И. П. Новосёлова "29" августа 2006 г. "29" августа 2006 г. Программа

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Кружковая работа

• Компьютерные курсы «Пользователь ПК» (УЦ «Андреев Софт») (5-11 классы)

• Компьютерные курсы «Курс для старшеклассников» (УЦ «Андреев Софт») (9-11классы)

• Компьютерные курсы «Компьютер для детей» (УЦ «Андреев Софт»).(1-4 классы)

• Профильные компьютерные курсы (УЦ «Андреев Софт») (8-11 классы)

Особый пласт работы – это работа ребятами, стоящими на учёте в ИДН. В школе работает социальный педагог, который старается развернуть общественность к трудному детству ребёнка. Все трудные вовлечены в кружковую работу. Особо следует отметить клуб «Важное дело». Их дела действительно важные – помощь пенсионерам: кому дрова наколоть, воды принести. В этом году проведены акции «Милосердие» - поздравили детей Детского дома с Новым годом, подарили подарки, игрушки, выступили с концертной программой вместе с родителями перед ребятами Социального приюта с праздником «Праздник – безобразник», используя спонсорскую помощь брали ребят из приюта вместе с 6 «А» классом в турпоездки.

4.2.1 Организация внеурочной деятельности

1. В школе работал 31 кружок и секции с охватом 616 обучающихся.

2. Кружки по интересам при ДДТ, ДК «Юбилейный», ДШИ, РДНТ.

3. Проведены конкурсы:

а) стенгазет на лучшую газету к юбилею;

б) художественной самодеятельности к юбилею;

в) литературного творчества (стихи о школе, сочинения, творческие работы);

г) на лучшую поделку к юбилею и т.д.

4. Интеллектуальный марафон .

5. Интеллектуально – познавательные игры («Поле чудес», КВН, «Колесо знаний, «Брейн – ринги», «Путешествие в страну знаний», «Кто хочет стать отличником?» и др.)

6. Игры с использованием здоровьесберегающих технологий («Марафон здоровья», «Путешествие по станциям здоровья», диспуты, олимпийские игры, спортсоревнования и др.)

7. Районные соревнования «Санпосты», «Безопасное колесо», марафон «Золотая осень», соревнования по спорториентированию, экологические десанты, турслёты и др.

8. Предметные недели направлены на 150-летие школы.

9. Сбор материала по всем направлениям для школьного музея к юбилею.

10. Участие обучающихся в разных предметных олимпиадах, конференциях, семинарах, конкурсах талантов,

Очень важно организовать урочную и внеурочную деятельность, как единый процесс, направленный на развитие творческих, интеллектуальных и познавательных способностей обучающихся.

Все общешкольные мероприятия включены в годовой круг праздников и традиций

I четверть

• Праздник «Здравствуй, школа!»;
  
• Осенний кросс «Внимание на старт!»;
  
• Сбор-старт «Конкурс идей и проектов ключевых дел»;
  
• Спортивное – ориентирование «Золотая осень»;
  
• Экологические турниры;
  
• День рождения школы;
  
• Выставка цветочных композиций «Цветы нам нежно улыбались» и поделок из природных материалов;
  
• Праздник «Осенний бал»;
  
• Вечер отдыха Halloween;
  
• День милосердия. День добрых дел.
  
• День учителя «Примите наши поздравления». Прогулка на теплоходе;
  
• День самоуправления;
  
• Дни здоровья;
  
• Интеллектуальные игры.
  

II четверть

• Мероприятия, посвященные здоровому образу жизни;
  
• Интеллектуальный марафон;
  
• Предметные олимпиады;
  
• Неделя русского языка и литературы;
  
• Литературные гостиные;
  
• Неделя иностранных языков;
  
• Праздник, посвященный Дню матери;
  
• КВН, конкурс «Стартинейджер» среди школ города;
  
• Акция «Молодежь за здоровый образ жизни»;
  
• Дни здоровья;
  
• Новогодний карнавал;
  
• Спортивные праздники;
  
• Интеллектуальные игры.
  

III четверть

• Неделя математики и информатики;
  
• Слет отличников и победителей олимпиад;
  
• Праздник «День Святого Валентина»;
  
• Мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества;
  
• Масленица, проводы зимы;
  
• Неделя предметов естественного цикла;
  
• Мероприятия, посвященные Дню 8 марта;
  
• Военно-спортивная игра «Флагман»;
  
• Фотовыставки «Вести из класса»;
  
• Дни здоровья;
  
• Интеллектуальные игры;
  
• Научно-практическая конференция обучающихся;
  
• Участие в городских и районных творческих конференциях.
  

IV четверть

• День смеха. Юморина;
  
• Фотоконкурс «Школа глазами учеников»;
  
• Мероприятия, посвященные Дню здоровья;
  
• День Земли, экологические и трудовые десанты;
  
• Праздник Победы «Поклонимся тем огненным годам!»;
  
• Последний звонок;
  
• Спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей;
  
• Турслёты и турпоходы по родному краю;
  
• Выпускной вечер.
  

4.2.2 Демократическое самоуправление

В школе работает Совет школы, попечительский совет, совет благотворительности. В рамках Совета школы плодотворно трудится Школьная Дума. Она избирается самими обучающимися. В неё входят обучающиеся 9-11 классов. Председатель Думы: Нечаев Г. – 10 «А» класс. Созданы 3 комитета: учебный, который возглавляет Тузова Ольга (10 «Б» класс), комитет по искусству – Левковец О. (11 «Б» класс), Спортивный комитет – Баринов И.(9 «Б» класс). На одном из заседаний был принят план работы Думы на ближайший учебный год. Каждый из председателей комитетов держал отчёт о проделанной работе за прошлый учебный год. 2 декабря 2007 года Школьная Дума провела свой референдум. Голосовала вся школа, а Дума организовывала и направляла избирательную компанию. Предварительно была проведена большая агитационная работа. Обучающие и комитет по искусству подвели итоги конкурса плакатов «Идёшь на референдум». Лучшие работы Дума отметила призами.

Школьная Дума следит за выполнением обучающимися устава школы, следит за дисциплиной и процессом обучения. Участвует в работе Совета профилактики. Помогает организовывать вечера и дискотеки в школе. Первые шаги всегда трудны, но ребята активно и уверенно идут к своей победе, победе стать полноправным членом общества, помочь школьникам самоутвердиться в жизни, сея идеи добра, красоты, духовного и физического самосовершенства. Постоянно участвуют в районных и областных конференциях и семинарах НОУ "Эврика".

Осознание важности внеклассной работы каждый членом коллектива привело к созданию школьного музея. В музее представлены следующие разделы:

• «Из истории школы»,
  
• «Учителями славится Россия»,
  
• «Ученики приносят славу ей»,
  
• «Выпускники средней первой»,
  
• «Спортивные достижения наших учеников»,
  
• «Поколения вещей (школьные тетради, дневники, фотографии, учебники и вырезки из газет т.д.)»,
  
• Творческие работы учеников – сочинения о школе, стихи о школе, рисунки о школе, литературные альманахи.
  
• Выпуски школьных газет.
  

В музее хранится школьный фотоархив. Многие уникальные фотографии размещены на сайте школы. В музее есть книга отзывов о школе. Проделана очень большая работа по созданию школьного архива, большую помощь оказали выпускники школы. Уже традиционными стали не только вечера встречи выпускников, но и встречи со знаменитыми выпускниками, выпускниками ветеранами ВОВ, выпускниками военных лет.

4.3 Текущее ресурсное обеспечение школы

4.3.1 Сведения об учащихся

В школе 27 классов, наполняемость которых колеблется от двадцати до двадцати девяти человек. Большинство детей — из полных семей со средним уровнем доходов. Около 61% учеников имеют дома компьютеры (с выходом в Интернет — около 45%).

График численности учащихся за последние 3 года:

•  2004 – 2005 уч.год – 771 чел.
•  2005 – 2006 уч. год – 735 чел.

•  2006 – 2007 уч. год – 669 чел.

В социальном составе обучающихся представлены все категории: многодетные семьи, неполные семьи, неблагополучные семьи, опекунские семьи, беженцы или вынужденные переселенцы, семьи, в которых есть дети - инвалиды, малообеспеченные семьи.

Мониторинг социума:

•  Малообеспеченных семей – 169
•  Опекаемых – 14

Количество детей в семье:

•  Многодетных семей – 33
•  Два ребенка - 290
•  Один ребенок – 326

Ребенок воспитывается:

•  Мать и отец – 454
•  Мать – 184
•  Отец –3
•  Бабушка – 8

Образование родителей:

•  Высшее - 224
•  Среднее профессиональное – 235
•  Среднее – 118
•  Основное – 72

Род занятий родителей:

•  Рабочие – 29%

• Служащие – 51%
  
• Частные предприниматели – 7%
  
• Безработные - 11%
  
• Пенсионеры – 2%
  

Окончили основную школу с аттестатом особого образца

2004-05 уч.год – 3 уч.

2005-06 уч.год – 4 уч.

2006-07 уч.год – 8 уч.

Каждый год школа выпускает золотых и серебряных медалистов.

2002-03 уч.год – 5 уч.

2003-04 уч.год – 7 уч.

2004-05 уч.год – 1 уч.

2005-06 уч.год – 3 уч.

2006-07 уч.год – 4 уч.

Динамика победителей муниципальных олимпиад

2002-03 уч.год – 35 уч.

2003-04 уч.год – 44 уч.

2004-05 уч.год – 47 уч.

2005-06 уч.год – 67 уч.

2006-07 уч.год – 71 уч.


Хорошие результаты ежегодно имеют обучающиеся школы и на областных олимпиадах. Ученики школы являются призерами, дипломантами различных областных и всероссийских конференций, конкурсов и турниров, в том числе районных и областных олимпиад по школьным предметам. В 2004 года школа стала участником пилотного проекта IT Academy Office Specialist, шестеро учащихся нашей школы успешно сдали сертификационные экзамены в центре «Специалист» при МГТУ им. Баумана и получили международные сертификаты Microsoft Office Specialist (MOS), что подтверждает очень высокое качество образования обучающихся. Это дает возможность учащимся продолжать свое образование и достигать дальнейших ступеней международной сертификации. Ежегодно учащиеся проходят тестирование и получают всероссийские сертификаты Общества «Знание» России по самым современным и востребованным направлениям информационно - коммуникационных технологий.

Результаты ЕГЭ ещё раз подтвердили качество обученности и актуальность выбранной темы работы школы.

Динамика результативности ЕГЭ (качество обученности)

2005-06 уч.год – 48,7%

2006-07 уч.год – 50,2%

Динамика поступления выпускников в ВУЗы

2004-05 уч.год – 27%

2005-06 уч.год – 54,7%

2006-07 уч.год – 67,6%

4.3.2 Сведения о педагогическом коллективе

Уровень профессионализма и компетентности педагогического коллектива достаточно высок, школа работает устойчиво. Наша школа - общеобразовательное учреждение, реализовавшее право социально-педагогической инициативы. Это наглядный пример деятельности школы как субъекта системной модернизации образования, как фактора оздоровления жизненного пространства социума. Педагогический коллектив школы перспективный, открытый для восприятия всего нового, что предлагает современная педагогика. Созданный в школе научно-методический совет, куда вошли руководители ШМО и учителя, имеющие высшую квалификационную категорию, руководители, заместители директора Галкина В.В. и Семенова А.А., разрабатывает главные направления в деятельности коллектива.

Педагогический коллектив школы серьезное внимание уделяет инновационной деятельности, работает над овладением технологией творческой, проектной деятельности, занимается проблемами информатизации образования.

В школе работает 52 педагога, из них:
      1  - Заслуженный учитель России;
      9  - Почётных работников образования РФ;

3  - Отличника Народного Образования;
    18 - Награждены грамотами Министерства образования и науки РФ; 

 1 - Грант "Соросовский учитель"

1 - Грант «Лучшие учителя России»

9  - Учителей высшей категории;
     24 - Учителя I категории;
     16 - Учителей II категории.
В школе работает логопед, педагог психолог, социальный педагог, 3 инструктора по туризму. Свыше 20 лет в школе работают 29 педагогов.

а) Общее количество педагогов – 52. Из них:

• Организаторов воспитательной работы – 3
  
• Социальный педагог – 1
  
• Педагог-психолог – 1
  
• Учитель - логопед -1
  

б) Средний возраст педагогического состава – 44 года

в) Квалификация пед. кадров по образованию (% от общего числа педагогов в школе):

•  Высшее – 76,9%

•  Средне-специальное – 23,1%

г) По квалификационным категориям:

•  Высшая – 18%

•  Первая – 48%

•  Вторая – 34%

Количество педагогов, имеющих ученые степени и звания («Заслуженный учитель РФ», «Отличник…» и др.) – 59,6%.

4.3.3 Материально-техническая база

Материально-техническая база – необходимое условие функционирования образовательного учреждения и реализации целевой программы развития. Школа располагает материально-технической базой, обеспечивающей необходимые условия для учебной деятельности, развития способностей и интересов учащихся. Для осуществления учебно-воспитательского процесса в школе функционируют 42 кабинета, 2 библиотеки, столовая, раздевалка.

•  Здание построено по типовому проекту
•  Год постройки 1857
•  Общая площадь всех помещений 4401,7 м²

•  Площадь всех участков 18484 м²

• Застройки в т.ч. - 3679 м²

•  Количество учебных помещений42

•  Площадь кабинетов 2004 м²
•  Наличие спортивного зала – есть
•  Стадион – есть
•  Наличие актового зала – есть

•  Мастерские – есть;
•  Столовая (есть), от комбината школьного питания, площадь 286,8 кв.м.
Обеспеченность мебелью
• Число посадочных мест норма/факт 200/180
•  Наличие и оснащенность здравпункта – есть
•  Техническое состояние здания и сооружений
Холодное водоснабжение – есть
Горячее водоснабжение – есть
Канализация – есть
Вентиляция – есть
Охранно-пожарная сигнализация – есть
Противопожарное оборудование – есть
Освещение – есть
Температура – норма

•  Источники финансирования: бюджет, платные услуги (компьютерная грамотность), спонсорская помощь, в т.ч. учебного центра фирмы «Андреев софт».
•  Платные услуги – компьютерные курсы, курсы «Абитуриент «МАДО».

•  Оснащение учебного процесса:
- обеспеченность ТСО – музыкальная акустическая система, 2 музыкальных центра, 2 магнитофона, 4 телевизора, 1 видеомагнитофон, 1 DVD - проигрыватель, 1 ксерокс, 1 факс, 4 принтера (2 лазерных, 1 цветной струйный, 1 фотопринтер).

В школе имеется компьютерный класс: 16 компьютеров на базе операционных систем Windows-XP и Windows-2000, оснащен мультимедийной периферией для работы с графикой (сканер, принтеры, фотопринтеры, графический планшет, интерактивная доска, проектор, фотоаппарат и видеокамера). Функционирует необходимое программное обеспечение. Оснащение компьютерного класса отвечает всем современным техническим критериям, с 2005 года имеет выход в Интернет. Это дает возможность учащимся продолжать свое образование и достигать дальнейших ступеней международной сертификации. Создан конференцзал с проекционным оборудованием и интерактивной доской для проведения интерактивных уроков по предметам с использованием ИКТ.

Компьютеры установлены также в кабинетах биологии, химии и физики. В ряде классов имеется видеоаппаратура. Создаётся школьная медиатека CD-ROM и видеофильмов. Компьютеры установлены также в кабинетах в кабинете директора и секретаря для ведения всей школьной документации и архивов.

Все учащиеся обеспечены учебниками и методическими пособиями.

Мы приобрели мебель для 20 кабинетов, дискуссионный клуб с плазменным телевизором и всем оборудованием, географический кабинет с метеостанцией, биологический кабинет с проектором и современным оборудованием, наглядными пособиями и электронной лабораторией, проектор, 2 интерактивных доски. Получили автобус в рамках Нацпроекта.

За последние 3 года мы приобрели много спортивного оборудования: мячи, лыжи, маты и др.

В декабре 2006 г. был приобретен новый жаровочный шкаф, водонагреватель и электроплита. В течение учебного года приобреталась новая посуда и мебель для 2-х столовых и интерната.

На протяжении последних 3-х лет библиотека пополнилась краеведческой, искусствоведческой, методической литературой, активно пополнялась и медиатека школы.

Количество книг - 15287 шт.

Учебный фонд – 5567шт.

Учебные видеофильмы – 56 штук.

В рамках Нацпроекта был получен школьный автобус.

4.3.4 Финансовые ресурсы

Финансовое обеспечение финансирования школы реализуется за счёт средств федерального, регионального и местного бюджета. Бюджетное финансирование покрывает примерно 60% финансовых нужд образовательного учреждения, оставшиеся 40% составляют спонсорские, средства попечительского совета и другие внебюджетные средства. Периодически спонсоры оказывают помощь школе.


4.4 Внешние связи школы

Научно-практические связи школы с ВУЗами.

В методической работе школа плодотворно сотрудничает с:
     - Межвузовской ассоциацией дополнительного образования города Санкт – Петербурга;
     - НУДО "Учебный центр фирмы "Андреев Софт" города Твери;
     - Тверской медицинской академией;
     - Осташковским финансовым экономическим колледжем;
     - Центром Компьютерного Обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.

В 2004 года школа стала участником пилотного проекта IT Academy Office Specialist, шестеро учащихся нашей школы успешно сдали сертификационные экзамены и получили международные сертификаты Microsoft Office Specialist (MOS), что подтверждает очень высокое качество образования обучающихся. Сертификацию ребята прошли в Центре Компьютерного Обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э.Баумана. Ежегодно учащиеся проходят тестирование и получают всероссийские сертификаты Общества «Знание» России по самым современным и востребованным направлениям информационно - коммуникационных технологий.

В школе 5 год работал филиал МАДО г.С.Петербурга, в котором обучалось 10 выпускников школы. Они получали дополнительные знания по математике, физике, истории. По результатам тестирования все получили Сертификаты об окончании курсов и успешно поступили в ВУЗы Москвы и Санкт - Петербурга.

120 обучающихся занимались в компьютерной школе фирмы «Андреев Софт», получали знания по востребованным информационным технологиям. Окончившие двухгодичные и четырёхгодичные курсы ребята получили свидетельство об окончании курса «Компьютер для старшеклассников», диплом об окончании курса «Пользователь ПК», а также диплом гособразца о получении специальности «Оператор ЭВМ 2 разряда». Мы постоянно сотрудничаем с центром занятости, обучая около 45 безработных по получении новой профессии «Пользователь ПК».

Связь с учреждениями дополнительного образования



4.5 Анализ результатов образовательного процесса, основных способов их достижения, конкурентных преимуществ и проблем школы

4.5.1. Результаты образовательного процесса