Институт 050703 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже

Вид материала

Курстың/пәннің/ юниттің атауы
Курстың/пәннің мазмұны
Сабақ беру әдістері
Бағалау әдісі
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың мақсаты
Курстың/пәннің мазмұны
Бағалау әдісі
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың мақсаты
Бағалау әдісі
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың/пәннің мазмұны
Бағалау әдісі
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың мақсаты
Курстың/пәннің мазмұны
Бағалау әдісі
Жеке пәндерді сипаттау
Курстың/пәннің мазмұны
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 ... 21 22 23 24 25 26 27 28 ... 54

Жеке пәндерді сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Дербес компьютерді жөндеу және модернизациялау

Пәннің коды: DKZhM 3302

Пәннің типі: Кәсіби, элективті

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 6

Кредит саны: 4 KZ кредиті = 6 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ибраева А. - аға оқытушы

Курстың мақсаты: қазіргі есептеу машиналарын, жүйелерін және есептеу желілерін ұйымдастыру ерекшеліктерін оқып білу. Оларды құратын құрылғылардың мәліметтерін енгізу, өңдеу және шығару өзара әрекеттесуін оқып білу

Деректемелер/Пререквизиттері: АТВ 1204-Алгоритмдік тілдерде бағдарламалау, - Inf1102–Ақпараттану, EZhZhU 3205 Есептеу жүйелерін және желілерін ұйымдастыру

Курстың/пәннің мазмұны: «Дербес компьютерді жөндеу және модернизациялау» пәнінің мақсаты процессордың, қатты дискінің, жадының, тақшалардың, CD-ROM, DVD-ROM, бейне және дыбыстық карталар және басқа да қосалқы құрылғыларды орнату мен оларды зерттеуді үйрену. Пәнді оқу нәтижесінде студент білу керек:ДЭЕМ-ң және оның қосалқы құрылғыларының жұмыс істеу принциптерін;Дербес компьютерді ішкі құрылымын;есептеу машиналарының, жүйелерінің және тораптарының құрылымдық және функционалдық қағидаларын;есептеу машиналарының арифметикалық, логикалық және сұлбатехникалық негіздерін;сыртқы және ішкі жады құрылғыларын ұйымдастыру принциптерін;процессорларды ұйымдастыру принциптерін;мәліметтерді енгізу және шығару құрылғыларын және олардың орталық құрылғылармен әрекеттесуін ұйымдастыруды;акустикалық жүйелердің жұмыс принциптерінің негіздерін білу керек.

Ұсынылатын әдебиет:

«Энциклопедия аппаратных средств ПК», Михаил Гук, Издательство «Питер», 2000
Марк Минаси «Модернизация и обслуживание ПК», Москва, ЭНТРОП, 2000
Кочетов.А Самоучитель. Модернизация компьютера Санкт-Петербург «Питер», 2006
А.Гук. Процессоры фирмы Intel от 8086 до PENTIUM ІІ . Санкт – Петербург: Питер Пресс, 2000
Сергеев Н.П. Вашкеевич Н.П. Основы вычислительной техники. М.:ВШ, 2001
ТомпсонР.Б., Томпсон Б.Ф. Железо ПК: Энциклопедия – СПб: Питер, 2003г

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және практикалық сабақтар, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, модульдік оқытудың технологиясы, дамыта оқыту әдісі; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды білім ресурстары, виртуальды зертхана.

Жеке пәндерді сипаттау

Пәннің атауы: Еңбекті қорғау және өміртіршілік қауіпсіздігі

Пәннің коды: OKN-2103

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Абдрахманов С.Т.- техника ғылымдарының кандидаты, академиялық

профессор

Курстың мақсаты: Университеттің педагогикалық мамандықтары үшін типтік бағдарлама бойынша «Өміртіршілік қауіпсіздігі» пәні енгізілген. Оның мақсаты студенттердің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай кезіәнде өзін-өзі ұстай білуі, өзара көмек көрсете алуы және қасындағы адамға көмекті қалай жасау жолын, әдістерін толық үйрету.

Ұлттық білім беру мазмұнын халықаралық деңгейге таныту маман даярлаудың сапсын арттыру, стденттардің пәнге деген қызығушылығын, ынтасын, белсенділігін арттыру мақсатында кредиттік технология оқу үрдісіне енгізілген.

Деректемелер/Пререквизиттері: -

Курстың/пәннің мазмұны: Кіріспе. Тіршілік қауіпсіздігі ұйымдастырудың негіздері. Төтенше жағдайлардың жіктелуі. ЖЗҚ түрлері, қауіпті өндірістік нысандардағы аварияларға сипаттама. Төтенше жағдай кезінде халықты қорғау. Халықты инженерлік тұрғыда қорғау. Паналау ғимараттары. Жеке қорғаныс түрлері. Дәрігерлік қорғаныс түрлері. Көшіру іс-шаралары. Өндірістік нысандардың жұмыс істеу тұрақтылығын бағалау, көтеру жолдары. Тұрақтылықты көтеретін негізгі іс-шаралар. Оны зерттеу әдістері. Төтенше жағдайдан кейінгі санитарлық өңдеу жұмыстарын жүргізу іс-шаралары Халықты санитарлық өңдеуден өткізу Дегазация, дезактивация,дезинфекция. Радиациялық, химиялық қауіпті нысандардағы авария кезінде жүргізілетін іс-шаралар. Көшіру іс-шаралары. Табиғи және техногендік апаттар кезінде жүргізілетін құтқару және кезек күттіруге болмайтын жұмыстар, оларды жүргізудің амалдары мен тәсілдері. ТЖ кезінде құтқару мен кезек күттіруге болмайтын жұмыстарды ұйымдастыру. ТЖ кезіндегі халықтың психологиялық іс-әрекеттері. Апат аймағындағы моральдық-психологиялық ахуал. Үрей мен қорқынышты болдырмау іс-шаралары. Су тасқыны және оның алдын-алу. Жарақаттанғанда, қан кеткенде,сүйек сынғанда, буын шыққанда, күйгенде, үсігенде көрсетілетін алғашқы көмек. Жарақатқа таңғыш қою әдістері. Жарақат көрсеткіштері және оның себептерін зерттеу әдістері. Жұқпалы аурулар олардың алдын алу Карантин, Обсервация. Сақтандыру іс-шараларының түрлері.

Ұсынылатын әдебиет:

Суворовцев.А.А., Мельников Е.Н., и др. «Безопасность жизнедеятельности». Учебное пособие. АЧС РК. 2004г.
Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов - М.: Высшая школа, 2002г.
Белов С. В. и др. Безопасность жизнедеятельности. - Москва ВШ, 2001.
Тіршілік қауіпсіздігі . Оқу құралы, 1-2 кітап. – Алматы: республика курстары ТЖжәнеАҚ, 2003 ж.
Приходько Н.В. Безопасность жизнедеятельности. Курс лекций. - Алматы: ВШП «Адилет», 2000 г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана).

Жеке пәндерді сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Экономика және өндірісті ұйымдастыру

Пәннің коды: EOP 4213

Пәннің типі: Базалық , міндетті

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ерниязова Ж. –э.ғ.к., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттік қауымды қндірісті оғары тиімділікпен жүргізілуін анықтаудың экономикалық сұрақтарының күрделі кешенін білікті шешіу үшін қажетті біліммен қаруландыру болып табылады. Бұл ғылымның есеп, кәсіпорын қызметін экономикалық талдау, қаржыландыру мен несиелеу облысында маманданушы экономистеғр үшін үлкен маңызы бар. Олардың міндеті - өнеркәсіптік кәсіпорындардың тиімді даму жлдарын табу және негіздей білу, осының нәтижесіндеғ өндіріс қызметінде еңбек, материалдық және қаржылық резервтерін анықтау және толық пайдалану.

Деректемелер/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін студент мектеп курсындағы математиканың барлық саласын толық меңгеруі қажет.

Курстың/пәннің мазмұны: өндірісті ұйымдастыру және экономика курсының объектісі ретінде материалдық құндылытардың өндірісі процесін жүзеге асыратын бірлестіктер мен кәсіпорындар саналады. Өндірістік кәсіпорындарды ұйымдастыру, жоспарлау және басқару жөніндегі ғылымның пәні ретінде өнеркәсіптік кәсіпорынның қызмет етуә мен дамуы заңдылықтарын зерттеу және игеру, еңбек, материалдық және қаржы ресурстарын үнемді пайдалану барысындағы тапсырмаларды тиімді орындау жолдарын зерттеу және игеғру болып есептеледі.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Куанова Г.А., Кажмуратова А.К. Регионы Казахстана как субъекты глобализаций // ANALYTYC-4., 2002.

2.Қазақстандағы ауылдың дамуы: мәселелер мен келешек мүмкіндіктері / Қазақстандағы БҰҰ Даму Бағдарламасы.- Алматы, 2002.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және практикалық сабақтар, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, модульдік оқытудың технологиясы, дамыта оқыту әдісі; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды білім ресурстары, виртуальды зертхана.

Жеке пәндерді сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Объектілі бағытталған бағдарламалау

Пәннің коды: KБ БД 2402

Пәннің типі: Базалық , элективті

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Ибраева А.А.- аға оқытушы

Курстың мақсаты: Обектілі – бағытталған бағдарламалау жүйесінің теориялық негіздерін оқып-үйрену- оларды абстракциялау, инкапсуляциялау, модельдеу, иерархия тұрғызу, обектілі – бағытталған программалық жабдықтардың негізгі элементтері –объектілер мен класстар және олардың байланыстарын үйрену.

Деректемелер/Пререквизиттері: Информатика, Бағдарламалау технологиясы, Алгоритмдік тілде бағдарламалау.

Курстың/пәннің мазмұны: Бұл пәнді үйренудің мақсаты бағдарламалық жүйелердің объектілі бағытталған бейнелеулерін, олардың ерекшеліктерін – абстрактілеу, модульдеу, иерархия құру, объектілі бағытталған бағдарламалық жабдықтардың негізгі құрылымдары – объектілер мен класстарды зерттеу және олардың байланыстарын қарастыру болып табылады.Курсты оқу барысында студент білуі керек: Бағдарламалық жабдықтарды объектілі бағыттаудың принциптерін;Delphi визуалдық бағдарламалау тілімен жұмыс істеуді;Объектілі – бағытталған жүйелердің статистикалық және динамикалық модельдерін құруды;Объектілі-бағытталған жүйелер мен мәліметтер қорын құруды; Сабақтан тыс кезде студенттер жоғарыда көрсетілген офистік сағаттарда оқытушыдан қажетті кеңестер алуына болады. Офистік сағаттар оқытушының кафедрасында өткізіледі.

Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға, практикалық сабақтар лекциялық материалды бекіту және курс бойынша басқа мәселелерді қарастыруға арналады. Компьютерлік кластарда өткізілетін Зертханалық сабақтарда студенттер берілген жеке тапсырмаларын орындайды.

Ұсынылатын әдебиет:

Бадд Т. Объектно-ориентированное программирование в действии: Пер. с англ. СПб.: Питер, 2007. 464 с,
Буч Г. Объектно-ориентироваршый анализ и проектирование с примерами приложений на C: Пер. с англ. М.: Бином, СПб.: Невский диалект, 2001. 560 с.
Дал У, Дейкстра Э., К.Хоор. Структурное программирование: Пер. с англ. М.:Мир, 2000.247 с.
С.П.Кандзюба, В.Н Громов «Delphi 6. Базы данных и приложения. Лекции и упражнения», К., Изд «ДиаСофт», 2001, 576с

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және практикалық сабақтар, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, модульдік оқытудың технологиясы, дамыта оқыту әдісі; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды білім ресурстары, виртуальды зертхана.

Жеке пәндерді сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Интернет технология

Пәннің коды: IT 4305

Пәннің типі: Кәсіби, элективті

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Махамбаева И.Ө. - аға оқытушы

Курстың мақсаты: интернет технологияларын, ұйымдастыру және қызмет ету принциптерін меңгеру, интернет ортасындағы қосымшаларды жобалау одістерін оқыту больш табылады.

Деректемелер/Пререквизиттері: Алгоритмдеу және программалау тілдері, Программалау технологиясы,

Курстың/пәннің мазмұны: "Интернет технологиялары" пәні бойынша алған білімі мен дағдыларын "Компьютерлік тораптар" сияқты шектес пәнінде, сондай-ақ мамандандырылған пәндер мен дипломдық жобалауда қолданулары мүмкін.Пәнді оку нәтижесінде студенттер:Интернетке қолданылатын үйымдастыру принциптерін, қызмет ету мен ақпаратты оңдеу технологияларын білуі;Қазіргі интернет-технологиялары негізінде программалық қосымшаларды құруды білуі;Интернеттің қазіргі перспективалары мен дамуы беталыстары туралы түсінігі болуы қажет.Сабақтан тыс кезде студенттер жоғарыда көрсетілген офистік сағаттарда оқытушыдан қажетті кеңестер алуына болады. Офистік сағаттар оқытушының кафедрасында өткізіледі. Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға, практикалық сабақтар лекциялық материалды бекіту және курс бойынша басқа мәселелерді қарастыруға арналады. Компьютерлік кластарда өткізілетін Зертханалық сабақтарда студенттер берілген жеке тапсырмаларын орындайды.

Ұсынылатын әдебиет:

Хоумер А., Улмен К. “Dinamic HTML” – СПб: Питер, 2003
Ливингстон Д., Белью К, Браун М. «Perl 5», Web – профессионалам: Пер с англ – К, ВНV, 2006
Косетино К. РНР. Web – профессионалам. Пер с англ – К, ВНV, 2006
Кузнецов С.Д. РНР 4.0 «Руководство пользователя» М, Майор, 2004
Леонтьев Б. Web – дизайн: Хитрости и тонкости. М., МиК, 2007
Солоницын Ю., Холомогоров В. Интернет. Энциклопедия. СПб, Питер, 2003
Николенко Д.В., Практические занятия по Java – script, СПб, Питер, 2005

Қазіргі заманғы тораптық технологиялардың ерекшеліктерін, компьютерлік тораптардың классификациясын /жіктелуін/, компьютерлік тораптардың аппараттық және программалық қамтамаларын білуі тиіс;
Қазіргі кездегі операциялық жүйелерде тораптық-аппараттық жабдықтарды орнатуды және олардың күйлерін өзгерту әдістерін қолдана білуі тиіс; Қатынас құру құқығын тағайындауды, файылдық жүйелер дестелерінің құрамындағыларды пароль арқылы қорғау және көшіруді қамтамасыз ету, тораптық аппараттық және программалық ресурстарын бірігіп қолдану үшін бөлуді білуі тиіс.
Тапсырманың нақты бір түрін шешу үшін локальды тораптарды жобалау, ақпаратты жеткізу, сақтау, іздеу, өңдеу және ұсыну үрдістерімен байланысты қазіргі кездегі тораптық технологиялардың перспективі мен даму тенденциялары туралы жүйелі білім алулары қажет.

Ұсынылатын әдебиет:

Компьютерные сети. Учебный курс. М: «Русская редакция», 2004 – 576 с
Олифер В.Г., Н.А.Олифер «Компьютерные сети», С-П, Питер, 2006 г
Киреичев В.М., Самойленко С.И., Щербо В.К. «Стандарты по локальной вычислительной сети», М, Радио и связь, 2000 г.
Дженнингс Ф., «Практическая передача данных: модемы, сети и протоколы», М., Мир, 2005 г.
Блэк Ю. «Сети ЭВМ: протоколы, стандарты, интерфейсы», М, Мир, 2003
Дж.Челлис, Перкинс Ч., Стриб М. «Основы построения сетей», Лори, 2000 г
«Компьютерные сети», Учебный курс, 2-е издание, Microsoft Press, Русская редакция, 2004 г.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және практикалық сабақтар, түсіндірмелі-иллюстративті әдіс, репродуктивті әдіс, модульдік оқытудың технологиясы, дамыта оқыту әдісі; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша.

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интерактивтік тақта, электронды білім ресурстары, виртуальды зертхана.

Жеке пәндерді сипаттау

Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Автоматты жобалау жүйелері

Пәннің коды: AZhZh 4309

Пәннің типі: Кәсіби, элективті

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3 KZ кредиті = 5 ECTS кредиті

Дәріс беруші: Турлыгулова Н.А. - аға оқытушы

Курстың мақсаты: Қазіргі заманғы ақпараттық және басқарушы жүйелердің теориялық негіздерін, интегралданған жүйелерді басқару принциптерін, анықталмағандық, көпкритерийлік жағдайында шешім қабылдау әдістерін, сонымен қатар жабдықтаушы жүйелерді жобалау мен құру әдістемесін меңгеру. Күрделі жүйелерді талдаушы және синтездеуші әдістемесін қамтитын және күрделі жүйелерді құру кезінде туындайтын проблемаларды талдауға мүмкіндік беретін автоматтандырылған жобалау жүйелерін оқып білу

Деректемелер/Пререквизиттері: Inf1102-Информатика, АТВ 1204 - Алгоритмдік тілдерде бағдарламалау, ВТ 1301- Бағдарламалау технологиясы, KZhI 3304 - Компьютерлік жүйелердің интерфейсі, BMA 3206 - Басқару моделдері мен әдістері.

Курстың/пәннің мазмұны: Пәнді оқыту нәтежесінде студент мынаны білу керек:Жүйелік талдау, интегралданған жүйелерді басқару принциптерін, жүйе тиімділігінің критерийлерін құру принциптерін, автоматтандыру жүйелерін жобалаудың концептуальді, логикалық және физикалық әдістемесін үйренуі керек;Автоматтандыру жүйелерін жобалаудың макро және микро деңгейлерінде аппараттық және басқарушы компьютерлік жүйелердің теориясын талдау әдістерін қолдана білуі керек, қоршаған орта жайлы білімдердің анықталмағандығы, мақсаттардың анықталмағандығы – көпкритерийлік жағдайында шешім қабылдай білуді үйренулері керек;Математикалық, ақпараттық, лигнвистикалық, бағдарламалық, техникалық, ұйымдастырушылық, эргономикалық және құқықтық жабдықтаудың автономды ішкі жүйелерін жобалауды білуі керек. Сабақтан тыс кезде студенттер офистік сағаттарда оқытушыдан қажетті кеңестер алуына болады. Офистік сағаттар оқытушының кафедрасында өткізіледі. Лекциялық сабақтар пәннің теориялық негіздерін оқытуға арналады. Компьютерлік кластарда өткізілетін зертханалық сабақтарда студенттер берілген жеке тапсырмаларын орындайды.

Ұсынылатын әдебиет:

Аветисян Д.А. Автоматизация проектирования электротехнических систем и устройств: Учеб. пособие. Москва: Высшая школа, 2005. – 511с.
Автоматизированное рабочее место для статистической обработки данных./В.В.Шураков, Д.Г.Дайитбегов, С.В.Мирзохи, С.В.Ясеновский.-М.: Финансы и статистика, 1990. - 189с.
Технические средства автоматизации: Учебник для студ.вузов./ Б.В.Шандров, А.Д.Чудаков.-М.: Академия, 2010. – 368с.
Волобуева О.П. Теоретические основы компьютерных систем. Алматы: КазНТУ, 2002, 225 с.
Петров В.Н. Информационные системы. СПб.: Питер, 2002, 688 с.
Шикин Е.В., Чхартишвили А.Г. Математические методы и модели в управлении. М.: Дело, 2002, 440 с.

Blog

Институт 050703 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже