Ваний рынка труда и на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) по данному направлению подготовки, утвержденного 20 мая 2010 г
Вид материала | Документы |
- Система учебно-методических документов, сформированная на основе Федерального государственного, 1446.91kb.
- Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 080200. 68 Менеджмент, 207.55kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность, 4148.31kb.
- Аннотация программы подготовки бакалавра по направлению 070601 дизайн код и наименование, 41.4kb.
- Основная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки «Менеджмент» является, 1540.4kb.
- Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 080400. 68 Управление, 160.17kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1914.16kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080100 Экономика составлена, 322.08kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 8884.8kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 100700 Торговое дело составлена, 399.7kb.
Б.3. В.28 Деловой иностранный язык
Цель изучения дисциплины | Цель изучения дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» - приобретение коммуникативной и профессиональной компетенции, которая предполагает использование языка в профессиональной деятельности экономистов разной специальности на основе дальнейшего развития у студентов навыков в различных видах чтения, совершенствования навыков говорения и письма. |
Содержание дисциплины | Чтение и письмо Совершенствование навыков: изучение типовых схем построения и оформления документов, языковых средств, которые носят клишированный характер и являются неотъемлемой частью документов; совершенствование умений информационного поиска; умений ориентироваться в специальной литературе, умений извлекать информацию в разных целях в условиях овладения видами чтения: поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим. Типы упражнений: восстановление целостности документа, научной статьи, статьи по специальности (заполнение пропусков); изучение документа (общий вид, структура, стиль, языковые средства); составление собственного варианта документа; изложение содержания оригинального текста соответствующей экономической тематики в устной форме; выполнение письменных текстовых заданий на понимание прочитанного. Перевод Совершенствование навыков зрительно – письменного и зрительно – устного перевода оригинальных текстов по специальности с английского на русский и с русского на английский; умение находить правильные лексические и грамматические эквиваленты в двух языках; умение выражать одну и ту же мысль разными языковыми средствами; умение пользоваться специальными терминологическими справочниками и словарями. Типы упражнений: нахождение в тексте терминов, эквивалентных по значению: определение неизвестных терминов и терминологических словосочетаний по контексту; перевод устойчивых словосочетаний. Говорение Совершенствование навыков и умений вести деловые беседы и телефонные разговоры; совершенствование навыков диалогической речи риторического характера; совершенствование навыков монологической и неподготовленной речи на основе имеющихся профессиональных знаний. Типы упражнений: развитие предложенного тезиса с использованием графиков и диаграмм; обсуждение предложенной темы; научная конференция по специальности, ролевые игры. |
Формируемые компетенции | ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 5, ОК – 6, ОК – 7, ОК – 8, ОК – 9, ОК – 10, ОК – 11, ОК – 12, ОК – 13, ОК – 14, ОК – 19, ОК - 20 |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Все экономические дисциплины, по которым идёт подготовку в СПбГИЭУ |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Мультимедийный класс, компьютеры, переносные магнитофоны, материалы на дисках, прилагаемые к учебникам, изданным в стране изучаемого языка. |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля | Экзамен |
Б.5.01. Ознакомительная практика
Цель практики | Ознакомить студента с условиями реализации в СПбГИЭУ основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент и объектами профессиональной деятельности выпускника профиля подготовки «Экологический менеджмент» |
Содержание практики | I. Система образования и Российской Федерации и ее нормативно правовая база
II. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета и его конкурентоспособность в современных условиях
Ш. Организация учебного процесса в вузе
IV. Основы будущей специальности, ее перспективы.
|
Формируемые компетенции | ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ОК-12 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате прохождения практики | «Знать»:
«Уметь»:
«Владеть»:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Не предусмотрены |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.5.02. Учебно-технологическая практика
Цель практики | Формирование теоретических знаний и практических навыков изучения процессов природопользования и управления качеством окружающей среды на примере конкретной технологии производства или деятельности отдельного предприятия. |
Содержание дисциплины | I. Общая характеристика предприятия
II. Организационная структура управления предприятием
III. Организационная структура управления предприятием
IV. Новые технические и технологические решения по охране окружающей среды, управлению ее качеством и обеспечения экологической безопасности
|
Формируемые компетенции | ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-17, ОК-20, ОК-22, ОК-24, ПК-23, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-30, ПК-51, ПК-52, ПК-63, ПК-75, ПК-76, ПК-77 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория, правоведение, научные основы инновационных технологий, теоретические основы анализа и эксперимента, теория менеджмента, безопасность жизнедеятельности |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате прохождения практики | «Знать»:
«Уметь»:
«Владеть»:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Не предусмотрены |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.5.03., Б.5.04., Б.5.05. Научно-исследовательская работа
Цель практики |
|
Содержание практики | I. Теоретическая работа
II. Выбор и обоснование приемов проведения исследования
III. Практическая работа
|
Формируемые компетенции | ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-15, ОК-17, ОК-18, ОК-19, ОК-24, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-26, ПК-27, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-33, ПК-42, ПК-43, ПК-47, ПК-50, ПК-65, ПК-73, ПК-76, ПК-85, ПК-86, ПК-93 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория, математика, статистика, методы принятия управленческих решений, теоретические основы анализа и эксперимента, теория менеджмента, маркетинг, экономика предприятий, анализ деятельности производственных систем, организация производства, технико-экономическое обоснование проектов, экономика природопользования, экологический менеджмент, управление экологической безопасностью и рациональным использованием природных ресурсов, экологическая экспертиза, аудит и сертификация, мониторинг окружающей среды, системный анализ в управлении природопользованием |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»:
«Уметь»:
«Владеть»:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office, электронные библиотечные системы Айбукс.ру, Polpred.com |
Формы промежуточного контроля знаний | Не предусмотрены |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |