Ваний рынка труда и на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) по данному направлению подготовки, утвержденного 20 мая 2010 г

Вид материала

Документы

Содержание Б.3.В.08 Управление разработкой и внедрением нового продукта Содержание дисциплины Формируемые компетенции Используемые инструментальные и программные средства Б.3.В.09 Организация, нормирование и оплата труда на предприятии Б.3.В.10. Экономика природопользования Формируемые компетенции Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины Используемые инструментальные и программные средства Форма итогового контроля знаний

Подобный материал:

• Система учебно-методических документов, сформированная на основе Федерального государственного, 1446.91kb.
• Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 080200. 68 Менеджмент, 207.55kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность, 4148.31kb.
• Аннотация программы подготовки бакалавра по направлению 070601 дизайн код и наименование, 41.4kb.
• Основная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки «Менеджмент» является, 1540.4kb.
• Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 080400. 68 Управление, 160.17kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1914.16kb.
• Основная образовательная программа по направлению подготовки 080100 Экономика составлена, 322.08kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 8884.8kb.
• Основная образовательная программа по направлению подготовки 100700 Торговое дело составлена, 399.7kb.

Б.3.В.08 Управление разработкой и внедрением нового продукта

Цель изучения дисциплины	Формирование базовых теоретических знаний в области инновационного менеджмента и практических навыков решения проблем организации и управления разработкой и внедрением нового продукта в условиях жесткой гиперконкуренции на рынке
Содержание дисциплины	Основными блоками дисциплины являются: Разработка и внедрение нового продукта в системе инновационного менеджмента Основные этапы разработки нового продукта Разработка планов и программ внедрения нового продукта Обеспечение финансами, материальными и трудовыми ресурсами программ инновационной деятельности; Анализ и методы оценки эффективности нового продукта.
Формируемые компетенции	ОК-8, ОК-13, ОК-15 ПК-8, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-53, ПК-58, ПК-59, ПК-64, ПК-70
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Анализ деятельности производственных систем Экономика предприятий Научные основы инновационных технологий Планирование производства Организация производства Технико-экономическое обоснование проектов Производственная стратегия
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: принципы и закономерности разработки нового продукта; стадии жизненного цикла продукта; способы внедрения нового продукта. «Уметь»: находить новые технические решения задачи - создание изобретения (нового продукта); организовывать научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки; налаживать серийное производство и сбыт нового продукта; «Владеть»: основными методами совершенствования технологий, повышения конкурентоспособности продукта; навыками внедрения нового товара на рынок.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование, домашние задания
Форма итогового контроля знаний	Зачет с оценкой

Б.3.В.09 Организация, нормирование и оплата труда на предприятии

Цель изучения дисциплины	Формирование знаний, умений и навыков по организации, нормированию и оплате труда на предприятиях
Содержание дисциплины	Сущность и содержание организации труда в организациях. Организация и оргдиагностика разделения и кооперации труда в учреждениях Оценка и оплата труда персонала учреждений Нормативные основы формирования штатных расписаний организаций Организационные регламенты в учреждениях Проекты организации индивидуальной и групповой трудовой деятельности в учреждениях
Знания, умения и навыки получаемые в результате изучения дисциплины	Знать: систему формы методов организации труда в организациях, нормативные основы формирования штатных расписаний, методические подходы к оплате труда персонала. Уметь: Проектировать разделение и кооперацию труда в организациях, реформировать системы оценки, нормирования и оплаты труда в организациях. Владеть: прогрессивными методами рационализации организации, нормирования и оплаты труда в организациях

Б.3.В.10. Экономика природопользования

Цель изучения дисциплины	экономическая (и внеэкономическая) оценка природных ресурсов. определение экономического (и внеэкономического) ущерба, наносимого народному хозяйству в результате неэффективного природопользования, и величины затрат, необходимых для ликвидации его последствий. выбор наиболее эффективных вариантов использования природных ресурсов в ходе хозяйственной деятельности, оценка абсолютной и относительной эффективности природоохранных затрат. разработка экономических методов управления природоохранной деятельностью, материального стимулирования охраны окружающей среды.
Содержание дисциплины	I. Экономическая система и экосистемы Современные представления о природопользовании Основные понятия экономики природопользования Макро- и микроэкономика окружающей среды Ресурсы, окружающая среда и экономическое развитие II. Экономический анализ окружающей среды Теория экстернальных издержек окружающей среды Темпорологические вопросы использования природных ресурсов Особенности ресурсопользования общественных благ и ресурсов совместного применения Функционально-стоимостной анализ и оценка благ окружающей среды III. Особенности экологической экономики и учета качества окружающей среды Макроэкономические проблемы долгосрочной устойчивости Учет национального дохода и качества окружающей среды Моделирование экологических и экономических систем IV. Энерго-ресурсные проблемы макро- и микроэкономики Экономическая теория использования невозобновляемых ресурсов Экономический и экологический анализ энергетической политики Особенности управления возобновляемыми ресурсами V. Экономический анализ последствий загрязнения окружающей среды и возможные меры Анализ и стратегии реагирования Анализ эколого-экономических аспектов производственно-хозяйственной деятельности Экономический анализ глобальных изменений климата и стратегии возможных мер
Формируемые компетенции	ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ОК-16, ОК-20, ОК-24, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-16, ПК-19, ПК-21, ПК-23, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-31, ПК-36, ПК-41, ПК-42, ПК-43, ПК-50, ПК-53, ПК-57, ПК-59, ПК-72, ПК-78, ПК-79, ПК-81, ПК-86, ПК-87, ПК-88, ПК-89
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Экономическая теория, социология, математика, методы принятия управленческих решений, научные основы инновационных технологий, экология и рациональное природопользование, бухгалтерский учет, финансовый менеджмент, безопасность жизнедеятельности, управление проектами, экономика предприятий, планирование производства, организация производства, экологическое право
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: базовые принципы и этапы проведения экономического анализа, его понятийный и методологический аппарат, в т.ч. инвестиционного анализа; современные экономико-математические модели и подходы поведения экономических субъектов в условиях рынка; методы экономической оценки благ окружающей среды; правовую базу природо- и ресурсопользования; методы управления качеством окружающей среды. «Уметь»: выявлять причинно-следственные связи между процессами экономической деятельности и качеством окружающей среды; проводить анализ затрат и выгод с учетом экстернальных природоохранных издержек; анализировать динамику макроэкономических показателей с учетом природного капитала; эффективно использовать существующий математический аппарат при подготовке аналитических заключений; анализировать динамику жизненного цикла предприятий и продуктов. «Владеть»: способами и приемами экономического анализа; информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов; навыками расчета экстернального экономического ущерба; навыками разработки стратегий природо- и ресурсосбережения.
Используемые инструментальные и программные средства	Статистические пакеты, средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Практические занятия, лабораторные и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины
Форма итогового контроля знаний	Экзамен