия – 7 класс. | | |
18 | Рельеф и полезные ископаемые Африки. ПР. Р. № 3 | | | 1 | ПР. Р. № 3 Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождение полезных ископаемых | | Основные черты природы | |
19 | Климат Африки. | | | 1 | Чтение климатических диаграмм | | | |
20 | Внутренние воды Африки. | | | 1 | Характеристика речной системы с установлением связей «река-рельеф-климат». Обозначение на контурной карте крупных рек и озер. | Уроки географии Ки-рилла и Мефодия – 7 класс. Видеофильм | | |
21 | Природные зоны Африки. | | | 1 | Описание одной из зон с помощью учебных карт по типовому плану. Обозначение природных зон на контурной карте. | м/м презентация | | |
22 | Население и политическая карта Африки. | | | 1 | Описание географического положения страны по политической карте | | Численность и размещение населения. | |
23 | Страны Северной и Центральной Африки. | | | 1 | Описание природных условий, населения и хозяйственной жизни одной из стран. | ссылка скрыта | | |
24 | Страны Южной и Восточной Африки. | | | 1 | | ссылка скрыта | Основные объекты природного и культурного наследия человечества. | |
25 | Зачет № 1. Африка. | | | 1 | Тестирование | | | |