План работы Совета по развитию лицея в 2010-2011 учебном году №
| Вид материала | Заседание |
- Анализ работы моу лицея за 2010 211 учебный год, 672.92kb.
- Доклад моу лицея №120 г. Челябинска «Об образовательной деятельности лицея в 2010-2011, 2554.68kb.
- Публичный доклад об итогах работы системы образования Шелаболихинского района в 2010-2011, 415.38kb.
- План работы Совета Школы на 2010-2011 учебный год 1-е заседание (август), 389.13kb.
- Итоги работы лицея за 2010 2011 учебный год. Организация образовательной деятельности, 1957.78kb.
- 1. анализ учебной работы, 597.94kb.
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения, 584.65kb.
- Приказ от «12» декабря 2011г. №890 Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады, 1099.81kb.
- О преподавании курса опк в 2010- 2011 учебном году Нормативно-правовые документы Преподавание, 113.5kb.
- Анализ итогов деятельности мбоу лит за 2010-2011 учебный год, 969.41kb.
Анализ работы 9Л класса.
1. В классе – 25 учащихся.
2. Писали работу – 23 ученика (не писали работу Олейник Александр, Пахомова Полина).
3. Максимальное количество баллов, которые можно было набрать – 34.
4. Диапазон набранных баллов учащимися по результатам работы от 16 до 32.
5. Средний балл выполнения работы – 25,3.
6. Диапазон процента выполнения работы – от 47% до 94%.
7. Количество учащихся, решивших задания верно:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 22 | 22 | 23 | 23 | 15 | 17 | 16 | 22 | 20 | 17 | 17 | 21 |
| 96% | 96% | 100% | 100% | 65% | 74% | 70% | 96% | 87% | 74% | 74% | 91% |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 19 | 23 | 19 | 14 | 18 | 14 | 0 | 0 | 0 | 12 | 3 |
| 83% | 100% | 83% | 61% | 78% | 61% | | | | 52% | 13% |
8. К выполнению 23 задания не приступали 8 учащихся.
9. Основные ошибки были допущены в решении текстовой задачи, в определении степеней числа, в действиях с корнями, в решении системы уравнений (нахождение значений параметров).
Анализ диагностической работы по алгебре и началам анализа в 11-х классах
по системе Статград
Работа по алгебре в 11-х классах по системе Статград проводилась 20.10.10.
Анализ полученных данных показал, что в целом учащиеся справились с полученными заданиями. Из 50 писавших работу все получили зачет.
Анализ работы 11ЕС класса (учитель Переседова Л.В.).
1. В классе – 25 учащихся.
2. Писали работу – 25 учеников.
3. Максимальное количество баллов, которые можно было набрать – 30.
4. Диапазон набранных баллов учащимися по результатам работы от 8 до 24.
5. Диапазон процента выполнения работы – от 27% до 80%.
6. Средний балл выполнения работы – 13,9.
7. Показали слабые знания Зайцева Т., Кулагина О., Смирнов Д., Харитонов К., Викторов П., Кокурина А., Каримова Е., Бычков И., Дмитриева Н., Сазонова А.
8. Количество учащихся, решивших задания верно:
| В1 | В2 | В3 | В4 | В5 | В6 | В7 | В8 | В9 | В10 | В11 | В12 |
| 22 | 22 | 24 | 22 | 22 | 22 | 18 | 17 | 19 | 20 | 18 | 21 |
| 88% | 88% | 96% | 88% | 88% | 88% | 72% | 68% | 76% | 80% | 72% | 84% |
| | С1 | С2 | С3 | С4 | С5 | С6 |
| 1балл | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 2балла | 9 | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| 3балла | 0 | 0 | 8 | 5 | 0 | 1 |
| 4балла | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Нет ответа | 3 | 14 | 6 | 19 | 22 | 22 |
9. Задание С4 выполняли только 6 человека, но ответы все неправильные, задание С5, С6 выполняли только 3 ученика.
Анализ работы 11ЛИМ класса (учитель Переседова Л.В.)
1. В классе – 26 учащихся.
2. Писали работу – 25 учеников (не писал работу Сазонов Дмитрий).
3. Максимальное количество баллов, которые можно было набрать – 30.
4. Диапазон набранных баллов учащимися по результатам работы от 7 до 29.
5. Диапазон процента выполнения работы – от 23% до 97%.
6. Средний балл выполнения работы - 16,8.
7. Показали слабые знания Куренкова Л., Миронова К., Митенкова А., Даниелян Ш., Золотарчук Т., Кириличев Д.
8. Количество учащихся, решивших задания верно:
| В1 | В2 | В3 | В4 | В5 | В6 | В7 | В8 | В9 | В10 | В11 | В12 |
| 23 | 23 | 24 | 24 | 22 | 20 | 18 | 17 | 22 | 18 | 20 | 23 |
| 92% | 92% | 96% | 96% | 88% | 80% | 72% | 68% | 88% | 72% | 80% | 92% |
| | С1 | С2 | С3 | С4 | С5 | С6 |
| 1балл | 5 | 5 | 2 | 1 | 4 | 2 |
| 2балла | 9 | 12 | 4 | 1 | 2 | 1 |
| 3балла | 0 | 0 | 14 | 8 | 0 | 0 |
| 4балла | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Нет ответа | 1 | 6 | 2 | 14 | 13 | 17 |
9. К выполнению задания С6 приступили только 8 учащихся.
Анализируя результаты диагностических работ по математике, следует обратить внимание учителей математики на учащихся, слабо справившихся с работой. Назначить индивидуальные консультации для этих учащихся. Разработать план устранения недочетов в рамках повторения тем, по которым допущены ошибки.
По третьему вопросу слушали выступление директора Кренделевой Н.Г.
В январе 2011 г. в лицее проводилась проверка Управлением контроля и надзора за соблюдением законодательства в сфере образования Министерства Образования Московской области, по результатам которой был составлен акт. В результате проверки выявлены нарушения обязательных требований, установленных федеральными нормативными правовыми актами:
- некоторые пункты устава лицея и локальных актов содержат положения, нарушающие законодательство Российской Федерации;
- выявлены нарушения: в организации приема детей в общеобразовательное учреждение;
- в организации обучения в различных формах;
- прав воспитанников в части обеспечения охраны жизни и здоровья
- прав родителей (законных представителей) обучающихся на ознакомление с уставом и другими документами, регламентирующими образовательный процесс.
Все члены Совета были ознакомлены с актом проверки.
Вторая проверка проводилась также в январе 2011 г.по осуществлению контроля за исполнением федеральных государственных образовательных стандаров общего образования и оргнизацией подготовки выпускников обеобразовательных учреждений к государственной (итоговой) аттестации (ГИА). На основании проверки установлено:
- требования к результатам освоения программ по общеобразовательным предметам федеральных государственных образовательных стандартов общего образования выполняются;
- контроль за выполнением программ по общеобразовательным предметам осуществляется регулярно.
Лицею рекомендовано усилить контроль за спользованием при подготовке к проведению ГИА нормативных правовых документо федерального и регионального уовня, регламентирующих проведение ГИА выпускнков.
Все члены Совета были ознакомлены с актом проверки.
ВЫСТУПИЛИ:
Крюков В.Н. Зам.председателя Совета.
Если проанализировать вынесенные пункты акта Управления контроля и надзора, то складывается картина действительно серьезных нарушений законодательства РФ. На самом деле каждое из нарушений носит локальный, не системный характер и относится только к частным момента. Например, в лицей принимаются по заявлению учащихся только дети, идущие в 10 класс, которые имеют паспорт, а не все дети. Или на конкурсной основе принимют только учащихся в профильный 10 класс, но никак не всех учащихся.
Исакова З.В.
Нарушение лицея заключается в том, что каждое принимаемое решение в отношении в отношении того или иного действия должно быть согласовано с родителями (законными представителями) под роспись, а не ограничиваться устным согласием.
По четвертому вопросу слушал выступление директора Кренделевой Н.Г. с информацией о расходовании средств, полученных от оказанных лицеем платных дополнительных образовательных услуг в феврале 2011 г.
Сумма в 25 657рублей (двадцать пять тысяч шестьсот пятьдесят семь руб.) расходуется на приобретение канцелярских и хозяйственных товаров. Администрация просит разрешить эти расходы.