Положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения 41 44 родителей 10. Положение детей-инвалидов и меры по их социальной поддержке 45 50 11. Положение детей вынужденных мигрантов 51 52 >12. Профилактика безнадзорности несовершеннолетних 53 57
| Вид материала | Реферат |
| Положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Дети, находящиеся в учреждениях для детей-сирот и детей Положение детей-инвалидов и меры по их социальной поддержке |
- Статья Понятия, применяемые в настоящем Федеральном законе, 165.42kb.
- Статья Понятия, применяемые в настоящем Федеральном законе, 161.47kb.
- Статья Понятия, применяемые в настоящем Федеральном законе, 155.62kb.
- Конституция Российской Федерации, Семейный кодекс, 210.84kb.
- Положение детей-сирот и меры по их поддержке 54 Положение детей-инвалидов и меры, 1523.51kb.
- Положение детей-сирот и меры по их поддержке 37 Положение детей-инвалидов и меры, 1371.33kb.
- Положение детей-сирот и меры по их поддержке 51 Положение детей-инвалидов и меры, 2194.47kb.
- Оставшихся без попечения родителей, в ленинградской области, 158.31kb.
- Одобрен Советом Республики 8 декабря 2005 года Изменения и дополнения: закон, 225.12kb.
- «О городской комплексной программе «Профилактика социального сиротства и реабилитация, 29.76kb.
ПОЛОЖЕНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Общее число детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае в 2010 году составило 10798 человек, или 2,12% от детского населения края (в 2009 году - 11 606 человек, в 2008 году – 13050 человек).
При этом количество круглых сирот составляет всего лишь 10% от общей численности всех детей, оставшихся без попечения родителей. В 2010 году в Ставропольском крае было выявлено 1800 детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, что на 11% меньше, чем в 2009 году (2026 детей).
Среди причин социального сиротства на первом месте стоит алкоголизация и наркотизация родителей, нахождение их в местах лишения свободы. Как следствие, в 2010 году у 793 детей один из родителей лишен родительских прав (в 2009 году – у 1038 чел., в 2008 году – у 1100 чел.) и у 554 детей оба родителя лишены родительских прав (в 2009 году – у 746 чел., в 2008 году – у 870 чел.).
Ранее основным видом помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, было направление их на воспитание в различные виды учреждений в зависимости от возраста и состояния здоровья. С изменением ориентиров в социальной политике помещение ребенка в интернатное учреждение стало крайней мерой.
Для защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в крае совершенствуется законодательная база, в соответствии с которой осуществляется развитие альтернативных форм устройства детей, лишенных родительского попечения, и материальная поддержка замещающих семей.
В результате проводимой работы в крае с 2008 года закрыты или перепрофилированы девять учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Увеличилось число родителей, восстановленных в родительских правах: с 37 в 2009 году до 41 – в 2010 году.
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях, выросла с 77% в 2009 году до 80% в 2010 году. В крае развиваются все формы семейного устройства детей-сирот.
Усыновление является приоритетной с точки зрения интересов ребенка формой устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В 2010 году в крае усыновлено 225 детей. Однако роста числа детей в крае, переданных на усыновление, пока не наблюдается: в 2005 году было усыновлено 267 детей, в 2006 году – 250 детей, в 2007 году – 267 детей, в 2008 году – 264 ребёнка, в 2009 году – 233 ребёнка. В семьях усыновителей проживали 3177 детей (в 2009 году - 3548 детей; в 2008 году – 5791 ребёнок).
Усилены меры, направленные на осуществление более тщательного отбора кандидатов в усыновители. После прохождения процедуры регистрации и отбора, кандидаты в замещающие семьи включаются в процесс обучения. С этой целью в крае на базе психологических центров созданы школы приемных родителей, где они осваивают специально разработанную программу «Наша новая семья».
Министерством образования Ставропольского края принимаются меры по выполнению законодательства в сфере централизованного учета детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В региональном банке данных состоит на учете 2091 ребёнок (в 2009 году - 1647 детей, в 2008 году – 1674 ребенка).
Опека (попечительство) является наиболее массовой формой устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В 2010 году в крае под опеку (попечительство) передано 998 детей. Наблюдается процесс сокращения количества детей, оставшихся без попечения родителей, переданных под опеку (попечительство): в 2008 году под опеку (попечительство) было передано – 1472 ребёнка, в 2009 году – 1172 ребёнка.
В настоящее время в крае развивается институт приемной семьи: в 2010 году функционировало 99 приемных семей (в них 335 детей), что на 27% больше, чем в 2009 году (78 семей, в них 257 детей).
Относительно новой формой замещающей семьи является патронатная семья. В 2010 году патронатные семьи созданы в шести территориях края, в них воспитываются 11 детей (в 2009 году в патронатных семьях находилось 17 детей).
В крае создана система информирования населения о детях, нуждающихся в определении на воспитание в семью. С этой целью ежегодно проводятся акции на краевом телевидении «Наши дети», «Чужих детей не бывает». В информировании населения края принимают участие более 50 газет, журналов, теле- и радиостудий районов и городских округов Ставропольского края.
С целью обеспечения качества работы органов опеки и попечительства в крае создана система подготовки замещающих семей и специалистов для работы с ней. Ведущей организацией по повышению квалификации и переподготовке кадров системы защиты прав детей является кафедра социализации личности и коррекционной педагогики Ставропольского краевого института повышения квалификации работников образования. В 2010 году 25 специалистов по охране прав детей органов управления образованием повысили свой профессиональный уровень.
Семейное жизнеустройство сопровождается случаями возврата детей – сирот в учреждения для детей-сирот из-за сложностей в период адаптации в семье, низкого уровня педагогической и психологической культуры замещающих родителей (в 2010 году из замещающих семей возвращено – 133 ребенка, в 2009 году – 208 детей). В связи с этим необходимо развитие служб сопровождения замещающих семей, которые занимаются поиском и отбором кандидатов, их обучением и последующим психолого–педагогическим, социально–правовым сопровождением.
Нерешённой в Ставропольском крае остаётся проблема обеспечения жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
С 2004 по 2010 годы в Ставропольском крае были приобретены 887 квартир для детей-сирот, в том числе 316 квартир - в 2010 году. По состоянию на 31 декабря 2010 года не имеют закрепленной жилой площади 1649 лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Дети, находящиеся в учреждениях для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
Неустроенные в семьи дети передаются в государственные образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В Ставропольском крае функционируют 29 детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Развитие семейных форм устройства способствовало сокращению числа детских домов. В 2010 году реорганизовано три государственных образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: «Детский дом (смешанный) №3» с. Бешпагир Грачевского района, «Детский дом (смешанный) №18» с. Большая Джалга Ипатовского района и «Детский дом (смешанный) №21» с. Полтавское Курского района.
По состоянию на 31 декабря 2010 года в детских домах края воспитываются 983 ребёнка (в 2009 году – 1048 детей, в 2008 году – 1094 ребёнка).
Количество воспитанников интернатных учреждений, состоящих на всех видах профилактического учёта, в 2010 году составило 79 человек, что на 19% меньше, чем в 2009 году. Также удалось значительно снизить количество самовольных уходов воспитанников: если в 2009 году случаев самовольных уходов было 178, то в 2010 году – 86.
Воспитанники детских домов проходят специальную подготовку к жизни в замещающей семье. В каждом государственном образовательном учреждении разработаны и реализуются программы «Жить в семье».
В 2010 году 97% выпускников поступили в учреждения профессионального образования.
В Ставропольском крае функционируют два государственных учреждения здравоохранения - для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
ГУЗ «Ставропольский специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением центральной нервной системы, с нарушениями психики» (г. Ставрополь - на 80 мест);
ГУЗ «Специализированный дом ребенка «Машук» для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики» (пос. Иноземцево) - на 90 мест).
По положению в домах ребенка содержатся дети -сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей и дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в возрасте до 4-х лет.
Ежегодно в них помещаются от 96 до 128 детей. До 34 % из них направляют родовспомогательные учреждения. Доля детей - инвалидов составляет до 30 %.
Численность детей в домах ребенка составила в 2010 г. 141 чел. (2009 г. -149 чел., 2008 г.- 123 чел.). Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей уменьшилась и составила 61,7 % (2009 г.- 81,2 %; 2008 г.- 91,1 %) за счет детей, поступивших из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Поступило от родителей 9 чел. (6,4 %) (2009 г. 7 чел.- 4,7 %; 2008 г.- 12 чел.- 9,7 %).
Одним из основных критериев деятельности домов ребенка является устройство детей в семьи. В 2010 г. взято на усыновление 75 детей (53,2 % от общей численности детей) (2009 г.- 75 чел. - 50,3 %; 2008 г.-88 чел.- 71,5%). Положительным показателем является увеличение количества детей, взятых родителями из дома ребенка с 4,8 % в 2008 г. до 9,9 % - в 2010 г.
Одновременно отмечен рост числа детей, переведенных в учреждения социальной защиты населения -10 чел. (2009 г.-8 чел.; 2008 г.- 9 чел.), что обусловлено тяжелыми поражениями и заболеваниями центральной нервной системы, сочетанной тяжелой патологией. Соответственно, уменьшилось число детей, переведенных в учреждения образования в 2010 г.- 3 чел. (2009 г.- 5 чел.; 2008 г- 5 чел.).
Значительно сократилось количество умерших детей с 12 чел. в 2008 г. до 2 чел. в 2010 г., в том числе детей в возрасте до 1 года с 8 чел. в 2008 г. до 3 чел. в 2009 г. В 2010 г. младенческой смертности не зарегистрировано.
Доля детей, у которых выявлены:
расстройство питания - составляет 27,7 % (2009 г.- 30,8 %; 2008 г.- 25,5 %);
анемии - 20,5 % (2009 г.- 22,8 %; 2008 г.- 25,5 %);
Основная масса детей отстает в физическом развитии - 63,8 % (2009 г.- 80,5 %; 2008 г.- 61,7 %).
Отстают в психическом развитии 80,8 % воспитанников (2009 г.- 91,3 % 2008 г. 87,8 %).
Для домов ребенка характерно активное движение детей в течение года, так, в 2010 г. поступило 96 детей, выбыло 102 ребенка; в 2009 г. поступило 128 чел., выбыло- 95 и т.д., что затрудняет анализ показателей здоровья в динамике и среди однородных групп детей
По поручению Губернатора Ставропольского края за каждым детским домом закреплены кураторы из числа членов Правительства. В крае поддерживается волонтерское движение по оказанию помощи детям-сиротам.
Создана система контроля за соблюдением прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях и учреждениях. Мониторинг адаптации воспитанников в замещающих семьях осуществляется еженедельно в течение первого месяца пребывания в замещающей семье, 1 раз в месяц - первые полгода, 1 раз в полугодие – до 24 месяцев, и ежегодно или по мере необходимости контроль осуществляется до совершеннолетия приемного ребенка.
ПОЛОЖЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И МЕРЫ ПО ИХ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКЕ
По состоянию на 31 декабря 2010 года в Ставропольском крае проживало 8495 детей-инвалидов, получающих пенсии, что на 168 детей больше, чем на конец 2009 года. Из них проживают в интернатных учреждениях системы социальной защиты населения 248 детей (2,9% от общего числа детей-инвалидов).
Показатель детской инвалидности составляет 1658 на 100 тыс. детского населения (в 2009 году – 1616). Отмечена тенденция к росту показателя детской инвалидности, выявленной впервые в жизни, в расчете на 10 тыс. детского населения: в 2010 году - 27,6 (в 2009 году - 22,6; в 2008 году - 20,8).
В структуре детской инвалидности превалирующее значение имеют болезни нервной системы – 28,0 %, врожденные аномалии – 20,0 % психические расстройства – 17,7 %. На эти три класса болезней приходится 65,7 % случаев инвалидности. Последующие места занимают болезни эндокринной системы – 5,8 %, костно-мышечной системы- 4,6 %, болезни уха – 4,2 %, болезни глаза – 3,3 %.
Показатель реабилитации, или число детей, не признанных инвалидами при повторном обследовании, в 2010 году составил 4,73 (245 человек), в 2009 году - 5,4 (274 человек).
В классе болезней нервной системы наибольшая доля приходится на детский церебральный паралич и другие паралитические синдромы (55,2 %), психических расстройств – на умственную отсталость (85,9 %), врожденных аномалий – на пороки сердца (25,7 %) и костно-мышечные деформации (23,4 %).
Из прошедших диспансеризацию детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в 2010 году, детей-инвалидов - 1025 чел. (21,66 % от общей численности прошедших диспансеризацию).
Детей-инвалидов по слуху в крае 725 человек, из них в 2010 году подтвердили инвалидность 584 человек. Все имеют индивидуальные программы реабилитации.
Детей-инвалидов, больных фенилкетонурией – 69 человек, детей-инвалидов, больных галактоземией – 3 человека. Все они получают специализированное лечебное питание.
Детей-инвалидов, больных врожденным гипотиреозом – 24 чел. Все дети инвалиды получают необходимое лечение.
На учете в органах социальной защиты населения администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края (далее – органы соцзащиты) состоит 7454 детей-инвалидов (87,8% от общего количества детей-инвалидов края), что на 5,2% меньше, чем на конец 2009 года.
По информации органов соцзащиты 21,5% семей с детьми-инвалидами являются неполными, 21,3% - малоимущими, 10,4% - многодетными, 7,4% - с родителями-инвалидами, 2,4% - опекунскими, 1,3% находятся в социально опасном положении, 40,6% отнесены к другим категориям семей.
В системе социальной защиты населения обслуживание детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляет 21 отделение при государственных учреждениях социального обслуживания населения, 2 специализированных учреждения для детей-инвалидов, 1 образовательно-оздоровительное реабилитационное учреждение для инвалидов.
В 2010 году учреждениями был обслужен 4971 ребенок (на 6,8% меньше, чем в 2009 году).
Охват детей-инвалидов учреждениями социальной защиты населения за последние три года:
2008 год – 29,6%;
2009 год – 34,3%.
2010 год – 33,8%.
В целях профилактики инвалидизации детского населения учреждениями обслуживаются часто болеющие дети. В 2010 году было обслужено 2189 детей данной категории (на 12,7% меньше, чем в 2009 году).
В крае действует стационарное специализированное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья - государственное учреждение социального обслуживания «Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Орленок», в 2010 году реабилитацию в «Орленке» прошли 894 ребенка, что на 1,4% больше, чем в 2009 году.
Деятельность центра направлена на оказание комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации по причинам сиротства, безнадзорности, малообеспеченности, конфликтов и жестокого обращения в семье, нарушения законных прав и интересов, отсутствия определенного места жительства, путем создания условий для коррекции нарушений в развитии, воспитании, обучении детей, для дальнейшей их интеграции в общество.
В 2010 году министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края реализовывало грант, выигранный в конкурсе региональных программ, объявленных Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва). Программа разработана на основе действующей краевой целевой программы «Реабилитация инвалидов в Ставропольском крае на 2010 – 2014 годы» на условиях софинансирования. Исполнителями мероприятий программы являются три министерства: труда и социальной защиты населения, образования, здравоохранения. Сумма привлеченных в край средств составляет 7 млн. рублей на три года.
В рамках гранта в 2010 году было оздоровлено 15 детей-инвалидов, приобретено реабилитационное оборудование и автотранспорт для учреждений социального обслуживания населения, обучено 30 специалистов по реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья современным методам реабилитации.
В 2010 году Ставропольский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья стал победителем конкурса проектов Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проводимого в рамках намеченной на 2010 год общенациональной кампании по противодействию жестокому обращению с детьми.
В рамках проекта Ставропольского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «Здоровая семья» создан семейный клуб для семей, имеющих детей-инвалидов, с целью сохранения благоприятного микроклимата в семьях, профилактики жестокого обращения по отношению к детям-инвалидам.
В Ставропольском крае действует 2 детских дома-интерната для умственно отсталых детей общей мощностью 270 койко-мест.
По состоянию на 31 декабря 2010 года в данных учреждениях проживало 248 детей-инвалидов. Дома-интернаты имеют лицензии на осуществление отдельных видов медицинской деятельности. На всех детей-инвалидов, находящихся в детских домах-интернатах, оформлены индивидуальные программы реабилитации.
В детских домах-интернатах для умственно отсталых детей имеются помещения для проведения реабилитационных и лечебных мероприятий. В распоряжении педагога-психолога Ипатовского детского дома-интерната имеется сенсорная комната. С целью развития навыков использования современных информационных технологий действует Интернет-класс, оборудованный компьютерами, адаптированными для работы на них детей-инвалидов с умственной отсталостью.
| | 2008 год | 2009 год | 2010 год |
| Число домов-интернатов для детей-инвалидов | 3 | 2 | 2 |
| Количество мест в них | 310 | 270 | 270 |
| Численность детей-инвалидов, проживающих в этих домах | 288 | 249 | 248 |
| Состоит на очереди в домах-интернатах, человек | - | - | - |
С целью обеспечения защиты прав детей с ограниченными возможностями здоровья реализуется подпрограмма «Развитие специального образования в Ставропольском крае на 2010-2012 годы» краевой целевой программы «Развитие образования в Ставропольском крае на 2010-2012 годы».
В качестве приоритетного направления в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья рассматривается раннее выявление отклонений в развитии детей и своевременное оказание им коррекционной помощи. Для решения этих вопросов в системе образования края создано 28 психолого-медико-педагогических комиссий, которые ежегодно обследуют около 13 тыс. детей, имеющих проблемы в развитии, обучении, социальной адаптации. Благодаря работе по своевременному выявлению и коррекции нарушений в развитии более 80 процентов выпускников детских садов компенсирующего вида продолжают обучение в общеобразовательных школах.
В настоящее время в Ставропольском крае функционируют 23 специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в 2009 году – 25 учреждений). Сокращение учреждений произошло за счет развития интегрированных форм обучения детей данной категории. В 2010 году в данных образовательных учреждениях обучались 2548 детей, что на 52 человека больше, чем в 2009 году.
С целью реализации конституционного права на образование детей с умеренной умственной отсталостью и сложной структурой дефекта на базе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида созданы классы для детей данной категории. В 2010 году в таких классах обучалось 103 ребёнка (в 2009 году - 86 детей).
Важным шагом в развитии системы специального образования края стало создание образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. В 2010 году в крае функционировало 12 учреждений данного типа, в которых родители, имеющие детей с ограниченными возможностями, смогли получить необходимую консультативную помощь.
Новым направлением в работе специальных (коррекционных) образовательных учреждений и учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, стало обучение родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, методам и технологиям психокоррекционной и психопрофилактической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В 2010 году было обучено более 400 родителей детей с ограниченными возможностями здоровья. Это позволило обеспечить преемственность психокоррекционной и психопрофилактической работы между коррекционным образовательным учреждением и семьей.
В целях обеспечения подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста к обучению в школе на базе специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с патологией слуха города-курорта Пятигорска, города Ставрополя и государственного специального (коррекционного) образовательного учреждения для детей с патологией зрения города-курорта Кисловодска в 2010 году функционировали группы кратковременного пребывания для детей в возрасте от 1 года до 6 лет вместе с родителями (законными представителями). Обучение прошли 48 родителей с 48 детьми.
В Ставропольском крае активно развивается процесс интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья через создание специальных (коррекционных) классов в общеобразовательных школах.
В 2010 году в крае функционировало 384 класса для детей с интеллектуальными нарушениями, в которых обучалось 3787 детей (в 2009 году функционировало 386 классов, в которых обучалось 3813 детей).
Новым шагом в развитии интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду стало открытие с 01 сентября 2010 года на базе муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №19 города Ставрополя первого в Ставропольском крае специального (коррекционного) класса для слабовидящих детей.
В порядке эксперимента апробируется новая модель инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в одном классе с детьми, не имеющими нарушений в развитии, на базе муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №21 города Ставрополя.
Учащимся с ограниченными возможностями здоровья, временно или постоянно не имеющим возможности посещать образовательные учреждения по состоянию здоровья, создаются необходимые условия для получения образования по индивидуальной программе на дому. В 2010 году на дому обучалось 2300 детей с ограниченными возможностями здоровья, что на 68 детей меньше, чем в 2009 году.
В 2010 году в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в крае созданы условия для дистанционного обучения 250 детей-инвалидов. С целью организации и осуществления дистанционного обучения детей-инвалидов в Ставропольском крае создан Центр дистанционного обучения детей-инвалидов, подготовлены педагогические кадры общеобразовательных школ 29 территорий края, оснащены компьютерным оборудованием рабочие места детей-инвалидов и педагогических работников, обеспечена организация их доступа к сети Интернет. В настоящее время с использованием дистанционных образовательных технологий обучается 290 детей-инвалидов, не посещающих образовательные учреждения по состоянию здоровья.
Сохранено число учреждений начального профессионального образования, на базе которых открыты группы для лиц с умственной отсталостью (8 учреждений, 24 группы, рассчитанные на 260 учащихся). В 2010 году 77,6% выпускников учреждений начального профессионального образования были трудоустроены.
В 2010 году в учреждениях среднего и высшего профессионального образования обучались 294 студента, являющихся инвалидами I, II и III группы.
В целях обеспечения системы специального образования квалифицированными педагогическими кадрами в 2010 году министерством образования края начата переподготовка 75 педагогических работников для организации работы с детьми с нарушениями слуха и зрения. Это позволит оказывать своевременную квалифицированную коррекционную помощь детям с нарушениями сенсорной сферы по месту их жительства.
В системе социальной защиты населения действует единственное в СевероКавказском федеральном округе государственное образовательно-оздоровительное реабилитационное учреждение «Ессентукское профессиональное училище - центр реабилитации инвалидов».
В училище-центре обучаются дети-инвалиды и инвалиды I, II, III групп от 15 до 30 лет с различными заболеваниями опорно-двигательного аппарата, центральной нервной системы, органов дыхания, эндокринной системы, нарушениями слуха (слабослышащие и глухонемые), зрения. Мощность учреждения - 180 человек. Кроме постоянно обучающихся 160 человек, 2 раза в год на базе учреждения проводятся четырехмесячные курсы профессиональной подготовки инвалидов по зрению по профессии «оператор ЭВМ» - по 10 человек.
В училище-центре обучаются по 8 специальностям: слесарь, радиомеханик, оператор ЭВМ, портной, изготовитель художественных изделий из дерева, обувщик широкого профиля, мастер растениеводства, делопроизводитель.
Профессиональное обучение ведется в соответствии с требованиями Государственного стандарта образования по учебным программам, адаптированным к условиям ограничения жизнедеятельности инвалидов. В Ессентукском училище-центре созданы все условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям будущей профессиональной деятельности учащихся.
В Ессентукском профессиональном училище-центре при обучении инвалидов используются информационные технологии.
Процесс профессиональной реабилитации идет в комплексе с медицинской реабилитацией (лечение), психологической (снятие агрессии, фобий, развитие коммуникативности, выявление способностей, проявление творческих наклонностей), социальной.
За особые заслуги в сфере профессионального образования инвалидов в 2010 году независимым общественным Советом при Государственной Думе Российской Федерации учреждение признано лауреатом конкурса «Золотая медаль «Европейское качество» в номинации «100 лучших образовательных учреждений НПО России» среди 4200 учреждений начального профессионального образования России.
В Ставропольском крае осуществляются мероприятия по творчской реабилитации детей-инвалидов. Дети-инвалиды, обучающиеся в школах дополнительного образования, в течение года были привлечены к участию в 78 концертных программах и художественных выставках (в 2009 году – в 69 программах и выставках).
В Детской школе искусств города Ставрополя продолжало функционировать отделение музыкальной реабилитации для детей с ограниченными возможностями здоровья, открытое в 2005 году. Учебная работа строилась с учетом особенностей психофизического развития детей, медицинских рекомендаций, физических ограничений. 20 декабря в Детской школе искусств проведен городской фестиваль «Лучик надежды» среди детей с ограниченными возможностями, обучающихся в школах дополнительного образования детей в сфере культуры.
Всего в 2010 году муниципальными учреждениями культуры города Ставрополя для детей-инвалидов проведено 228 культурно-массовых мероприятий (в 2009 году – 220 мероприятий).
Анализ положения детей-инвалидов в Ставропольском крае показывает, что остаётся нерешенным ряд проблем:
1. Практически не создана безбарьерная среда для детей-инвалидов в образовательных учреждениях. Только 7% школ имеют пандусы.
2. Потребности населения в дошкольных учреждениях компенсирующего и комбинированного вида сегодня удовлетворяются только на 75%. В ряде территорий края в дошкольных образовательных учреждениях не созданы условия для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (Арзгирский, Грачевский, Туркменский, Нефтекумский, Левокумский, Нефтекумский, Степновский, Труновский районы).
3. Не достаточно развита сеть учреждений социального обслуживания, оказывающих социальную помощь детям-инвалидам, в том числе отделений «Мать и дитя» - для стационарного пребывания детей-инвалидов, нуждающихся в сопровождении родителей.