Основная образовательная программа Направление 100700 «Торговое дело» Профиль «Коммерция» Нормативный срок обучения 4 года Форма обучения очная
| Вид материала | Основная образовательная программа |
| Б.2.Б.02 Информатика Б.2.Б.03 Экология Уметь: применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающиетехнологии. 3) Владеть Б.2.В.01 Программные средства офисного назначения |
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 100700 Торговое дело составлена, 399.7kb.
- Нормативный срок освоения программы 4 года Форма обучения очная Требования к результатам, 949.08kb.
- Российский государственный торгово-экономический университет, 861.71kb.
- Направление 100700 – «торговое дело» Профиль: Коммерция, 25.4kb.
- Российский государственный торгово-экономический университет, 821.98kb.
- Основная образовательная программа по направлению: 100700 Торговое дело профиль, 2301.01kb.
- Основная образовательная программа Направление 100700 Торговое дело Магистерская программа, 615.79kb.
- Программа для подготовки к экзамену по математике вступительные испытания по предмету, 226.04kb.
- Учебныйплан форма обучения очная образовательного учреждения среднего профессионального, 806.99kb.
- Учебныйплан форма обучения очная образовательного учреждения среднего профессионального, 834.58kb.
Б.2.Б.02 Информатика
Основная цель дисциплины «Информатика» - дать студентам необходимые знания в области информационных технологий, умения и навыки их использования.
Роль и значение дисциплины заключается в подготовке студентов к использованию современных компьютерных технологий в дальнейшей учебной, научной и профессиональной деятельности. В системе подготовки бакалавров по направлению «Информационная безопасность» данная дисциплина занимает важное место. Значение дисциплины определяется тем, что она дает теоретические знания и практические навыки, необходимые для применения информационных технологий в профессиональной области. Изучение учебной дисциплины «Информационные технологии» направлено на овладение студентами знаний в области информационных технологий и систем, создания и использования баз данных и баз знаний, экспертных систем, управления проектами.
Программа учебной дисциплины «Информационные технологии» включает изучение следующих вопросов: основные понятия информационных технологий и систем; технологии обработки экономической информации на основе использования систем управления базами данных; информационные технологии управления проектами.
Б.2.Б.03 Экология
Дисциплина «Экология» входит в цикл общематематических и естественнонаучных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации. Логически эта дисциплина связана с дисциплинами профессионального цикла: «Товароведение», «Маркетинг», «Логистика», по отношению к которым «Экология» является предшествующей дисциплиной.
Освоение дисциплины «Экология» базируется на сумме знаний, полученных в средней школе при изучении естествознания, биологии, химии, природоведения и основ экологии, и является предшествующей для дисциплин, связанных с профессиональной деятельностью - «Социология», «Экономика организации», «Правоведение», «Менеджмент», «Теоретические основы товароведения», «Маркетинг».
Формируемые в результате освоения учебной дисциплины компетенции:
общекультурные (ОК):
ОК-1–владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-2–умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний;
ОК-12 - способностью применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие технологии, умением реализовать экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.
профессиональные (ПК):
ПК-2 - умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;
В результате освоения дисциплины студент должен:
- Знать: глобальные проблемы окружающей среды, основные законы экологии,
экономические принципы рационального использования природных ресурсов и
охраны природы.
2) Уметь: применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие
технологии.
3) Владеть: экономическими методами регулирования природопользования,
методами обеспечения безопасности товаров, людей и окружающей среды от
вредных воздействий.
Вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору)
Профильная (обязательная) часть
Б.2.В.01 Программные средства офисного назначения
Целью освоения учебной дисциплины «Программные средства офисного назначения» является приобретение умений и формирование компетенций бакалаврами методических и практических основ использования офисного программного обеспечения в повседневной деятельности организаций малого бизнеса.
В ходе изучения дисциплины студент должен решать следующие задачи:
- овладение основными понятиями СУБД;
- освоение технологии конструирования и связывания реляционных таблиц.,
- конструирование и использование запросов;
- освоение технологии конструирования и использования форм;
- конструирование и использование отчетов.
Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин профильной обязательной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин направления «Торговое дело», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области торгового дела. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: информатика, математика.
Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: информационные технологии в профессиональной деятельности, электронная коммерция, экономика и организация розничной торговли, организация информационно-коммуникационных услуг.
В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся со следующими темами: понятие о базах данных и системах управления ими, инфологическая модель базы данных, основные виды моделей, реляционные модели данных, основные сведения о СУБД ACCESS, основные объекты БД Access, таблицы, запросы, формы, отчеты.
Лабораторные занятия по дисциплине ориентированы на применение современного программного обеспечения офисного назначения для решения задач, позволяющих сформировать у студента адекватное представление о возможностях СУБД ACCESS.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
| Наименование компетенции | Код компетенции |
| владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать информационные системы | ДПК-16 |
| умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте | ДПК-18 |
| способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью | ПК-11 |
| способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности) | ПК-17 |
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные возможности применения программных средств офисного назначения;
- основные особенности функционирования;
- основы проектирования данных;
- особенности объектов СУБД Access;
уметь:
- проектировать реляционные модели данных;
- использовать возможности основных объектов СУБД Access;
- формировать таблицы, запросы, формы, отчеты.
владеть навыками:
- работы с программными средствами офисного назначения;
- формирования структуры реляционных данных;
- использования служебных средств СУБД Access;
- конструирования запросов;
- формирования отчетов и форм.