Учебное пособие Часть 1 Рекомендовано учебно-методическим советом угаэс уфа 2006

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Место дисциплины в учебном плане
Цели и задачи курса
Перечень знаний и умений
Тематическое содержание курса
2. ЧС природного характера относятся
4. Местные ЧС распространяются в пределах
5. Федеральные ЧС распространяются в пределах
6. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС создана для
7. Ударные и сейсмические волны возникают при
8. Основным параметром, характеризующим действия воздушной
9. При взрыве ядерного боеприпаса одинаковой мощности наибольший
10. Гидродинамическая волна возникает вследствие
11. При ингаляционных поражениях токсодозу СДЯВ или ОВ, которая вызывает потерю трудоспособности 50%, людей называют
12. Выздоровление всех подвергнутых воздействию ионизирующих излучению людей возможно при соответствующем лечении, если степень
13. Люди, находящиеся на открытой местности, получают легкие травмы, если давление во фронте воздушной волны не превышает
14. Зоной сильного радиоактивного загрязнения (зоной Б) называют территорию, на которой уровень радиации составляет
15. Наиболее эффективным способом защиты населения в ЧС является
Словарь терминов
Безопасность жизнедеятельности (бжд)
БУРЯ Сильный ветер, скорость которого меньше скорости урагана (до 20 м/с). Сильную бурю называют штормом.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО

УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


Р.Р. Хабибуллин, Г.М. Абдюкова,

Л.Н. Короткова, Э.А. Абдюкова


БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

природного и техногенного характера


Учебное пособие


Часть 1


Рекомендовано учебно-методическим советом УГАЭС


Уфа - 2006

УДК 614.8

ББК 68.9

Б 40


Рецензенты:

д-р мед. наук, профессор кафедры БЖД БГУ М.А. Галиев,

канд. хим. наук, доцент УГАЭС И.Т. Фархиева


Хабибуллин Р.Р. Хабибуллин Р.Р., Абдюкова Г.М., Короткова Л.Н., Абдюкова Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера: Учебное пособие. – Ч. 1. / Р.Р. Хабибуллин, Г.М. Абдюкова, Л.Н. Короткова, Э.А. Абдюкова. – Уфа: Уфимск. гос. акад. экономики и сервиса, 2006. – С. 87.

ISBN 5-88469-244-7


Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение структуры единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Особое внимание уделено поражающим факторам и очагам поражения, действующим при чрезвычайных ситуациях. Рассмотрены чрезвычайные ситуации экологического характера, способы защиты населения и аспекты проведения спасательных и других неотложных работ.

Для студентов высших учебных заведений.


Табл. 15; Рис. 1; Схем. 5.


I

SBN 5-88469-244-7 © Хабибуллин Р.Р., Абдюкова Г.М.,

Короткова Л.Н., Абдюкова Э.А., 2006

© Уфимская государственная академия

экономики и сервиса, 2006


МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ


Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» изучается на старших курса. Программа предусматривает: чтение лекций, проведение лабораторных работ, практических занятий, зачетов и контрольных работ.

Для усиленного изучения рассматриваемой дисциплины, студенты должны усвоить следующие дисциплины: «Концепцию современного естествознания», «Физику», «Математику», разделы химии и «Менеджмент организации».


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА


Цели изучения дисциплины

  • Изучить способы защиты производственного персонала объектов экономики от негативного воздействия опасных и вредных производственных факторов, основы правового и нормативно-технического обеспечения охраны труда;
  • Выработка у обучаемых навыков, позволяющих им квалифицированно планировать мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, в случае их возникновении умело руководить подчиненными органами управления, персоналом, аварийно-спасательными силами в мирное и военное время.


Основные задачи дисциплины:

  • Вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания оптимальных и допустимых условий обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
  • Идентификация негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного характера;
  • Разработка и реализация мер защиты человека и среды в мирное и военное время;
  • Проектирование и эксплуатация техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;
  • Обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;
  • Принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по предупреждению и ликвидации их последствий.


ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ


Студент, успешно освоивший курс «Безопасность жизнедеятельности», должен:

 знать теоретические основы безопасной жизнедеятельности в системе «человек - среда обитания»;

 знать правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасной жизнедеятельности;

 знать основы физиологии и рациональных условий деятельности;

 знать анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

 знать средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов;

 знать методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий;

 уметь проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;

 уметь эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

 уметь разрабатывать мероприятия по повышению безопасности производственной деятельности;

 уметь осуществлять безопасную и экологическую эксплуатацию технологических систем и объектов;

 уметь планировать и осуществлять мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях;

 уметь планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости функционирования производственных систем и объектов.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


При изучении первой части даются основные понятия о чрезвычайных ситуациях, их классификация. Федеральный закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС. Поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях. Характеристика очагов поражения. Чрезвычайные ситуации экологического характера. Защита населения в чрезвычайных ситуациях, способы защиты населения. Проведения спасательных и других неотложных работ (СДНР).


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Зорин А.М. Действие населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. М., 1997.
  2. Миргородский В.Р. Безопасность жизнедеятельности: Курс лекции/Под ред. Н.Н. Пахомова М.: Изд-во МГУП, 2001.
  3. Постановление Правительства РФ от 5.11.1995г. №1113 «О Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций».
  4. Руководство по эвакуации населения в ЧС природного и техногенного характера. ВМИИ ГО ЧС, М., 1996г.
  5. Федеральный закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994.
  6. Чрезвычайные ситуации. Краткая характеристика и классификация. М., 1996.
  7. Ушаков К.З., Каледина Н.О., Кирин Б.Ф. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов Серия: Высшее горное образование, - 2000


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев Н.А. Стихийные явления в природе: проявления, эффективность Закон РБ от 06.11.2001 N 251-з «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
  2. Атаманюк В.Г. и др. Гражданская оборона. М., 1986.
  3. В.Ф. Потаков «Медицинская подготовка населения» М. Медицина. 1987г.
  4. Закон РБ от 23.07.2003 N 20-з «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
  5. Закон РБ от 21.06.2005 N 186-з «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
  6. Козин В.Н., Штур Б.В. Безопасность жизнедеятельности. УГНТУ, Уфа, 1996.
  7. Кодекс Республики Башкортостан «О пожарной безопасности» от 28.07.1997 г.
  8. Нормы пожарной безопасности «Пожарная охрана предприятий. Общие требования». (НПБ 201-96).
  9. Постановление Правительства РФ от 24.07.1995 г. № 738 «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций».
  10. Постановление КМ РБ №107 от 21.05.97 г. «О БТП РСЧС»
  11. Постановление Правительства РФ «О классификации чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера» от 13.09.1996. № 1094.
  12. Руководство по выполнению спасательных и других неотложных работ в условиях завалов разрушений зданий и сооружений. ВНИИ ГО ЧС. г. Москва. 1994г
  13. Сборник методик по прогнозированию возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий в РСЧС книга № 2, М: МГС РФ, 1994г.
  14. Справочные данные о чрезвычайных ситуациях техногенного, природного и экологического происхождения (временные). ГО СССР, 1990.
  15. Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
  16. Федеральный Закон РФ «О радиационной безопасности населения» от 09.01.1996г.
  17. Федеральный закон РФ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от 14.07.1995.
  18. Экология, здоровье, образ жизни / Под ред. Файзуллина Ф.С. и Крюковой А.Я. Уфа, 1997.


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ


1. Дайте определение терминов: чрезвычайная ситуация (ЧС), предупреждение ЧС, ликвидация ЧС, зона ЧС.
  1. Приведите классификацию ЧС по масштабу распространения.
  2. Приведите классификацию ЧС по виду произошедших событий.
  3. Назовите основные задачи единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).
  4. Расскажите о структуре и задачах территориальных подсистем РСЧС.
  5. Расскажите о структуре и задачах ведомственных подсистем РСЧС.
  6. Расскажите о структуре и задачах функциональных подсистем РСЧС.
  7. Расскажите о поражающем действии воздушной ударной волны.
  8. Расскажите о поражающем действии теплового излучения и высокой температуры.
  9. Расскажите о поражающем действии гидродинамической волны.
  10. Расскажите о поражающем действии химического заражения.
  11. Назовите семь групп СДЯВ и ОВ; приведите примеры.
  12. Расскажите о поражающем действии радиоактивного заражения.
  13. Расскажите о дозиметрических величинах.
  14. Расскажите о периодах протекания и степенях лучевой болезни.
  15. Расскажите о поражающем действии биологического заражения.
  16. Расскажите о поражающих факторах, действующих при экологических катастрофах.
  17. Расскажите о поражающих факторах, действующих при авариях на транспорте.
  18. Расскажите о поражающих факторах, действующих при чрезвычайных метеорологических условиях.
  19. Дайте характеристику очагов поражения при взрывах и землетрясениях.
  20. Дайте характеристику очагов поражения при пожарах.
  21. Дайте характеристику очагов поражения при наводнениях и затоплениях.
  22. Дайте характеристику очагов поражения при радиоактивном заражении.
  23. Дайте характеристику очагов поражения при химическом заражении.
  24. Дайте характеристику очагов поражения при биологическом заражении.
  25. Дайте характеристику очагов поражения при ЧС экологического характера.
  26. Приведите перечень основных мероприятий, выполняемых с целью защиты населения от ЧС.
  27. Расскажите о подготовке населения к действиям в условиях ЧС.
  28. Расскажите об организации контроля за состоянием окружающей среды.
  29. Для чего, когда и где сооружаются защитные сооружения.
  30. Какие средства и сигналы используются для оповещения населения о ЧС.
  31. Какие основные способы используются для защиты населения.
  32. Какие мероприятия выполняются в ходе подготовки населения к эвакуации.
  33. Расскажите о правилах поведения населения при эвакуации.
  34. Дайте краткую характеристику убежищ.
  35. Дайте краткую характеристику противорадиационных укрытий и щелей.
  36. Дайте характеристику средств индивидуальной защиты.
  37. Дайте характеристику медицинских средств защиты.
  38. Что включают спасательные работы в очагах поражения.
  39. Что включают неотложные работы в очагах поражения.
  40. Какие силы и средства используются для выполнения СиДНР.
  41. Чем достигается успешное проведение СДНР.
  42. Дайте характеристику видов СДНР.
  43. Для выполнения каких задач создана поисково-спасательная служба МЧС России.


ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ


1. ЧС экологического характера относятся:

А Извержение вулкана;

Б Разрушение озонового экрана;

В Военный конфликт

Г Межэтнические конфликты;

2. ЧС природного характера относятся:

А. Землетрясения;

Б. Парниковый эффект;

В. Военный конфликт;

Г. Действия террористов.

3. ЧС военно-политического характера относятся:

А. Вооруженная революция (вооруженные конфликты, локальные войны);

Б. Гидрологически опасные явления;

В. Аварии на РОО;

Г. Исчезновение видов животных.

4. Местные ЧС распространяются в пределах:

А. Рабочего места;

Б. Хозяйственного объекта;

В. Нескольких областей.

Г. Местного самоуправления;


5. Федеральные ЧС распространяются в пределах:

А. Края;

Б. Нескольких областей;

В. Нескольких государств.

Г. Большей части государства;


6. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС создана для:

А. Решение основных задач Федерального Закона РФ “О защите населения и территорий от ЧС ...”

Б. Предупреждения возникновения и развития ЧС;

В. Ликвидация ЧС;

Г. Снижения размеров ущерба и потерь от ЧС;

7. Ударные и сейсмические волны возникают при:

А. Грозовых электрических разрядах;

Б. Землетрясении;

В. Прорыве плотин;

Г. Аварий на транспорте.

8. Основным параметром, характеризующим действия воздушной ударной волны является:

А. Давление скоростного напора;

Б. Давление отражения;

В. Прямое давление;

Г. Скорость распространения.

9. При взрыве ядерного боеприпаса одинаковой мощности наибольший световой импульс излучается, если взрыв происходит:

А. На земле;

Б. Под землей;

В. В воздухе;

Г. Под водой.

10. Гидродинамическая волна возникает вследствие:

А. Прорыва гидротехнических сооружений;

Б. Проливного дождя;

В. Интенсивного таяния снега;

Г. Шторма, цунами и т.п.

11. При ингаляционных поражениях токсодозу СДЯВ или ОВ, которая вызывает потерю трудоспособности 50%, людей называют:

А. Пороговой;

Б. Поражающей;

Г. Смертельной;

Д. Иной.

12. Выздоровление всех подвергнутых воздействию ионизирующих излучению людей возможно при соответствующем лечении, если степень их болезни является:

А. Средней;

Б. Легкой;

В. Тяжелой;

Г. Крайне тяжелой.

13. Люди, находящиеся на открытой местности, получают легкие травмы, если давление во фронте воздушной волны не превышает:

А. 20 КПа;

Б. 50 КПа;

В. 40 КПа;

Г. 60 КПа.

14. Зоной сильного радиоактивного загрязнения (зоной Б) называют территорию, на которой уровень радиации составляет:

А. 80 Р/ч;

Б. 240-800 Р/ч;

В. Более 800 Р/ч.

Г. 80-240 Р/ч;

15. Наиболее эффективным способом защиты населения в ЧС является:

А. Эвакуация;

Б. Укрытие в ЗС;

В. Использование в СИЗ;

Г. Использование медицинских средств.


СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ


АВАРИЯ

Происшествие в технической системе, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно. Повреждение машины, станка, установки, поточной линии, системы энергоснабжения, оборудования, транспортного средства, здания, сооружения. Часто аварии случаются на транспорте и в системах коммунально-бытового обслуживания. Аварии на промышленных предприятиях могут сопровождаться взрывами, пожарами, обрушениями, а также выбросами или разливом СДЯВ. Аварии не приводят к большим человеческим жертвам.

БЕЗОПАСНОСТЬ

Свойства системы «человек – среда обитания» сохранять условия взаимодействия с минимальной возможностью возникновения ущерба людским, природным и материальным ресурсам.

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (БЖД)

Наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания.

БРЮШНОЙ ТИФ

Вызывается сальмонеллами, развивающимися в некачественных водах и пищевых продуктах, особенно молочных.

БУРЯ

Сильный ветер, скорость которого меньше скорости урагана (до 20 м/с). Сильную бурю называют штормом.

ВИРУСНЫЙ ГЕПАТИТ ТИПА А

Инфекционное вирусное заболевание, приводящее к поражению печени; проявляется симптомами желтухи и расстройством обмена веществ. Механизм передачи - фекально-оральный.

ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕХНОГЕННОЕ

Воздействие человека на природу с негативными последствиями в результате использования в хозяйственной деятельности различных видов техники.

ВУЛКАНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Активные процессы в глубине Земли, вызывающие перемещение расплавленных горных пород (магмы) в земной коре, выход магмы на поверхность и приводящие к выделению в атмосферу газов и паров воды и выбросу камней. Образующиеся из выбросов шлаки, пемза, пепел и камни нагромождаются вокруг места извержения в форме конусообразной горы, которая называется вулканом.

ГИДРОДИНАМИЧЕСКИ ОПАСНЫЙ ОБЪЕКТ (ГОО)

Сооружение или естественное образование, создающее значительную разницу уровней воды до и после него и угрожающая возможностью образования волны прорыва при разрушении.

ГИДРОСФЕРА

Весь глобальный мир воды (без подземных вод), населенный живыми организмами.

ГРИПП

Инфекционное вирусное заболевание; характеризуется лихорадкой, интоксикацией и катаральным воспалением слизистых оболочек верхних дыхательных путей. Инфекция распространяется воздушно-капельным путем.

ДЕЗАКТИВАЦИЯ

Удаление РВ с зараженных предметов, а также очистка воды, пищевых продуктов и фуража от РВ.

ДЕГАЗАЦИЯ

Обезвреживание СДЯВ или ОВ, удаление их с зараженной местности и объектов (особенно стойких ОВ).

ДЕЗИНФЕКЦИЯ

Удаление болезнетворных микробов и разрушение токсинов.

ДИЗЕНТЕРИЯ

Инфекционное заболевание; характеризуется общей интоксикацией и симптомами поражения толстой кишки. Передается через зараженную пищу и воду.

ДИФТЕРИЯ

Острая инфекционная болезнь, характеризующаяся воспалением слизистых оболочек зева, гортани и поражением других органов, приводящих к образованию плотных пленок и тяжелому отравлению. Возбудитель - дифтерийная палочка. Основной источник заражения - больной.

ЖЕЛТАЯ ЛИХОРАДКА

Острое инфекционное заболевание, вызываемое специфическим вирусом и передаваемое комарами определенных видов. Характеризуется резкими проявлениями общей интоксикации, лихорадкой, желтухой, геморрагическим синдромом и поражением почек.

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Способ существования или повседневная деятельность человека.

ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ

Отношение числа заболеваний за определенный период времени (например, за год) к числу жителей данного района, города. Заболеваемость выражается коэффициентами на 100, 10 или 1 тыс. человек.

ЗАТОР

Скопление крупных и небольших льдин в русле, ограничивающее течение реки, в результате чего происходит подъем воды и ее разлив.

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ

Подземные толчки и колебания земной поверхности, вызываемые в основном геофизическими причинами. Они могут возникнуть в результате тектонических и вулканических проявлений, обвалов и оползней, а также в результате деятельности человека (заполнение водохранилищ, подземный взрыв большой мощности).

ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ

Группа болезней, имеющих такие общие признаки, как наличие специфического возбудителя, цикличность развития, способность передаваться от зараженного животного к здоровому и принимать эпизоотическое распространение.

ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ ЛЮДЕЙ

Заболевания, вызываемые болезнетворными микроорганизмами и передающиеся от зараженного человека или животного к здоровому.

КАТАСТРОФА

Крупная авария, сопровождающаяся практически полным разрушением объекта аварии и гибелью или исчезновением значительного числа людей.

ЛЕТАЛЬНОСТЬ

Процент умерших от числа заболевших данным инфекционным заболеванием.

ЛЕСНОЙ ПОЖАР

Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющегося по территории леса.

ЛИТОСФЕРА

Внешняя сфера Земли, включающая земную кору и часть верхней мантии.

НАВОДНЕНИЕ

Затопление водой местности, прилегающей к реке, озеру или водохранилищу, которое причиняет материальный ущерб, наносит урон здоровью населения или приводит к гибели людей. Наводнения могут быть вызваны следующими причинами: интенсивным весенним таянием снега, интенсивными дождями, ветровыми нагонами, зажорами или заторами льда в начале и в конце зимы, прорывами плотин и дамб.

НАГОН

Подъем уровня воды, вызванный воздействием ветра на водную поверхность. Такое явление случается в морских устьях крупных рек, а также на больших озерах и водохранилищах.

НООСФЕРА

Дальнейший этап развития биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития.

ОПАСНОСТЬ

Негативное свойство системы «человек – среда обитания», способное причинять ущерб.

ОПОЛЗЕНЬ

Скользящее смещение масс горных пород по склону под влиянием силы тяжести. Большинство оползней происходит в горах на высоте от 1000 до 2000 м.

ОТРАВЛЕНИЕ

Воздействие вещества, в основном химического, на человека, приведшее к заболеванию или летальному исходу.

ПОЖАРО- И ВЗРЫВООПАСНЫЙ ОБЪЕКТ

Предприятие, на котором производятся, хранятся и транспортируются взрывоопасные продукты, приобретающие при определенных условиях способность к возгоранию или взрыву.

ПРОИСШЕСТВИЕ

Событие, нарушившее обычный ход вещей с причинением ущерба людским, природным и материальным ресурсам.

РАДИАЦИОННО-ОПАСНЫЙ ОБЪЕКТ (РОО)

Предприятие, при аварии которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений излучениями радиоактивных веществ.

САНОБРАБОТКА ЛЮДЕЙ

Частичная санобработка - удаление РВ, ОВ, СДЯВ или БС с открытых участков тела, а также с одежды, обуви и ИСЗ; выполняется каждым человеком самостоятельно в очагах поражения или сразу после выхода из них. Полная санобработка - обмывание всего тела теплой водой с мылом и мочалкой выполняется людьми, у которых после частичной обработки зараженность РВ на теле превышает 15 мр/ч, а также личный состав формирований, работавших на территориях, зараженных РВ, ОВ и БС.

СЕЛЬ

Бурный грязевый или грязекаменный поток, состоящий из смеси воды и обломков горных пород, внезапно возникающий в бассейнах небольших горных рек. Характеризуется резким подъемом уровня воды, волновым движением, кратковременностью действия (до трех часов) и разрушительным эффектом.

СМЕРТНОСТЬ

Число смертей от данного заболевания, выраженных коэффициентом на 100, 10 и 1 тыс. человек.

СМЕРЧ

Восходящий вихрь из быстро вращающегося воздуха, смешанного с частицами взвесей (воды, песка, пыли), свисающий из облака к земле в виде хобота.

СНЕЖНАЯ ЛАВИНА

Низвергающиеся со склонов гор под действием силы тяжести снежные массы.

СПИД, ИЛИ СИНДРОМ ПРИОБРЕТЕННОГО ИММУННОГО ДЕФИЦИТА

Вызывается вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Попадая в кровь ВИЧ внедряется в Т - лимфоциты, где происходит цикл его размножения, ведущий к гибели клетки-хозяина. Источником СПИДа является больной человек. Передача вируса - возбудителя осуществляется половым путем, а также при переливании крови и внутривенных введениях препаратов с использованием зараженных средств.

СПОСОБЫ ДЕЗАКТИВАЦИИ

Физические (фильтрование, смывание); физико-химические (стирка, обработка специальными растворами); механические (вытряхивание, сметание, снятие зараженного слоя, изоляция).

СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ

Опасные явления природного происхождения, приводящие к внезапным нарушениям жизнедеятельности населения, разрушениям и уничтожениям материальных ценностей, поражениям и гибели людей.

ТЕХНОСФЕРА

Регион биосферы, в прошлом преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств, в целях наилучшего соответствия людским, социально-экономическим потребностям (регион города или промышленной зоны).

УРАГАН

Ветер большой разрушительной силы, значительной продолжительности со скоростью до 32 м/с и более (12 баллов по шкале Бофорта).

ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫЙ ОБЪЕКТ (ХОО)

Предприятие, при аварии которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений сильнодействующими ядовитыми веществами.

ХОЛЕРА

Острое инфекционное заболевание человека, вызываемое холерными вибрионами, характеризуется внезапным возникновением обильного поноса и рвоты, приводящих к сильному обессоливанию организма, нарушению кровообращения, прекращению мочеотделения, снижению кожной температуры, появлению судорог и других проявлений вплоть до развития комы. Главными путями распространения возбудителей холеры является использование зараженной воды и пищи, немытые руки и мухи.

ЦУНАМИ

Длинные морские волны, возникающие в результате подводных землетрясений, оползней и извержений вулканов. Достигнув мелководья волна вздымается на высоту до 40 м и проходит по суше до 2 км разрушая все, что встречается на пути.

ЧУМА

Острое инфекционное заболевание, вызываемое чумными палочками, способными распространяться по всему организму и приводить к образованию геморрагических очагов (очагов кровоизлияния) в различных органах и тканях. Носители чумной инфекции являются в основном грызуны (суслики, крысы и др.).

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КАТАСТРОФА

Стихийное бедствие или крупная авария (катастрофа), которая приводит к чрезвычайно неблагоприятным изменениям в окружающей среде и, как правило, к массовой гибели животных организмов и наносит значительный экономический ущерб.

ЭКОЛОГИЯ

Наука, изучающая условия существования живых существ и взаимоотношения их со средой обитания.

ЭПИДЕМИЯ

Широкое распространение инфекционной болезни, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости.

ЭПИЗООТИЯ

Средняя степень интенсивности эпизоотического процесса; характеризуется широким распространением инфекционных болезней в хозяйстве, районе, области, стране. Эпизоотии свойственны массовость, периодичность, сезонность и общность источника возбудителя инфекции.

ЭПИФИТОТИЯ

Массовые заболевания растений, охватывающие значительные территории в течение определенного времени.

ЯЩУР

Остро протекающая вирусная болезнь парнокопытных домашних и диких животных; характеризуется лихорадкой и язвенными поражениями слизистой оболочки ротовой полости, кожи, вымени и конечностей. Источник возбудителя ящура - больные животные и другие вирусоносители.


МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ.