Физкультурно-оздоровительная деятельность образовательного учреждения

Вид материала

Ю.а. марченко в.б. смирнова о.н. шипунова формирование моды на здоровый образ жизни
Новокузнецкий район
Знаменитый Мойдодыр- Обтереть готов весь мир.
2-й: Чтоб с дистанции жизни тебе не сойти
Незнайка: Все поучаете, надоело
Я- великий Умывальник

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 57

Ю.А. МАРЧЕНКО В.Б. СМИРНОВА О.Н. ШИПУНОВА

ФОРМИРОВАНИЕ МОДЫ НА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

МОУ «Сидоровская средняя общеобразовательная школа»,

Новокузнецкий район

В последнее десятилетие одной из самых актуальных стала задача формирования у молодого поколения адекватных установок на здоровый образ жизни, формирование личной ответственности за свое здоровье и поведение.

Формирование навыков здорового образа жизни через систему развития физических, психоэмоциональных и интеллектуальных возможностей человека, обеспечение молодому поколению права выбора полезной или вредной привычки – одна из основных задач, стоящих перед школой на современном этапе.

Проанализировав работу школы, методическое объединение классных руководителей приняло решение создать молодежный проект «Будь здоров!», который направлен на развитие защиты от вредных привычек и решение задачи формирования общественного сознания молодого поколения, навыков здорового образа жизни средствами новых здоровьесберегающих технологий в воспитательной и профилактической работе с подростками.

Работа по созданию и реализации молодежного проекта формирования моды на полезные привычки выстраивается через модули:

1. Сотрудничество:

• заинтересованные взрослые партнеры (учителя-предметники: химии, биологии, физики, и др.), работники дома культуры, сельской библиотеки;

• медицинские работники.

2. Обучение, научная работа:

• семинары;

• практические занятия;

• факультативы;

• научные наблюдения учащихся.

3. Воплощение идеи:

• агитбригада «Мойдодыр»;

• разработка и продвижение цикла уроков-викторин;

• лекции;

• познавательные игры;

• защита рефератов на НОУ;

• творческое воспроизведение (конкурсы рисунков, информационные статьи, листовки).

• дни здоровья (Рисунок 1)

Предлагаем выступление агитбригады «Вредным привычкам скажем – нет!».

Цель: пропаганда здорового образа жизни, формирование моды на здоровый образ жизни.

Оформление и реквизиты: плакат «Хочешь достойно прожить свой век, делай свой выбор, разумный человек!», костюмы сигареты, водки, шприца из плотного картона на резинке, белый балахон с капюшоном, полотенце, носилки, ободки с антеннами, шляпа, стул.

Выходит Мойдодыр, встает по центру, остальные участники выходят по одному, произносят слова на ходу и встают от Мойдодыра в лестничном порядке.

Мойдодыр: Я-великий Умывальник,..

Знаменитый Мойдодыр-

Обтереть готов весь мир.

Если топну я ногою,

Позову моих солдат,

То они друзей порока

Спустят быстро прямо в ад.

И тогда головомойку

Этим типам зададут,

Прямо в мойку, прямо в мойку

С головою окунут.

Только это будет позже,

А теперь, мои друзья

Свою команду вам представлю я.

Выходят участники команды по одному.

1-й: Трудный и долгий путь впереди,

2-й: Чтоб с дистанции жизни тебе не сойти-

3-й: В школе учись

И прилежно старайся

4-й: Спортом займись-

От безделья не майся.

5-й: Поставь себе цель,

К ней упрямо стремись.

6-й: В яму не падай-

Взлетай только ввысь

Выходят пороки – Водка, Сигарета, Наркотик в костюмах и масках, поют

Какое небо голубое,

Мы не сторонники разбоя,

На дурака не нужен нож,

Ему 100 грамм нальешь

И делай с ним что хошь.

Пока живут на свете дураки,

Горевать нам стало не с руки,

На дурака не нужен нож,

Ему лишь дозу поднесешь

И делай с ним что хошь.

Мойдодыр: А, граждане Пороки, как дошли? Как самочувствие?

Чтоб найти порока ген,

Всех отправим на рентген.

1-й: На этом рентгене все видно как есть,

Где ложь, а где правда,

Где подлость, где честь,

2-й: Где ум, а где глупость,

Где мощь, а где лень,

3-й: Где слово, где дело,

Где свет, а где тень.

Мойдодыр: Послушаем, что скажут эти тени, а потом решим, что с ними делать.

4-й: Итак, вопрос первый: «Каких людей вы любите?»

Пороки произносят слова по очереди:

-Щуплых, хилых и больных,

-Безвольных, унылых, тупых,

-Слабых, трусливых и лживых.

5-й: Вопрос второй: «Каких людей вы не любите?»

-Мы терпеть не можем:

-Сильных, здоровых и смелых,

Ловких, умных, умелых,

-Людей, умеющих сказать: «Нет»

-Если у человека есть в жизни цель, сила воли, он может противостоять стадному чувству толпы;

-Если он думает о здоровье своем и близких ему людей, то мы ему не нужны.

-Он пройдет мимо нас и остановит других.

6-й: Скажите, а почему у вас нет лица?

-О каком лице вы говорите?

-Человек, который с нами дружен

Ему уже никто не нужен.

-Индивидуальность он свою теряет

Лицо на безличье меняет./произносят хором/

Выходит Незнайка.

Незнайка: Все поучаете, надоело

Это мы слышали тысячу раз,

Лягу я лучше посплю

Может и кайф словлю.

Сон Незнайки. Под космическую музыку появляются Инопланетяне.

-Капитан, капитан, мы приземлились.

-Что это за планета? Она очень красивая.

-Это планета Земля. На ней когда-то жили земляне.

-А где они, почему они нас не встречают?

-Я же сказал, что жили. В 21 веке молодое поколение погрязло в наркомании и человечество поглотила Белая смерть.

Выходит Белая Смерть в костюме. Монолог Белой смерти:

- Я Белая смерть. С каждым годом я становлюсь все моложе. У меня на службе целая армия наркобаронов и наркодельцов, людей без совести и чести, звон монет ослепил их разум. В жернова моей безжалостной машины попадают сотни, тысячи подростков и детей. Они смотрят на этот прекрасный мир только с фотографий надгробий и уже никогда не познают всей радости и полноты жизни. Все, чего они добились в этой жизни, это горе и слезы матерей. Я брожу по свету в вечном поиске новых жертв.

Незнайка: Нет не хочу! /просыпается/. Как страшно, как хорошо, что это только сон. Мы не должны допустить, чтобы это стало явью.

Все: Хочешь достойно прожить свой век,

Сделай свой выбор, разумный человек!

Поднимают плакаты

Мойдодыр: Наступило время окончательного приговора. Прошу полной тишины.

Я- великий Умывальник,

Знаменитый Мойдодыр

Заявляю: нету мыла,

Чтоб отмыть все эти силы.

Не отмыть пустую душу,

Пошлость вырвется наружу.

Чтоб стряхнуть всю эту пыль,

Надо сдать их всех в утиль.

Эй, скорей сюда носилки.

Вы, несчастные обмылки,

Вас на свалку унесем

И свободнее вздохнем

Участники вносят носилки, пороки скидывают в них свои костюмы, зрителям предлагается выбросить сигареты, сигаретные пачки. После этого носилки уносят.

Мойдодыр: Почтим память ушедших бурными аплодисментами, переходящими в овацию!

Выходят все участники и исполняют песню.

Мы идем с открытыми глазами,

Горизонт у нас и чист и светел,

Мы дорогу выбираем сами,

Лучшую из всех дорог на свете,

Жить без наркотической заразы,

Да к труду и знаниям стремиться,

Выучиться, вырасти и сразу

Для своей России пригодиться.

Сделать край счастливым и богатым,

Чтобы позавидовали деды.

Присоединяйтесь к нам, ребята

Для большой решительной победы!

Рис.1. Основные направления реализации молодежного проекта «Будь здоров!»

Поднимают плакаты: «Мы – за здоровый образ жизни!»,«1 пачка в день – 1 кг смолы в год = 4 тысячи рублей!», «1 сигарета – 15 минут жизни!», «Опьянение есть добровольное безумие. Луций Анней Сенека», «НЕТ!» - наркотикам! У 20% детей – «слабоумие» и физическое уродство – это каждый четвертый ребенок!», « Не приближайся к пропасти! 200 тысяч человек больны СПИДом, из них молодежь от 15 – 20 лет составляет 72%!», «Давайте жить! Давайте жизнью дорожить!», «Бросай курить – вставай на лыжи!» и др.

Предложенная система организации учебно-воспитательного процесса позволяет решать задачи по формированию у подростков моды на здоровый образ жизни. Тем самым развивается гармоничная благополучная личность с сохранением физического, душевного и социального здоровья.

Blog