«Методика и технология построения индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся»
| Вид материала | Документы |
- Ствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить, 733.5kb.
- Положение о проектной группе по реализации муниципального проекта «Разработка модели, 17.7kb.
- Доклад Использование новых образовательных технологий, 273.98kb.
- Положение о модели портфеля индивидуальных образовательных достижений обучающихся («портфолио»), 236.09kb.
- Индивидуализации образовательных маршрутов на основе выбора слушателями предметных, 9713.85kb.
- Рекомендации по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, 3947.81kb.
- Инновационный учебно-методический комплекс “Музыка и информатика”, 656.94kb.
- Успения Пресвятой Богородицы в Московском Кремле Тип урок, 62.34kb.
- Доклад моу «алтышевская сош», 306.92kb.
- Удк 004. 021+004. 81 Алгоритмы построения маршрута на карте по параметрам, 88.51kb.
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 4
г. Апатиты Мурманской области
2006 – 2007 учебный год
29.01.2008
I раздел. Общая характеристика образовательного учреждения.
Средняя школа № 4 расположена в центре микрорайона «Старые Апатиты».
Почтовый и юридический адрес: 184209, РФ, Мурманская обл., г. Апатиты, ул. Жемчужная, д. 38.
Проезд из центра города автобусом № 11, 11а, остановка магазин «Колос».
Лицензия серия А, № 038700 выдана 12 мая 2004 г. отделом образования Администрации г. Апатиты Мурманской области, позволяет осуществлять начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.
В соответствии с приказом отделом образования Администрации г. Апатиты Мурманской области от 09.01.2007 г. № 01-3/0 школа имеет статус:
- Методический центр муниципального уровня по теме «Методика и технология построения индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся»,
- Социокультурный центр муниципального уровня для обучающихся и жителей микрорайона.
Участвует в экспериментальной деятельности:
- «Деятельность школьного инспектора по делам несовершеннолетних в общеобразовательных учреждениях Мурманской области»;
- «Завершение эксперимента по введению единого государственного экзамена в Мурманской области»;
- «Завершение апробации новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по русскому языку и алгебре»;
- Организация инновационной деятельности по использованию информационных технологий и Интернет – технологий в образовательном и воспитательном процессе.
В школе обучается
| Учебный год | Количество обучающихся по параллелям (классам) | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Всего | |
| 2006-2007 | А-23 | А-26 | А-18 | А-18 | А-27 | А-27 | А-25 | А-25 | А-24 | А-17 | А-17 | 551 |
| Б-25 | Б-14 | Б-16 | Б-10 | Б-26 | Б-13 | Б-24 | Б-26 | Б-19 | | Б-25 | ||
| | В-10 | | В-7 | В-14 | В-12 | В-14 | В-12 | В-25 | | | ||
| | | | | | | | | Г-12 | | | ||
| 2007-2008 | А-24 | А-26 | А-25 | А-18 | А-23 | А-27 | А-27 | А-23 | А-25 | А-32 | А-14 | 493 |
| Б-25 | Б-15 | Б-13 | Б-15 | Б-10 | Б-24 | Б-13 | Б-25 | Б-23 | | | ||
| | В-5 | В-9 | | | В-13 | В-13 | В-13 | В-12 | | | ||
- в том числе, мальчиков и девочек:
- по возрастам:
| Учебный год | Год рождения | |||||||||||||
| 2001 | 2000 | 1999 | 1998 | 1997 | 1996 | 1995 | 1994 | 1993 | 1992 | 1991 | 1990 | 1989 | 1988 | |
| 2006 - 2007 | | 15 | 48 | 36 | 38 | 56 | 49 | 63 | 48 | 74 | 57 | 49 | 16 | 2 |
| 2  007-2008 | 16 | 44 | 43 | 42 | 35 | 58 | 48 | 62 | 49 | 58 | 31 | 6 | 1 | 0 |
Большинство обучающихся – жители микрорайона. Число учащихся не проживающих в микрорайоне:
Управление школой осуществляет директор и администрация – заместители по учебной, воспитательной работе и административно – хозяйственной работе с привлечением общественных органов самоуправления:
- родительского комитета;
- общего собрания трудового коллектива;
- Педагогического совета;
- Методического совета;
- Административного совета;
- Совета старшеклассников;
- Совета профилактики.
В декабре 2007 года избран Совет школы – орган общественно – государственного управления.
Нормативно – правовую базу школу определяет Устав школы, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Правила для учащихся и другие локальные акты.
В школе созданы необходимые условия для обучения и воспитания обучающихся. Для обеспечения дифференцированного обучения в структуре школы классы различного уровня: общеобразовательные, компенсирующего обучения, специальные коррекционные (СКК), предпрофильные, профильные.
  |
|
В школе на протяжении многих лет функционирует 2 группы продленного дня, которые посещает 50 обучающихся.
Обеспеченность педагогическими кадрами составляет 100%.
- О
бразование педагогических работников школы:
- Квалификационная категория педагогических работников школы:
- Стаж работы педагогических работников школы:
- Количественное соотношение обучающихся и педагогов:
II раздел. Материально – техническая база школы.
В школе действует кабинетная система обучения.
| Наименование кабинета | Число кабинетов | Число посадочных мест | Площадь одного кабинета (м2) |
| Начальных классов | 9 | 30 | 60 |
| Математики | 4 | 30 | 60 |
| Информатики 1 | 1 | 30 | 60 |
| Информатики 2 | 1 | 30 | 120 |
| Русского языка и литературы | 5 | 30 | 60 |
| Иностранного языка | 3 | 14 | 30 |
| Истории | 2 | 30 | 60 |
| Физики | 1 | 30 | 69 |
| Химии | 1 | 30 | 69 |
| Биологии | 1 | 30 | 69 |
| Географии | 1 | 30 | 69 |
| Музыки, ИЗО | 1 | 30 | 60 |
Другие помещения:
| Наименование | Число | Наименование | Число |
| Мастерская по обработке древесины | 1 | Библиотека | 1 |
| Мастерская по обработке металла | 1 | Школьный музей | 1 |
| Швейная мастерская, кабинет кулинарии | 1 | Музыкальная студия | 1 |
| Спортивный зал | 2 | Актовый зал | 1 |
| Тренажерный зал | 1 | Кабинет педагога-психолога | |
| Столовая | 1 | Кабинет социального - педагога | 1 |
| Медицинский кабинет | 1 | Кабинет логопеда | 1 |
Учебные кабинеты и рабочие места специалистов оборудованы современной мебелью, техническим средствами обучения: оргтехникой, телевизорами, DVD-плеерами. Спортивные залы и мастерские оснащены специальным оборудованием.
Техническое оснащение школы:
| Наименование | Количество | | Наименование | Количество | ||
| Учебный процесс | Административный процесс | | Учебный процесс | Административный процесс | ||
| Персональный компьютер | 26 | 19 | | Сканер | 2 | 3 |
| Принтер | 3 | 9 | | Модем | | 4 |
| Ноутбук | 1 | | | Видеокамера | 1 | |
| Мультимедиа проектор | 2 | | | Веб – камера | 1 | |
| Интерактивная доска | 1 | | | Цифровой фотоаппарат | 2 | |
| Микрофоны и наушники | 25 | | | Видеомагнитофон | 5 | 1 |
| Телевизор | 15 | 1 | | Магнитофон (аудио) | 5 | |
| DVD - магнитофон | 6 | | | Проекторы | 10 | |
| | | | | Тренажеры | 9 | |
Информационные ресурсы школы: книги, учебники, справочная литература, периодика, Интернет ресурсы. С января 2007 года школа в рамках ПНПО имеет доступ к сети Интернет, что позволяет педагогическим работникам и обучающимся использовать информационные ресурсы сети.
Все обучающиеся обеспечены бесплатными учебниками
| Период | Приобретено | | Сумма затрат | |
| Учебной | Другой литературы | Периодические издания | ||
| 2006 год | 1165 экземпляров на 92845 руб. | 790 экземпляра на 29445 руб. 54 коп. | 50 экземпляров на 27174 руб. | 149464 руб. 54 коп. |
| 2007 год | 1045 экземпляров на 109436 руб. 34 коп. | 422 экземпляров на 34840 руб. 33 коп. | 58 экземпляров на 26026 руб. | 170302 руб. 67 коп. |
Фонд художественной, справочной и методической литературы на 01.01.2008 г. составляет – 13802 экземпляра.
Основные показатели работы библиотеки в 2006 – 2007 учебном году.
Количество читателей – 618 человек. Из них:
- обучающихся начальной школы – 167 человека;
- обучающихся II ступени – 325 человек;
- обучающихся III ступени – 59 человека;
- педагогических работников – 50 человека;
- другие – 17 человек.
Количество посещений – 5470. Из них:
- посетили библиотеку обучающиеся – 4635 раз;
- посетили библиотеку взрослые читатели – 835 раз.
Частота посещений библиотеки читателями в среднем 9 раз в течении года.
Книговыдача – 8406 экземпляров.
Обращаемость фонда – 0,6.
Книгообеспеченность – 25 книг на 1 читателя.
III раздел. Организация воспитательной работы.