Учебное пособие рекомендовано умо по образованию в области сервиса угаэс

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Список литературы План семинарского занятия № 2 Тема 3 Состав населения. Методы изучения динамики численности населения Современные миграционные процессы 1 Демография: современные миграционные процессы учебное пособие

Подобный материал:

• Учебное пособие «Рекомендовано умо учебных заведений РФ по образованию в области сервиса, 1752.76kb.
• Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа-2005 удк 330., 1365.17kb.
• Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа-2006, 1339.31kb.
• Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа-2009, 2459.47kb.
• Учебное пособие Часть 1 Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа 2006, 1359.55kb.
• Бизнес-планирование предприятия учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом, 1729.98kb.
• Учебное пособие по курсам "Мировая экономика", Междунар, 8814.36kb.
• Учебное пособие для вузов, 9441.53kb.
• Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа-2008, 3188.71kb.
• С. Н. Федоров Н. С. Ярцева А. О. Исманкулов Глазные болезни Рекомендовано умо по медицинскому, 11325.47kb.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Конституция Российской Федерации: Официальный текст на 15 марта 1996 г. – М.: Инфра-М, 1996. – 63 с.
   
2. О беженцах: Федеральный Закон РФ, 19.02.1993 г., № 63 // Собрание Законодательства РФ. – 1993. – № 18. – Ст. 137.
   
3. О вынужденных переселенцах: Федеральный Закон РФ, 19.02.1993 г., № 23 // Собрание Законодательства РФ. – 1993. – № 139. – Ст. 2312.
   
4. Концепция внешней политики Российской Федерации: Федеральный закон РФ, 27.10.2000 г., № 189 // Собрание Законодательства РФ. – 2000.
   
5. Андриченко Л.В. Комментарий законодательства о вынужденных переселенцах и о беженцах / Л.В.Андриченко, Е.В.Белоусова. – М.: Юрид. лит., 1998. – 543 с.
   
6. Бадыштова И.М. Трудовая миграция в России как средство выживания семьи в России / И.М.Бадыштова, О.Д. Воробьева. – М.: Планета, 2001. – 341 с.
   
7. Барсукова С.Ю. Проблемы беженцев и вынужденных переселенцев в зеркале идеологий / С.Ю.Барсукова // Полис. – 1999. – № 5. – С. 31–42.
   
8. Воробьева О.И. Научное обеспечение управления миграцией / О.И.Воробьева, О.А.Скоробогатько // Миграция. – 1997. – № 2. – С. 18–19.
   
9. Гаврилова И.И. Бич миграции / И.И.Гаврилова // Свободная мысль. – 1997. – № 7. – С. 93–98.
   
10. Горбунов Н.А. Миграция: плюсы и минусы / Н.А.Горбунов // Человек и труд. – 1995. – № 11. – С. 36–37.
    
11. Зайончковская Ж.А. Миграционная ситуация в странах СНГ / Ж.А.Зайончковская. – М.: Комплекс-Прогресс, 1999. – 264 с.
    
12. Зайончковская Ж.А. Миграция населения как индикатор социальной ситуации в постсоветском пространстве / Ж.А.Зайончковская // Проблемы прогнозирования. – 1997. – № 3. – С. 119–128.
    
13. Зайончковская Ж.А. Трудовая миграция в СНГ с позиций общества, семьи, личности / Ж.А.Зайончковская, О.Д.Воробьева // Миграция населе- ния. – 2001. – № 3. – С. 10–18.
    
14. Збарская И.А. Предварительные итоги Всероссийской переписи населения / И.А.Збарская // Миграция и внутренняя безопасность. Аспекты взаимодействия: Сборник материалов IX Международного семинара по актуальным проблемам миграции. – М., 2003. – С. 57.
    
15. Ионцев В.А. Международная миграция населения. Россия и современный мир / В.А.Ионцев // Социс. – 1995. – № 3. – С. 7–11.
    
16. Кириллова Е.К. Нелегальная иностранная рабочая сила в России / Е.К.Кириллова, М.И.Воробьева // Миграция населения. – 2001. – № 2. – С. 141–142.
    
17. Костаков В.К. Миграция: беда или благо? / В.К.Костаков // Экономист. – 2000. – № 2. – С. 34–39.
    
18. Костин Р.А. Современные миграционные процессы и их тенденции в современном обществе / Р.А.Костин, А.Ю.Лухнов // Регион: Политика. Экономика. Социология. – 1999. – № 3. – С. 29–33.
    
19. Лимонова Н.А. Правила регистрации граждан по месту жительства и пребывания. Паспортный режим / Н.А.Лимонова. – М.: Олма-пресс, 2001. – 48 с.
    
20. Лимонова Н.А. Право граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства / Н.А.Лимонова. – М.: Прогресс, 2001. – 38 с.
    
21. Миграционные процессы в трансформируемом обществе / Авт.-сост. Н.Н.Чудакова. – М.: Эпикон, 1997. – 198 с.
    
22. Миграция в постсоветском пространстве: политическая стабильность и международное сотрудничество / Авт.-сост. Н.Н.Чудакова. – М.: Валент, 1998. – 89 с.
    
23. Моисеенко В.М. Миграция населения как объект комплексного исследования / В.М.Моисеенко // Народонаселение: современное состояние и перспективы развития научного знания. – 1997. – № 2. – С. 23–30.
    
24. Моисеенко В.М. Эволюция источников данных о внутренней миграции в России и СССР / В.М.Моисеенко; отв. за выпуск Ж.А.Зайончковская. – М.: Прогресс, 2000. – 124 с.
    
25. Молодикова И.Н. Миграционные потоки в Россию и их влияние на территориальное распределение населения / И.Н.Молодикова, Н.Н.Ноздрина // Проблемы прогнозирования. – 1998. – Вып. 6. – C. 121–133.
    
26. Пергаменщик Л.А. Психологические механизмы адаптации мигрантов / Л.А.Пергаменщик. – Минск: Прогресс, 1996. – 152 с.
    
27. Попов А.Н., Программно-целевое управление миграционными процессами: сущность и рациональность / А.Н.Попов, Н.Н.Суворова, Е.А.Попо- ва. – М.: ФМС, 1998. – 31 с.
    
28. Правовые проблемы социальной защиты вынужденных мигрантов в России // Актуальные вопросы социальной защиты мигрантов: Материалы научно-практич. конф., Москва, 21–25 мая 2000 г. – М., 2001. – 59 с.
    
29. Правовые проблемы трудоустройства и приобретения гражданства вынужденных мигрантов на территории РФ // Проблемы трудоустройства и приобретения гражданства: Материалы научно-практич. конф., Москва, 12–17 ноября 1999 г. – М., 1999. – 68 с.
    
30. Регент Т.И. Государственное регулирование миграционных процессов в Российской Федерации / Т.И.Регент // Проблемы прогнозирования. – 1999. – № 1. – С. 88–93.
    
31. Регент Т.И. Решение проблем беженцев и вынужденных переселенцев через законодательную, судебно-правовую и административную системы / Т.И.Регент. – М.: Звенья, 1997. – 123 с.
    
32. Чудиновских О.С. Состояние и перспективы текущего учета миграции в России / О.С.Чудиновских // Научная серия: Международная миграция: Россия и современный мир. – Вып. 8. – М., 2001. – С. 40–45.
    
33. Феоктистова С.Е. Варианты и пути реабилитации / С.Е.Феоктисто- ва // Координационный совет помощи беженцам и вынужденным переселенцам. – М.: Наука, 2000. – 92 с.
    
34. Филиппова Е.И. Роль культурных различий в процессе культурных адаптации русских переселенцев / Е.И.Филиппова. – М.: Озон, 1997. – 57 с.
    
35. Флоринская Ю.Ф. Новые формы занятости населения малых российских городов / Ю.Ф.Флоринская // Миграция населения. Вып. второй / Авт.-сост. О.Д.Воробьева. – М.: Наука, 2001. – 68 с.
    

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Программа курса «Демография»


Тема 1

Демография как наука о народонаселении: сущность и содержание

1. Понятие демографии, основные тенденции развития.
   
2. Цель и задачи курса «Демография».
   
3. Объект и предмет демографии как науки.
   
4. Актуальные демографические проблемы современности. Совре­мен­ная демографическая ситуация в России и РБ.
   
5. Практическое использование демографических данных.
   
6. Взаимосвязь демографии с другими науками. В чем заключаются эти взаимосвязи. Демографические прогнозы.
   

Изучая эту тему, необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: демография, народонаселение, перепись, демографический прогноз, демографические показатели, демографические таблицы, воспроизводство населения, демографическая ситуация.


План семинарского занятия № 1

1. Демография – наука о народонаселении: основные тенденции развития.
   
2. Роль и значение численности населения в жизни общества.
   
3. Динамика численности населения РБ и ее причины.
   
4. Особенности формирования населения РБ и их причины.
   
5. Актуальные демографические проблемы.
   

Вопросы для самопроверки

1. Что понимается под общей теорией народонаселения?
   
2. Какова роль теории народонаселения в развитии демографии?
   
3. Демография: предмет науки, цель и задачи.
   
4. Какова современная демографическая ситуация в России и РБ?
   
5. В чем заключается взаимосвязь демографии с другими науками?
   
6. Каковы актуальные, еще не решенные в демографии проблемы?
   
7. Что является необходимым условием для создания системы демографических наук?
   
8. Должна ли демография изучать последствия демографических процессов?
   
9. Какие теоретические демографические концепции вам известны?
   
10. Каковы основные направления исследований в области региональной демографии?
    

Тема 2

История возникновения, формирования и развития демографии

1. Основные предпосылки возникновения и развития демографии как науки.
   
2. Предмет истории демографии.
   
3. Проблемы становления и развития демографии как науки.
   
4. Джон Граунт (1620–1674) и его вклад в развитие науки. Книга Д.Граунта «Естественные и политические наблюдения, перечисленные в прилагаемом оглавлении и сделанные на основе бюллетеней о смертности».
   
5. Зюссмильх, Симпсон, Эйлер и другие первые исследователи XVII–XVIII вв. и их вклад в развитие науки.
   
6. Демография XIX и XX веков, возникновение следующих направлений: мальтузианство, расизм, евгеника.
   
7. Современное состояние демографического знания.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: эволюция знания о воспроизводстве населения, историческая демография, региональная демография, демографическая революция, демографический взрыв.


План семинарского занятия № 2

1. Джон Граунт (1620–1674) – автор книги «Естественные и политические наблюдения, сделанные над бюллетенями смертности» (Лондон, 1662), его вклад в развитие демографии.
   
2. Иоганн Зюссмильх (1707–1767), автор книги «Божественный порядок изменений в роде человеческом…» (1741), его вклад в развитие демографии.
   
3. XVII–XVIII век: развитие демографии в России (Зябловский Е.Ф., Зыбелин С.Г.)
   
4. Демографическая наука в ХIХ в. (П.Лаплас, К.Бернулли, А.Гийяра, П.Ларусса).
   
5. Основные периоды истории буржуазной демографической науки (Р.Пирл, А.Лотка, Л.Дублин, У.Уилкокс, У.Томпсон.)
   
6. Формирование и развитие марксистско-ленинской демографичес­кой науки. (К.Ф.Герман, И.Е.Зернов, В.Я.Буняковский, К.А.Андреев).
   
7. Источники демографической информации.
   
8. Современный этап развития демографии.
   

Вопросы для самопроверки

1. Какие теоретические демографические концепции Вам известны?
   
2. Каковы основные точки зрения на содержание воспроизводства населения? Какое значение для развития демографии имеют различные трактовки?
   
3. Кто является основоположником демографии? В чем его заслуга?
   
4. Кого из ученых демографов, географов, государствоведов вы знаете и в чем заключается их вклад в науку?
   
5. Какие государственные учреждения занимаются изучением населения?
   
6. Становление демографии в нашей стране связано с именами А.Я.Боярского, П.П.Шушерина, В.Н.Старовского, П.И.Куркина, Б.Я.Смуле-вича, В.С.Козлова, Б.Ц.Урланица и других. В чем их заслуга?
   
7. Современный этап развития науки заключается в следующем… (выскажите свое мнение).
   

Тема 3

Состав населения. Методы изучения динамики численности населения

1. Характеристики состава населения. Информационная база. К числу основных характеристик, значимых с точки зрения социальных процессов, можно отнести: образование, квалификацию, занимаемую должность, профессию.
   
2. Социальная структура населения. Совокупность связей и отношений, в которые вступают между собой социальные группы и общности людей по поводу экономических, политических, духовных и других условий их жизнедеятельности.
   
3. Методы изучения динамики состава численности населения. Индексный, балансовый, историко-сравнительный, математико-статистический, системный анализ.
   
4. Некоторые теоретические вопросы управления развитием населения.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: состав населения, социальная структура, этнический состав населения, характеристика населения, языковой состав населения, социальная группа, возрастно-половой состав населения, брачный, семейный состав населения, демографическое старение, социальная однородность, социальная мобильность.


План семинарского занятия № 3

1. Состав населения: основные характеристики.
   
2. Возрастно-половой состав населения РБ.
   
3. Национальный состав населения РБ.
   
4. Изменения в национальном составе населения в России и их причины.
   
5. Семья, типология семей, брачный и семейный состав населения.
   
6. Основные источники данных о составе населения.
   
7. Социальная структура населения РФ.
   

Вопросы для самопроверки

1. Разграничьте понятия «состав населения» и «структура населения». В чем отличия между этими двумя понятиями?
   
2. Что собой представляет возрастная структура населения РБ?
   
3. Что собой представляет экономическая, этническая, социальная структура страны в целом?
   
4. К какой социальной группе вы себя относите?
   
5. Что такое демографическое старение?
   
6. Какие методы применяются при изучении динамики численности населения?
   

Тема 4

Уровень жизни как объект демографического наблюдения

1. Понятие «уровень жизни населения», его составляющие (достаток, нормальный уровень жизни, бедность и нищета). Уровень жизни как одна из важнейших социальных категорий.
   
2. Основные аспекты изучения уровня жизни применительно ко всему населению.
   
3. Задачи изучения уровня жизни. Жилищные условия, здраво­охра­нение, культура, духовность и т.д.
   

Изучая эту тему, необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: уровень жизни населения, социальные потребности, социальный прогресс, условия жизни, условия быта и труда, правовая и социальная защита населения, занятость, безработица, медицинское обслуживание.


План семинарского занятия № 4

1. Уровень жизни как одна из важнейших категорий
   
2. Уровень жизни, его динамика и дифференциация.
   
3. Понятия «качество жизни» и «уровень жизни». В чем отличие?
   
4. Количественные и качественные показатели уровня жизни.
   
5. Жилищные условия, качество обслуживания населения, развитие образования, здравоохранение, культуры в РБ и России.
   
6. Мероприятия по повышению уровня жизни, оказание помощи многодетным, малоимущим, пенсионерам, детям, оставшимся без родителей, и т. д.
   
7. Социально-демографическая политика и ее основные направления.
   

Вопросы для самопроверки

1. Какие составляющие есть у понятия «уровень жизни»?
   
2. Что включает в себя характеристика развития населения страны?
   
3. В чем измеряется степень удовлетворения потребностей людей?
   
4. Что собой представляют фактические показатели материальных и ду­ховных благ? Сопоставьте их с рациональными нормами потребления, в ко­торых учитываются достигнутый уровень производственных сил, при­родно-климатические условия, характер труда, возраст, состав семьи и др.
   
5. Демографическая политика и социальный прогресс.
   

Тема 5

Основные показатели рождаемости, ее причины и следствие

1. Уровень рождаемости.
   
2. Динамика рождаемости за последние пять лет. Основные причины снижения рождаемости в РФ и РБ.
   
3. Возрастные коэффициенты рождаемости в последние пять лет.
   
4. Возрастные коэффициенты рождаемости в городском и сельском населении.
   
5. Внебрачная рождаемость. Причины увеличения внебрачной рождаемости.
   
6. Здоровье новорожденных и младенческая смертность.
   
7. Планирование семьи. Республиканские центры планирования семьи.
   
8. Размер и состав семьи в РБ.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: рождаемость, воспроизводство населения, естест­венный прирост населения, внебрачная рождаемость, аборт.


План семинарского занятия № 5

1. Рождаемость как процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение, или в совокупности поколений (населении).
   
2. Рождаемость в РБ.
   
3. Основные показатели рождаемости, ее причины и следствия.
   
4. Факторы и перспективы рождаемости.
   
5. Репродуктивная ориентация семьи.
   

Вопросы для самопроверки

1. Какие основные факторы оказывают значительное влияние на численность населения?
   
2. Какие факторы влияют на естественное движение населения?
   
3. Что вы понимаете под термином «планирование семьи»?
   
4. В чем заключается демографическая ситуация в РБ?
   
5. Что такое уровень воспроизводства населения?
   
6. Почему во многих промышленных странах, в том числе и в России, продолжается рост внебрачных рождений?
   

Тема 6

Смертность, основные причины смертности

1. Смертность, процесс вымирания поколения.
   
2. Состояние здоровья и уровень смертности как важнейшие социально-демографические проблемы современности.
   
3. Показатели смертности среди сельских и городских жителей. Основные причины смертности.
   
4. Младенческая смертность. Уровень младенческой смертности в РБ.
   
5. Проблемы повышения мужской смертности. Уровень средней ожидаемой продолжительности жизни в России и его динамика.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: смертность, продолжительность жизни, ожидаемая продолжительность жизни, младенческая смертность, вероятностные таблицы смертности.


План семинарского занятия № 6

1. Смертность и продолжительность жизни, изменение продолжительности жизни.
   
2. Взрослые особенности смертности.
   
3. Роль различных причин смертности.
   
4. Смертность от внешних причин.
   
5. Детская смертность – индикатор благополучия страны.
   

Вопросы для самопроверки

1. Уровень и динамика смертности, ее основные причины?
   
2. В чем заключаются основные особенности смертности?
   
3. Какова ожидаемая продолжительность жизни среди женщин и мужчин на период до 2010 года?
   
4. Какова средняя продолжительность жизни среди населения РБ?
   
5. Существуют ли отличия в продолжительности городского и сельского населения нашей страны?
   
6. Каковы основные причины смертности трудоспособного населения?
   
7. Что можно отнести к внешним причинам смертности?
   
8. Почему в 90-е годы в России наблюдается исключительно высокий по международным меркам уровень смертности от внешних причин?
   

Тема 7

Семья и домохозяйство

1. Семья в системе общественных отношений.
   
2. Семья и домохозяйство как элементы структуры народонаселения.
   
3. Типология семей и домохозяйств. Семьи полные, неполные, брачные, внебрачные. Домохозяйства простые и сложные.
   
4. Система показателей и прогнозирование структуры домохозяйств.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: семья, домохозяйство, полная, неполная семья, брачная, небрачная семья, традиционная семья, эголитарная семья, нетрадиционная семья, брак, нуклеарная семья.


План семинарского занятия № 7

1. Сущность, структура, типология семьи.
   
2. Изменение функции семьи в современном обществе.
   
3. Структура власти и ролевое взаимодействие в семье.
   
4. Воспитание в семье.
   
5. Возникновение понятия домохозяйство.
   
6. Детальная классификация домохозяйств.
   
7. Система показателей и прогнозирование структуры домохозяйств.
   

Вопросы для самопроверки

1. Понятие семьи и домохозяйство: в чем заключается различие и в чем сходство?
   
2. Функции семьи.
   
3. Молодая семья, проблемы и перспективы.
   
4. Мотивы вступления в брак.
   
5. Какие вы знаете типы семей? Какие их основные отличия?
   
6. Как можно классифицировать домохозяйство?
   
7. Каким образом изменяется структура семей?
   

Тема 8

Браки и разводы

1. Брак как исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая форма отношений между мужчиной и женщиной.
   
2. Брачная когорта как совокупность лиц, вступивших в брак в один и тот же период. Характеристики брачной когорты. Возрастные группы вступления в брак.
   
3. Динамика чисел браков в России и США, сравнительный анализ.
   
4. Средний возраст вступления в первый и повторный брак мужчин и женщин.
   
5. Разводы. Показатели разводимости в России. Причины разводов.
   
6. Рост числа незарегистрированных браков. Основные причины роста.
   

При изучении этой темы особое внимание необходимо обратить на следующие условные понятия: брак, брачность, брачная когорта, брачное состояние, брачный возраст, брачный выбор, брачный круг, брачный контракт, развод, разводимость.


План семинарского занятия

1. Снижение регистрируемой брачности.
   
2. Снижение рождаемости и официально регистрируемой брачности.
   
3. Рост внебрачной рождаемости.
   
4. Высокий уровень разводимости.
   
5. Причины разводов.
   
6. Характерные особенности процесса формирования семьи в России.
   

Вопросы для самопроверки

1. Почему снижается число браков в РФ и РБ?
   
2. Как изменился средний возраст вступления в первый брак?
   
3. Что оказывает особое влияние на современное состояние брачности в России?
   
4. Почему показатель разводимости остается на высоком уровне?
   
5. Высока ли доля повторных браков в России?
   
6. Почему растет количество незарегистрированных браков?
   

Тема 9

Основные этапы и особенности миграции населения

1. Миграция, общие тенденции. Перемещение людей (мигрантов) через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на длительное время.
   
2. Социально-экономическая роль миграции в обществе и ее основные причины.
   
3. Миграционные процессы в России. Виды миграций: сезонная, эпизодическая, маятниковая и т.д.
   
4. Социально-экономические проблемы беженцев и эмигрантов.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: миграция, миграционный оборот, миграционный поток, миграционный процесс.


План семинарского занятия № 9

1. Миграционные процессы в России.
   
2. История миграции населения.
   
3. Структура мигрантов по возрасту и полу.
   
4. Миграция между Россией и странами СНГ и Балтии.
   
5. Региональные особенности миграции
   

Вопросы для самопроверки

1. Какие факторы оказали особое значение на развитие миграционных потоков в России в 90-е годы?
   
2. Какова структура мигрантов по возрасту и полу?
   
3. Что представляет собой внешние и внутренние миграции в современных условиях?
   
4. Какие наблюдаются изменения миграционных потоков?
   
5. Каков этнический состав мигрантов?
   
6. Что повлияло на увеличение притока населения в города?
   
7. Каковы особенности миграции в РБ?
   

Тема 10

Демографические показатели трудовых ресурсов

1. Трудовые ресурсы населения: общее и особенное.
   
2. Структура занятости населения. Занятость и безработица.
   
3. Рынок труда. Социальная защита безработных. Работа бюро занятости.
   
4. Анализ баланса трудовых ресурсов.
   

При изучении этой темы необходимо обратить внимание на следующие основные понятия: труд, трудовой потенциал поколения, трудовые ресурсы, трудоспособность, трудоспособный возраст, граница трудоспособного возраста.


Тема семинарского занятия № 10

1. Оценка трудовых ресурсов, которыми располагает общество.
   
2. Границы трудоспособного возраста.
   
3. Качественная и количественная характеристика трудовых ресурсов.
   
4. Управление трудовыми ресурсами.
   

Вопросы для самопроверки

1. В чем заключается социальная сущность труда?
   
2. Современная занятость в РБ.
   
3. Почему численность трудовых ресурсов России имеет тенденцию к сокращению?
   
4. С чем связано резкое сокращение численности в экономике населения?
   
5. Почему увеличивается численность учащихся?
   
6. Какова примерная численность экономически пассивного населения?
   
7. Что представляет собой структура занятого населения по отраслям экономики?
   

Тема 11

Плотность и размещение населения, национальный состав

1. Плотность населения как показатель освоенности территории.
   
2. Городское и сельское население.
   
3. Национальный состав населения и национальные проблемы.
   

При изучении этой темы особое внимание следует обратить на основные понятия: плотность населения, плотность населенных пунктов, социальная плотность населения.


План семинарского занятия № 11

1. Плотность населения как показатель освоенности территории.
   
2. Средняя плотность населения РФ и РБ.
   
3. Влияние социально-экономических, исторических, природно-географических факторов на плотность населения.
   
4. Городское и сельское население: основные категории населения.
   
5. Структурно-функциональные типы городов.
   
6. Сельское население и сельские населенные пункты.
   

Вопросы для самопроверки

1. Что такое плотность населения, в чем она измеряется?
   
2. Какова средняя плотность населения РФ?
   
3. Какова средняя плотность населения РБ?
   
4. Какие экономические районы являются самыми густонаселенными и почему?
   
5. Какие экономические районы Европейской части России имеют наименьшую плотность?
   
6. Существуют ли различия в плотности населения внутри экономических районов?
   
7. Почему наблюдается крайняя неравномерность размещения населения Сибири и Дальнего Востока, чем это объясняется?
   
8. Какие структурно-функциональные типы городов можно выделить?
   
9. Национальный состав населения. Дайте краткую характеристику?
   

Тема 12

Социально-демографический анализ населения РБ

1. Современная демографическая ситуация в РБ.
   
2. Основные направления демографической политики РБ.
   
3. Состояние здоровья и уровень смертности в РБ.
   
4. Миграция населения: основные потоки.
   

При изучении этой темы следует обратить внимание на причины сегодняшнего демографического неблагополучия, негативные изменения в рождаемости населения РБ, состояние здоровья и уровень смертности, спад уровня жизни населения, миграционную активность населения.


План семинарского занятия № 12

1. Изменение численности населения в РБ.
   
2. Причины сегодняшнего демографического неблагополучия.
   
3. Изменения в рождаемости населения РБ. Общий коэффициент рождаемости.
   
4. Общий коэффициент смертности.
   
5. Рост младенческой смертности и ее причины.
   
6. Прогноз демографического развития РБ.
   
7. Основные цели и направления демографической политики.
   

Вопросы для самопроверки

• Что выступает основными элементами демографической структуры?
  
• Какова структура населения по полу и возрасту в нашей Республике?
  
• Уровень рождаемости в РБ. Основные причины низкой рождаемости.
  
• Смертность. Основные причины смертности.
  
• Основные показатели здоровья населения региона.
  
• Основные направления социально-демографической политики в РБ.
  

ПРИЛОЖЕНИЕ 2


Темы докладов и рефератов

• Роль и значение численности населения в жизни общества.
  
• Динамика численности населения РБ и ее причины.
  
• Численность городского и сельского населения
  
• Половозрастная структура населения.
  
• Трудоспособное население и инвалиды.
  
• Национальный состав населения РБ.
  
• Изменения в национальном составе населения в РБ и их причины.
  
• Динамика и особенности формирования населения в РБ.
  
• Источники воспроизводства населения.
  
• Рождаемость в РБ. Основные показатели рождаемости, ее причины и следствия.
  
• Факторы и перспективы рождаемости, ее причины и следствия.
  
• Роль сервиса в воспроизводстве населения.
  
• Структура семей и домохозяйств в РБ.
  
• Здравоохранение как важнейший показатель социального развития общества и территорий.
  
• Уровень и динамика смертности в РБ.
  
• Основные причины смертности в РБ.
  
• Здравоохранение как важнейший показатель социального развития общества и территорий.
  
• Размер и состав семьи в РБ.
  
• Браки и разводы в РБ
  
• Молодая семья в РБ.
  
• Студенческая семья в РБ.
  
• Особенности управления миграцией населения в современных условиях.
  
• Динамика совокупной миграции в РБ и ее характерные черты.
  
• Основные направления и структура миграционных потоков в РБ.
  
• Демографические проблемы расселения населения в РБ.
  
• Молодежь Башкортостана как особая социально-демографическая группа, ее численность и социальный состав.
  
• Проблемы обучения, трудоустройства и социальной защиты молодежи РБ.
  
• Демографическая политика и социально-экономическое развитие РБ в условиях рынка.
  
• Государственное управление демографическими процессами.
  
• Основные направления и цели демографической политики в РБ.
  
• Прогноз населения и основные условия его населенности. Прогноз населения РБ.
  

Вопросы к зачету и экзамену

• Демография – наука о народонаселении: основные тенденции развития.
  
• Роль и значение численности населения в жизни общества.
  
• Особенности формирования населения РБ.
  
• Актуальные демографические проблемы современности.
  
• Джон Граунт (1620–1674), его вклад в развитие демографии как науки.
  
• Иоган Зюссмильх (1707–1767), его вклад в развитие демографии.
  
• Демографическая наука в XIX веке (П.Лаплас, К.Бернулли, А.Гийяр, П.Ларусс).
  
• Источники демографической информации.
  
• Современный этап развития демографии.
  
• Характеристика состава населения. Информационная база.
  
• Социальная структура населения, ее основные элементы.
  
• Теоретические вопросы управления населением.
  
• Семья, типология семей, брачный и семейный состав населения.
  
• Национальный состав населения РБ.
  
• Возрастно-половой состав населения РБ.
  
• Уровень жизни как одна из важнейших социальных категорий.
  
• Уровень жизни, его динамика и дифференциация.
  
• Количественные и качественные показатели уровня жизни.
  
• Мероприятия по повышению уровня жизни, оказания помощи многодетным и малоимущим, пенсионерам, детям, оставшимся без родителей, и т.д.
  
• Социально-демографическая политика и ее основные направления.
  
• Основные показатели рождаемости, ее причины и следствия.
  
• Динамика рождаемости в последние пять лет.
  
• Рождаемость и воспроизводство населения.
  
• Здоровье новорожденных и младенческая смертность.
  
• Размер и состав семьи.
  
• Репродуктивное здоровье и материнская смертность.
  
• Смертность и продолжительность жизни. Изменение продолжительности жизни.
  
• Возрастные особенности смертности.
  
• Детская смертность как индикатор уровня жизни и благополучия страны.
  
• Семья и домохозяйство.
  
• Сущность, структура, типология страны.
  
• Браки и разводы.
  
• Показатели разводимости в России.
  
• Рост числа незарегистрированных браков.
  
• Характерные особенности процесса формирования семьи в России.
  
• Основные этапы и особенности миграции населения.
  
• Миграционные процессы в России.
  
• Демографические показатели трудовых ресурсов.
  
• Анализ баланса трудовых ресурсов региона.
  
• Плотность населения как показатель освоенности территории.
  
• Средняя плотность населения РФ и РБ.
  
• Городское и сельское население: основные категории населения
  
• Современная демографическая ситуация в РБ.
  
• Основные направления демографической политики РБ.
  

Оглавление




Шевалдина Елена Ивановна

ДЕМОГРАФИЯ:

СОВРЕМЕННЫЕ МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Редактор: Р.Р.Ахтямова


Подписано в печать 5.12.06. Формат 60х84 1/16.

Бумага писчая. Гарнитура «Таймс».

Усл. печ. л. 5,87. Уч.-изд. л. 6,75. Тираж 100 экз.

Цена свободная. Заказ № 185.


Отпечатано на ризографе в издательском отделе

Уфимской государственной академии экономики и сервиса

450078, г. Уфа, ул. Чернышевского, 145; тел. (347) 278-69-85.