Приоритетные направления программы Укрепление и сохранение здоровья детей. Развитие воспитательного потенциала с использованием традиций, современного опыта и инноваций. Создание условий для получения качественного образования

Вид материалаДокументы
МОУ «Ильичёвская СОШ»
Цели программы
Результаты мониторинга «Здоровье».
Заболевания, наиболее часто встречающиеся в анамнезе учащихся школы
Муниципальное образовательное учреждение
5. 10.09.08г. провести Совет школы по вопросам
Подобный материал:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   69

МОУ «Ильичёвская СОШ»


  Внимание к вопросам здоровья в последние годы заметно возросло. Педагогический коллектив осознаёт, что именно учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач. Никакое обучение невозможно, а тем более непрогнозируемо развитие, если нет здоровья. Для решения данных вопросов в школе разработана программа «Здоровье».

Это обучение детей, подростков, а также педагогов навыкам восстановления, сохранения и укрепления собственного здоровья.

Цели программы:

        снижение заболеваемости гриппом и ОРЗ в осенне-зимний период, болезнями бронхо-легочной, сердечно-сосудистой и нервной систем;

        улучшение поведения детей. Рост стрессоустойчивости подростков;

        повышение способности концентрации внимания;

        повышение интереса молодежи к здоровому образу жизни.

 

Педагогический коллектив считает, что организовать образовательный процесс с учётом заботы о здоровье ученика - значит не принуждать его к занятиям, а воспитывать у него интерес к познанию себя и законов мироздания.

В соответствие с реализацией школьной программы «Здоровье» проводится мониторинг здоровья обучающихся.

 

Результаты мониторинга «Здоровье».

 

 

Наличие заболеваний в различных классах

Учебный год

2006/07

2007/08

Хронические заболевания при поступлении в 1-й класс

-

 

Хронические заболевания при переходе в 5-й класс




 

Хронические заболевания при выпуске из 9-го класса




 

Количество детей-инвалидов

-

 

 

Заболевания, наиболее часто встречающиеся в анамнезе учащихся школы

 

 

ЗАБОЛЕВАНИЯ

Учебный год

2006\07

2007\08

Заболевания сердечно- сосудистой системы




 

Заболевания органов зрения




 

Лор- заболевания

 

 

Заболевания органов дыхания

 

 

Умственная отсталость




 

Кариес




 

Аллергические заболевания




 

Нарушение осанки




 

Заболевания эндокринной системы




 

Хирургические заболевания




 

Другое

 

 

Количество детей, страдающих двумя и более заболеваниями одновременно




 

 

 

За последние годы увеличивается количество детей, страдающих хроническими заболеваниями, причём есть дети, страдающими двумя и более заболеваниями.

Результаты мониторинговых исследований позволяют выделить причины имеющегося состояния здоровья и наметить пути по сохранению и укрепления здоровья.

 

Причины

 

 

 

Пути преодоления

Результаты

Внешкольные факторы

Нарастающее влияние всего комплекса неблагоприятных факторов внешней среды

Активное участие в социальных проектах, направленных на оздоровление экологии района.


  


 

Создание благоприятного микроклимата на территории школы, в школе, участие в уборке территории села

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 125

Красноармейского района г. Волгограда

400051, г. Волгоград, пр. Столетова, 16 а, телефон/факс 8 (8442) 62–66–82

_______________________________________________________________________________

ПРОТОКОЛ

производственного совещания МОУ СОШ № 125


28 августа 2008г. № __9___


Председатель: Побединская Н.М.

Секретарь: Зайцева Л.А.

Присутствовали: 39 чел.


Повестка дня:

1. Ознакомление педагогического коллектива с информацией о переходе школы на новую систему оплаты труда в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области.


Слушали:

1. Побединскую Н.М. директора, которая ознакомила коллектив школы с Письмом Комитета по образованию Администрации Волгоградской области от 25.10.07г. № 5504, с приказом Комитета по образованию Администрации Волгоградской области от 30.07.2007г. № 1891 «Об апробации новых механизмов оплаты труда в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области».

2. Рупатко Л.Е., заместителя директора, которая выдала учителям, работающим на постоянной основе, образцы заявлений и бланки личных компетенций стимулирующего характера для заполнения.


Решили:

1. 01.09.08г. профсоюзному комитету провести анкетирование учителей (не менее 75%) по вопросу их удовлетворенности организацией образовательного процесса и предоставить результаты анкетирования администрации школы 02.09.08г.

2. 05.09.08г. провести общешкольное родительское собрание, на котором:

- довести до сведения родительской общественности основные положения новых механизмов оплаты труда;

- раздать анкеты по степени удовлетворенности родителей качеством предоставляемого образования.

3. До 01.09.08г. педагогам подать администрации на рассмотрение заявления с заявленными личными показателями компетентностей педагогического работника за период с 01.09.07г. по 31.08.08г.

4. 10.09.08г. на административном Совете установить соответствие заявленных личных показателей компетентностей педагогического работника с результатами рейтинга их профессиональной компетентности и результатами педагогической деятельности.

5. 10.09.08г. провести Совет школы по вопросам:

- О согласовании соответствия личных показателей компетентностей педагогического работника с результатами рейтинга их профессиональной компетентности и результатами педагогической деятельности на основании предоставленных документов (Портфолио педагога, аналитических материалов, результатов диагностики и административных срезов).

- О результатах анкетирования родителей по степени их удовлетворенности качеством предоставляемого школой образования.

6. До 10.09.08г. Рупатко Л.Е., Романовой С.Е., заместителям директора по УВР, провести индивидуальные консультации с учителями по заполнению перечня компетенций педагогов.

7. 11.09.08г. провести педагогический совет по утверждению выявленных показателей компетентности педагогического работника.


Председатель /Побединская Н.М./


Секретарь /Зайцева Л.