Поурочное планирование уроков физики в 10 классах (профильный уровень) (умк мякишева Г. Я., Буховцева Б. Б., Сотского Н. Н.)

Вид материала

2. Механика. (50 ч + 8 ч из резерва = 58ч)
Пространство и время в классической механике.
Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.

Подобный материал:

1 2 3 4 5

2. Механика. (50 ч + 8 ч из резерва = 58ч)
2.1	Кинематика материальной точки.				знать/понимать -смысл понятий: пространство, время, материальная точка, веществ; -смысл физических величин: перемещение, скорость, ускорение; -смысл законов, принципов: принципы суперпозиции и относительности. уметь -описывать и объяснять результаты наблюдений и экспериментов: независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела; -определять: Характер физического процесса по графику, таблице, формуле; -измерять: скорость, ускорение свободного падения; массу тела; -приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств.
1/8	Механическое движение и его относительность. Способы описания механического движения.	Механическое движение и его относительность.	Зависимость траектории движения тела от выбора системы отсчета.
2/9	Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Уравнение прямолинейного равномерного движения. Средний модуль скорости произвольного движения.	Уравнение прямолинейного равномерного движения.
3/10	Повторение темы «Равномерное движение».
4/11	Решение задач на равномерное прямолинейное движение.
5/12	Контрольный урок № 1 по теме «Равномерное прямолинейное движение. Средний модуль скорости произвольного движения».
6/13	Мгновенная скорость. Производная.
7/14	Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Уравнение прямолинейного равноускоренного движения. Средняя скорость при равноускоренном движении.	Уравнение прямолинейного равноускоренного движения.
8/15	Решение задач на равноускоренное движение.
9/16	Лабораторная работа № 1.			Исследование движения тела под действием постоянной силы
10/17	Свободное падение тел.		Падение тел в воздухе и в вакууме.
11/18	Баллистическое движение.
12/19	Решение задач на свободное падение тел.
13/20	Зачет № 1 по теме «Равномерное и равноускоренное движение».
14/21	Решение задач.
15/22	Решение задач.
16/23	Контрольный урок № 2 по теме «Равноускоренное движение».
17/24	Движение тела, брошенного горизонтально.
18/25	Решение задач на движение тела, брошенного горизонтально.
19/26	Движение тела, брошенного под углом к горизонту.
20/27	Решение задач на движение тела, брошенного под углом к горизонту.
21/28	Проверочная работа. Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение. Угловая скорость и угловое ускорение.
22/29	Решение задач на движение по окружности с постоянной по модулю скоростью.
23/30	Проверочная работа. Относительность движения.	Механическое движение и его относительность.

2.2	Динамика материальной точки. Силы природы.				знать/понимать -смысл понятий: инерциальная система отсчета, материальная точка; -смысл физических величин: ускорение, масса, сила; -смысл законов, принципов: законы динамики Ньютона, принципы суперпозиции, закон Гука, закон всемирного тяготения; уметь -определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле; -измерять: коэффициент трения скольжения; -приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств.
1/31	Законы динамики Ньютона и границы их применимости.	Законы динамики.	Взаимодействие тел. Явление инерции.
2/32	Инерциальные системы отсчета. Принцип относительности Галилея. Пространство и время в классической механике.	Принцип суперпозиции. Принцип относительность Галилея. Пространство и время в классической механике.
3/33	Решение задач на законы Ньютона.
4/34	Решение задач на законы Ньютона.
5/35	Силы в природе. Закон Всемирного тяготения. Законы Кеплера. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.	Силы в природе. Закон всемирного тяготения.
6/36	Решение задач на закон Всемирного тяготения.
7/37	Сила тяжести. Центр тяжести. Движение искусственных спутников. Первая космическая скорость.	Силы в механике: тяжести.
8/38	Решение задач на силу тяжести.
9/39	Сила упругости. Вес тела. Невесомость. Перегрузки.	Силы в механике: упругости.	Невесомость и перегрузка. Зависимость силы упругости от деформации.
10/40	Решение задач на силу упругости.
11/41	Лабораторная работа № 2.			Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости
12/42	Сила трения. Решение задач на движение с учетом силы трения.	Силы в механике: трение.	Силы трения.
13/43	Зачет № 2 по теме «Динамика материальной точки. Силы природы».
14/44	Решение комбинированных задач.
15/45	Решение комбинированных задач.
16/46	Контрольный урок № 3 по теме «Динамика материальной точки. Силы природы».

2.3	Законы сохранения.					знать/понимать -смысл понятий: взаимодействие; -смысл физических величин: импульс, работа, мощность, механическая энергия, момент силы; -смысл законов, принципов: законы сохранения энергии, импульса; уметь -определять: характер физического процесса по графику, таблице, формуле; -приводить примеры практического применения физических знаний: законов механики. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств.
1/47	Закон сохранения импульса. Реактивное движение.	Закон сохранения импульса.	Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.
2/48	Решение задач на закон сохранения импульса.	Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.	Реактивное движение.
3/49	Лабораторная работа № 3.			Исследование упругого и неупругого столкновений тел.
4/50	Проверочная работа. Работа, мощность, энергия.
5/51	Закон сохранения механической энергии.	Закон сохранения механической энергии.
6/52	Лабораторная работа № 4.			Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости.
7/53	Столкновение упругих шаров. Уменьшение механической энергии системы под действием сил трения.
8/54	Решение задач на закон сохранения энергии.
9/55	Лабораторная работа № 5.			Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела.
10/56	Зачет № 3 по теме «Законы сохранения».
11/57	Решение задач на расчет механической работы и энергии.		Изменение энергии тел при совершении работы.
12/58	Решение комбинированных задач.
13/59	Контрольный урок № 4 по теме «Законы сохранения».
14/60	Статика. Момент силы. Условия равновесия тел.	Момент силы. Условия равновесия твердого тела.	Виды равновесия тел. Условия равновесия тел.
15/61	Решение задач по статике.
16/62	Решение комбинированных задач по механике.
17/63	Решение комбинированных задач по механике.
18/64	Решение комбинированных задач по механике.
19/65	Итоговый тест по разделу «Механика» - Контрольный урок за первое полугодие.
1	Физический практикум.				Проверка постоянства отношения ускорений двух тел при их взаимодействии.
2					Исследование зависимости дальности полета снаряда от угла вылета
3					Определение начальной скорости, дальности и высоты подъема снаряда.
4					Определение скорости снаряда при помощи баллистического пистолета.
5					Движение тела под действием силы тяжести.
6					Определение коэффициента трения скольжения с использованием закона сохранения энергии.
7
8	Зачет по физпрактикуму.

Blog

Поурочное планирование уроков физики в 10 классах (профильный уровень) (умк мякишева Г. Я., Буховцева Б. Б., Сотского Н. Н.)